


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
XX關(guān)于貫徹治理大氣污染會(huì)議情況的匯報(bào)****政府辦公室:
我局在市政府召開(kāi)治理大氣污染的調(diào)度會(huì)后,局黨委非常重視,及時(shí)召開(kāi)黨委會(huì),采取了積極措施:
一是下發(fā)表格,摸清了XX縣區(qū)各學(xué)校鍋爐治理的情況。據(jù)統(tǒng)計(jì),我市XX縣區(qū)教育系統(tǒng)共有采暖鍋爐的學(xué)校18所,其中已改造完的有8所,正在改造的有4所,未改造的有6所。共有茶水鍋爐的學(xué)校20所,其中已改造完的有9所,正在改造的有5所,未改造的有6所。共有生活用鍋爐的學(xué)校9所,其中已改造完的有5所,正在改造的有2所,未改造的有2所。
二是專門召開(kāi)了會(huì)議。11月3日下午專門召開(kāi)了市直、民辦學(xué)校分管校長(zhǎng)及北辛、龍泉、荊河教委辦分管主任的會(huì)議,傳達(dá)了兩級(jí)市政府辦公室文件。與會(huì)學(xué)校及教委辦就本學(xué)校及本街道學(xué)校鍋爐的改造情況作了全面的匯報(bào)。王局長(zhǎng)就各個(gè)學(xué)校的改造情況作了詳細(xì)的了解并做出了具體要求。
三是成立了督查協(xié)調(diào)小組。針對(duì)我市教育系統(tǒng)的現(xiàn)狀,局黨委專門成立了由王局長(zhǎng)任組長(zhǎng),辦公室、人事科、基教科、職成教科抽出專人為成員的督查協(xié)調(diào)小組。其主要職責(zé)是:
(1)督查各個(gè)學(xué)校鍋爐治理改造情況。
(2)積極與環(huán)保局協(xié)調(diào),爭(zhēng)求技術(shù)支持。
教育系統(tǒng)是一個(gè)面廣、量大的系統(tǒng),面對(duì)的主要是學(xué)生,我局存在的困難和問(wèn)題是:
(1)0.5噸以下的茶水爐改造完,如果市政府今后再取締,那將造成資金的浪費(fèi)。
(2)有的學(xué)校煤氣沒(méi)有主管道,如果用無(wú)煙煤,火力不足,無(wú)法滿足學(xué)生們的需求。
(3)目前學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)非常緊張,大的投入承受不起,是造成改造緩慢的一個(gè)重要原因。
建議:
(1)市政府加大投入,給有困難的學(xué)校補(bǔ)助。
(2)技術(shù)部門能夠及時(shí)給予技術(shù)指導(dǎo)。
***教育局
20XX年11月4日
內(nèi)容總結(jié)
(1)XX關(guān)于貫徹治理大氣污染會(huì)議情況的匯報(bào)
****政府辦公室:
我局在市政府召開(kāi)治理大氣污染的調(diào)度會(huì)后,局黨委非常重視,及時(shí)召開(kāi)黨委會(huì),采取了積極措施:
一是下發(fā)表格,摸清了XX縣區(qū)各學(xué)校鍋爐治理的情況
(2)據(jù)統(tǒng)計(jì),我市X
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 綠色能源技術(shù)的商業(yè)化路徑-全面剖析
- 課題申報(bào)書(shū):職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果推廣機(jī)制建設(shè)及其成效研究
- 2025年定制購(gòu)銷合同
- 2025廣州國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同書(shū)
- 2025學(xué)校教材訂購(gòu)合同樣本
- 電商廣告合同范本
- 籃球球員稅后合同范本
- 礦山運(yùn)輸保險(xiǎn)合同參考范本
- 地軌購(gòu)置合同范本
- 企業(yè)并購(gòu)居間合同
- 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元檢測(cè)B卷(原卷+答案)
- 湖南省炎德英才名校聯(lián)考聯(lián)合體2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期3月月考-數(shù)學(xué)+答案
- 2025年高考作文備考之題目解析及范文:“搭子”
- 融資崗專業(yè)考試題及答案
- 2025年投融資崗位筆試試題及答案
- 蔬菜水果食材配送服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 中醫(yī)內(nèi)科學(xué)知到課后答案智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試答案2025年春浙江中醫(yī)藥大學(xué)
- 《醫(yī)療機(jī)構(gòu)重大事故隱患判定清單(試行)》知識(shí)培訓(xùn)
- 第二單元第10課《小型網(wǎng)絡(luò)的搭建》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年浙教版(2023)初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 《高效能NLP溝通技巧》課件
- 電力應(yīng)急物資儲(chǔ)備與管理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論