教師安全工作總結(jié)15篇

第第頁教師安全工作總結(jié)15篇老師平安工作總結(jié)1

下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：

一、老師要轉(zhuǎn)變角色。

首先老師應(yīng)樹立新的師幼關(guān)系觀，即轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育工中“唯師是從”的專制型師幼觀，構(gòu)建教學(xué)雙主體之間互相理解、互相敬重、互相信任的新型的公平、民主、合作關(guān)系。其二老師應(yīng)通過觀看記錄，熟識(shí)每個(gè)兒童的獨(dú)特特點(diǎn)，主動(dòng)和兒童溝通、合作，在公平互動(dòng)中促進(jìn)兒童的獨(dú)特進(jìn)展，主動(dòng)和兒童溝通、合作，在公平互動(dòng)中促進(jìn)兒童的進(jìn)展。第三，做反思型老師。反思是老師著眼于自已的活動(dòng)過程，分析自己的某種行為、決策以及所產(chǎn)生的結(jié)果的過程，是一種通過提高自我觀看察水平來促進(jìn)力量進(jìn)展的手段。

二、老師要敬重幼兒的進(jìn)展水平，注意個(gè)體差異。

我們要真正關(guān)注幼兒的活動(dòng)過程，不要為了表達(dá)活動(dòng)結(jié)果而只是提問力量強(qiáng)的孩子，忽視個(gè)體差異教育。如在觀摩活動(dòng)中，我們要以平常的心態(tài)組織孩子活動(dòng)，讓各種不同進(jìn)展水平的孩子都有受教育的機(jī)會(huì)，甚至要讓力量差的孩子得到更多的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己的力量，這樣力量差的孩子才有平安的活動(dòng)環(huán)境氣氛，自信念十足，才會(huì)獲得勝利和滿意。因此我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中，要面對(duì)全體幼兒，盡可能讓每個(gè)孩子有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，不要只追求結(jié)果而放棄過程中敬重幼兒進(jìn)展水平與個(gè)體差異教育的統(tǒng)一。

三、老師應(yīng)注意綜合性和課程的整合。

兒童的多個(gè)進(jìn)展領(lǐng)域之間是互相聯(lián)系、互相促進(jìn)的，它們構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的進(jìn)展整體，就像杜威所說的：“消失在兒童世界里也并不把他的閱歷按學(xué)科分門別類地呈現(xiàn)出來的，兒童也并不把他的閱歷按學(xué)科結(jié)構(gòu)來分門別類，而且兒童也并缺乏分門別類地去感受、去熟悉他所經(jīng)受到的事物。分科課程與兒童生活的統(tǒng)一性是沖突的?！币虼?，幼兒園的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)是綜合的，盡可能使不同的課程內(nèi)容產(chǎn)生聯(lián)系，以促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移。在教學(xué)實(shí)踐中，要綜合各領(lǐng)域的學(xué)問進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，力求關(guān)心幼兒獲得完好的閱歷。

老師平安工作總結(jié)2

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下，通過全園教職工的共同努力，我園的平安工作取得了較好的成效。現(xiàn)將半年來我園的平安工作總結(jié)如下：

一、樹立平安第一的思想，把平安工作放在我園工作的重中之中。

1、我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行平安教育，增添教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)平安工作高度重視。

2、組織教職工學(xué)習(xí)媒體報(bào)道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的緣由，進(jìn)行商量評(píng)述，除了少數(shù)不行預(yù)報(bào)的突發(fā)大事外，幼兒園許多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家熟悉到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、健全平安管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行平安防范制度

1、成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了把平安工作落到實(shí)處，我園成立了由園長(zhǎng)領(lǐng)銜的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)平安工作，定期每月對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)擔(dān)心全隱患，包括顯在的、隱藏的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械，等等，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施加以消退，確保幼兒的平安。并建立了平安檢查檔案，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)和改良平安工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。

為了幼兒的平安，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，仔細(xì)清點(diǎn)幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違背規(guī)定隨便接送幼兒，家長(zhǎng)接幼兒必需持有接送卡，不允許非幼兒家長(zhǎng)接送幼兒，特別狀況必需由家長(zhǎng)事前說明并供應(yīng)足信憑證。

3、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。

堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品選購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，不購(gòu)置腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人特地管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。

三、開展平安教育活動(dòng)，增添幼兒防范意識(shí)。

平安學(xué)問最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的嬉戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。

首先，在活動(dòng)室四周和樓梯、過道兩旁貼上平安標(biāo)記圖，以常常提示幼兒。如當(dāng)心觸電、留神危急，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開關(guān)等。

其次，開展一系列平安主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)章，給小伴侶介紹交通規(guī)章，熟悉交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。今年十一月九日，我們還帶幼兒參觀消防隊(duì)，看演習(xí)，請(qǐng)消防隊(duì)員給幼兒介紹火災(zāi)形成的緣由，消防車的作用，滅火器的使用留意事項(xiàng)。

第三，讓幼兒把握簡(jiǎn)潔的自救技能，告知幼兒，讓幼兒熟悉地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特別電話號(hào)碼：110、119、120等一系列的平安教育，使幼兒的平安意識(shí)有了明顯的提高，心理素養(yǎng)，應(yīng)變力量明顯加強(qiáng)。

四、重視傳染病防治工作，措施到位，責(zé)任到人。

在傳染病多發(fā)期間，我園能按上級(jí)的指示要求，仔細(xì)做好傳染病防治工作。

(1)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個(gè)人衛(wèi)生。

(2)每天定時(shí)用84對(duì)教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;餐具餐餐消毒;堅(jiān)持一人一杯，并定時(shí)消毒。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問、四查，準(zhǔn)時(shí)把握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。

半年來，我園嚴(yán)格的執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒有發(fā)生任何。一起平安事故。

老師平安工作總結(jié)3

成天工作在學(xué)校，我深深的感覺到平安教育是寄宿制學(xué)校的一個(gè)首要問題。社會(huì)上各種平安大事接連發(fā)生，一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去，沉痛的心情壓抑著我這個(gè)學(xué)校的主管領(lǐng)導(dǎo)，使我感覺到身上的責(zé)任重大。在生活當(dāng)中存在著許很多多的危急，在5·12汶川大地震中，只有一所學(xué)校的師生都很平安。為什么呢?由于這所學(xué)校的每個(gè)學(xué)期至少有1次平安逃命演習(xí)，使得老師和同學(xué)們都特別了解地震、火災(zāi)等在相對(duì)應(yīng)的狀況下應(yīng)當(dāng)怎么逃命。從我入校以來，學(xué)校進(jìn)行了2次火災(zāi)、地震演習(xí)，讓我們對(duì)逃命有了初步的熟悉，更讓我們知道了在相對(duì)應(yīng)的狀況下應(yīng)當(dāng)怎樣做，或許有人認(rèn)為這很好玩，但是在緊急時(shí)刻它卻能發(fā)揮它的作用。讓我們終身受益，在生活中，總是有一種隱形的危急在跟著你，所以，我覺得，學(xué)好一門逃命的方法也是必不行少的。下面將我對(duì)學(xué)校的平安工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)平安工作責(zé)任制

