中專生班級新學期工作計劃

中專生班級新學期工作計劃

中專生班級新學期工作規(guī)劃1

中專職業(yè)學校的教學工作和?？频囊粯又匾鳛橐幻袑Ｂ殬I(yè)學校的班主任，為了讓班級的學習成績有所提升，我一向在努力的工作。

中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一局部中專學生透過教師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法透過高考，這就需要班主任在工作上調整自己的規(guī)劃。

一、提高學問，明確職責，加強職責感。

班主任是學校教育規(guī)劃的詳細執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育治理工作進展。

因此，務必提高熟悉，加強職責感，把握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學生思想教育工作，把學生培育成為一個專心向上，勤奮為學，團結友愛的群眾。

2、引導學生努力學好功課，實行有效措施，提高學生學習成績和學習效率。

3、關懷學生生活和安康，組織學生參與各種文體活動。

4、組織學生參與社會實踐和公益勞動。

5、關懷和幫助本班共青團組織進展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力氣。

6、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績狀況，構成統(tǒng)一的教育力氣。

7、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調對學生教育和治理。

二、喜愛學生，深入了解學生狀況。

要想引導學生向好的方向進展，克制不好的方面，首先務必深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有學問水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，務必先了解這個班根本狀況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔當干部狀況，受過嘉獎處分，學習成績，特長愛好，安康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。

三、實施班級治理，構成良好的班風。

1、制訂班主任工作規(guī)劃，加強工作規(guī)劃性

依據(jù)學校工作規(guī)劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作規(guī)劃，然后每周要有詳細的規(guī)劃，規(guī)劃務必做到方向、任務明確，措施詳細、切實能夠。

2、培育專心向上、勤奮好學，團結友愛的班群眾。

班級的進展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建立至關重要，新生入學后第一學年，必需要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要貼合本班實際，能為同學所理解，有必需鼓舞作用，而且學生經(jīng)過必需努力能夠實現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮勉向上，團結友愛群眾，構成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作潛力和榜樣帶頭作用，因此，要選擇具備必需組織工作潛力，能團結同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起榜樣帶頭作用的同學擔當。

4、要組織和開展群眾活動，培育群眾主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。

如參觀，巡游，訪問，晚會，主題活動等。

5、要構成正確輿—論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建立。

日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，構成一種輿—論。不正確行為消失時，會受到批判，抵抗，幫助，構成一種風氣。班級應建立目標治理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習狀況，輪值制度，日常事務等進展量化治理評比，在班內構成輿—論監(jiān)視，促進良好班風構成。

透過我每學期給班級制訂工作規(guī)劃，我們班級在年級中取得了較好的成績，期望大家能夠長期持續(xù)這種良好的學期風氣。

中專生班級新學期工作規(guī)劃2

本期連續(xù)擔當高二4班班主任工作。班主任工作是一種甜美的苦差使，工作x苦，責任重大。一個班級的工作是否能夠搞好，學生的成績是否能夠提高，班主任起著關鍵作用。可以說有一個好的班主任，就會有一個好的班級。怎樣才能當好班主任呢?我認為抓好德育工作是關鍵，下面談談本學期的做法：

一、抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進展急躁的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關懷學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

(3)利用空余時間進展家訪，準時與家長溝通狀況，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓舞他們再上一個臺階。

二、抓好常規(guī)工作

(1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做石油“當月之星”。

(2)適當調整班干部組織，每半個月進行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部積極主動并制造性地處理班內事務，培育工作力量。

(3)加強對學生的心理安康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)鼓舞學生積極參與志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增加他們的社會責任心和為x效勞意識。

三、加強學風建立

1、常常與各門學科的任課教師進展溝通，了解學生狀況，做好協(xié)調工作。

2、做好后進生轉化工作。

3、加強對學生綜合力量的培育，積極培育學生的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學問競賽，讀書溝通會，辯論會等。

4、加強學生早自修，午自修等時段的自主治理。

四、活動安排

9月：利用班會時間，把暑假生活轉換到課堂上來，對學生進展日常行為標準教育，準時總結，揚長避短。

10月：積極開展“向雷x學習”的活動，通過學x活動，形x人關懷集體、關懷他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲x訓的紀律教育和安全教育工作，提高班級整風光貌。

11月：對期中考試進展分析總結，對有進步的同學要表揚、鼓舞，對成績不抱負的同學，要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進展集體主義教育，積極參與校園藝術節(jié)活動，為班級爭光添x。

12月：對整個班級的學習狀況進展針對性總結，做好期末考試發(fā)動和完畢工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)嘉獎制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作仔細的同學要賜予嘉獎表揚，為其他同學起到帶頭作用。

