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《練習(xí)6》四季如歌春天芬芳,夏天明朗,秋天金黃,唱支冬天的歌吧,冬天充滿(mǎn)了希望!一年四季,在詩(shī)人的眼里都是美麗的。春、夏、秋、冬,花開(kāi)花落,四季輪回,就像一首經(jīng)久不衰的老歌,余音裊繞,讓人久久回味,百聽(tīng)不厭。春夏秋冬各個(gè)季節(jié),都有其各自的含義:春天是復(fù)蘇的日子,新的生命開(kāi)始誕生,是充滿(mǎn)希望的季節(jié);夏天是成長(zhǎng)的日子,氣候炎熱無(wú)情,是辛勤耕耘的季節(jié);秋天是收獲的日子,果實(shí)成熟了,是付出得到回報(bào)的季節(jié);冬季是考驗(yàn)的日子,嚴(yán)寒中優(yōu)勝劣汰,是鍛煉人的季節(jié)。人們習(xí)慣的自然規(guī)律是春夏秋冬,但我也可以看作是冬春夏秋,不是嗎?冬天代表追求,春天代表希望,夏天代表熱戀,秋天代表結(jié)果。每一個(gè)季節(jié),每一個(gè)花之晨,每一個(gè)月之夕,都絢爛如花。春去秋來(lái),四時(shí)之景變化,最易引發(fā)作者流露真性情。古今中外,不知有多少文人墨客描繪、贊美過(guò)四季,描寫(xiě)和感悟春夏秋冬的經(jīng)典作品層出不窮,真可謂是名詩(shī)名文名作家,真山真水真性情。信手拈來(lái),描寫(xiě)四季的詩(shī)文舉不勝舉、美不勝收。寫(xiě)春的有:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)?!薄暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春?!睂?xiě)夏的有:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!薄包S梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”寫(xiě)秋的有:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!薄霸侣錇跆渌獫M(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠。”寫(xiě)冬的有:“窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船?!薄吧交芈忿D(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處?!痹僮屛覀円黄饋?lái)欣賞朱自清的名篇《春》的片段吧:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水長(zhǎng)起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞?,閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的?!痹谧髌分?,朱自清展現(xiàn)的是一個(gè)欣欣向榮、多姿多彩、全方位的春天。地上是大片大片嫩綠的小草,田野上是一棵一棵花兒盛開(kāi)的桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),在如火如荼的花團(tuán)中,飛舞著成群的蜜蜂、蝴蝶;在晴朗、溫馨的天空中,吹拂著軟和的楊柳風(fēng),氤氳著土香、草香、花香的氣息,彌漫著各種鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,還有牧童嘹亮的笛聲……作者在這里把春天寫(xiě)活了、寫(xiě)足了、寫(xiě)透了,把春天詩(shī)意化了。春夏秋冬,一年四季,在詩(shī)人的眼里都是美麗的,富有詩(shī)意的。假如我們?cè)谄綍r(shí)的工作和生活中,也能用詩(shī)人的眼光去看待每一件事情,那么,我們的工作和生活將會(huì)多了幾分舒心和快樂(lè),少了幾分煩惱和憂(yōu)傷,你會(huì)覺(jué)得工作著是那么美麗,生活著是那么美好!你就會(huì)格外珍惜自己的這份工作,盡自己的所能把工作做得完美;你也會(huì)更加熱愛(ài)生活的每一天,讓每天的生活過(guò)得充實(shí)而有意義。因而,我把自己在博客上寫(xiě)的文章分類(lèi)成“春、夏、秋、冬”。春是我追夢(mèng)的季節(jié),那里有我美好的夢(mèng)想;夏是我播種的季節(jié),愿我的學(xué)生能“映日荷花別樣紅”;秋是我收獲的季節(jié),青青芳草地里能結(jié)滿(mǎn)累累碩果;冬是我歌唱的季節(jié),小小休閑屋里有我的歡歌笑語(yǔ)聲。是啊,四季如歌,讓我們且唱且行;
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