為進(jìn)一步做好平安工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安教育工作作為學(xué)校工作的重中之重，由校長(zhǎng)直接抓，常務(wù)主任詳細(xì)抓，學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，各班班主任切實(shí)執(zhí)行。對(duì)平安工作重點(diǎn)做到多宣揚(yáng)、重防范、多教育，盡量把一切平安隱患消退在萌芽狀態(tài)。在平安教育工作中，我們仔細(xì)實(shí)施“一把手”工程，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校平安負(fù)總責(zé)任，校長(zhǎng)是學(xué)校平安工作的第一責(zé)任人，分管平安工作的副校長(zhǎng)、詳細(xì)負(fù)責(zé)平安工作的主任以及工作人員是平安工作的詳細(xì)責(zé)任人，我們成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全平安工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，平安工作時(shí)時(shí)有人抓，到處有人管。板報(bào)、墻刊高平安學(xué)問專欄，增添同學(xué)平安意識(shí)。我校組織緊急狀況的逃命演習(xí)，一方面強(qiáng)化同學(xué)平安意識(shí)，另一方面也讓同學(xué)學(xué)會(huì)在緊急狀況下學(xué)會(huì)自救。利用廣播搞平安學(xué)問講座2次。講飲食平安和交通平安。

2、強(qiáng)化平安教育，樹立平安意識(shí)

開學(xué)的第一節(jié)課上平安教育課，講平安學(xué)問，如防火、交通等。有教案、有記錄，每?jī)芍苌弦淮纹桨步逃n。

3、實(shí)行切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安校內(nèi)”

板報(bào)、墻刊高平安學(xué)問專欄，增添同學(xué)平安意識(shí)。利用廣播搞平安學(xué)問講座2次。講飲食平安和交通平安。

4、建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)平安管理

時(shí)刻留意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換老化線路。學(xué)校設(shè)有平安工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問題及整改措施填寫齊全。建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將平安工作列入各位領(lǐng)導(dǎo)老師的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

5、突出同學(xué)平安重點(diǎn)，抓好同學(xué)平安管理

集體活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等)和課余活動(dòng)肯定要留意平安，制訂平安防范措施，確保萬無一失。簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自職責(zé)。將平安教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容。做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專人負(fù)責(zé)，常常對(duì)食品進(jìn)行檢查，堅(jiān)決杜絕“三無”食品和過期食品在學(xué)校出售。我校同學(xué)嚴(yán)格請(qǐng)假制度，如有特別狀況，需由家長(zhǎng)親自給班主任請(qǐng)假方允許回家?；丶液蟊匦璐蚱桨搽娫挕Ｃ恳淮畏偶?，班主任都嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)平安制度，保證每一名同學(xué)不在途中消失意外。

6、定期進(jìn)行平安工作檢查

加強(qiáng)值班工作，連接到位。節(jié)假日嚴(yán)格履行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，仔細(xì)填寫值班記錄，領(lǐng)導(dǎo)常常檢查值班工作，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。我校每晚都有值班老師在崗，隨時(shí)把握學(xué)校一切動(dòng)向。

7、熟悉與思索

(1)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識(shí)教育是抓好同學(xué)平安教育的根本。同學(xué)的法紀(jì)意識(shí)提高了，就會(huì)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校三申五令的平安教育就會(huì)做到有令必行，有禁必止。因此，下一步，學(xué)校將抓住平安教育的根本，連續(xù)著力探究平安工作的方法。

(2)進(jìn)一步樹立“平安就是效益，平安就是質(zhì)量”的意識(shí)。沒有平安就沒有一切。平安能產(chǎn)生效益，平安是質(zhì)量的保證和前提。

(3)平安工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必需做到警鐘長(zhǎng)鳴，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、冗雜的系統(tǒng)工程，必需從講政治的高度熟悉并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。

(4)必需切實(shí)落實(shí)學(xué)校平安的十六字方針：即“高度重視、細(xì)心工作、全員參加、確保穩(wěn)定”。

總之，學(xué)校平安工作關(guān)系到千家萬戶的美好，關(guān)系到最廣闊人民的根本利益，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定。我們要把平安工作放在心上，掛在嘴上，抓在手上，克服滿意、僥幸、麻痹心理和厭煩心情，切實(shí)保證我校全體師生的平安工作，創(chuàng)建平安文明校內(nèi)，建設(shè)和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)的長(zhǎng)治久安。

老師平安工作總結(jié)4

為進(jìn)一步做好平安教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入重要議事日程。

1、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任和老師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求規(guī)范自己的行為。

2、常常對(duì)教室內(nèi)外易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位愛護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)，開展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

3、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、平安課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)同學(xué)開展平安預(yù)防教育，使同學(xué)接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問和技能教育。還利用進(jìn)行主題班會(huì)、講座、平安征文與學(xué)問競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的平安教育。通過《致同學(xué)家長(zhǎng)的一封信》，增添家長(zhǎng)的平安意識(shí)。通過教育提高廣闊同學(xué)的平安意識(shí)、平安防范力量和自我愛護(hù)力量。

4、春季對(duì)同學(xué)進(jìn)行春季傳染病預(yù)防學(xué)問講座，夏季對(duì)同學(xué)進(jìn)行防溺水大事發(fā)生的平安教育，同時(shí)開展防火、防電、交通、飲食等平安教育。

今后，我將連續(xù)重視平安教育工作，準(zhǔn)時(shí)解決平安工作中發(fā)覺的新問題，不斷提高我校平安工作水平。

學(xué)校平安工作事關(guān)千家萬戶的美好，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，學(xué)校開展正常的教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。為進(jìn)一步做好平安教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入重要議事日程。我仔細(xì)貫徹學(xué)校平安工作的部署，堅(jiān)持以防為主，主動(dòng)開展各類平安學(xué)問培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使學(xué)校平安工作得到全面、深化、有效地開展，其它平安意識(shí)顯著增添?，F(xiàn)將一年來的平安工作總結(jié)如下：

1、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任和老師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求規(guī)范自己的行為。

2、常常對(duì)教室內(nèi)外易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位愛護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)，開展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

3、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、平安課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)同學(xué)開展平安預(yù)防教育，使同學(xué)接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問和技能教育。還利用進(jìn)行主題班會(huì)、講座、平安征文與學(xué)問競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的平安教育。通過《致同學(xué)家長(zhǎng)的一封信》，增添家長(zhǎng)的平安意識(shí)。通過教育提高廣闊同學(xué)的平安意識(shí)、平安防范力量和自我愛護(hù)力量。

