感恩議論文15篇_第1頁(yè)
感恩議論文15篇_第2頁(yè)
感恩議論文15篇_第3頁(yè)
感恩議論文15篇_第4頁(yè)
感恩議論文15篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word第第頁(yè)感恩議論文15篇感恩談?wù)撐?

沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思索就脫口而出的問(wèn)題,注定會(huì)出錯(cuò);沒(méi)有感動(dòng)滋潤(rùn)的人,心里注定會(huì)像石頭一樣堅(jiān)硬,無(wú)一點(diǎn)情感;沒(méi)有雨水澆過(guò)的草地,注定枯萎。我們是人,而不是冷血?jiǎng)游铮覀儜?yīng)當(dāng)擁有一顆感恩的心。

曾經(jīng)我是一個(gè)愚昧無(wú)知的小調(diào)皮包,當(dāng)我走進(jìn)XX〔1〕班的教室時(shí),卻由調(diào)皮轉(zhuǎn)變成了文雅,漸漸我的膽子也大了起來(lái)。幾年來(lái),孫老師費(fèi)盡心思的教育大家如何做人,教育我們應(yīng)當(dāng)怎樣去面對(duì)挫折。剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),我的成果一般,是孫老師用自己的耐煩、決心和一顆寬容的心感化了我。

記得三班級(jí)的時(shí)候,我有一次特別尷尬那件事深深地印在我的腦海。

那是一節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們開(kāi)火車讀生字、詞語(yǔ),有一個(gè)詞,我總是發(fā)音不準(zhǔn),同學(xué)嘲諷著我,當(dāng)讀第三遍還不正確時(shí),我緊急又焦急,讀起來(lái)更不清晰了,但是孫老師還在耐煩地教我,直到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),本來(lái)以為孫老師要批判我了,但自己錯(cuò)了,孫老師不但沒(méi)有批判我,還對(duì)我微微一笑。立刻,自己認(rèn)為老師很親切,并不難相處。這使我更有了信念,有了士氣。

老師節(jié)雖然過(guò)去了,但還有下一次機(jī)會(huì),盼望大家能獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝愿,感謝我們的老師,或許一份賀卡或一份小禮物,會(huì)讓老師多一些喜悅。讓我們期盼下一次的老師節(jié)來(lái)臨,用真摯的心做那份賀卡或禮物。

感恩談?wù)撐?

她,曾經(jīng)的她,活躍的連逛街都是一種簡(jiǎn)潔的消遣方式。她,如今的她,憔悴的連下地都成了一件強(qiáng)人所難的活動(dòng)。

她,總是每天嘴里不停的叨念著,甜吶,你小時(shí)候多聽(tīng)話,如今這么倔。再倔些,就別來(lái)我家了。我總是在旁邊傻傻的笑著,憨憨的,她就說(shuō)我傻里傻氣,我喜愛(ài)聽(tīng)她這么說(shuō),我盼望我一輩子都能聽(tīng)到她的聲音,不管那語(yǔ)氣是怎樣,我都心甘情愿。

正由于我的倔脾氣,導(dǎo)致我?guī)缀趺總€(gè)星期都要與父母吵一次,如今也都是如此,我多盼望那個(gè)她能夠幫我說(shuō)好話??擅看味际钦f(shuō)我的不是,我能忍受,她是我最親的人。

“爸爸媽媽總是說(shuō)我在家里一分錢事都不做,做了事,也總是挑三揀四,連一點(diǎn)角落都不能放過(guò),我又不是十全十美的人。”父母沒(méi)有說(shuō)話,或許她們知道“她”肯定會(huì)幫她們說(shuō)話。

凹陷的雙眼注視著我,好像在說(shuō)你這孩子,屢教不改。還要我說(shuō)多少次才肯方休啊。

“甜甜,怎么又惹爸媽生氣了嘛,他們是你的最親的人啊,怎么可紋絲不動(dòng)就發(fā)脾氣呢,要知道啊,他們不行能每天都陪著你啊,他們挑三揀四也不都是為你好嗎,將來(lái)你也不要自己生活的嗎。”

“每次都是這幾句話,你有沒(méi)有想過(guò)我的感受哦。就曉得挑刺,你也總是幫著他們,我算個(gè)屁哦。將來(lái)我會(huì)把這一切的對(duì)我的好還給他們的?!蔽业碾p手重重的甩掉了手中的保溫杯,瞬間那一絲暖和也銷聲匿跡了。”

“你這個(gè)沒(méi)良心的東西,父母養(yǎng)你這么大了,換來(lái)的就你這么幾句話啊,沒(méi)良心,被狗吃了?!?/p>

“隨你們?cè)趺聪?,哦,?duì)了,我最親的人不是他們,是你啊?!?/p>

“呵呵,那我給你的愛(ài),你要怎么還給我呢?!?/p>

我呆住了,當(dāng)時(shí),我的確不知道怎么回答,如今也不知道,或許永久都不會(huì)了解。“總之我肯定會(huì)還完”只是硬生生的落下了這一句話。

“呵呵,我是沒(méi)有那么長(zhǎng)壽哦,你好好去孝敬你的父母去吧?!?/p>

“不,我就不。”

立刻,她的臉黯然失色,久久注視著我,默不吭聲?!澳氵€給我最什么羅,我都是快要進(jìn)棺材的人了,等不到落,你父母與你相處的時(shí)間比我的長(zhǎng)啊,父母在世,對(duì)他們好點(diǎn)兒,以前的他們對(duì)你有多么寬容喲,如今的你呢,將來(lái)的你呢,要怎么與你父母度過(guò)下半生呢,不然你會(huì)懊悔的呀。你自己漸漸悟去吧,總有一天你會(huì)知道的。如今我不知道有多懊悔啊。我的母親連個(gè)棺材地兒都沒(méi)有?!?/p>

