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第頁共頁保育員面試自我介紹簡短系列4篇保育員面試自我介紹簡短篇1本人畢業(yè)于xx師范學院幼師專業(yè),今年21歲,有愛心和責任心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教.我是一名即將畢業(yè)的大學生,我將于20xx年7月畢業(yè)幼師專業(yè),根據(jù)我的自身情況,我認為我對從事保育員也具有一定的優(yōu)勢.首先,就社會現(xiàn)狀而言,當今的幼兒保育員普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心安康開展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化.所以,大力開展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作.另外,我對保育員行業(yè)具有很大的興趣.在校期間,我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書.我認為這些也是對保育員這一行業(yè)的根底.在思想上,我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法.當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其本質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式.雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活程度的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實,但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項非常有開展前景的行業(yè).我所說的特色教育不是單純的雙語教育和如今所流行的蒙式教育.我設(shè)想的教育方式是以開展兒童天性為根底,根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法.假如園領(lǐng)導需要,我會詳細的說明我的想法.我先后在xx省xx市xx師范大學附屬幼兒園、xx省xx縣幼兒園和xx市xx街外國語學校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月,后又在鹽道街外國語學校小學部實習一個月,在幼兒園實習期間,有耐心能和小朋友一起完成學習和游戲,并在生活上主動關(guān)心和幫助.不僅小朋友學習課本上的知識,而且還注重培養(yǎng)他們的學習興趣,在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作才能及各方面才能讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進取,吃苦耐勞,在理論中成長很多,豐富了我的專業(yè),學到了更多更實用的知識,也深得老師領(lǐng)導的好評。在以后工作過程中,我還要不斷學習和完善自己.請領(lǐng)導給我一次時機,我會用實際行動去證明我的才能!當然,對于我從事保育員這個行業(yè)會有很多的困難,我自身也有很多的缺乏,我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識,而且我缺乏工作經(jīng)歷,專業(yè)不對位.這些我都可以清楚的對待,我相信我具有堅決的意志,對于自身的缺乏,我會通過不懈的.努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補,從而進步自身才能不斷完善自我.對于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會起到關(guān)鍵性的作用,但我也希望能奉獻出自己的一份力量,因為我懷揣著對保育員事業(yè)的理想.我對保育員這個職業(yè)具有一定的專業(yè)根底,而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法.所以我相信,我有才能做好這一職業(yè),我希望園領(lǐng)導可以給我一次證明自我的時機.我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣.同樣,我也會為園里做出我最大的奉獻。保育員面試自我介紹簡短篇2時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目的。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華汲取過來,使自我成為德育、教育、保育都合格的老師。我在幼兒園工作也快有一年的時間,與班上的老師、小朋友相處得非常友好,只是在我的工作中還是有很多的缺乏的地方,需要進一步改善,同時也非常感謝老師在我的工作中對我的幫助,也感謝這一年來領(lǐng)導對我的關(guān)心與支持,使我在工作中不斷的完善自我。有些家長過分溺愛,嬌慣孩子,使孩子從小構(gòu)成了以自我為中心的習慣,要幫助孩子矯治這些壞習慣并不難,關(guān)鍵是我們要多一點的愛心和耐心,首先把小朋友當作自我的朋友一樣,平等相處,自覺地保護弱小同伴,明白什么是謙讓,什么是同情。其實,我們在日常生活中多表揚,與鼓勵也可以促進幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),孩子的自信心來于大人不斷的鼓勵和表揚,從而強化良好行為習慣的養(yǎng)成,對小朋友明確不良的危害,從而改掉不良習慣。比方,我們班上有幾個小朋友特挑食,偏食的壞習慣,還有個別的幼兒一開場吃飯就不專心,東張西望,邊吃邊說的,吃得很慢,在這種情景下,我與老師首先就是提醒他們,進偏食的危害性,假如缺少就會影響身體的正常發(fā)育和安康,容易患各種疾病,還打比方告訴小朋友,多吃青菜與肉類可以讓小朋友長得高,吃水果可以讓小朋友越長越漂亮,簡單的比方小朋友易懂,易明白這些道理。