4、春季對(duì)同學(xué)進(jìn)行春季傳染病預(yù)防學(xué)問講座，夏季對(duì)同學(xué)進(jìn)行防溺水大事發(fā)生的平安教育，同時(shí)開展防火、防電、交通、飲食等平安教育。

今后，我將連續(xù)重視平安教育工作，準(zhǔn)時(shí)解決平安工作中發(fā)覺的新問題，不斷提高我校平安工作水平。

常言說得好：平安如山，責(zé)任如天。平安關(guān)系到千家萬戶的切身利益，不能有絲毫馬虎。人們都說：平安不保，談何教育?就是說平安的重要性。所以，作為一名老師，時(shí)時(shí)刻刻要把平安工作放在重中之重的位置。

一、培育同學(xué)的平安意識(shí)

平安工作常抓不懈，教育同學(xué)在學(xué)校里不玩危急嬉戲;出校門時(shí)，要求同學(xué)慢行通過校門;在大路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還常常教育同學(xué)留意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品。班級(jí)中沒有平安事故發(fā)生。

二、培育同學(xué)遵守紀(jì)律習(xí)慣

我任教的班級(jí)有很多淘氣同學(xué)，行為習(xí)慣很難培育。首先向同學(xué)貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《新中同學(xué)日常行為規(guī)范》，常常利用班活動(dòng)課、教育同學(xué)怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平常上課發(fā)覺某些同學(xué)或者個(gè)小組做得好的準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，在班級(jí)中樹立典范。發(fā)覺不良現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)訂正，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，逐步形成讓同學(xué)自己管理自己的班級(jí)管理模式。

三、培育同學(xué)文明禮貌習(xí)慣

要求同學(xué)做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求同學(xué)執(zhí)行學(xué)校的中同學(xué)行為規(guī)范;穿著干凈，結(jié)合三項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比制度，促使同學(xué)自覺自悟。在語言行動(dòng)上，他們懂得講文明禮貌。無論在校內(nèi)、外見到老師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互動(dòng)關(guān)心，拾金不昧的事屢見不鮮。

四、做好家訪工作

老師要教好同學(xué)，除了做好校內(nèi)的教育，還要做好校外的延長(zhǎng)工作——家校合作。利用課余時(shí)間，常常與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)幫助。這學(xué)期家訪10人次，成果顯著，特殊是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)共同努力下，已經(jīng)轉(zhuǎn)變了許多，成果上升很快。

在今后的工作中，還要連續(xù)做好同學(xué)的思想教育和教學(xué)工作，為培育新時(shí)代的好少年而努力奮斗。

老師平安工作總結(jié)5

3月至7月期間，我有幸參與了天津市幼兒園骨干老師培訓(xùn)工程第三期培訓(xùn)?；貞浗肽甑呐嘤?xùn)收獲頗多，使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實(shí)踐上都獲益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓我在專業(yè)理論學(xué)問上有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與提高，老師精彩的講座和耐煩的講解，使原來枯燥無趣的理論變得深化淺出，而通過專題講座、參加式培訓(xùn)、小組研修等形式又讓我更多的吸取其他幼兒園的實(shí)踐閱歷，以到達(dá)自我提高。我在學(xué)習(xí)專業(yè)理論的同時(shí)，老師們的敬業(yè)、虛心、樂觀、樸實(shí)的精神與品質(zhì)，深深地感染了我。通過培訓(xùn)主要有以下幾方面收獲。

一、更新了思想，更新了觀念，體會(huì)了素養(yǎng)教育的內(nèi)涵。

這次培訓(xùn)，我們有幸聽了好多精彩的講座，我的思想又一次更新，教育觀念又一次得到了轉(zhuǎn)變

二、通過學(xué)習(xí)，我明確了骨干老師應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)及應(yīng)發(fā)揮的作用。明確了今后的努力方向。

一名骨干老師，要有高尚的師德，較高的專業(yè)素養(yǎng)，相對(duì)的學(xué)科學(xué)問;要有肯定的示范作用，即骨干老師要做到：有思想、有才智;有風(fēng)格、有特色;能討論、善思索;勤學(xué)習(xí)、能制造。這樣才稱得上是骨干老師，對(duì)比之下我有許多差距，我會(huì)主動(dòng)發(fā)揮自己的作用，不斷地努力，真正成為一名優(yōu)秀的骨干老師。通過學(xué)習(xí)，我也明確了自己今后的進(jìn)展方向，我要通過培訓(xùn)，通過努力，成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。

三、通過學(xué)習(xí)，更堅(jiān)決了我對(duì)幼兒老師這個(gè)職業(yè)的喜愛，我要努力工作，成為一名合格的幼兒老師。

四、一名骨干老師要有精湛的教學(xué)藝術(shù)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

作為一名骨干老師，要在教學(xué)方面深化討論，有獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格。

五、通過這次培訓(xùn)，我感覺到作為骨干老師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

通過學(xué)習(xí)，我才知道，我們一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)被時(shí)代淘汰。所以我們要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，制定學(xué)習(xí)打算，不斷地更新自己，超越自己，使自己站在教育教學(xué)的最前沿。使自己永久充實(shí)。我要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，每年要看兩本雜志，虛心地向?qū)＜?、同行學(xué)習(xí)，使自己不斷上進(jìn)，成為學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)理論豐富的骨干老師。主動(dòng)在教育教學(xué)工作中，做出自己的奉獻(xiàn)。這次骨干老師崗位培訓(xùn)，我更進(jìn)一步了解和把握了新課改的進(jìn)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的缺乏。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的學(xué)問內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)水平進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。

老師平安工作總結(jié)6

幼兒是平安活動(dòng)的仆人，把握肯定的自我平安愛護(hù)的方法，是幼兒園平安教育的重點(diǎn)。因此，我們將平安教育同課程相結(jié)合，開展了多種形式的平安教育活動(dòng)。

一、通過環(huán)境布置的渲染

平安教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的平安教育，以提高自我愛護(hù)意識(shí)。我班將平安教育有目的、有打算地滲透到幼兒的日常生活之中，依據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素養(yǎng)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我愛護(hù)力量的培育總目標(biāo)。然后依據(jù)總目標(biāo)!分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo)，并從分目標(biāo)入手，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、嬉戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我愛護(hù)的課程，增添平安意識(shí)。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動(dòng)。教育幼兒不要任憑離開集體，要和大家在一起。假如萬一丟失，要膽大、心細(xì)，記住父母的姓名、工作單位、電話號(hào)碼、家庭住址及四周明顯的建筑特征。有哪幾條路可以到達(dá)，萬一迷路，就比較簡(jiǎn)單找到自己的父母，也可以準(zhǔn)時(shí)平安回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我的五個(gè)寶》，故事《丁丁歷險(xiǎn)記》及日常隨機(jī)滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中，有許多吸引他們的玩具，比方：小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)峻后果。