“唉……”。她只是長(zhǎng)嘆一聲,一向陽(yáng)光的她突然顯得經(jīng)受了很多坎坷,永久都填補(bǔ)不完。

本認(rèn)為,這段談?wù)撌瞧降贿^(guò)的,沒(méi)什么好想的。草草就遺忘了,可是這事之后,她就已經(jīng)大限不遠(yuǎn)了。

喝完我哥哥的喜酒后,她在家就吐了好多血,她被送進(jìn)了一附院,自打這以后,她的飯量就急劇削減,走路都?xì)獯跤醯?,甚至如今已?jīng)到了一頓飯一個(gè)餃子都得牽強(qiáng)下肚。

“甜甜,在家里要對(duì)父母好點(diǎn)哦,父母養(yǎng)你不簡(jiǎn)單啊?!泵看稳ヌ酵忌俨涣诉@一句話。

我的奶奶,不幸的,患上了胃癌,我與她相處的時(shí)日已經(jīng)成了一分一秒的計(jì)時(shí)定時(shí)炸彈,隨時(shí)那一絲絲最初的暖和就會(huì)銷聲匿跡。

我的奶奶,那一絲絲最初的暖和啊,屬于我們的溫存會(huì)有多久呀。

我的奶奶,那一絲絲最初的暖和啊,溫存應(yīng)當(dāng)是永久,不是嗎,奶奶,你回答我啊。可我知道:“不是”。肯定是你的回答。

感恩談?wù)撐?

安靜的晚上,坐在窗前的我正讀那本散發(fā)出淡淡墨香的書(shū)—《冰淇淋的眼淚》。一束月光灑進(jìn)我的窗臺(tái)。我抬起頭,仰視天空,它是那樣寥廓而深邃,那無(wú)窮的真理,讓我苦苦地求索、追隨;它是那樣莊重,那樣圣潔,那凜然的正義,讓我布滿喜愛(ài)、感到敬畏;它是那樣自由而安靜,那博大的胸懷,讓我的心靈棲息、依偎……

你想知道故事內(nèi)容嗎?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái):一個(gè)小山村,村里孩子都沒(méi)吃過(guò)冰淇淋,老師買回冰淇淋給他們嘗鮮。但冰淇淋卻溶化了,純真的孩子們認(rèn)為是冰淇淋因老師的行為感動(dòng)流淚。

松軟的毛筆尖在白色的宣紙上走出紛亂的印跡,像我此刻凌亂的心。是啊,心懷感恩的能有多少人,冰淇淋都懂得“流下感動(dòng)的淚”。孩子們的心靈是如此的純凈,你們?nèi)绦膿p害他們嗎?忍心用你們的行為在他們的心靈上劃下一道道刀痕嗎?請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩,愛(ài)護(hù)孩子們那顆純凈的心吧!

我思索起來(lái)。其實(shí),在我們現(xiàn)實(shí)生活中,知道感恩的人還是存在的。

有一次,一個(gè)戴著玉墜的小男孩在公交車門口松松散散地坐著,被車上的一個(gè)小偷盯上了。小偷裝作要下車,蹭到門口。突然一個(gè)急剎車,毫無(wú)防范的小男孩飛了過(guò)去,小偷接住了他,順勢(shì)偷走了他的玉墜,連忙下車了?!笆迨?,叔叔……”小男孩追了上去。小偷只好越走越快,最終把小男孩帶進(jìn)了一個(gè)背街的小巷。他觀察沒(méi)有人跟上來(lái)就停下了腳步?!靶∽樱胝宜馈!毙⊥祼汉莺莸卣f(shuō)?!笆迨?,對(duì)不起。你幫了我,我還沒(méi)有感謝您。感謝叔叔!”男孩說(shuō)。是啊,人間處處是真情,感恩的話應(yīng)多說(shuō)。

當(dāng)然,有人會(huì)說(shuō):“那是好的例子,我看到的就是另一種狀況。如:一個(gè)20歲左右的青年,高校畢業(yè)待在家里半年多,就是不去找工作,成天只知道吃喝玩樂(lè)。他把父母的積蓄揮霍完了,害得父母不得不連續(xù)出去打工維持生計(jì)?!卑Γ瓮缛彰靼赘改傅牟缓?jiǎn)單,懂得感恩。

所以,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),對(duì)別人賜予你們的一點(diǎn)一滴說(shuō)聲“感謝”。不是全部的賜予都是理所當(dāng)然,學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)聲“感謝”吧!請(qǐng)用行動(dòng)來(lái)安撫他們那受傷的心靈吧!讓我們常懷感恩之心,永久微笑!

窗外下起了小雨。淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅,或許是上天正被某處的感恩故事感動(dòng)吧!

感恩談?wù)撐?

感恩,是生活中必不行少的一部分,有一顆感恩的心,讓世界更添一分暖和,讓人與人之間多一絲關(guān)心。

我們最該感恩的人,是父母。

父母哺育了我們,撫育我們成長(zhǎng),訂正我們的錯(cuò)誤,傾聽(tīng)我們的心聲,他們對(duì)我們的愛(ài)如同滔滔江水,奔流不息;又好像細(xì)雨綿綿,溫順細(xì)膩。父母對(duì)我們無(wú)私付出,莫非我們不應(yīng)當(dāng)用行動(dòng)去報(bào)答他們嗎?

