人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第16課《短文兩篇》課課練（word版含答案）

16短文兩篇1.給下列加著重號(hào)的字注音,根據(jù)注音寫(xiě)漢字。馨()諸葛廬()案dú()鴻rú()2.解釋下列句中加著重號(hào)的詞。(1)有仙則名(2)有龍則靈

(3)惟吾德馨

(4)談笑有鴻儒

(5)往來(lái)無(wú)白丁

(6)可以調(diào)素琴

(7)無(wú)絲竹之亂耳

(8)無(wú)案牘之勞形

3.下列句子中“之”的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是 ()A.無(wú)絲竹之亂耳 B.康肅笑而遣之C.以我酌油知之 D.睨之久而不去4.下列句子中,加著重號(hào)的詞屬于詞類(lèi)活用的一項(xiàng)是 ()A.山不在高 B.可以調(diào)素琴C.有仙則名 D.談笑有鴻儒5.下列句子的朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是 ()A.山不/在高,有仙/則名B.苔痕上/階綠,草色入/簾青C.無(wú)絲竹/之亂耳,無(wú)案牘/之勞形D.南陽(yáng)/諸葛廬,西蜀/子云亭6.根據(jù)提示用課文原句填空。(1)《陋室銘》中表明中心的句子是:,。寫(xiě)陋室環(huán)境之雅的句子是:,。寫(xiě)住屋的人交往之雅的句子是:,。寫(xiě)情趣之雅的句子是:,。

(2)有詩(shī)云:“時(shí)人莫笑池水淺,淺處無(wú)妨有臥龍。”《陋室銘》中“,”的意思與此相近。

7.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)斯是陋室,惟吾德馨。

(2)苔痕上階綠,草色入簾青。

(3)孔子云:何陋之有?

課內(nèi)精讀閱讀《陋室銘》,回答問(wèn)題。8.在文中,作者是從哪些方面寫(xiě)“陋室”不陋的?

9.說(shuō)說(shuō)“苔痕上階綠,草色入簾青”中“上”“入”二字的表達(dá)效果。

10.作者寫(xiě)自己的陋室,為什么還要寫(xiě)“南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭”?

11.結(jié)合下面的鏈接材料,聯(lián)系課文中的“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”,說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何交友。鏈接材料與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。

課外閱讀閱讀下面兩則文言文,回答問(wèn)題。[甲]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭?？鬃釉?何陋之有?(劉禹錫《陋室銘》)[乙]王歡字君厚,樂(lè)陵人也。安貧樂(lè)道,專精耽①學(xué),不營(yíng)產(chǎn)業(yè),常丐食誦詩(shī),雖家無(wú)斗儲(chǔ)②,意怡如③也。其妻患之,或焚毀其書(shū)而求改嫁,歡笑而謂之曰:“卿不聞朱買(mǎi)臣妻邪?”時(shí)聞?wù)叨噙又?。歡守志彌固,遂為通儒。(選自《王歡守志》)[注]①耽:極愛(ài)好。②斗儲(chǔ):一斗糧食的貯存。③意怡如:內(nèi)心還是安適愉快的。12.解釋下列句中加著重號(hào)的詞?！?1)有龍則靈

(2)無(wú)案牘之勞形

(3)或焚毀其書(shū)而求改嫁

(4)遂為通儒

13.下列加著重號(hào)的“之”用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.何陋之有B.其妻患之C.歡笑而謂之曰D.時(shí)聞?wù)叨噙又?4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(1)無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。

(2)歡守志彌固,遂為通儒。

15.甲文作者劉禹錫和乙文中的王歡都安貧樂(lè)道,其具體表現(xiàn)有什么不同?

16.我國(guó)歷史上有很多像劉禹錫、王歡這樣安貧樂(lè)道的人,請(qǐng)你再舉出一例并概述其事跡。

17.劉禹錫身居陋室仍不改其高潔,這種精神為后世所景仰,以《陋室銘》為題材的書(shū)法作品更是被后人廣泛推崇。請(qǐng)判斷下面這四幅書(shū)法作品的字體。圖一圖二圖三圖四圖一:圖二:

圖三:圖四:

