寫(xiě)一篇童年讀后感

—寫(xiě)一篇童年讀后感我在這個(gè)暑假里，讀了高爾基一生的三大名著，想必說(shuō)到這里，大家都明白是哪三本了吧。當(dāng)我讀完這三本書(shū)的時(shí)分，尤其是《童年》這本書(shū)時(shí)，我陷入了深思。以下是整理的關(guān)于童年讀后感，歡送查閱!童年讀后感1小學(xué)時(shí)就曾讀過(guò)《童年》，當(dāng)時(shí)只是粗淺一看，只覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)命運(yùn)凄慘的人。如今再讀，真是常讀常新。阿廖沙父親早早去世，母親把他送到了專(zhuān)橫殘暴的外祖父家里。在這個(gè)家庭里，人與人之間關(guān)系冷漠劍拔弩張，好像充滿著一場(chǎng)仇恨之霧。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺(jué)，并害了一場(chǎng)大病。在學(xué)校阿廖沙也受到鄙視和刁難。這令人窒息的狹小空間并沒(méi)有讓他墮落。和善的外祖母，樂(lè)觀的小茨岡，正直的葛利高里還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環(huán)境中漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)頑強(qiáng)正直的人。他沒(méi)有躲避，樂(lè)觀向上，與凄慘的命運(yùn)進(jìn)行不屈不撓地斗爭(zhēng)?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎知梅花撲鼻香”我想，高爾基傳達(dá)給我們的，就是要執(zhí)著追求，不怕困難，持之以恒，永遠(yuǎn)以那種主動(dòng)，拼搏的看法對(duì)待如今和將來(lái)!如今，科技在不斷進(jìn)步，，可是人們卻變得更加軟弱了，遇到困難就想要退縮，躲避，走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！泵烂畹纳畋匦栌兴冻觯艜?huì)長(zhǎng)期；有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。仰視歷史，不管是古今，還是中外，多少英雄都是在艱苦血淚中成長(zhǎng)起來(lái)的。八年抗戰(zhàn)中，很多的英雄為了祖國(guó)獻(xiàn)出了自己年輕的生命。在敵人的槍口前，他們毫不畏懼，他們英勇拼搏，他們視死如歸。很多的先烈用他們的青春和熱血譜寫(xiě)了我們今日這來(lái)之不易的幸福生活。再如這本書(shū)的高爾基，童年時(shí)期的他同樣閱歷了太多哀思，可假如不是他英勇的面對(duì)，努力的向上，哪來(lái)以后的勝利呢？被凡塵俗世所困的心是可悲，反之英勇的心靈就像鶴直立于雞群，別出心裁，閃閃發(fā)光?；叵胱约海缃裼龅降乃^的困難和他們相比又算的了什么呢？把這些大大小小的困難都當(dāng)成墊腳石，將之一一踩在腳下，大步向前，向抱負(fù)之路攀登，不畏艱辛，風(fēng)雨兼程?！奥赵?，憂傷是他的節(jié)日，火災(zāi)是他在狂歡，在一無(wú)全部的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴”，這或許就是對(duì)阿廖沙最好的解讀。童年讀后感2高爾基是一位宏大的作家，在俄國(guó)，乃至世界文壇，都有的極大的盛譽(yù)，《童年》也可以說(shuō)成是他的代表作。20天后，我終于讀完了這部宏大的作品，關(guān)掉網(wǎng)頁(yè)，我心里久久不能安靜，想起了很多很多。高爾基那凄慘、令人憐憫，令人感慨，令人憐憫的童年故事，頓時(shí)把我吸引住了。故事活潑地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年月俄羅斯下層人民的生活狀況。故事活潑地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年月俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的苦痛，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到很多很多次沉重打擊而深深震驚。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人，愛(ài)護(hù)和支持了阿廖沙…………展現(xiàn)了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專(zhuān)制制度的腐—敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代對(duì)抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾根本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。高爾基用真實(shí)美麗的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年，我為自己而慶幸——我沒(méi)有誕生在那個(gè)年月，不行能受到那種苦痛，自己沒(méi)有失去親人……我很幸福，甚至可以說(shuō)我很幸運(yùn)，被家長(zhǎng)寵著。每天坐在寬敞光明的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么。我的童年，同其他同齡人一樣幸福，雖然沒(méi)有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我哺育成人，我同樣感到了暖和，同樣感到了幸福，同樣感到了同齡人所感受到的一切。但是高爾基，他卻不同，高爾基很少有安靜的日子，幾乎每天有人損害他、辱罵他、欺侮他。他必需要承受這我們這個(gè)年齡所不能承受了，但他還是想我們一樣成長(zhǎng)，在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種，我們這樣的環(huán)境還不出人才的話，那真是愧對(duì)于父母。我想，高爾基要告知我們的是：要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種主動(dòng)，勇于拼搏的看法對(duì)待如今和將來(lái)的生活!童年讀后感3童年一場(chǎng)短暫而美妙的夢(mèng)。應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一點(diǎn)光陰，讓人回味、留戀。然而在高爾基的筆下，不同時(shí)期、不同國(guó)界、不同家庭的人卻演繹著一段別出心裁的童年生活。向人們展現(xiàn)了那片天地的不幸和苦痛?！锻辍芬晃牡闹魅斯⒘紊匙杂拙惋枃L著人人間的酸甜苦辣，父母先后離他而去，外公家處處充滿著仇恨和殘暴，迫使他十一歲便步入社會(huì)。在人心的苦海中掙扎。阿廖沙的外祖父是一個(gè)頻臨破產(chǎn)的小染坊主。他性格急躁，自私之極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事：爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)、打架斗毆。