中華民族是四大文明古國(guó)之一,有五千多年悠久的歷史。在這源源流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,孝道代代相傳。感恩父母,就應(yīng)孝敬父母。

古時(shí)候有二十四孝,位列榜首的,就是三皇中虞舜的故事。舜以至孝感動(dòng)天地,成為堯帝的繼承人。舜本姓姚,名重華。他的父親瞽叟不明事理,生母賢良卻早逝,后母沒(méi)有婦德,生下弟弟象后,常三人聯(lián)合謀害舜。有一次,瞽叟命舜去鑿井,想趁他鑿井時(shí)把他捚在井里。可沒(méi)想到,舜在井的半腰處鑿了個(gè)通道,通向別處,就這樣躲過(guò)了一劫。象霸占了舜的琴與房間。當(dāng)他在房?jī)?nèi)興高采烈地彈琴時(shí),舜走了進(jìn)來(lái),象大驚失色,慌張掩飾自己的罪行,而舜絲毫沒(méi)有生氣之情,照舊細(xì)心地侍奉父母。

當(dāng)舜經(jīng)受種種磨難,繼承王位后,本該興奮的他卻潸潸淚下。他說(shuō):“盡管我如今貴為天子,作為帝王,但父母照舊不喜愛(ài)我,這又有什么用呢?!被侍觳回?fù)有心人,最終,父母與象被舜感化了。

假如我們也以舜為典范,孝敬父母,那家庭肯定會(huì)美好。孝順并不需要多么驚天動(dòng)地,我們這些同學(xué)做一些力所能及的家務(wù)就是孝。比方洗碗,掃地,洗些衣服……

孝不需要用物質(zhì)來(lái)衡量,孝需要發(fā)自內(nèi)心。孝是沒(méi)有凹凸貴賤之分的。常懷感恩心,感恩父母,孝敬父母是每個(gè)兒女應(yīng)盡的義務(wù)。

假如天下每一個(gè)人都心懷感恩,感恩父母,感恩他人,世界將多么美妙!

感恩談?wù)撐?

有一種愛(ài),老是感恩,是一種崇尚的境界,是一種博年夜的愛(ài);有一種愛(ài),是悲天憫人,俠骨柔腸,有一種愛(ài),是同仇敵氣,死守崇奉;有一種愛(ài),老是感恩,愧疚與奉獻(xiàn),有一種愛(ài),布滿節(jié)氣,興奮慷慨年夜方和信念。愛(ài)不需要華美的潤(rùn)色,只要我們用真心去回報(bào)。

感恩是一種激情,是一種責(zé)任,是一種糊口立場(chǎng),是一種糊口體例。落葉在半空中回旋,譜寫一曲曲感恩的樂(lè)章,那是對(duì)滋養(yǎng)它的年夜地的感恩;白云在天空中飄落,描寫出一幅幅動(dòng)聽(tīng)的畫(huà)面,那是對(duì)不與他的藍(lán)天的感恩。小草領(lǐng)受雨露的甘甜,向遼遠(yuǎn)的平野透露一片蔥蘢;小鳥(niǎo)洗澡春風(fēng)的溫順,在高闊的天空唱響一片歡歌;自然因擁有憤恚而氣象形象萬(wàn)千,人世因布滿溫情而美好無(wú)限。

在一片蕭瑟的沙漠灘上,有一棵小草,在做病篤掙扎,它饑渴難耐,靠身體的養(yǎng)分維持著生命的最終一刻鐘,它困難的伸著脖子看看四周有沒(méi)有人,它何等但愿此時(shí)有人過(guò)來(lái)能給它一口水喝,可是沒(méi)有,它無(wú)望了,它年夜白離衰亡已經(jīng)不遠(yuǎn)了,它暗暗地躺在那兒。此時(shí),俄然刮起了年夜風(fēng),天空黑云密布,下起了傾盆年夜雨,這棵病入膏肓的小草最終獲救了,它年夜口年夜口地吸吮著甘甜的雨水,它歡愉地叫起來(lái)“我最終獲救了,我又獲得了一次新的生命?!彼烂赖睾茸愠燥栔?,伸長(zhǎng)了它的脖子看了看遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方依舊一片灰白沒(méi)有綠色,于是它在心里悄悄地想,我要讓生我的這一片土地長(zhǎng)滿綠色。領(lǐng)受著陽(yáng)光雨露,它慢慢的進(jìn)展起來(lái),它的根也長(zhǎng)得越來(lái)越多,日子一每天曩昔,由本來(lái)僅有的一棵小草釀成一簇,這棵小草它暗暗下決心,它要將它的翠綠透露整個(gè)平野,它既然領(lǐng)受著陽(yáng)光雨露,領(lǐng)受著土壤的養(yǎng)分,那么它就要懂得回報(bào),懂得感恩,由于是它們給了它一個(gè)新的生命。幾個(gè)月曩昔了,荒蕪的沙漠上呈現(xiàn)了一年夜片綠色,這些小草個(gè)個(gè)看起來(lái)憤恚盎然,它們向培育它們成長(zhǎng)的原野透露著自己的蔥蘢,幾年曩昔了,荒蕪的沙漠灘釀成了綠洲,小草頂住他的子孫兒女,必定要謹(jǐn)記培育成長(zhǎng)的土地,用生平去回報(bào)它。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)別人給我們一個(gè)小小的輔佐,或許值得我們用生平去感謝感動(dòng),就如一顆小草它都是到感恩,而況且是我們?nèi)祟惸亍5肝覀儧](méi)一小我都能常懷感恩之心,讓感恩這顆種子在我們心中生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)。當(dāng)真去感恩我們的怙恃,感恩我們的教員,感恩全部輔佐過(guò)我們的人。

感恩談?wù)撐?

感恩是一泓清泉,滋潤(rùn)著我們的心田;感恩是一座燈塔,指引著人生的道路;感恩是一首歌曲,暖和著我們的內(nèi)心;感恩讓我們懂得了很多很多,懂得了關(guān)心老人,懂得了孝敬父母,懂得了'老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼'的高尚品質(zhì),懂得了愛(ài)是無(wú)私的!