總之，我會積極學習，不斷探究，著重班級的德育，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素養(yǎng)。

中專生班級新學期工作規(guī)劃3

一、連續(xù)抓好班級建立，營造良好班風學風，創(chuàng)立班集體。

首先，進一步明確班委會的職責和義務，建立班長值周制度，定期組織召開班干部會議，指導他們順當開展班委工作，發(fā)揮班干部的示范帶頭作用，并在工作過程中不斷指導和培育他們的各種力量。使他們成為班主任的得力助手。

其次，要與同學們坦誠相待，促成心與心的溝通，樹立學生的信念，激發(fā)他們勤奮學習的熱忱，利用好月考后的分析總結和閱歷溝通，幫忙學生養(yǎng)成良好的學習方法，鼓舞學生在學習和生活中要相互幫忙，團結友愛。

同時還要注意加強對學生的養(yǎng)成教育，加強常規(guī)治理，在平常的工作中，細心觀看學生的言行舉止，對消失的問題急躁細致的說服和教育，用自己的愛心去感化學生，以自己的言行做學生的表率。

二、建立公平友好的師生關系，做學生喜愛的班主任。

在工作中要公平的對待每一位學生，力爭建立一種和諧、信任和相互敬重的師生關系。嘗試“五心”工作模式，即愛心、急躁、信念、細心和恒心。用愛心感化學生，用急躁說服學生，用信念鼓勵學生，用細心照看學生，恒心為每一位學生負責。尤其是對待問題學生，要給他們以愛心，進展說服和教育，循循誘導，喚起他們的悔改之心。另外，要以寬容的胸懷對待學生。正確對待學生的錯誤，使師生促成心與心的交融、情與情的共鳴。

營造一種公平、和諧、友好的師生關系，做學生喜愛的班主任，使班務工作順當開展。

三、觀賞每位學生，培育學生安康的”心理。

心理安康要求學生具備自信念、進去心、意志力等安康的心理品質。在教育教學中，要特殊關注學生的心理安康教育。本學期規(guī)劃從以下幾方面抓起：

多利用嘉獎的方法，保持學生的學習熱忱和積極向上的心理。需要表揚是每個人的天性，嘉獎能滿意學生的需要，使學生感受到勝利的喜悅，感到教師對自己的愛惜，進而做到自尊、自信，積極向上;同時，嘉獎還可以連續(xù)鼓勵學生挖掘自身潛力。平常要擅長發(fā)覺學生的閃光點，并適時的表揚和鼓舞，調動學生的學習熱忱，使學生保持積極向上的心態(tài)，穩(wěn)定的心情，漸漸形成安康心理。

合理利用獎懲機制，月考完畢后，要仔細分析總結，給學生以確定和鼓舞使學生找出差距，積極進取。

平常要對學生進展情感教育，幫忙學生明確目標，樹立抱負，使學生具有生活的目標和奮斗的理由，規(guī)劃召開“激揚的青春”，“心理安康教育”等主題班會，加強對學生的抱負教育，激發(fā)學生的積極情感，培育學生的自信念和獨立人格，促進學生身心安康進展。

四、用進展的眼光對待學生，因材施教，全面育人。

教師要敬重學生的個體差異，盡量發(fā)揮學生的共性特長，擅長挖掘學生自身的潛能，發(fā)覺學生，尤其是學困生和問題學生身上的“閃光點”，調動學生的積極因素，多使用鼓舞性和鼓勵性的語言。同時，要仔細做好對學生的綜合素養(yǎng)考評，調動學生內在的積極性和主動性，挖掘和幫忙有特長的學生，引導學生全面進展方。

五、多和家長聯(lián)系。

準時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，隨時了解孩子的學習習慣和在校的生活狀況以及思想動態(tài)。對問題學生的教育，要不斷地取得家長的協(xié)作。使家長的關懷和支持成為班主任工作的必要補充。

最終，要不斷提高自己的治理力量，能夠合理的處理一些突發(fā)大事，要不斷的努力，虛心向各位教師學習，使我班的整體水平有更大的提高。

中專生班級新學期工作規(guī)劃4

一、班級根本狀況和目標：

我班共有學生55人，本班學生來自全國各地，他們當中有些學生學習成績不夠抱負，但思想純樸，進取心強。本學期我班的根本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育學生良好的行為標準，在弘揚正氣，進展漂亮心靈教育，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風的同時，協(xié)作學校做好各項工作，為學生能完成自己的高三目標而努力。

