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—傅雷家書讀后感1000字《傅雷家書》向我們呈現(xiàn)了一篇篇父母與兒子親情流露,感人肺腑的家書。不僅有濃濃的親情,更有高尚的哲理供人們回味領(lǐng)悟。那么你明白《傅雷家書》讀后感怎么寫嗎?下面是為大家搜集有關(guān)于傅雷家書讀后感XXX0字,希望你喜愛。#777048傅雷家書讀后感XXX0字1《傅雷家書》是將我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子,摘編了傅雷先生1904年至1966年8月的186封書信。字里行間,充滿了父親對兒子的摯愛、希望,以及對國家和世界的高尚情感。整整三天,我始終沉醉在這本書中。不是這本書的語言有多么精彩,也不是這本書的情節(jié)有多么動人,而是這本書的濃濃父愛深深地吸引了我。其實(shí)剛開頭時,我并不覺得這本書多有意思,看著沒趣??僧?dāng)我將我的這番感想告知給了正在打工的姐姐時,我姐很是惱火,她先狠狠地訓(xùn)我一頓,在語重心長地為我開導(dǎo)。當(dāng)我的心靈雪峰被她的那輪暖暖太陽溶化時,我再看這本書時,我忽然才發(fā)現(xiàn)我從前那缺少遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的閱歷的精神麻木。一封封書信,最短的一兩百字,最長的七千多字,但是無論長短,每封信中都能透露出作為父親對孩子的期盼與熱愛。傅雷給大兒子傅聰?shù)囊环夥庑?,讓我深入體會到“多年父子成兄弟”這句諺語的涵義。一封封書信傳遞的不僅僅是單純的噓寒問暖,還有作為父親的職責(zé)。正如傅雷所說的那樣,他給兒子寫的信有好幾種作用:一、商量藝術(shù);二、激發(fā)青年人的感想;三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四、做一面忠誠的“鏡子”。信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子明白“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。傅雷并不把兒子看作“天真的孩子”,他把傅聰看作成自己商量學(xué)術(shù)的對象,甚至可以說是位“知己”總是會與其商量書籍、樂譜、學(xué)術(shù)、技巧、作家的品質(zhì)等等問題及感想,所以經(jīng)常會與傅聰產(chǎn)生看法的分歧。但傅雷也會把自己作為“長者”,以自己的經(jīng)驗(yàn),時時辰刻教導(dǎo)著傅聰種種事情。傅聰在他的引導(dǎo)下,也成為一位勝利的著名鋼琴。傅雷給小兒子傅敏的書信雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如給傅聰?shù)亩?,寥寥三四封卻也賜予著深沉的父愛。當(dāng)傅敏這位“嬌嫩”的初出茅廬的小生在努力的環(huán)境中工作時,父親的開導(dǎo)與激勵最終使他漸漸走出困擾。傅敏能夠在北京第一女中這種名校成為一名英語特級老師。我想父親傅雷的那幾封書信的功績是必不行少的啊!傅雷在給媳婦彌拉的信里,包含了對凌霄的思念,包含了對傅聰?shù)膿?dān)憂,以及對彌拉的開導(dǎo)。傅雷在給彌拉的信里并沒有過訓(xùn)詞,而是如慈父般的耐煩的語重心長的講話。傅雷賜予彌拉充足的信念與支持,使彌拉能夠平衡自己整個家庭。當(dāng)看完這本書時,我感慨頗深,聯(lián)想到了我的父親。其實(shí)我的父親也是這般慈祥的啊!我與父親近些年來似乎也如“多年父子成兄弟”般,有過沖突,但也可談得來,似乎比從前少了很多隔膜。作為“教子篇”的《傅雷家書》其實(shí)也詮釋了父愛的真理。父愛在此書中如山間潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,其感情之純真、質(zhì)樸,真是令人動容啊!!