凡對孩子不吃的食物,我們在日常生活中千萬不要責罵孩子,逼著他們吃,可以定一下一條規(guī)矩“你們必須把每個菜都嘗一遍,假設(shè)不喜歡的,就不必再吃了?!笨葱├蠋煂Ψ浅L羰车暮⒆映晒Φ赜昧恕俺匀凇钡姆椒?,當然要注意老師千萬不要強逼小朋友,使小朋友吃到作嘔的地步,這樣對幼兒的生長不利,經(jīng)過勸導能少量進食的小朋友,我與老師都會在第一時間表揚他們的進步,或者調(diào)動幼兒的內(nèi)在因素,激發(fā)他們的上進心,讓小朋友自覺遵守紀律,我首先會對小朋友要求“看班上哪些小朋友吃飯吃得又快又好,吃飯時不說話,不挑食,他們就會得到獎勵,吃得又快又好的小朋友,每一天可以到我那里領(lǐng)一塊小貼紙,看這些小貼紙很漂亮的,我期望每個小朋友都爭取到貼紙,先聲明我是講吃飯吃得快的小朋友才能有獎勵。”這樣以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些壞習慣漸漸有所改變,這種情景不能急,只能漸漸堅持下去,就會把不良的習慣糾正過來。比方:我們大班的小朋友要求他們自我疊被子,整理床鋪有小朋友不是不會疊被子,而是偷懶隨意疊一下就完事了,疊得不夠整齊,放得不夠好,在這時候我就會明確要求小朋友疊好,放好,首先我會示范,一次怎樣疊好被子怎樣放好被子,反復教他們,使小朋友明白自我的事情自我做,讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習慣。小朋友的自控本領(lǐng)較差,往往從細小的過程中,漸漸地養(yǎng)成不良習慣,在日常生活中常常發(fā)生這些事情,有些小朋友比擬自私,容易發(fā)脾氣,自我愛玩的東西老與人爭搶,發(fā)現(xiàn)時要及時給予糾正,并對此教育小朋友要講禮貌,懂禮貌,同伴之間要互相謙讓,爭做好孩子。在我們班上就經(jīng)常遇到這樣的事情,常因為玩具鬧別扭,就在上個星期的早上某小朋友跑來跟我說:“常姨,你去幫我說一聲,黃丹某吧,他不要我玩哪個汽車玩具。”等他們說完了各自的理由,我就勸說他們,要團結(jié)友愛,他們倆都喜歡這個汽車玩具對吧,看誰爭當做好孩子,能不能你們倆各自謙讓一下,你們平時不是好朋友嗎有好的東西要一齊玩,這樣好不好,先讓某玩一會兒,再給你玩好嗎他們倆都點頭同意了,還有個別自私的小朋友,自帶玩具不讓別的小朋友碰,我就開導他,小朋友要懂禮貌,不可以那么自私,這一次讓他玩了你的玩具,下一次他有好玩的玩具,到時候也叫你一齊玩,你說好不好一般經(jīng)過勸導的小朋友都會開開心心的一齊玩,也會互相謙讓的。總之在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中,我們與老師都會嚴格要求自我,要求幼兒,比方睡覺的時候,我們會提醒小朋友要安靜,不要防礙別人等,比方看到小朋友在周一早上回園時見到老師,阿姨也不打招呼,我們就會提醒他,你怎樣見到老師阿姨不問好,這樣是沒有禮貌的,比方晚上帶小朋友出漫步時,我會提醒班上的小朋友,見到弟弟、妹妹走過來了,你們是大哥哥、大姐姐了,要向弟弟、妹妹、老師、阿姨問好,并且要讓路,讓弟弟妹妹先走過,要讓他們自覺地保護弱小同伴,只要略微提醒一下,他們都會做得很好的。在以后的工作中我與老師盡量要求小朋友,不剩飯,自我穿脫衣服,不隨地吐痰,不隨意亂扔垃圾,用完的東西放回原處,按時睡覺,按時起床,讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習慣,養(yǎng)成良好的道德禮貌習慣,讓我們以后在日常的工作中對幼兒更細致的關(guān)心,做得更到位一些,讓幼兒在各個環(huán)節(jié)中養(yǎng)成好的習慣,打下良好的根底。保育員面試自我介紹簡短篇3本人畢業(yè)生于xx師范學院幼師專業(yè),今年21歲,有愛心和責任心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教。我先后在四川省南充市西華師范大學生附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語學校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月,后又在鹽道街外國語學校小學部實習一個月,在幼兒園實習任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學習和游戲,并在生活上主動關(guān)心和幫助.不僅小朋友學習課本上的知識,而且還注重培養(yǎng)他們的學習興趣,在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作才能及各方面才能讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的`優(yōu)勢。在工作中我積極進取,吃苦耐勞,在理論中成長很多,豐富了我的專業(yè),學到了更多更實用的知識,也深得老師領(lǐng)導的好評。在以后工作過程中,我還要不斷學習和完善自己.請領(lǐng)導給我一次時機,我會用實際行動去證明我的才能!關(guān)注官方____查看有關(guān)應屆生常見的問題。滿滿的干貨豈能錯過。保育員面試自我介紹簡短篇4本人畢業(yè)生于xx師范學院幼師專業(yè),今年21歲,有愛心和責任心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教。我先后在四川省南充市西華師范大學生附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語學校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月,后又在鹽道街外國語學校小學部實習一個月,在幼兒園實習任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學
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