'感恩友愛(ài)的父母,賜予了我生命;感恩尊敬的老師,教會(huì)了我成長(zhǎng);感恩關(guān)心過(guò)我的人,使我感受和善;感恩損害過(guò)我的人,讓我學(xué)會(huì)頑強(qiáng)'每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我心里都會(huì)自我反??;有沒(méi)有做到?有沒(méi)有懷著感恩的心去對(duì)待身邊的人?做到了我會(huì)沾沾自喜,沒(méi)做到我會(huì)暗自加油。我看過(guò)許很多多感恩的故事,有感恩父母,有感恩師長(zhǎng),還有感恩生活,但這個(gè)故事它給我講解并描述的道理讓我牢記于心,使我至今都受益匪淺;有兩個(gè)人在沙漠中行走,他們是很要好的伴侶,在途中不知道什么緣由,他們吵了一架,其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很難過(guò)很難過(guò),于是他就在沙里寫道:“今日我伴侶打了我一巴掌”,寫完后,他們連續(xù)行走。他們來(lái)到一塊沼澤地里,那個(gè)人不當(dāng)心踩到沼澤里面,另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他,最終那個(gè)人得救了,他很興奮很興奮,于是拿了一塊石頭,在上面寫道:“今日我伴侶救了我一命”伴侶一頭霧水,驚奇得問(wèn):“為什么我打了你一巴掌,你把它寫在沙里,而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑,回答道:“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì),或者有什么對(duì)我不好的事,就應(yīng)當(dāng)把它記在最簡(jiǎn)單遺忘、最簡(jiǎn)單消逝不見(jiàn)的地方,由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉,而當(dāng)伴侶有恩與我,或者我對(duì)很好的話,就應(yīng)當(dāng)把它記在最不簡(jiǎn)單消逝的地方,盡管風(fēng)吹雨打也忘不了?!备卸靼「卸鳎闶鞘郎献蠲烂畹氖挛?,你讓我感受到人生的真諦。

感恩是一種生活,這種生活很忐忑,有時(shí)受人誤會(huì),有時(shí)得到表?yè)P(yáng),但肯定不變的是,是那顆真摯的心。

感恩談?wù)撐?

爸爸媽媽,是你們,把我生出來(lái)、哺育大;是你們,教會(huì)我如何做人;是你們,讓我學(xué)會(huì)了感恩我要感謝你們的'實(shí)在是太多太多,哪怕是一輩子也報(bào)答不完。

就在這次寒假里,學(xué)校布置了一哥感恩父母的作業(yè)。我前思后想,就是想不出該怎么感恩?;氐郊液螅瑡寢屢呀?jīng)做好了飯,就等我回家吃飯了。吃著吃著,我又想起了如何感恩父母這個(gè)問(wèn)題。只聽(tīng)廚房的水又開(kāi)頭流了,我聽(tīng)著水聲最終想出了個(gè)絕妙的主義:那就是幫媽媽洗碗做家務(wù)。

其次天最終到來(lái)了,爸爸媽媽一早就上班去了,家里只留下了我和正在熟睡的妹妹。我快速的穿好衣服做到客廳把媽媽為我們走之前做的早飯。吃完后我就開(kāi)頭淘米預(yù)備開(kāi)頭燜飯,我輕輕松松的完成了第一個(gè)任務(wù),該其次個(gè)了:把早飯的碗筷洗了,這一項(xiàng)真是把我整慘了,以為我沒(méi)調(diào)好水的大小,地上和灶臺(tái),還有我的褲子弄的濕乎乎的。洗完后,我大大的嘆了口氣:哎又多了一件任務(wù):拖地。

整了半天,我還是沒(méi)有把家整理好,叮鈴叮鈴中午十一點(diǎn)的鈴聲響了,我心里一驚。完了,媽媽要回來(lái)了,我要快點(diǎn)把地蹲完。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的腰也在一點(diǎn)一點(diǎn)的酸了起來(lái)。咚咚、咚。媽媽的高跟鞋聲漸漸漸漸的近了。我立即放下全部東西,把清掃的東西都放回了原位,媽媽一進(jìn)屋,一看屋子這么潔凈,就說(shuō):?jiǎn)眩袢者€知道幫媽媽干活了。我說(shuō):這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

父母的愛(ài)像陽(yáng)光,讓人感到暖和;父母的愛(ài)像清風(fēng),吹去心頭的憂愁;父母的愛(ài)像清泉,滋潤(rùn)著棵棵小樹(shù)千言萬(wàn)語(yǔ),匯聚成一句話:爸爸媽媽,你們辛苦了!

關(guān)于感恩的談?wù)撐模豪蠋?,辛苦了?/p>

老師老師,您辛苦了!在這個(gè)老師節(jié)中,您歇一會(huì)吧。您在平日里為我們批改作業(yè),直到深夜當(dāng)全部的燈都滅了時(shí),老師老師,只有您窗前的那盞燈是永不熄滅的。老師老師,在這個(gè)老師節(jié)中,沒(méi)什么好回報(bào)您的,只有讓您歇一歇!

老師,在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永久燃燒著生命之火,永久都布滿著生氣與活力,那就是您我尊敬的老師,您辛苦啦。蠟油就是您流下的美好之淚,每當(dāng)您看到我們的成果有些許進(jìn)步時(shí),您就會(huì)留下它。

老師,在我心中有一個(gè)辛勤勞動(dòng)的園丁,永久照看著生命之花,永久都布滿著歡樂(lè)和欣慰,那就是您我尊敬的老師,您辛苦啦。汗水就是您流下的辛勤之淚,每當(dāng)您看到我們的枝葉有些許長(zhǎng)出時(shí),您就會(huì)流下它。

老師,您是一盞光明的燈,在黑暗中照亮了我前進(jìn)的方向;老師,您是一棵枝葉繁茂的樹(shù),為我擋風(fēng)遮雨;老師,您是天空中的太陽(yáng),讓我沐浴著暖和。

老師老師,我要感謝您!是您教會(huì)了牙牙學(xué)語(yǔ)的我們,無(wú)邊的學(xué)問(wèn)。您把您全部的學(xué)問(wèn)都傳輸給了我們,絲毫不漏。老師老師除了父母,我要感謝的就是您了,您母親一般的擁抱,是那樣的暖和我們不盼望我們的母親太疲乏。

老師老師,您歇一歇吧!我們會(huì)按時(shí)交作業(yè),并放到您的書(shū)桌上;老師老師,您歇一歇吧!我們會(huì)遵守課堂記錄,不亂講話;老師老師,您歇一歇吧!我們不會(huì)惹您生氣的。老師老師,您放心吧!

