初一班主任工作計劃模板

初一班主任工作計劃模板作為一名班主任，最大的使命是促進學(xué)生安康成長，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知。那么班主任應(yīng)當(dāng)怎么制定工作打算呢?下面我給大家共享初一班主任工作打算模板，盼望能夠協(xié)助大家!

初一班主任工作打算模板篇1

本學(xué)年度下學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)七年級3班的班主任，我將從本班學(xué)生的實際狀況啟程做好班級管理工作。眾所周知，今年我班級較小，學(xué)生人數(shù)還不多。經(jīng)過近幾天的視察和了解我發(fā)覺，新生當(dāng)中個別學(xué)生紀(jì)律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫。依據(jù)班級的狀況，本學(xué)期我的工作打算如下：

一、造就良好的班風(fēng)

提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們激昂精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增加班集體的凝合力。造就學(xué)生的“主子翁”意識，人人爭做班級的小主子。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學(xué)生進展行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，剛好訂正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。

二、選拔、造就班干部

擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔造就班級的踴躍分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

首先，協(xié)助班委樹立威信;

其次，鼓舞班委大膽工作，指引他們工作方法;

第三，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、實力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第四，造就班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展指責(zé)與自我指責(zé)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。

三、做好個別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，留意對學(xué)生進展個別教育工作。對于班級里一些較特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特別學(xué)生的教育工作。詳細做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，保持正確的看法，做到思想上不蔑視，感情上不厭惡，看法上不粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的踴躍因素和閃光點，特殊是要留意造就后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果不志向，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很機靈，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學(xué)生要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心溝通，耐性了解學(xué)生的思想動態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四、對學(xué)生進展法制平安教育

對學(xué)生的法制平安教育要做到：時時到處都得講、時時到處都得做。假如發(fā)覺問題剛好處理，剛好上報，想盡方法把問題隱患限制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其使學(xué)生校外平安和校內(nèi)休息時間的平安，必需，確保平安工作萬無一失。

五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平常，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長，剛好與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或協(xié)助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，剛好找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、學(xué)生三位一體的教育模式。

總之，打算只是一個期望，一個目標(biāo)。我將在本學(xué)期中，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，幫助任課老師，踴躍締造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，與兩個副班主任攜手，爭取七4班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體。

初一班主任工作打算模板篇2

新學(xué)期已起先，作為初一年級班主任，我充溢信念，我將接著以一顆熱誠的心帶著好我們班級，讓每個學(xué)生在新的學(xué)期中都有所收獲。下面是本學(xué)期工作打算：

一、班級根本狀況及存在問題

七年級處于正是此時此刻處于聽從與叛逆共存的過渡階段，學(xué)生的價值觀和世界觀沒有完全形成，正須要教師及家長正確的教育和督導(dǎo)。所以大局部學(xué)生還處在不穩(wěn)定狀態(tài)，不能做到充分適應(yīng)。比方生活上對家長的依靠，在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等。隨著學(xué)習(xí)的科目的增加，許多同學(xué)也還沒能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，仍舊處在學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)方法混亂的階段。

七二班現(xiàn)有學(xué)生31人，其中男生22人，女生9人，女生人數(shù)過少是男女比例不協(xié)調(diào)的明顯特征，由于男生比例較大，大都處在貪玩、頑皮的年齡段，學(xué)習(xí)不謹(jǐn)慎，自控實力差，也對班級管理工作帶來必須的阻力。

二、工作目標(biāo)

1.盡快使學(xué)生適應(yīng)較驚慌的初中生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，熬煉、提高自理實力，使學(xué)生的綜合素養(yǎng)不斷提升。

2.使學(xué)生盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會合理支配學(xué)習(xí)時間，端正學(xué)習(xí)看法，造就和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，并且教會學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)的方法，從而更好的適應(yīng)驚慌有序的初中生活。

3.踴躍組織學(xué)生參與學(xué)校的各項活動，使學(xué)生在活動中明白道理，得到啟迪，熬煉提高個人實力，完善自我人格。

4.班委工作職責(zé)明確分工，造就成為班主任的左膀右臂;而且提高學(xué)生的自我管理實力，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，努力營造同等、團結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。

三、依據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期主要教育教學(xué)活動詳細支配如下

第一周返校規(guī)章教育(接待新生)其次周儀容、儀表

第三周學(xué)生會干部選舉第四周高校閱讀講座大會

第五周第一次月考第六周春季陽光運動會

第七周月考表彰、總結(jié)大會第八周以“尊師”為主題的班會

第九周班會“沖刺期中”第十周期中考試

第十一周期中考試表彰、總結(jié)大會第十二周五四青年入團儀式

第十三周班會“相親相愛一家人”第十四周打算其次次月考

第十五周其次次月考第十六周總結(jié)月考，沖刺期末

第十七周太極拳表演競賽第十八周打算期末考試

第十九周期末考試，假期平安教育

四、工作內(nèi)容及詳細措施

在紀(jì)律方面：

沒有規(guī)則，不成方圓。大自然萬物都有自己運行的規(guī)律和必需遵循的守那么，無一例外。良好的課堂紀(jì)律是取得優(yōu)異成果和養(yǎng)成好班風(fēng)的前提，在這方面必需嚴(yán)格制定班級紀(jì)律獎懲措施，并且讓學(xué)生也參加其中，要求學(xué)生能夠保證做到嚴(yán)以利己，寬以待人。