文/白/互/譯

參考答案īnlú牘儒2.(1)出名,有名。(2)神異。(3)能散布很遠(yuǎn)的香氣,這里指德行美好。(4)大。(5)平民,指沒(méi)有功名的人。(6)調(diào)弄。(7)使……受到擾亂。(8)指官府文書(shū)。3.解析：AA項(xiàng),“之”為助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性;B、C、D三項(xiàng)中的“之”均為代詞。4.解析：C“名”是名詞用作動(dòng)詞,意思是出名,有名。5.解析：DA項(xiàng),應(yīng)是“山/不在高,有仙/則名”;B項(xiàng),應(yīng)為“苔痕/上階綠,草色/入簾青”;C項(xiàng),應(yīng)為“無(wú)/絲竹之亂耳,無(wú)/案牘之勞形”。6.(1)斯是陋室惟吾德馨苔痕上階綠草色入簾青談笑有鴻儒往來(lái)無(wú)白丁可以調(diào)素琴閱金經(jīng)(2)水不在深有龍則靈7.(1)這是簡(jiǎn)陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到簡(jiǎn)陋了)。(2)苔痕蔓延到臺(tái)階上,使臺(tái)階都綠了;草色映入竹簾,使室內(nèi)染上青色。(3)孔子說(shuō):有什么簡(jiǎn)陋的呢?8.從陋室的環(huán)境、與陋室主人交往的人和陋室主人的生活情趣三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)“陋室”不陋的。9.“上”為“蔓延”之意,“入”為“映入”之意,苔痕、草色本為靜態(tài)事物,用此兩字化靜為動(dòng),富有情態(tài),描繪出了陋室自然環(huán)境的清幽之美。10.用諸葛廬、子云亭進(jìn)行類(lèi)比,暗示“陋室”不陋,作者以古代賢人自況,表明自己具有古代名賢的志趣和抱負(fù)。11.略。(圍繞與品德高尚、志同道合的人交友來(lái)談即可)【參考譯文】和品德高尚的人交往,就好像進(jìn)入了滿是香草的房間,久而久之就聞不到香草的香味了,是因?yàn)樽约汉拖阄度跒橐惑w了;和品行低劣的人交往,就好像進(jìn)入了賣(mài)咸魚(yú)的店鋪,久而久之就聞不到咸魚(yú)的臭味了,也是因?yàn)樽约号c臭味融為一體了。12.(1)神異。(2)使……勞累。(3)有時(shí)。(4)最終,最后。13.解析：AA項(xiàng),“之”是助詞,賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,無(wú)實(shí)義。其他三項(xiàng)中的“之”都是代詞。14.(1)沒(méi)有世俗的樂(lè)曲擾亂心境,沒(méi)有官府公文勞神傷身。(2)王歡更加堅(jiān)守(他的)志向,終于成為一位博學(xué)的大儒。15.甲文作者劉禹錫甘居陋室,情趣高雅,怡然自得;乙文中的王歡甘守貧困,專心治學(xué),終有所成。16.示例:陶淵明因當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗、官場(chǎng)政治腐敗,辭官歸田,“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”,保持了自己高尚的節(jié)操?！緟⒖甲g文】[乙]王歡,字君厚,是樂(lè)陵人。(他)安于貧困的現(xiàn)狀,以堅(jiān)守自己的信念為快樂(lè),精神專一地沉迷于學(xué)業(yè),不謀求產(chǎn)業(yè),常常邊乞討食物邊誦讀《詩(shī)經(jīng)》,即使家中沒(méi)有一斗糧食的貯存,內(nèi)心還是安適愉快的。他的妻子為這件事感到憂心,有時(shí)焚燒他的書(shū)并要求改嫁,王歡笑著對(duì)她說(shuō):“你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)朱買(mǎi)臣的妻子嗎?”當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這話的人大多嘲笑他。王歡更加堅(jiān)守(他的)志向,終于成為(一位)博學(xué)的大儒。17.圖一:隸書(shū)圖二:行書(shū)圖三:楷書(shū)圖四:草書(shū)

愛(ài)蓮說(shuō)1.給下列加著重號(hào)的字注音,根據(jù)注音寫(xiě)漢字。可愛(ài)者甚蕃()不蔓不枝()鮮有聞() yū()泥清lián() 隱yì()xiè()玩 mǔ()丹2.解釋下列句中加著重號(hào)的詞。(1)可愛(ài)者甚蕃

