《稱贊》教學(xué)設(shè)計(jì)作品

《夸贊》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)異作品【小編寄語】《夸贊》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)異作品是今天查詞典語文網(wǎng)小編全力給大家介紹的，其教學(xué)設(shè)計(jì)之精彩、教學(xué)環(huán)節(jié)之雅致、教學(xué)識(shí)題之精當(dāng),令人耳目一新,耐人回味。下面一同來學(xué)習(xí)下吧!《夸贊》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)異作品【教學(xué)目的】1、認(rèn)識(shí)“刺、猬”等10個(gè)生字，會(huì)寫“采、背”等8個(gè)字。2、分角色朗誦課文。3、讓學(xué)生理解“夸贊”別人是一種美德?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】識(shí)字寫字，分角色朗誦課文。體會(huì)“一個(gè)比一個(gè)好”【教學(xué)難點(diǎn)】分角色朗誦。體會(huì)夸贊帶來的快樂，善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)?！窘虒W(xué)用具】多媒體課件。教學(xué)過程：一、課前講話，表揚(yáng)坐姿正直、準(zhǔn)備工作充分的學(xué)生+老師夸贊了你們，你們心里怎么想的?聽了老師的夸贊，你打算怎么做?今天，我們要學(xué)的課文，題目就叫做《夸贊》(板書，齊讀)看到這個(gè)題目，你有什么問題想問嗎?①誰夸贊誰?第1頁/共5頁②是怎樣夸贊的?③夸贊能起到怎樣的效果?師：小朋友問的問題真好，課文會(huì)告訴大家答案的?，F(xiàn)在，請(qǐng)小朋友們翻開書本，在讀課文之前，聽老師提2個(gè)要求：如果碰到不認(rèn)識(shí)的字，請(qǐng)書下面樹葉上的拼音來幫忙;如果碰到難讀的句子就多讀幾遍。聽理解了嗎?那好，自己讀自己的吧!二、初讀課文，小組合作學(xué)習(xí)生字詞師：誰來說說這個(gè)故事發(fā)生在哪?生：大森林。師：故事中都有哪些小動(dòng)物?生：小刺猬和小獾。師：才讀了一遍課文就有了這么多收獲，真了不起!師：如果同學(xué)們能和生字娃娃成為好朋友，再讀故事就會(huì)有更大的收獲，試一試吧。1、出示帶拼音的詞語。(課件)2、小組內(nèi)學(xué)習(xí)生字3、小組反應(yīng)三、朗誦感悟小朋友們真厲害，讀了一遍課文就和課文中的生字寶寶交上了朋友，而且還把他們寫得特別漂亮。老師忍不住要夸贊你們：你們真能干!我們課文中的小獾也特別能干，他得到了小第2頁/共5頁刺猬的夸贊?？凑l最能干，快從書中找出小刺猬夸贊小獾的話。反應(yīng)：A“你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好!”1、看看，這就是小獾做的三個(gè)小板凳。板凳做得怎么樣?(出示“粗拙”)讀一讀。你從哪里看出小板凳很粗拙?2、看到這么粗拙的三個(gè)小板凳，小刺猬卻夸贊小獾說(生讀。小獾的板凳做得那么粗拙，小刺猬為什么還要夸贊他?(因?yàn)樗苷J(rèn)真)你從課文哪個(gè)地方知道的?(板凳做得很粗拙?？墒强吹贸觯龅煤苷J(rèn)真。)讀一讀。3、看到這么粗拙的三個(gè)小板凳，小刺猬卻夸贊小獾說(齊讀)(指名讀)4、換句話，這樣夸贊好不好?出示(你做的小板凳真好!)說一說這種說法怎么不好。5、所以，出示句子：小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳認(rèn)真的看了看。他對(duì)小獾說：“你真能干，小板凳做的一個(gè)比一個(gè)好!”A認(rèn)真看了看，他看到了什么?B、你肯定也對(duì)這只大清晨學(xué)木工的小獾很感人，來，以其發(fā)自內(nèi)心地夸贊他(齊讀)6、小刺猬的一句夸贊給小獾帶來了什么?出示(小獾拉著小刺猬的手，說：“在我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候，是你夸贊了我，讓我有第3頁/共5頁了自信。瞧，我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意，收下吧?！?理解“泄氣”，你泄氣的時(shí)候是什么樣子的?做一做。當(dāng)時(shí)泄氣的小獾就是這樣的。這時(shí)候的小獾多么需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)和夸贊啊!小刺猬的一句夸贊，讓小獾燃起了信心，最后連難度很高的小椅子都會(huì)做了，力量真是奇特呀!那么小獾對(duì)小刺猬的夸贊又有怎樣奇特的效果呢!出示：“謝謝你，你的夸贊除去了我一天的疲勞!”7、分角色朗誦小刺猬和小獾的對(duì)話，互相夸贊。四、學(xué)一學(xué)，夸一夸讀了小刺猬和小獾的故事，你知道了什么?(夸贊能夠給人信心，會(huì)給別人帶來快樂，除去疲勞。)總結(jié)：師：是啊，同學(xué)們，夸贊能帶給我們勇氣和自信，能帶給我們成功和喜悅，能帶給我們那么多的歡喜，我們身邊也有好多同學(xué)值得夸贊，你想來夸贊誰呢?五、送夸贊卡片同學(xué)們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)了夸贊別人，現(xiàn)在將你夸贊的話語寫在你的卡片上送給你要夸贊的人。六、布置作業(yè)課后找一找同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，寫一篇《我的好朋友》為題的日記第4頁/共5頁板書：夸贊小刺猬小獾(除去疲勞)(帶來自信)以上就是小編分享的《夸贊》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)異作品的全部?jī)?nèi)容，如果對(duì)你有幫助，請(qǐng)持續(xù)支持查詞典語文網(wǎng)，并提出您的寶貴建議，小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最好最實(shí)用的教學(xué)文章!第5頁/共5頁內(nèi)容總結(jié)

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