通過綜合活動(dòng)《電的力氣》知道電的用途與危害。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng)，如《熟悉沙》、《秀麗的沙灘》、《尋寶》等嬉戲，學(xué)習(xí)正確的玩沙方法，提高自我愛護(hù)力量。利用表演嬉戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識(shí);利用角色嬉戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)章，避開交通事故。還通過家園園地、家教小報(bào)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教育的重要性，還針對(duì)幼兒消失的擔(dān)心全行為，加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的溝通協(xié)作，共同培育幼兒良好的行為習(xí)慣。

二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避開事故的發(fā)生。

孩子究竟是孩子，我們不行能保證他們?cè)谌魏螤顩r下都遵從教育，因此，在日常生活中，我們注意調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、主動(dòng)性，讓他們親自參加到平安教育之中。哪些地方易出危急，怎樣想方法消退這些危急隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我愛護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入嬉戲之中，能使幼兒在輕松、開心的氣氛中穩(wěn)固生活技能。在區(qū)域活動(dòng)中，布置了一個(gè)超市，讓幼兒假扮與媽媽丟失的情景，表演出各種應(yīng)急方法，并對(duì)自己的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急狀況時(shí)，不行慌亂，要?jiǎng)幽X筋，想方法實(shí)行有效措施，把危急降低到最小限度。

小伴侶經(jīng)過我們的細(xì)心教育，也比以前懂得愛護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把平安教育工作做的更好，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園平安、健康、美好的成長(zhǎng)!

老師平安工作總結(jié)7

一、多方面強(qiáng)化學(xué)校食品平安的監(jiān)管：

1、狠抓制度建設(shè)：學(xué)校食堂和商店，食品平安管理制度五花八門，有的流于形式，有的很不全面，有的存在空白，這是不容忽視的問題，而且在有些學(xué)校還比較嚴(yán)峻。為此，我們今年啟動(dòng)了創(chuàng)建食品平安管理示范學(xué)校的活動(dòng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中：給學(xué)校提出了詳細(xì)要求，我們制定了食品平安管理示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，包括驗(yàn)收內(nèi)容、驗(yàn)收指標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)中重要一條是制度健全、規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)要求食品定點(diǎn)選購(gòu)制度等12項(xiàng)制度健全上墻,食堂消毒記錄等5項(xiàng)記錄規(guī)范。今年有25所學(xué)校進(jìn)行了申報(bào)，年底預(yù)備對(duì)自檢合格的學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收。通過食品平安管理示范校的創(chuàng)建活動(dòng)，并根據(jù)“建設(shè)一個(gè)，輻射一片”的要求，以創(chuàng)建工作為依托，發(fā)揮其示范引導(dǎo)、輻射帶動(dòng)作用,使學(xué)校食品平安管理制度建設(shè)再上新的臺(tái)階。

2、嘗試食堂選購(gòu)新機(jī)制：學(xué)校食堂原料選購(gòu)始終是我們監(jiān)管的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，特殊是蔬菜的農(nóng)藥殘留檢測(cè)難以落實(shí)。為此，今年在我縣最大的公立幼兒園-六藝天驕幼兒園嘗試建立自己的后勤生產(chǎn)基地，該生產(chǎn)基地位于黃花鎮(zhèn)龍湖村，占地面積20畝，目前已建成蔬菜用地18畝，飼養(yǎng)用地2畝，特地為該幼兒園740多名師生供應(yīng)新奇、綠色、平安、環(huán)保的蔬菜、肉類等食品。他們依據(jù)縣食安委和縣教育局的要求，制定了生產(chǎn)管理制度和工作職責(zé)，并確定由幼兒園后勤主任直接負(fù)責(zé)該生產(chǎn)基地的管理，以確?；胤N植養(yǎng)殖行為科學(xué)和規(guī)范。

目前，市教育后勤產(chǎn)業(yè)管理處已將該生產(chǎn)基地作為勤工儉學(xué)基地予以扶持，明年我們將仔細(xì)總結(jié)閱歷，適當(dāng)進(jìn)行推廣。

二、多層次檢查，確保監(jiān)管落實(shí)：

1、用打分的方法進(jìn)行檢查：四月中下旬，為仔細(xì)貫徹落實(shí)市教育局、市衛(wèi)生局、市食品藥品監(jiān)督管理局長(zhǎng)教通[20xx]075號(hào)《關(guān)于開展中學(xué)校校食品衛(wèi)生和飲用水平安檢查的通知》精神，全面提升學(xué)校食品平安管理水平。從教育局天明辦公網(wǎng)將市“三局”75號(hào)文件全文轉(zhuǎn)發(fā)至各縣屬學(xué)校和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，各縣屬學(xué)校進(jìn)行自查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校組織對(duì)有同學(xué)食堂和小賣部的學(xué)校進(jìn)行檢查，其他學(xué)校進(jìn)行自查，對(duì)存在的問題進(jìn)行整改。

2、進(jìn)行了五次食品平安專項(xiàng)檢查和整治：

一次是五月份的學(xué)校食堂食品平安專項(xiàng)檢查和整治：此次行動(dòng)是在縣食安委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。為仔細(xì)落實(shí)長(zhǎng)縣食安辦發(fā)[20xx]6號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)的通知》精神,于5月x日開頭，仔細(xì)開展全縣教育系統(tǒng)學(xué)校食堂食品平安專項(xiàng)整治行動(dòng),整治活動(dòng)到6月x日止,已基本結(jié)束。期間我們以長(zhǎng)教通字[20xx]19號(hào)通知形式下發(fā)了《關(guān)于仔細(xì)貫徹落實(shí)的通知》，就后段學(xué)校食品平安整治工作和食品平安宣揚(yáng)、教育、培訓(xùn)等工作進(jìn)行了布置。同時(shí)還制定了《長(zhǎng)沙縣教育系統(tǒng)學(xué)校食堂食品平安專項(xiàng)整治實(shí)施方案》。方案分組織領(lǐng)導(dǎo)、整治對(duì)象、整治重點(diǎn)、整治時(shí)間及步驟和工作要求等五個(gè)部分,明確分三個(gè)階段進(jìn)行,第一階段為清理規(guī)范檢查階段,時(shí)間為5月x日-5月x日,其次階段為綜合整治階段,時(shí)間為5月x日-5月x日,第三階段為總結(jié)評(píng)估階段,時(shí)間為5月x日-6月x日,同時(shí)還制定了檢查表。

老師平安工作總結(jié)8

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)瞬，一學(xué)期就結(jié)束了,我圓滿地完成了本學(xué)期的平安工作任務(wù)，立足如今，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

一、培育同學(xué)的平安意識(shí)