(2)晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊

(3)出淤泥而不染

(4)濯清漣而不妖

(5)宜乎眾矣

(6)亭亭凈植

(7)陶后鮮有聞

(8)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉

3.下列句子中加著重號(hào)的詞的用法與例句相同的一項(xiàng)是 ()例句:予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染A.何陋之有B.無(wú)案牘之勞形C.以我酌油知之 D.水陸草木之花4.下列各組加著重號(hào)的詞意思相同的一項(xiàng)是 ()A.濯清漣而不妖結(jié)友而別B.無(wú)案牘之勞形 送杜少府之任蜀州C.有龍則靈 學(xué)而不思則罔D.香遠(yuǎn)益清 延年益壽5.根據(jù)提示用課文原句填空。(1)《愛(ài)蓮說(shuō)》一文中,作者從生長(zhǎng)環(huán)境的角度贊美蓮品質(zhì)高潔的句子是:,。

(2)《愛(ài)蓮說(shuō)》中比喻君子志潔行廉,莊重而又令人敬佩的句子是:,。

(3)《愛(ài)蓮說(shuō)》中與“近朱者赤,近墨者黑”意思相反的句子是:,。

(4)《愛(ài)蓮說(shuō)》中象征君子的正直不茍、豁達(dá)大度的句子是:,。

6.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)中通外直,不蔓不枝。

(2)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

(3)菊之愛(ài),陶后鮮有聞。

7.填空。(1)《愛(ài)蓮說(shuō)》的作者是,字,北宋家。著有《》《》等。

(2)《愛(ài)蓮說(shuō)》借蓮來(lái)表達(dá)作者的志向和愿望,我們稱這種寫(xiě)法為。

◆課內(nèi)精讀閱讀《愛(ài)蓮說(shuō)》,回答問(wèn)題。8.在文中,作者借助“蓮”表達(dá)了的生活態(tài)度。

9.“蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。”從字面上來(lái)看,是說(shuō)愛(ài)牡丹的人多而愛(ài)蓮的人少,其言外之意是:。這兩句話諷刺了的世態(tài)。

10.本文運(yùn)用了以花喻人、托物言志的寫(xiě)法,文中的“牡丹”“菊”“蓮”分別象征什么樣的人?

11.作者寫(xiě)蓮,為什么要先寫(xiě)陶淵明愛(ài)菊,世人愛(ài)牡丹?

◆課外閱讀閱讀下文,回答問(wèn)題。[甲]《愛(ài)蓮說(shuō)》[乙]周敦頤,字茂叔,道州營(yíng)道人。原名敦實(shí),避英宗諱改焉。以舅龍圖閣學(xué)士鄭向任①,為分寧主簿。有獄久不決,敦頤至,一訊立辨。驚曰:“老吏不如也?！辈渴拐咚]之,調(diào)南安軍司理參軍。有囚法不當(dāng)死,轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,眾莫敢爭(zhēng),敦頤獨(dú)與之辯,不聽(tīng),乃委手版②歸,將棄官去,曰:“如此尚可仕③乎!殺人以媚人,吾不為也?！卞游?囚得免。(選自《宋史》)[注]①任:推薦。②手版:笏板,是古時(shí)大臣上朝時(shí)手中所持的狹長(zhǎng)板子,用以列出上奏的事項(xiàng)。③仕:指做官。12.解釋下面句中加著重號(hào)的詞。(1)不蔓不枝

(2)亭亭凈植

(3)有獄久不決

(4)乃委手版歸

13.下列句中加著重號(hào)的詞的意思和用法,相同的一項(xiàng)是 ()A.以舅龍圖閣學(xué)士鄭向任徐以杓酌油瀝之B.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染何陋之有C.吾不為也自以為大有所益D.乃委手版歸蒙乃始就學(xué)14.請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

(2)有囚法不當(dāng)死,轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵欲深治之。

15.乙文敘述了周敦頤的哪兩件事?請(qǐng)結(jié)合這兩件事說(shuō)說(shuō)周敦頤是個(gè)什么樣的人。

文/白/互/譯

參考答案ánmànxiǎn淤漣逸褻牡2.(1)多。(2)只。(3)沾染(污穢)。(4)洗。(5)應(yīng)當(dāng)。(6)豎立。(7)少。(8)靠近賞玩。3.解析：BB項(xiàng)和例句中的“之”都是助詞,用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性,無(wú)實(shí)在意義。4.解析：CA項(xiàng),“而”分別是“表轉(zhuǎn)折”“表順承”。B項(xiàng),“之”分別是“助詞,用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯”“到,往”。C項(xiàng),“則”的意思都是“就”。D項(xiàng),“益”的意思分別是“更加”“增加”。5.(1)出淤泥而不染濯清漣而不妖(2)亭亭凈植可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(3)出淤泥而不染濯清漣而不妖(4)中通外直不蔓不枝6.(1)(蓮的柄)內(nèi)部貫通,外部筆