在這個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭中，很多的暴行與丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過(guò)氣來(lái)。但仍有很多和善、正直的人們給了他正確的指引和支持，使他看到了光明。讀完《童年》，感受到了兒時(shí)的凄慘遭受，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的。我們被父母寵愛(ài)著，愛(ài)護(hù)著。過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活；而高爾基的童年生活與我們大大相反。高爾基的童年除了一些教育和友情，沒(méi)有什么值得回憶!在歡呼中，在哀痛中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆忙而過(guò)。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以消滅一個(gè)人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基?！锻辍肥歉郀柣宰詡黧w形式講解并描述的阿廖沙七至十三歲的命運(yùn)，高爾基在這一環(huán)境中生活得水深熾熱。阿廖沙的童年生活是黑暗的，四周生活非常殘酷，外祖父貪欲而又狠毒，有一次阿列克謝因染壞一匹布被他毒打的昏睡過(guò)去。幼小的阿廖沙也曾經(jīng)被他抽的失去知覺(jué)。然而在這個(gè)可怕的環(huán)境中也不缺乏暖和與陽(yáng)光。阿廖沙的童年如此黑暗，而我們的童年卻不同，我們應(yīng)當(dāng)悔過(guò)自己的浪費(fèi)——梅花香自苦寒來(lái)。每個(gè)人的心充滿著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的熬煎，那種灰暗的日子。漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無(wú)全部的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最終詮釋。童年讀后感4本書(shū)高爾基誕生在俄國(guó)的一個(gè)木工家庭，早年喪父，借居在外祖父家，十一歲便走向了社會(huì)，嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是依據(jù)他的童年生活而寫(xiě)成的，可以說(shuō)是自傳體小說(shuō)，正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀。小說(shuō)主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心靈里，已經(jīng)讓黑暗與恐驚占據(jù)了。在他的生活里，有粗暴自私的外祖父常常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結(jié)果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。從阿廖沙外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇、貪欲、專(zhuān)橫、殘暴，也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。我們中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個(gè)讓他充滿恐驚的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也互相勾心斗角，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí)，也遭過(guò)他們兩個(gè)的陷害，而且他們還害死了富有憐憫心的茨岡。生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐驚，同時(shí)也渴望人間的愛(ài)與溫情。讀這本書(shū)時(shí)，心中不免產(chǎn)生不快和憐憫，為阿廖沙凄慘的童年而拭淚，為那些無(wú)辜逝去的生命而憂傷。不過(guò)，在為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，肯定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙歡樂(lè)和暖和的外祖母；教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工；還有純樸樂(lè)觀、富有憐憫心的茨岡。是他們，為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)盛，使阿廖沙充滿信念和力量，讓阿廖沙不再孤獨(dú)與孤獨(dú)。讀完這本書(shū)，我看到，也明白，在黑暗長(zhǎng)河的終點(diǎn)，肯定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過(guò)這條令人驚悚的大河，光明就肯定在閃爍，希望就肯定觸手可及。童年讀后感5“童年是指幼年和少年之間的時(shí)間段，沒(méi)有準(zhǔn)確的定義，時(shí)間在上小學(xué)的前兩年和上小學(xué)的時(shí)間段。所指一般被人們認(rèn)為人生中最歡樂(lè)的時(shí)期，無(wú)憂無(wú)慮，在文學(xué)作品中常有著歡樂(lè)的寓意?！蓖旰蜌g樂(lè)似乎已經(jīng)被人們劃上了等號(hào)，原先我也和平常人一樣，歡樂(lè)的童年，幸福的童年，美妙的童年······可是高爾基的童年卻不然如此，那是個(gè)凄慘的童年?！锻辍肥歉郀柣鶎?xiě)的三部自傳中的一部。高爾基三歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家。惋惜外公是個(gè)自私、貪欲而又專(zhuān)橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是資本主義俄國(guó)的進(jìn)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從今破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的被外公殘忍地趕出了家門(mén)，到社會(huì)上自謀活路??我們的不開(kāi)心和這個(gè)童年比起來(lái)真是小巫見(jiàn)大巫，和阿廖沙相比，我們的童年是絢爛的，是彩色的；是沒(méi)有懊惱苦痛的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于他們從沒(méi)有閱歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的味道。他們豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝珍寶”哪能和高爾基那凄慘的童年相提并論，年月的不同就是這差異，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)處處黑暗。美妙的童年來(lái)之不易啊!在這本書(shū)中，和善慈愛(ài)的外祖母給