平安工作常抓不懈，教育同學(xué)在學(xué)校里不玩危急嬉戲;出校門時(shí)，要求同學(xué)戴好小黃帽，慢行通過校門;在大路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還常常教育同學(xué)留意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品。班級(jí)中沒有平安事故發(fā)生。

二、培育同學(xué)遵守紀(jì)律習(xí)慣

我們班級(jí)有很多插班生，行為習(xí)慣很難培育。首先向同學(xué)貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《新學(xué)校生日常行為規(guī)范》，常常利用班活動(dòng)課、教育同學(xué)怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平常上課發(fā)覺某些同學(xué)或者個(gè)小組做得好的準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，在班級(jí)中樹立典范。發(fā)覺不良現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)訂正，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，逐步形成讓同學(xué)自己管理自己的班級(jí)管理模式。

三、培育同學(xué)文明禮貌習(xí)慣

要求同學(xué)做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求同學(xué)執(zhí)行學(xué)校的學(xué)校生行為規(guī)范;穿著干凈，結(jié)合三項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比制度，促使同學(xué)自覺自悟。在語言行動(dòng)上，他們懂得講文明禮貌。無論在校內(nèi)、外見到老師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互動(dòng)關(guān)心，拾金不昧的事屢見不鮮。

四、做好家訪工作

老師要教好同學(xué)，除了做好校內(nèi)的教育，還要做好校外的延長(zhǎng)工作——家校合作。利用課余時(shí)間，常常與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)幫助。這學(xué)期家訪50人次，成果顯著，特殊是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)共同努力下，已經(jīng)轉(zhuǎn)變了許多，成果上升很快。

在今后的工作中，還要連續(xù)做好同學(xué)的思想教育和教學(xué)工作，為培育新時(shí)代的好少年而努力奮斗。

老師平安工作總結(jié)9

本學(xué)年我園根據(jù)上級(jí)主管部門關(guān)于平安工作的支配部署，始終堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)平安”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好平安工作的一項(xiàng)最基本的制度來落實(shí)。從提高平安意識(shí)入手，加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)職責(zé)強(qiáng)化檢查力度，專心做好平安宣揚(yáng)、教育、培訓(xùn)工作，一年來，幼兒園無發(fā)生任何事故。

一、我園以高度負(fù)責(zé)精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)平安文件和項(xiàng)平安系數(shù)規(guī)定，并做到熟悉到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。園長(zhǎng)與各部門簽訂平安職責(zé)狀，老師、保育員與家長(zhǎng)簽訂職責(zé)狀，把職責(zé)落實(shí)到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。

二、幼兒園非常重視做好各類平安系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。

把幼兒人身平安放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的平安狀況，如發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)檢修，保證幼兒平安。如發(fā)覺日光燈有松動(dòng)現(xiàn)象，立即請(qǐng)人進(jìn)行修理。做好食品、藥物的管理和幼兒接送平安。盥洗室、廁所持續(xù)枯燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要留意去除潔凈，防患于未然。

三、我園在全國(guó)“平安生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，開展了一系列平安教育活動(dòng)。

1、參觀消防大隊(duì)，觀看消防演習(xí)，請(qǐng)消防大隊(duì)長(zhǎng)為幼兒講解消防學(xué)問。并結(jié)合此次活動(dòng)在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動(dòng)。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安教育，引導(dǎo)幼兒熟悉交通標(biāo)志，教育幼兒遵守交通規(guī)章。

四、本園切實(shí)做好暑期平安工作。

在暑期前分發(fā)《告幼兒家長(zhǎng)書》并在期未進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)，提示家長(zhǎng)留意幼兒暑期平安。如不玩火、不碰電、不擅自外出等，以確保幼兒人身平安。

五、學(xué)校重視幼兒包含衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食堂管理制度。

與廚工簽訂平安職責(zé)狀，培訓(xùn)廚工進(jìn)行平安衛(wèi)生學(xué)問學(xué)習(xí)。如選購(gòu)食物新奇，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān)；保證廚具潔凈清潔，做好消毒工作；禁止外人進(jìn)入廚房，嚴(yán)禁擔(dān)心全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒大事的應(yīng)急處理和報(bào)告制度。

在這一次的檢查中，我們集中發(fā)覺了一些共性的問題需要各園加強(qiáng)管理準(zhǔn)時(shí)整改。在檢查中，有一部分幼兒園的幼兒衛(wèi)生間及盥洗室的衛(wèi)生不好，衛(wèi)生間的幼兒座便器不是幼兒專用，幼兒使用過程中不是很便利；幼兒園設(shè)置的休息室幼兒床棱角分明，簡(jiǎn)單使幼兒上下床消失磕碰現(xiàn)象；在檢查中我們發(fā)覺，有個(gè)別幼兒園食堂衛(wèi)生狀況不佳，從業(yè)人員的健康證明不全而且食品留樣沒有做到每天都留存；那丹伯春竹幼兒園人員眾多，活動(dòng)區(qū)域和休息室不夠用；在檢查中發(fā)覺，全縣校辦幼兒園的師資狀況都能貼合國(guó)家規(guī)定，而個(gè)體幼兒園的師資狀況不容樂觀，大部分個(gè)體幼兒園除了園長(zhǎng)和極少數(shù)老師具有幼兒老師資非常，其余聘用幼兒老師都沒有幼兒老師從業(yè)資格。

幼兒園的平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒帶給健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長(zhǎng)是我們的職責(zé)和義務(wù)，透過檢查和催促，我們更加明確了今后的目標(biāo)和任務(wù)，為今后更好地管理和強(qiáng)化幼兒園平安工作積累了更多的閱歷。

老師平安工作總結(jié)10

平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)活動(dòng)，我班老師始終保持高度的平安責(zé)任意識(shí)，仔細(xì)細(xì)致地開展平安工作，幼兒園小班平安總結(jié)。我班共計(jì)23人，幼兒年齡為3歲，幼兒有了初步的自我愛護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識(shí)，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，在這一學(xué)期本班級(jí)制訂切實(shí)可行的平安工作打算，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的平安教育，至學(xué)期末本班無一平安隱患的的現(xiàn)象消失，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、一日活動(dòng)中的表達(dá)

①堅(jiān)持每日平安晨檢，檢查隨身是否帶有擔(dān)心全物品，并準(zhǔn)時(shí)處理。

②幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)留意開水的冷熱，避開燙傷。

③告知幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來園向老師問好，離園時(shí)說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨生疏人離開或擅自離園，了解自救方法，告知幼兒識(shí)別特別號(hào)碼的用處，(如：110、119、120)。

④進(jìn)餐時(shí)的平安衛(wèi)生，要求幼兒清靜進(jìn)餐，避開食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)覺并準(zhǔn)時(shí)處理。

⑤戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，留意幼兒的穿著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

⑥幼兒離園時(shí)，生疏人接著幼兒時(shí)認(rèn)真了解狀況，在家長(zhǎng)允許的

⑤戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，留意幼兒的穿著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

