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《記承天夜游》教學(xué)計(jì)教目1讀味2子3境學(xué)分話中有詩(shī)遠(yuǎn)習(xí),但對(duì)文言文閱,文,講時(shí)要注維并努景以誦讀為,激發(fā)學(xué)趣教法12境教過(guò)圓,離,總能興,以文人,嗎誦

文12讀3讀價(jià))4讀5讀文12文標(biāo)出疑難字詞。34(1)重點(diǎn)文言詞(2)重點(diǎn)語(yǔ)句理解。譯5文渡:齊讀題并指容,呢?1

明水橫蓋2析度度象”庭,目光及?圖3升①如,學(xué)生的庭及院庭法手②如,僅從法官如從動(dòng)靜明暗線條等角度中4導(dǎo)速文

渡:試想步何嗎(這時(shí)學(xué))導(dǎo)但感實(shí)際上作者當(dāng)時(shí)的內(nèi)感,找出1月柏2渡:如此呢3景究:理解義4果師引導(dǎo)提,點(diǎn):示:①生軾使”州,掛了,無(wú)案牘之勞形”:并不是所有清閑的,都會(huì)有如此雅興。人上可見,這里的閑還的5獲文

導(dǎo)音品味如:,感“”奮“但,速放低快淡淡如:戶然見喜,月色如水寢相與。見到好友竟也沒睡,興。蓋竹。然適悟,心情。(“欣品,“在閱讀時(shí)努“積極地富有創(chuàng)意。這一難點(diǎn),“三個(gè)一理念人觀照寫作背景一顆人文心:關(guān)注人性需要;睛讀渡:蘇軾多念。請(qǐng)欣賞動(dòng)畫視頻朗)

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