老師老師,您歇一歇吧!您為我們付出的太多太多了,讓我們無(wú)以回報(bào)。老師老師,您歇會(huì)吧!

關(guān)于感恩的談?wù)撐模焊卸魇澜?/p>

感恩之心,人皆有之,每個(gè)人都要懷揣著一顆感恩的心。而我們最該感謝它世界!

世界賜予了人類的生命。世界給我們的第一個(gè)禮物,就是嬰兒誕生時(shí)的哭喊聲,這也是最好的一個(gè)禮物。瞧!世界是多么的和善,他怕嬰兒一個(gè)人孤獨(dú),所以賜給他們一對(duì)疼愛(ài)他們的父母,讓嬰兒能健康,歡樂(lè)的成長(zhǎng)!世界也是嚴(yán)峻的,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,它總是會(huì)給我們一些坎坷,磨難,讓我們?nèi)タ朔?,即使遍體鱗傷,也絕不出手相救。世界??!你這般的煞費(fèi)苦心,我該如何來(lái)感謝你呢?

當(dāng)原先哭啼啼的嬰兒上學(xué)時(shí),世界又帶給我們很多驚喜!世界讓我們?cè)趯W(xué)校熟悉了很多伴侶,也是頭一次讓我們感受到了友情的歡樂(lè),給我們的童年又增加了一種美好感!但世界也讓我們接觸了學(xué)問(wèn)。當(dāng)作業(yè)不斷的增加,當(dāng)老師家長(zhǎng)一次又一次的囑咐,當(dāng)我們只能坐在教室看著窗外嬉笑玩耍的兒童時(shí),才發(fā)覺(jué),我們好像已經(jīng)長(zhǎng)大了!長(zhǎng)大后的我們,已不再像以前那樣天真爛漫,一頭栽入學(xué)習(xí)當(dāng)中。雖然有時(shí)會(huì)埋怨世界,但當(dāng)我們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),一切的苦澀都化為烏有了。世界啊!是你讓我嘗到了學(xué)習(xí)中的苦于甜,我該如何來(lái)感謝你呢?

世界。當(dāng)我們歡樂(lè)時(shí),它制造了伴侶,親人,來(lái)陪我們歡樂(lè)?;當(dāng)我們生氣時(shí),它制造了大海來(lái)讓我們釋放壓力;當(dāng)我們哀愁時(shí),他制造出一片生氣盎然的大自然,讓我們布滿斗志。世界??!你對(duì)我們所付出的一切,我們?cè)跄懿焕斡浽谛??世界?。∧氵@般的慈祥,我該如何來(lái)感謝你呢?

世界啊!你給了我們那么多的歡樂(lè),美好。或許,每個(gè)人都能夠美好的生活下去就是對(duì)你最好的回報(bào)吧!世界?。「兄x你的宏大與無(wú)私,感謝你的寬容與仁愛(ài),多虧了一路有你。我會(huì)永久把你牢記!

感恩談?wù)撐?

水滴感謝大海,由于大海讓它永不干枯;花朵感謝綠葉,由于綠葉使它如此明麗;小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天,由于藍(lán)天任它自由飛翔……自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩,那我們豈不更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,常懷感謝嗎?面對(duì)父母無(wú)微不至的照看,你是否想到過(guò)要感恩?面對(duì)老師苦口婆心的教育,你是否想過(guò)感恩?面對(duì)伴侶真心誠(chéng)意的關(guān)心,你是否想過(guò)要感恩?或許我們?cè)诒粣?ài)和關(guān)懷中生活得太久了,我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)當(dāng)?shù)?。試?wèn),假如這些都是應(yīng)當(dāng)?shù)模€有什么不是應(yīng)當(dāng)?shù)哪??感恩是有意義的。

愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而好像又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,遺忘了曾經(jīng)父母的付出,遺忘了那一聲聲歡樂(lè),學(xué)會(huì)去感謝別人是自己的一份良心,一份孝心,由于如此才會(huì)有和諧,有歡樂(lè),有彼此間的敬重。感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活看法。一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就肯定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友誼的人,一個(gè)生活歡樂(lè)、美好的人!人生路上,值得感謝的人何止幾個(gè),我們只要懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人和事,就能感受到生活的美妙和歡樂(lè)。讓感恩成為一種習(xí)慣,世界將變成秀麗的花園:當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣,人們的心中將會(huì)開(kāi)遍感恩之花,學(xué)會(huì)感恩,擁抱美好。我肯定會(huì)!

感恩談?wù)撐?

這是六月的,一個(gè)陰沉的周一,全校師生儼然聚集在操場(chǎng)上,包括即將畢業(yè)的高三。燕飛得低,遠(yuǎn)處是搭的簡(jiǎn)陋的平臺(tái),音響放射一首熟識(shí)的《感恩的心》,音量不高,卻聲聲直穿心臟。驚奇明明我才高二,為何送別畢業(yè)班的樂(lè)聲浸濕我的眼眶?

其實(shí)以前常常在某些醫(yī)院廣告片中聽(tīng)到這首《感恩的心》,但屏幕上一張張?zhí)殂魴M流的臉常使我失笑。此時(shí)想來(lái)或許是由于我從未經(jīng)受過(guò)大病初愈的喜悅,所以擁有不了那份真實(shí)的感恩。感恩的淚不是鱷魚(yú)的眼淚,假如流的假惺惺,也就失去了那耐人尋味的咸味。

思緒中插入一組鏡頭,光榮照人的明星大腕微笑著接過(guò)金銀材質(zhì)的獎(jiǎng)杯,然后慢條斯理的講到:“感謝某某影視公司,感謝某某TV,感謝始終對(duì)我不離不棄的粉絲們,感謝……”有時(shí)為了排比,干脆加句感謝生我養(yǎng)我的父母。感恩戲唱得不慍不火,排場(chǎng)倒是非紅則紫。多數(shù)明星臺(tái)上用頹廢、空洞的作品填補(bǔ)群眾空虛的心靈,臺(tái)下用炒作爆料來(lái)贏的關(guān)注。劇中演的盡是真情,劇外教群眾的卻是美女如盡入豪門,婚姻如兒戲,吸毒醉駕成時(shí)尚!明星們,把你們過(guò)濫的的感謝詞看做心虛的掩飾毫不為過(guò)。