二、家長(zhǎng)工作中的表達(dá)

①向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作幼兒園做好平安教育工作和平安防范工作。

②讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)平安教育活動(dòng)的開展，告知幼兒一些平安學(xué)問以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

三、老師工作中的表達(dá)

①老師有很強(qiáng)的平安愛護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把平安工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的平安。

②準(zhǔn)時(shí)排解班內(nèi)擔(dān)心全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危急物品放在幼兒觸摸不到的地方。

③常常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，培育幼兒初步的平安意識(shí)及自我愛護(hù)力量。

總之，把平安放在首位，對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我們將盡自己的一切力量愛護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

老師平安工作總結(jié)11

一、學(xué)校生活老師平安職責(zé)：

(一)管理老師要愛崗敬業(yè)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，按時(shí)上下班，仔細(xì)交接班。有問題盡量在本班中解決，實(shí)在沒處理完的，換班時(shí)要準(zhǔn)時(shí)向下一個(gè)班的老師交待，并提出解決的方法。值班人員要嚴(yán)密凝視大門口進(jìn)出人員狀況，防止非宿舍人員進(jìn)入宿舍。搬進(jìn)搬出東西要查問。

(二)加強(qiáng)平安防范意識(shí)，發(fā)覺險(xiǎn)情準(zhǔn)時(shí)排查，要防患于未然，平安責(zé)任重于泰山。對(duì)宿舍中的各個(gè)門、窗、床及各種公共設(shè)施狀況要常常檢查，避開意外傷亡事故的發(fā)生。晚上熄燈后常抽查人數(shù)，對(duì)未歸宿同學(xué)的狀況認(rèn)真進(jìn)行查詢，做到心中有數(shù)。嚴(yán)格把握疏散方法，遇有緊急狀況，必需快速疏散同學(xué)，確保同學(xué)們的人身平安，。在哪個(gè)班消失的問題由當(dāng)班老師負(fù)責(zé)任。

(三)老師要關(guān)懷愛惜同學(xué)，全心全意為同學(xué)服好務(wù)。同學(xué)有病或生活、學(xué)習(xí)上有其它困難，值班老師要熱忱賜予關(guān)心，并盡力為其解決問題供應(yīng)便利。

(四)檢查催促工作：早晚按時(shí)開關(guān)門鎖及電閘，按作息時(shí)間吹哨，催促同學(xué)按時(shí)上課，按時(shí)回宿，嚴(yán)格檢查就寢狀況。

(五)同學(xué)離開宿舍后，值班老師要逐個(gè)對(duì)宿舍的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查，依據(jù)狀況評(píng)定出成果登在記錄本上，并在評(píng)比欄上進(jìn)行公布，以備“評(píng)先”時(shí)供應(yīng)條件。老師對(duì)差宿舍的值日生要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行教育，并限時(shí)重新搞衛(wèi)生。

(六)老師要大膽管理，仔細(xì)負(fù)責(zé)。同學(xué)在宿期間，值班人員要常巡查，親密留意同學(xué)的各種狀況，準(zhǔn)時(shí)做好思想工作，將問題毀滅在萌芽狀態(tài)。每天在檢查衛(wèi)生的同時(shí)，還要留意各室內(nèi)有無平安隱患。對(duì)于不按學(xué)校規(guī)定與要求做的同學(xué)，要提出批判并監(jiān)督其改正，每班老師要各負(fù)其責(zé)。

(七)宿舍中的各種設(shè)施(水、電、暖、門、窗、床、柜等)消失問題，要準(zhǔn)時(shí)與后勤聯(lián)系進(jìn)行修理。

(八)有勞動(dòng)課時(shí)，要組織好同學(xué)有打算的全面徹底搞好宿舍的衛(wèi)生，包括廁所、水房、樓道、門、窗、墻壁等，檢查切實(shí)搞潔凈后再放同學(xué)走。

二、音體美組負(fù)責(zé)人平安職責(zé)：

音美組負(fù)責(zé)人平安職責(zé)：

(一)負(fù)責(zé)音美組平安管理全面工作，帶頭做好學(xué)校布置的有關(guān)平安工作，組織本組人員學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)上級(jí)平安工作有關(guān)精神。

(二)準(zhǔn)時(shí)查找和排解本組的平安隱患，每天下課后要關(guān)閉掉全部電器的電源，下班前要認(rèn)真檢查音美教室及辦公室平安狀況。發(fā)覺隱患如不能排解應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

(三)提高防火意識(shí)，與本組人員一起較嫻熟地把握滅火器等消防器具的使用。

(四)結(jié)合所負(fù)責(zé)的課程向同學(xué)主動(dòng)滲透平安學(xué)問，假如發(fā)生火情或突然停電等突發(fā)大事，主動(dòng)實(shí)行措施。

體育組負(fù)責(zé)人平安職責(zé)：

(一)時(shí)常檢查器材室、乒乓球室門窗及場(chǎng)地、體育器材的平安隱患(如;單杠、雙杠、籃球架、排球架、足球門、乒乓球臺(tái)等)，準(zhǔn)時(shí)維護(hù)場(chǎng)地器材，排解平安隱患。每學(xué)年的開頭和中期全面檢查、維護(hù)一次。

(二)每個(gè)學(xué)年的開頭準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的身體狀態(tài)，作到心中有數(shù)，支配好不能進(jìn)行猛烈體育活動(dòng)的同學(xué)。在進(jìn)行正常教學(xué)時(shí)，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，作好愛護(hù)與關(guān)心，一但發(fā)生意外損害事故，立刻送到醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進(jìn)行急救，并準(zhǔn)時(shí)通知學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)。

(三)準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)、落實(shí)學(xué)校有關(guān)處室關(guān)于平安工作的有關(guān)通知、要求。

(四)常常組織體育老師進(jìn)行平安教育培訓(xùn)，防患于未然。

(五)放學(xué)前檢查門窗是否鎖好，電器開關(guān)是否關(guān)閉。

三、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人平安職責(zé)：

(一)全面負(fù)責(zé)起醫(yī)務(wù)室的平安工作。

(二)發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并準(zhǔn)時(shí)毀滅隱患。隨時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指定性工作。

(四)對(duì)食堂工作進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，每餐都要留有樣品，以備化驗(yàn)檢查。校內(nèi)內(nèi)一但消失腹痛、腹瀉、嘔吐等群表達(dá)象即疑似食物中毒大事發(fā)生，馬上上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行搶救工作，同時(shí)與急救中心取得聯(lián)系，以最快的時(shí)間把中毒的同學(xué)送往醫(yī)院救治。