二、總指導思想：

1,發(fā)揮年輕優(yōu)勢和學生多溝通，誘導他們的思想向積極向上的方向進展。

2，既是教師又是朋友的師生關系

3，爭取使每位學生學有所長學有所成。

三、工作重點：

1，抓好學生的行為習慣教育與學習習慣

進入初三，班主任既要要留意學生行為習慣的教育，更要重點關注學習，要把培育他們良好的學習習慣和生活習慣放在首位。詳細要求如下：早起早睡，講究衛(wèi)生，勤洗衣褲，不亂丟果皮紙屑。敬重教師，團結同學，相互幫忙，助人為樂。愛惜公共財物和公共衛(wèi)生。積極參加學?；顒?，對不按要求做的同學賜予紀律處分，對做得好的同學和小組賜予表揚和鼓舞。并從嚴要求，決不手軟。學習習慣的培育表達在：每天早上6：50進教室早讀，晚6：00進教室晚自習。作業(yè)必需準時上交。要求課前預習，課后復習等。同時抓好課間操和眼保健操

2、落實常規(guī)，制造性地開展工作，提高班主任工作效率，要做到：

第一、全面衡量、重點突出。

從學生的共性進展和班級治理的整體需要，確定班會的主題、內容、形式。切忌頭疼醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，形式單一、內容乏味。要熟悉學生、了解學生，走到學生心里去，確定能打動學生心靈的主題、解決班級必需解決的問題，實行一切有益于班級治理，有益于學生安康進展的形式，讓班會“活”起來。

其次、有的放矢、一事一議。

①、要目標明確，心中有數(shù)，做什么，到達什么目的，班主任心中要有一個全盤規(guī)劃。

②、內容飽滿，預備充分，班主任要仔細做好會前的組織工作。

③、一課一題，在有限的時間里，突出主題，留意力集中。

④、操作簡便，切不行煩瑣簡單，增加工作難度。

第三、信任學生，放手發(fā)動學生，讓學生在班會的舞臺上唱主角。

第四、做好周末文體活動。周末文體活動是增加班級分散力，豐富學生業(yè)余生活的一個重要內容，本學期，本班將依據(jù)學校要求，結合班級的實際狀況，豐富多彩的開展周末文體活動。-

四、詳細措施：

1、抓好班級各項常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高學習效率。本學期將重點抓好上課說話、睡覺這兩項大問題，營造一個良好的課堂氣氛。

2、提高黑板板報質量，營造良好的學習氣氛，構建良好的班級文化。依據(jù)學校的要求，確定板報主題。

3、利用班級刊物對學生進展思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，鼓勵學生。

4、通過組織班級活動培育學生的集體觀念，增加班級分散力。

5、定期開展學習活動，培育學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的周末文體活動，促使學生的身心安康進展。

7、組織學生積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，準時疏導解決學生的問題。

以上這些，只是本人關于將來班級工作的一點設想，如有與學校工作規(guī)劃相沖突之處，以學校規(guī)劃為準。

中專生班級新學期工作規(guī)劃5

一、指導思想

首先對本班學生進一步深化中學生日常行為標準養(yǎng)成教育，開拓創(chuàng)新，進一步培育他們文明的禮儀習慣和良好的學習習慣，努力營造良好的班風和學風，進一步提高學生的思想道德素養(yǎng)和文化成績，促進各類學生朝著目標奮斗。使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折，培育愛心、文明、安康、向上的品牌一中人。

二、本班根本狀況

初三(x)班共有學生51人，男生多，女生少，經(jīng)過初中兩年半的努力，學生們已經(jīng)了解了學校的各項常規(guī)治理制度，養(yǎng)成了肯定的文明禮儀習慣，多數(shù)學生有積極向上的要求，但學習不夠踏實，兩極分化現(xiàn)象特殊嚴峻，相當多的學生的文化水平很低，少數(shù)學生的思想意識和文明程度低，相當多的學生家長對其子女不會教育或不教育。九年級下學期又是初中三年的關鍵時刻，學生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學生的精神上有更多的壓力，而大多數(shù)的學生在這個轉折時期顯得無所適從。這些狀況告知我，在今后的班主任工作中，我只有狠抓學生的思想工作，本班的學生才有出路。

三、工作目標

結合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學習氣氛，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿足的學校。

四、工作任務

以德育處工作規(guī)劃為指導，緊抓學生思想工作不放，緊抓學生日常行為標準不放，要求學生要搞好學習，先學好做人，做合格的初中畢業(yè)生。

五、本學期的詳細工作措施

1、連續(xù)抓好班風建立，帶動良好的學風……狠抓抱負和前途教育，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度;進一步完善班級誓詞、班級公約和班級考評制度。重視學校各項評比，狠抓課堂紀律。組織學生進一步學習中學生日常行為標準，進一步強化學生的養(yǎng)成教育，抓好升旗、兩課兩操、值日、衛(wèi)生、主題班會、信念宣誓活動以及黑板報等工作、