這不是擁有真的感恩,并且這樣的“感恩”讓人絲毫感覺(jué)不到暖和,有的只是蠱惑人心,哄騙群眾。

真正打動(dòng)我的是那句“小軒窗,正梳妝”,蘇軾對(duì)妻子的關(guān)懷與鼓舞念念不忘。伊人已逝,寫一扇朽了的花窗,記兩株帶雨的綠芭蕉就是對(duì)她的感恩了。莫不使人“淚千行”。

知名主持人林海受訪時(shí)說(shuō)他感謝妻子何婕,感謝她的職業(yè)追求激勵(lì)他,率真性情轉(zhuǎn)變他。但當(dāng)被問(wèn)及如何報(bào)答這些恩情時(shí),林海面帶愧疚,“其實(shí)我蠻不好意思的,只能多問(wèn)句冷暖,聽(tīng)些傾訴,追求共同的精神世界吧,其實(shí)我給不了什么。”林海,你不必愧怍,微小的言行已將你的感恩表達(dá)的淋漓盡致。

假如達(dá)不到靈魂上的感恩,那就用行動(dòng)去證明!加入溫州人的行列,救援那些因動(dòng)車相撞無(wú)辜受害的人們,表達(dá)對(duì)愛(ài)的感恩。付出與收獲的雙向性是使世界平衡的不變真理,此時(shí),擁有對(duì)他人的感恩,也會(huì)為自己打開(kāi)幸運(yùn)之門。

思緒回到我站立的綠茵場(chǎng),溫婉的樂(lè)聲為腦中過(guò)往的一幕幕伴奏,這學(xué)校是有些不盡人意處,但它的教導(dǎo)終身受益,它是感謝的源泉。我暗下決心,要用無(wú)悔的人生回報(bào)母校。低飛的燕兒,我知道你對(duì)這片土地愛(ài)得膚淺……

感恩談?wù)撐?0

在我心里盛開(kāi)著一種花,它比杜鵑花更艷麗,比冰雪中的梅花更加芳香,那就是感恩之花,它悄悄地開(kāi)在了我成長(zhǎng)和求學(xué)的路上。對(duì)著天空,許下小當(dāng)心愿,愿感恩之花只開(kāi)不??!

老師的愛(ài)

那天,我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。已經(jīng)有充分預(yù)備的我,預(yù)備在這次考試再創(chuàng)佳績(jī)。

考試開(kāi)頭了,我拿著試卷一看,全都是復(fù)習(xí)過(guò)的,心里開(kāi)頭沾沾自喜。最終做完了,可是要拿總分不是件簡(jiǎn)單的事,于是我把做好的題全都檢查了兩遍。我還是不放心,由于古語(yǔ)有云:當(dāng)心使得萬(wàn)年船。我這樣來(lái)來(lái)回回始終檢查到考試結(jié)束。試卷發(fā)下來(lái),我得到了滿足的成果——100分。

我心中非常興奮,一放學(xué),我就飛速地跑回家,告知了媽媽這個(gè)好消息。其次天下午,老師開(kāi)頭登記這次考試成果的分?jǐn)?shù)。誰(shuí)得了多少分,都要告知老師,還要把試卷給老師看??墒牵艺也恢业脑嚲砹耍∥倚睦锟苫帕?,在書(shū)包里狂翻著,可就是找不到。我無(wú)望了??粗蠋煂懼且粋€(gè)個(gè)成果,聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)名字,我更慌了,快念到我了!最終,還是念到我了。我結(jié)巴地說(shuō):“1……1……100分?!薄霸嚲砟兀俊崩蠋煼路鹬懒?。我回答道:“弄……弄丟了?!庇谑?,老師在我面前登記了個(gè)0分。老師一直都很關(guān)懷我的成果,他心里肯定記得。我向老師懇求把我的總分登記上,可是沒(méi)用。老師說(shuō):“這就是你馬虎大意的后果?!?/p>

當(dāng)時(shí),我雖然有些失落,可我知道老師是為了我好。從那件事后,我再也沒(méi)有弄丟過(guò)任何東西。

記憶中的母親

那晚,月色如水。

半夜,我突然發(fā)燒了,爸爸抓緊取出溫度計(jì),給我測(cè)體溫。體溫測(cè)好了,看到是39度,爸爸和媽媽抓緊背著我沖出了家門。

“淇尹,淇尹?!痹趮寢尩恼賳韭曋校衣蚜诉^(guò)來(lái),媽媽端著調(diào)好的藥,眉頭緊皺哲,我一起來(lái),媽媽就把藥往我嘴里送。藥喝完了,媽媽緊皺的眉頭也伸展開(kāi)了。迷模糊糊中,我感覺(jué)媽媽在我的額頭上貼了一個(gè)東西,便扶我躺下了。媽媽怕我又發(fā)高燒,一夜不曾合眼,擔(dān)憂地守在我的床邊。我望著媽媽疲乏的臉,我不禁流下了淚水,這淚水含有感動(dòng)和美好。在淚水里,我漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我雖然生病了,但在今晚的夢(mèng)中,我無(wú)比的歡樂(lè)。

在這個(gè)世界上,或者說(shuō)是在生活中、求學(xué)的路上,我們應(yīng)當(dāng)心中感恩的人許多許多,有老師、同學(xué)、親人,甚至社會(huì)中的生疏人。