(五)易燃化學(xué)消毒劑要妥當(dāng)保管，遠(yuǎn)離明火，放在通風(fēng)處。一但發(fā)生火災(zāi)，馬上關(guān)閉電源，拉閘斷電，準(zhǔn)時(shí)滅火，并向消防中心報(bào)告火情，以求增援。

四、文印室負(fù)責(zé)人平安職責(zé)：

(一)全面負(fù)責(zé)文印室的平安工作。

(二)發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并準(zhǔn)時(shí)排解隱患苗頭，隨時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的平安工作職責(zé)。

(三)對(duì)文印室使用的紙張、油墨及其它易燃物品要妥當(dāng)管理好，節(jié)假日要斷掉一切電源。

(四)一但消失危急狀況馬上匯報(bào)，并報(bào)告給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

五、圖書館負(fù)責(zé)人平安職責(zé)：

樹立以人為本的`思想，把全校師生的生命平安放在第一位;樹立國(guó)家財(cái)產(chǎn)重于一切的思想，保證圖書館不發(fā)生事故。詳細(xì)職責(zé)如下：

(一)全面負(fù)責(zé)圖書館各部位的平安：書庫(kù)、教工閱覽室、同學(xué)閱覽室、電子閱覽室及各辦公室;

(二)仔細(xì)落實(shí)學(xué)校對(duì)圖書館的各項(xiàng)平安規(guī)定的'要求，時(shí)刻留意防火、防盜，圖書館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙;

(三)對(duì)圖書館各位老師進(jìn)行平安教育和突發(fā)大事應(yīng)急培訓(xùn)，做到人人學(xué)會(huì)使用電閘、滅火器，室內(nèi)無人時(shí)準(zhǔn)時(shí)關(guān)閘、關(guān)燈;

(四)常常自查圖書館所轄各部位的平安隱患，并準(zhǔn)時(shí)消退;

(五)如遇火災(zāi)、地震等突發(fā)大事，負(fù)責(zé)疏散同學(xué)，自己能處理的準(zhǔn)時(shí)處理，不能處理的疏散同學(xué)的同時(shí)向上級(jí)報(bào)告;

(六)上班堅(jiān)守崗位，下班留意鎖門、關(guān)窗，防止一切擔(dān)心全事故的發(fā)生。

六、電教組負(fù)責(zé)人平安職責(zé)：

(一)電教組負(fù)責(zé)人要對(duì)整個(gè)電教組管理的電教設(shè)備的平安全面負(fù)責(zé)。對(duì)電教設(shè)備要留意防水防火防盜防泄密防病毒。

(二)新設(shè)備要根據(jù)平安規(guī)范安裝，培訓(xùn)使用人平安正確使用。

(三)負(fù)責(zé)本組成員的平安教育工作，對(duì)新老師要進(jìn)行消防設(shè)備的使用培訓(xùn)。

(四)定期檢查所屬各部門的平安隱患，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)和解決隱患。

(五)親密留意網(wǎng)絡(luò)平安問題，準(zhǔn)時(shí)更新殺毒軟件，做好防范工作。對(duì)網(wǎng)站及學(xué)校資源服務(wù)器要嚴(yán)加愛護(hù)，嚴(yán)防黑客侵入。留意做好數(shù)據(jù)備份，防止損失。

(六)對(duì)在計(jì)算機(jī)教室上課的老師要進(jìn)行教育，上課期間要打開疏散口，消失突發(fā)大事要關(guān)心任課老師組織好同學(xué)的疏散工作，嚴(yán)防事故的發(fā)生。

(七)電教中心消失突發(fā)大事要根據(jù)應(yīng)急預(yù)案要求，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，并組織協(xié)調(diào)本組成員組織好搶救工作，保證設(shè)備和師生的人身平安。

老師平安工作總結(jié)12

為了仔細(xì)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門有關(guān)學(xué)校平安的文件精神，依據(jù)鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一支配部署，結(jié)合本校實(shí)際，我們?cè)趯W(xué)校平安管理方面做了大量卓有成效的工作，現(xiàn)將隱患排查總結(jié)如下：

1、提高熟悉，落實(shí)責(zé)任。召開了學(xué)校平安管理專題會(huì)議，成立了學(xué)校平安管理小組，要做到職責(zé)清晰、崗位明確，校長(zhǎng)是學(xué)校平安工作的第一責(zé)任人，值班人員和班主任是直接責(zé)任人，做到人人肩上有平安責(zé)任，和每位老師簽訂了《學(xué)校平安管理目標(biāo)責(zé)任書》，形成學(xué)校平安工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

2、完善補(bǔ)充了各種預(yù)防突發(fā)大事、自然災(zāi)難、傳染病、恐怖攻擊等方面的平安應(yīng)急預(yù)案

3、加大了學(xué)校日常管理工作力度，重點(diǎn)加強(qiáng)了課間操、課外活動(dòng)，上下學(xué)、中午等課余時(shí)段的平安監(jiān)管。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)課內(nèi)課外管理，特殊是體育課、自習(xí)課，要求上課老師堅(jiān)決不能離開。并以值班支配表的形式發(fā)給每位老師，讓每個(gè)人都明確了自己所負(fù)的平安責(zé)任。

4、、全面加強(qiáng)值班安保工作，在原有《值班記錄冊(cè)》的基礎(chǔ)上，又完善增加了《門衛(wèi)值班及來人、來訪登記冊(cè)》、《因病缺勤同學(xué)登記日志》、《管制刀具檢查登記》、《前后院值班人員，值班領(lǐng)導(dǎo)支配及責(zé)任》，使學(xué)校的安保值班工作更加完善和細(xì)化。

5、嚴(yán)格掌握同學(xué)的作息時(shí)間。以《告家長(zhǎng)書》的形式，將學(xué)校平安管理的各項(xiàng)事宜和作息時(shí)間告知家長(zhǎng)，贏得家長(zhǎng)的重視支持和協(xié)作，同時(shí)要求班主任和課任老師不得讓同學(xué)提前到校。嚴(yán)禁老師拖堂，下午放學(xué)任何老師都不得留同學(xué)在校輔導(dǎo)，要催促同學(xué)按時(shí)回家。

6、教育同學(xué)嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，在路上行走一律靠右行，連續(xù)堅(jiān)持同學(xué)中、下午放學(xué)有值周老師負(fù)責(zé)組織同學(xué)以居住的方位站行路隊(duì)行走，高班級(jí)的同學(xué)關(guān)心監(jiān)督低班級(jí)的同學(xué)，同時(shí)在交通要道或危急路段每天支配老師值班護(hù)送。仔細(xì)落實(shí)12周歲以下同學(xué)不得騎自行車的規(guī)定。

7、仔細(xì)落實(shí)鎮(zhèn)中心校關(guān)于中學(xué)校校門在上班期間都要按時(shí)上鎖的要求，嚴(yán)防社會(huì)閑散人員和不明身份的人隨便進(jìn)入校內(nèi)。