在生活方面：

為了使學(xué)生適應(yīng)驚慌的學(xué)習(xí)生活，在生活上要求學(xué)生互幫互助，團結(jié)友愛、誠信待人。有困難的學(xué)生都能得到其他同學(xué)的主動協(xié)助。另外，在本學(xué)期開展一個以《相親相愛一家人》為主題的班會，使班級內(nèi)部能更加團結(jié)，友愛、熱忱、真誠有凝合力。

在學(xué)習(xí)方面：

要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，上課謹(jǐn)慎聽講，課下剛好復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)看法。調(diào)整好各學(xué)科之間的關(guān)系，使各學(xué)科都能均衡開展并且逐步得到提高。促進學(xué)習(xí)成果的主要手段有：

(1)夯實根底，對學(xué)生作業(yè)的完成狀況做到時刻不放松，剛好通過作業(yè)了解學(xué)生對課上學(xué)問的駕馭狀況。

(2)通過班級之星、學(xué)科之星與大家共享自己方法和經(jīng)歷或小組間溝通互幫互助共同進步的方法，來造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高整個班級的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)氣氛。

(3)做到培優(yōu)補差，對自己學(xué)習(xí)相識有偏差并且學(xué)習(xí)成果落后的學(xué)生，平常多給與鼓舞和協(xié)助，通過課下進展補課，一步一個腳印，按部就班的來提高學(xué)習(xí)成果;對有學(xué)習(xí)有潛質(zhì)的學(xué)生加強輔導(dǎo)，擴展其學(xué)問面，以求更上一層樓。

(4)謹(jǐn)慎總結(jié)每一次月考的成果，留意每一個學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性，剛好發(fā)覺問題、解決問題。

家校教育一體化：

學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，絕不行無視。平日雖住校，但是周末回家一放松、懶散，平常的約束幾乎全等于零。針對學(xué)生的現(xiàn)狀與家長通過電話、邀請到?；蚣以L等方式剛好與家進步行有效的溝通，了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。找到問題所在，對癥下藥，實現(xiàn)對學(xué)生的無縫隙管理，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和學(xué)習(xí)成果。

特性與共性的開展：

在追求共性的開展中，留意造就學(xué)生的特性開展。在組織的各項活動中挖掘?qū)W生的潛力,發(fā)覺人才。使班上的每位同學(xué)都能在某一方面得到進一步的開展，比方：鼓舞學(xué)生在每年的學(xué)校運動會競賽，文藝晚會等其他活動中嶄露頭角，踴躍報名參與;同時全員參與半內(nèi)舉辦的各種活動，以熬煉、提高每一個學(xué)生的實力。

初一班主任工作打算模板篇3

班主任是一個班級的組織者、管理者、和教育者。班主任工作的好壞，干脆影響著將來人才的造就。這學(xué)期我接任初一(1)班的班主任工作，這是我首次接任班主任。面對這些對將來滿懷期望、滿懷盼望、渴望學(xué)問、追求新穎的初一新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在同德中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時間里，學(xué)到更多的本事，開展自己的特性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我的努力，教育這批學(xué)生相識自己、提高自己。

雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)歷，但我盼望能在此時此刻這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。終歸，班級中的每一位同學(xué)，都是一個珍貴的生命。老師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的安康成長為首要任務(wù)。因此我特制定本學(xué)期班主任工作打算如下：

一、根本工作要點

1、確立班集體的奮斗目標(biāo)，營造良好的班級氣氛

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的志向和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力，所以一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo)。班集體應(yīng)以班委會為支柱，以《中學(xué)生守那么》和《初一(1)班班級規(guī)章制度》為準(zhǔn)那么，以“敬、凈、靜、競、進、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū)?，以造就學(xué)生“和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、志向”為目標(biāo)，以班會為傳播陣地，充分利用黑板報和學(xué)習(xí)園地，加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的生活、學(xué)習(xí)氣氛，使每個學(xué)生都能感受到教師和同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點，都能找到勝利和自信，從而酷愛我們的學(xué)校，酷愛我們的班級，酷愛我們的祖國。

2、時刻不懈地加強學(xué)生的平安教育工作

充分利用班會，加強對學(xué)生的飲食平安、交通平安、住宿平安教育，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理的教育和發(fā)覺平安隱患剛好報告的教育。

3、敬重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生

“有了愛便有了一切”。教書育人是老師的天職，而育人應(yīng)當(dāng)是班主任的首要天職。如何育人?我