“感恩的心,感謝有你,感恩一生感謝你讓我有士氣做我自己……”在這歌聲里,感恩之花在我成長(zhǎng)的路上永久綻放。

感恩談?wù)撐?1

繁華深處心中不禁漣漪泛起,思維在某一個(gè)瞬間穿透過(guò)往:在歲月的洪波奔騰咆哮之后,是大浪淘盡,洗盡鉛華。

午夜霓虹星點(diǎn),白天車海亙綿,繁華卻有著庭院深深深幾許的孤獨(dú)。孤獨(dú)不是孤獨(dú)。有一種孤獨(dú)是身處高處無(wú)人共享媚然的月的清光,有一種孤獨(dú)是吟詠詩(shī)賦卻無(wú)人同喝“妙哉”的心的絕響。披上繁華的外衣,將孤獨(dú)藏在心底。不,我分明觀察有什么閃著微弱的光,慢慢光明,刺眼!是感恩。

無(wú)須繁華的外衣,那只是宿命不堪一擊的飾品,唯有感恩之心,是人性至真至純的情感。

東漢末年,三國(guó)鼎立,草廬之中,諸葛先生為報(bào)主上知遇之恩,鞠躬盡瘁,死而后已。當(dāng)權(quán)利與地位擺在面前,諸葛仍視其為過(guò)眼云煙,一心輔佐。穿越這繁華與浮躁的,是感恩之心。

而能擁出名譽(yù)與地位的,卻未必能擁有感恩的心。拿破侖,征戰(zhàn)沙場(chǎng),最終奪得一切繁華,卻對(duì)妻子說(shuō):“我這一生從來(lái)沒(méi)有歡樂(lè)過(guò)。”沒(méi)有感恩之心,當(dāng)繁華的水珠折射出的幻象破滅之后,人,只剩下空洞的肉體,靈魂是不會(huì)歡樂(lè)的。

相反,肉體上備受摧殘的海倫凱勒卻說(shuō):“我是美好的。我把別人觀察的光當(dāng)成自己的太陽(yáng),把別人聽(tīng)見(jiàn)的聲音當(dāng)成自己的交響樂(lè),把別人微笑的嘴角當(dāng)成自己的美好?!北M管境況困難,與繁華無(wú)緣,心懷感恩,就能得到美好。

我不由想起杜拉斯,一個(gè)15歲就陷入無(wú)望愛(ài)情的女孩,自殘身體,靠酗酒和寫作維持生命。她的眼睛如此秀麗,由于秀麗而過(guò)早地凋謝?;蛟S,是少了一點(diǎn)感恩吧。

坐上火車,離開(kāi)這喧囂的城市,看著對(duì)面鐵軌上,也停著一列,一張張或許再也不會(huì)相見(jiàn)的面孔,偶然地邂逅。淡定的心境,感恩的心火車緩緩啟動(dòng)。

一些人在你生命的列車上,消失了,又消逝了,另一些人在你生命的列車上,消失了,停留了很久,然后,也消逝了……人生本是如此,與其懊悔無(wú)奈,煩躁埋怨,不如以一顆感恩之心坦然而淡定地笑看云卷云舒。

火車停在小村莊。喜愛(ài)看那靜謐的夜色中若隱若現(xiàn)的農(nóng)家燈火,邀遠(yuǎn),神奇。躺在麥田,星星在頭頂?shù)奶炜?,而我,在天空下選擇夢(mèng)境以為自己趨于成熟,有意無(wú)意將故園和與故園有關(guān)的事忘卻,或能記起卻不愿記起。耳邊傳來(lái)父輩們講解并描述往事的聲音……其實(shí),身處繁華,為何躲避,只是,莫遺忘,繁華深處是感恩。

繁華迷離雙眼,而只要心懷感恩,就能穿越表象,進(jìn)人繁華深處,靈魂的家園。

感恩談?wù)撐?2

【名人名言】

1、投我以桃,報(bào)之以李。--《詩(shī)經(jīng)·大雅》

2、禮尚往來(lái),往而不來(lái),非禮也;來(lái)而不往,亦非禮也--《禮記》

3、受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。--諺語(yǔ)

4、生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。--英·薩克雷

5、“感恩”不肯定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活看法,一種擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)美并觀賞美的道德情操。--文立芳

6、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添點(diǎn)暖和--巴金

【詩(shī)句】

1、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。--孟郊《游子吟》

2、誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。--《憫農(nóng)》

3、但令一顧重,不吝百身輕。--盧照鄰

4、父兮生我,母兮鞠我,拊我畜我,長(zhǎng)我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。(其大意是說(shuō):父生我,母培育我。愛(ài)撫我護(hù)持我,養(yǎng)我長(zhǎng)大教育我。照看我掛念我,出門進(jìn)門想著我。)--《詩(shī)經(jīng)-小雅》

其他材料:

1.20年,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”號(hào)船去北美新大陸尋求宗教自由。他們?cè)诤I项嶔ふ垓v了兩個(gè)月后,最終在酷寒的十一月里,在如今的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個(gè)冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病?;钕聛?lái)的人們生活非常困難,他們?cè)诘谝粋€(gè)春季開(kāi)頭播種。為了生存,整個(gè)夏天他們都在祈禱上帝保佑并熱切地希望著豐收的到來(lái),由于他們深知秋天的收獲確定了他們的生死存亡。

后來(lái),莊稼最終獲得了豐收。大家特別感謝上帝的恩典,確定要選一個(gè)日子來(lái)永久紀(jì)念。這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)

感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝連續(xù)賜福。

2.曾有一個(gè)佛陀,乘船渡江,不想風(fēng)大浪高,把船打翻了。佛陀像一片樹(shù)葉般的在江中沉浮了許久,才筋疲力盡爬上岸來(lái)。到了岸上的第一件事,它不是責(zé)罵船家的無(wú)能讓他丟失隨身攜帶的一切,也不是詛咒惡風(fēng)險(xiǎn)浪差點(diǎn)要了他的命,而是跪在沙灘上遙拜師傅:“感謝師傅!”有人不解地問(wèn):“你為什么不感謝菩薩?”佛陀說(shuō):“原來(lái)我并不喜愛(ài)游泳的,都是師父每次強(qiáng)把我拉入水中,教我學(xué)會(huì)的。不是師父,我命今日休矣!”遇了難,不是責(zé)怪任何一個(gè)人,而是心存感謝,人生到達(dá)了如此的超然境界,遇事如此的豁然通達(dá),在這個(gè)世界上,還有什么事情能讓你苦痛和憤怒的呢?