8、要求全體老師要仔細(xì)執(zhí)行《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)、教書育人。公平對(duì)待每一位同學(xué)，敬重同學(xué)人格，不侵害同學(xué)的合法權(quán)益，不卑視、羞辱、體罰或變相體罰同學(xué)，不得剝奪同學(xué)水平測(cè)試的權(quán)利，不隨便對(duì)同學(xué)停課、罰款或動(dòng)員轉(zhuǎn)學(xué)。要主動(dòng)關(guān)懷學(xué)困生和留守兒童，促進(jìn)全體同學(xué)共同成進(jìn)步步。嚴(yán)格掌握同學(xué)的家庭作業(yè)量。不得以增加作業(yè)量的方式變相體罰同學(xué)。

9、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的節(jié)假日放假規(guī)定，不私自轉(zhuǎn)變節(jié)假日時(shí)間。

10、對(duì)校內(nèi)里外的石頭及磚塊和屋頂上的石頭及磚塊進(jìn)行了徹底清理，清晰了擔(dān)心全隱患。

11、在公用經(jīng)費(fèi)的支出上優(yōu)先保障學(xué)校平安所需支出，并將打算要列入學(xué)校預(yù)算。

學(xué)校平安工作是保障學(xué)校一切工作順當(dāng)進(jìn)行的重要工作，平安不保，何談教育，我們肯定恪盡職守，做好我們的本職工作，盡可能保障廣闊師生的人生和財(cái)產(chǎn)平安，為創(chuàng)辦人民滿足的教育盡一份力氣。

老師平安工作總結(jié)13

班主任是班級(jí)平安工作第一責(zé)任人，對(duì)本班同學(xué)平安、班級(jí)教育教學(xué)平安、教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備平安負(fù)責(zé)，除履行國(guó)家規(guī)定的班主任工作職責(zé)外，還是應(yīng)履行以下職責(zé)。

1.準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)學(xué)校和上級(jí)有關(guān)平安的文件精神，常常催促指導(dǎo)同學(xué)共同仔細(xì)做好班級(jí)平安管理工作，發(fā)揮班級(jí)干部的作用，建立班級(jí)平安制度。

2.對(duì)同學(xué)進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染并防溺水、防交通事故、防雷、防暴雨、防汛、防震、防侵害等多方面的宣揚(yáng)教育，增添同學(xué)的平安意識(shí)，提高同學(xué)自身愛護(hù)力量，做到平安教育的常常、準(zhǔn)時(shí)和有針對(duì)性。每周的平安教育材料、記錄必需整理好，期末上交教育處。

3.每天做好本班同學(xué)的晨檢，統(tǒng)計(jì)同學(xué)出勤狀況，準(zhǔn)時(shí)了解將來校上課同學(xué)的狀況，上報(bào)教育處;一旦發(fā)覺同學(xué)身體不適，應(yīng)實(shí)行措施送醫(yī)院治療，并與家長(zhǎng)聯(lián)系;一旦發(fā)覺同學(xué)患有傳染病，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)或值日領(lǐng)導(dǎo)，并協(xié)作做好消毒隔離工作。

4.每天做好教室的開窗通風(fēng)和清潔工作。班主任應(yīng)對(duì)本班教室內(nèi)各類設(shè)施的平安狀況準(zhǔn)時(shí)、定期進(jìn)行檢查，如存在平安隱患，準(zhǔn)時(shí)處理或上報(bào)學(xué)校，并提示同學(xué)留意。加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)平安管理，防盜竊、防破壞。要催促同學(xué)做好關(guān)燈、關(guān)門、斷電工作。

5.要仔細(xì)負(fù)責(zé)地組織同學(xué)參與各類校內(nèi)外班級(jí)活動(dòng)，做好活動(dòng)前的專項(xiàng)教育，對(duì)可能消失的意外狀況做好防范措施，保證活動(dòng)中的同學(xué)不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等緣由而發(fā)生平安事故，在組織同學(xué)參與全校性等集會(huì)時(shí)必需帶隊(duì)，并按規(guī)定進(jìn)常緩步上下樓，留意平安。

6.班主任應(yīng)關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)，對(duì)已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異樣心理狀況的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)賜予適當(dāng)關(guān)注和照看，并與相關(guān)學(xué)科老師聯(lián)系，切實(shí)維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)利和身心健康。

7.班主任要把握同學(xué)的思想、心情、行為狀況，與同學(xué)溝通主動(dòng)調(diào)解和削減同學(xué)間、師生間、家校間的各類糾紛，化解突出沖突，防止沖突激化，并作好記錄準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校報(bào)告，杜絕校內(nèi)暴-力，避開意外損害的發(fā)生。

8.班級(jí)同學(xué)在校內(nèi)發(fā)生各類平安事故或損害事故，班主任必需準(zhǔn)時(shí)送到四周醫(yī)院就診，并上報(bào)學(xué)校，同時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行家訪，了解或說明狀況，做好后續(xù)工作。

9.班主任要按時(shí)間、按要求召開家長(zhǎng)座談會(huì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好同學(xué)的平安教育工作，發(fā)覺同學(xué)行為具有危急性的，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)告誡、制止，并與同學(xué)家長(zhǎng)溝通，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同做好同學(xué)平安教育工作。

10.對(duì)重大突發(fā)大事，馬上啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案。一切操作程序根據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施。同學(xué)因事外出的，由班主任出具請(qǐng)假條。

11、協(xié)作學(xué)校及相關(guān)人員做好同學(xué)攜帶利器、刀具、危急爆等物品的清理。

12、與同學(xué)家長(zhǎng)簽訂平安協(xié)議書(一學(xué)期補(bǔ)簽一次插班生的平安協(xié)議書)。

13、組織同學(xué)練習(xí)防火、防震等逃命自救和外來侵害及特別狀況下的同學(xué)疏散工作，按學(xué)?！稇?yīng)急預(yù)案》要求協(xié)作學(xué)校搞好應(yīng)急演習(xí)。

科任老師平安工作職責(zé)：

1、履行國(guó)家規(guī)定的職責(zé);

2、重點(diǎn)管理上課期間同學(xué)出勤、紀(jì)律、健康、思想動(dòng)態(tài)等狀況;

3、主動(dòng)與班主任溝通，協(xié)作調(diào)處各種沖突，遇到突發(fā)狀況主動(dòng)參加制此，決不允許視而不見，裝聾作啞;

4、利用隊(duì)會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染并防溺水、防交通事故、防雷、防暴雨、防汛、防震、防侵害等多方面的平安宣揚(yáng)教育;

5、做好第一節(jié)課晨檢午查和課間同學(xué)平安監(jiān)控，完成學(xué)校安排臨時(shí)的平安工作任務(wù)。

值日領(lǐng)導(dǎo)和值周老師平安工作職責(zé)：

1、在上學(xué)