父愛濃如血水,父愛高如俊山,父愛深如桑海,父愛大如宇宙,父愛隱如輕風(fēng)——這就是父愛啊!#777047傅雷家書讀后感XXX0字2本學(xué)期令我收獲最深的一本書就是《傅雷家書》。這本書凝聚了傅雷對祖國,對兒子深沉的愛。信中強(qiáng)調(diào)的是一個年輕人如何做人,如何對待生活。傅雷用自己的閱歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要虛心,禮儀要得體;遇逆境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,有藝術(shù),人格的尊嚴(yán),做一個“德藝兼?zhèn)?,人格卓越的藝術(shù)家”?!陡道准視?,充滿著一個父親對兒子的希望,關(guān)愛及嚴(yán)格要求,洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氣氛和無窮的回味。傅雷把教育子女當(dāng)成了對社會,對祖國的一項(xiàng)榮耀的義務(wù)和責(zé)任。不是每個家長都能把教育提升到這種境界,但對子女的關(guān)懷愛惜,卻是永久的,不變的。我的父親文化程度不高,常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù),他在我身上消耗的精力和心血有目共睹。但父親對我的成果并不是很注意,反倒更注意我問人處事的原則和做人的道理。父親經(jīng)常給我講起從前的故事,雖然我不是很能理解父親苦苦婆心的教導(dǎo),但是我明白父親只是想讓我做一個真真正正的人、一個大寫的人。父親并不是什么宏大的人物,但是父親豐富的人生閱歷是我這個年齡沒有閱歷過的。所以我明白,如今應(yīng)當(dāng)好好聽取父親的教導(dǎo)并且深深的記住,事必躬親的去完成。他雖然不是像傅雷一樣宏大的人物,但在我的心目中他是一個值得我一生去仰慕、佩服、學(xué)習(xí)的人。父親,在我心中,您永遠(yuǎn)是宏大而勝利的。在您的言傳身教下,我會有更大的士氣和力量,去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障,踏上我的成長道路。#772430傅雷家書讀后感XXX0字3《傅雷家書》是我國聞名文學(xué)家,翻譯家,文藝評論家——傅雷的著作。他的一生譯著宏富,譯文以傳神為特色,更兼行文流暢,用字豐富,工用顏色改變。書中所學(xué)的《傅雷家書》兩則讓我們記憶猶新。傅雷和傅聰父子,不但是生活上的好友,而且還是藝術(shù)研討上的知音。傅雷以自己深沉的學(xué)養(yǎng),真摯的父愛,傾聽著萬里之外的兒子的每一次心跳。料想著前進(jìn)道路上可能顯現(xiàn)的各種困難,傳送著自己惦念和祖國的聲響??粗锩嬉环庖环獾男牛也挥勺灾鞯叵氲阶约?。感動只是在那一瞬間,而傅聰面對這些信時,感動是賜予他最好的勸慰。而對于我,加大了我對讀書的欲望。千吩咐萬吩咐,父母心放不下兒子面臨社會的千變?nèi)f化,如何應(yīng)對,作為父母百感交集。用自己的經(jīng)驗(yàn),才是天下父母心中托起太陽的希望。父母走的彎路不希望自己的兒女重蹈覆轍,希望他們能比自己“更上一層樓”。青春期的我們,都應(yīng)當(dāng)放下逆反的心里,聽從父母的教導(dǎo),理解父母的苦心。其實(shí),這也是為了我們自己好,為了我們以后的生活更加歡樂?!巴惆讶康木Χ挤旁谘杏憣W(xué)問上,多用理智,少用感情。當(dāng)然那是要靠你頑強(qiáng)的信念,克制一切的懊惱?!边@段話說出了母親就是這樣關(guān)愛我們的。要說還是母親的心理,父親在兒子前途上的專心良苦。母親在兒子感情了路上的語重心長。唯獨(dú)我們的學(xué)習(xí)之路總是被自己的耳朵無視得無所緊要,從不在乎父母對我們的希望。從書中我們誰都能體會到父母對我們含辛茹苦的哺育。而我們每天只是“人身在世,吃穿二字”的想法消遣這光陰。每天就那么一睜一閉地敷衍了之,然后我們活的并不有意義。就像讀書,沒有充足利用好自己的有效資源,每天無所適從地在教室里追逐打鬧。