成語(yǔ)故事:東郭先生與狼;農(nóng)夫與蛇;銜環(huán)結(jié)草;陸績(jī)懷橘遺親、諸葛亮鞠躬盡瘁

3.珍惜舊情,潤(rùn)澤人生

“情眷眷而懷歸兮,孰憂思之可任。”(王粲《登樓賦》)

柳永亦然?!安蝗痰歉吲R遠(yuǎn),望家鄉(xiāng)渺邈,歸思難收?!?《八聲甘州》)

“余居于此,多可喜,亦多可悲”,歸有光對(duì)故居的思念,分散著三代人的親情。

感傷離別,思戀舊情,在分別的歲月里,也是一種充實(shí),一種寄予,一種人生的味道。(柳永《雨鈴霖》)

“葉上初陽(yáng)干宿處,水面清圓,一一風(fēng)荷舉?!本迷诋愢l(xiāng)的人,能夠夢(mèng)人芙蓉浦,對(duì)話漁郎,何嘗不是一種安慰,一種解脫,一種人生的眷戀?不忘故友,本是一種美妙的情愫。(周邦彥《蘇幕遮》)

4.學(xué)會(huì)感恩

母愛(ài)的宏大在于無(wú)私,只要讓家人歡樂(lè),再苦再累心也甘。里柯克《我們是怎樣過(guò)母親的》給了我們兩點(diǎn)啟示:一是學(xué)會(huì)受愛(ài),學(xué)會(huì)享受媽媽的付出,讓媽媽覺(jué)得對(duì)兒女有價(jià)值,就會(huì)真正感到歡樂(lè);二是學(xué)會(huì)愛(ài),不要以自己的愛(ài)好和愿望作為借口,去給母親做什么,那樣只會(huì)損害母親。

感恩談?wù)撐?3

1620年,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐五月花號(hào)船去北美新大陸尋求宗教自由。他們?cè)诤I项嶔ふ垓v了兩個(gè)月之后,最終在酷寒的十一月里,在如今的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。

在第一個(gè)冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。

活下來(lái)的人們生活非常困難,他們?cè)诘谝粋€(gè)春季開(kāi)頭播種。為了生存,整個(gè)夏天他們都祈禱上帝保佑并熱切地希望著豐收的到來(lái),由于他們深知秋天的收獲確定了他們的生死存亡。

后來(lái),莊稼最終獲得了豐收。大家特別感謝上帝的恩典,確定要選一個(gè)日子來(lái)永久紀(jì)念。這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)。

感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝連續(xù)賜福。

其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、政府、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)寶以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:春天來(lái)了,而我卻看不到她。我們與這位盲人相比,進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快歡樂(lè)樂(lè)地活在世界上,誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的賞賜,我們還會(huì)時(shí)常生氣得顫抖而總?cè)ヂ裨姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?

所以,盡管苦難不能遺忘,罪惡必需得到懲處,但我們也確實(shí)

應(yīng)常懷感謝之心并努力回報(bào)那些賜予我們恩情的組織和人們。

回報(bào)父母之恩,是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界;

回報(bào)母校之恩,是各位師長(zhǎng)培育我們成長(zhǎng);

回報(bào)組織之恩,是組織在我們需要工作機(jī)會(huì)的時(shí)候,給我們供應(yīng)了工作機(jī)會(huì),使我們能

夠在工作中連續(xù)學(xué)習(xí)熬煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi),還能獲得酬勞;

回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩,是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教,使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,使我們沒(méi)

有陷于懶散和放任的泥潭;

回報(bào)同志之恩,是他們與我們一起工作和奮斗,共同開(kāi)拓著將來(lái);

回報(bào)社會(huì)之恩,是社會(huì)給我們供應(yīng)了這樣一個(gè)美妙的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái);

回報(bào)政府之恩,是政府給我們供應(yīng)了這樣一個(gè)安靜和秩序,使我們免受混亂;

回報(bào)員工之恩,是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就;

美國(guó)的羅斯??偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜,被偷去了很多東西,一位伴侶聞?dòng)嵑螅懶艅裎克?。羅斯福在回信中寫道:友愛(ài)的伴侶,感謝你來(lái)信勸慰我,我如今很好,感謝上帝:由于第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有損害我的生命;其次,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜肯定是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

感恩是生活中最大的才智。時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成就歸功于大家,失誤歸過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告知大家,把組織的缺乏告知領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)分散在我們體內(nèi),當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),我們坦然面對(duì);在組織困難的時(shí)候,甘愿做出自我利益的犧牲;在他人困難的時(shí)候,甘愿不計(jì)利益供應(yīng)關(guān)心。

常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是由于他們的存在,我們才有了今日的美好和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì)以賜予別人更多的關(guān)心和鼓舞為最大的歡樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出救援之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分觀賞。

感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲處;感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨,感恩之心還可以關(guān)心我們度過(guò)最大的苦痛和災(zāi)難。常懷感恩之心,我們也會(huì)漸漸諒解那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。

在這個(gè)感恩的世界,人們心中布滿了像劉宏娟和宛云所說(shuō)的那樣的感謝。

感恩談?wù)撐?4

人的一生,是由很多的「施」與「受」交織而成,不管是付出的一方,或是接受的一方,彼此都要心存感恩,感謝總是有人情愿為我付出,也感謝我能為別人付出。只要心存感恩,我們會(huì)發(fā)覺(jué),原來(lái)人可以變得如此虛心,原來(lái)社會(huì)可以變得如此祥如,沒(méi)有暴戾之氣。

俗話說(shuō)得好:「受人滴水之,當(dāng)以涌泉相報(bào)」。受了別人的一點(diǎn)恩惠,就該盡全力報(bào)答,更何況是從小父母哺育我們、照看我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論