六年又三年,人生哪有那么多時間給我們鋪張。在我們即將終老之時想到的是:我們這一輩子究竟活出了一個什么名堂。就那么眼睛一閉,這個世界你還能再看到什么,還能在享受什么。如今,不妨學(xué)著傅聰,理解傅雷,好好地為自己的讀書負(fù)一回責(zé)任。這兵荒馬亂的青春藏夾著我們太多的歇斯底里,當(dāng)天真遇上現(xiàn)實(shí),才明白我們不能這樣無所適從下去。#777046傅雷家書讀后感XXX0字4“待人要謙遜,做事要嚴(yán)謹(jǐn),遇事不躲避,戒驕戒躁”?!白鋈说谝?,其次才是做藝術(shù)家,再其次是做音樂家,最終是做鋼琴家。”在《傅雷家書》中,傅雷對于傅聰?shù)娜烁?、道德教育都很?yán)格。傅聰長大后去國外留學(xué),傅雷卻對自己的過分嚴(yán)肅感到自責(zé)?!陡道准視纺且环夥獾臅胖?,深沉而又宏大的父愛呈現(xiàn)得淋漓盡致。傅聰也體會到了父母對他深沉的關(guān)愛??稍谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中,又有幾對父母能像傅雷朱梅馥那樣以身作則,以自己的成長閱歷為例教育兒子,又有幾個孩子能像傅聰那樣幼時對父母言聽計(jì)從?我們本就沒有那樣好的家庭教育,只能更加努力學(xué)習(xí),豐富學(xué)問,充實(shí)自己。親情在教育、批判、欣賞中一一表達(dá)。面對父母的嚴(yán)肅批判,我們要么默不作聲,要么嚴(yán)詞拒絕。傅聰之所以能坦然接受批判,是由于傅雷別出心裁的教育方法。我們的父母經(jīng)常將我們與別人家的孩子比擬,但他們意想不到的是我們總會由于這種批判而更加“厭煩”父母,與之反抗并產(chǎn)生隔膜。而傅雷則用和好友商議的語氣,欣賞的視角,鼓勵代替批判,表揚(yáng)代替訓(xùn)斥,心平氣和地跟兒子溝通,進(jìn)而到達(dá)好的教育效果,使得傅聰對父親賜予的愛越來越簡單接受,順當(dāng)完成學(xué)業(yè)且終有所成。各位父母大人,你們都望子成龍盼女成鳳,給子女寄予厚望,作為晚輩的我們都能理解。問題是處在青春叛逆期的孩子有時什么都聽進(jìn)去,這一道坎不好邁。大人們是否也應(yīng)當(dāng)向傅雷學(xué)學(xué)呢?批判要過度,不然不就傷了孩子的自尊心,好心不就辦成了壞事?不過,大多數(shù)的我們也不會因批判而放棄追夢的。愿天下的父母們多一份理解。#772436傅雷家書讀后感XXX0字5第一次翻閱這本書是在初二暑假,那時的我只是為完成作業(yè)而看,直到上了初三,再次細(xì)讀,《傅雷家書》幫我找到了我人生的目標(biāo)。這本書一共有186封信,最長的一篇到達(dá)七千多字,字里行間表達(dá)出父親對兒子的關(guān)切,炙熱而又深沉的愛。這種愛,被傅雷寫成文字,雖是文字,卻很形象,從中能真實(shí)感受到父親傅雷對兒子傅聰?shù)年P(guān)懷備至,感人至深,純良質(zhì)樸,令人動容。即使這樣,傅雷仍然把道德和藝術(shù)放在第一位,把舐犢之情放在第二位。從信中可以看出,傅雷并不是那種溫情脈脈的人,他不會把愛彰顯出來,而是隱藏在字里行間,在背后默默地賜予兒子關(guān)懷、支持與幫忙。而且,他把兒子當(dāng)作商量音樂、商量藝術(shù)的對手,有時他是父親角色,有時又是好友身份,血緣親情,共同話題,構(gòu)建了融洽親密的父子關(guān)系。傅雷對兒子的希望極高,希望他能做一個“德藝具備,人格卓越”的藝術(shù)家,這樣嚴(yán)格的要求,那些無微不至的囑咐,不都是如山父愛的證明嗎?這些書信,不僅升華了傅雷和傅聰?shù)母星椋矆?jiān)固了傅聰對祖國的熱愛之心,像紐帶一般,緊緊相連。讀完這本書,我為自己而慚愧。我總是因一些小事氣憤,因一些困難手忙腳亂,總是埋怨生活的不幸。如今,我學(xué)著用書中的文字寬慰自己,也教育自己,我雖不能胸懷大志,心懷天下,可至少我要決心做好自己,從身邊力所
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