重新創(chuàng)造的藝術(shù)天地詩(shī)歌的欣賞

重新創(chuàng)造的藝術(shù)天地詩(shī)歌的欣賞第一頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日謝冕，1932年1月出生，福建福州人。1949年加入中國(guó)人民解放軍，1955年復(fù)員并考入北大中文系，1960年畢業(yè)后留校任教至今?，F(xiàn)為北大教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究所所長(zhǎng)。兼任中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員、北京市作家協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等。先后研究過郭沫若、臧克家等詩(shī)人，著有《和新中國(guó)一起歌唱》，1980年發(fā)表了《在新的崛起面前》。主要著作是《謝冕文學(xué)評(píng)論選》（1986年出版）。第二頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日“想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉?！?/p>

愛因斯坦“思接千載，視通萬里”“精騖八極，心游萬仞”劉勰《文心雕龍·神思》第三頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日教學(xué)目標(biāo)1、了解課文內(nèi)容，理解并把握文章的主旨2、運(yùn)用文中所提供的方法欣賞詩(shī)歌第四頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日一、了解課文內(nèi)容，理解并把握文章的主旨1、快速瀏覽課文，回答下列問題（1）本文闡釋的內(nèi)容是什么？（2）文中提到欣賞詩(shī)歌的幾種方法，你能把它找出來，并用一個(gè)字概括嗎？（3）文中提到的欣賞詩(shī)歌的幾種方法，主要是根據(jù)詩(shī)歌的特點(diǎn)決定的，你能用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)詞概括詩(shī)歌的特點(diǎn)嗎？第五頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日本文闡釋的內(nèi)容為：對(duì)詩(shī)歌的鑒賞，是一種再創(chuàng)造，再創(chuàng)造的主要方式是想象活動(dòng)，通過想象可以把握詩(shī)人的藝術(shù)構(gòu)思，再現(xiàn)詩(shī)人創(chuàng)造的詩(shī)歌形象。

第六頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日

我愛這土地

艾青

假如我是一只鳥，

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，

這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，

這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

━━然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水?

因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……

1938年11月17日通過想像正確把握藝術(shù)構(gòu)思，豐富地再現(xiàn)詩(shī)歌形象。第七頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日欣賞詩(shī)歌的方法：

1、泡要把詩(shī)人由繁復(fù)的生活現(xiàn)象加以高度精煉的東西還原到它原來的狀態(tài)中去詩(shī)歌的特點(diǎn)濃縮生活詩(shī)歌繁復(fù)創(chuàng)作還原泡濃縮第八頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日

老馬

臧克家

總得叫大車裝個(gè)夠，

它橫豎不說一句話，

背上的壓力往肉里扣，

它把頭沉重的垂下！

這刻不知道下刻的命，

它有淚只往心里咽，

眼里飄來一道鞭影，

它抬起頭望望前面。

1932.4

泡第九頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日方法：找特點(diǎn)：含蓄、隱喻尋找并最后判斷詩(shī)人提供的形象背后所蘊(yùn)含的情思找詩(shī)隱喻含蓄讀者第十頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日用低沉的喉嚨灼熱地歌唱祖國(guó)祖國(guó)啊，祖國(guó)

在英雄倒下的地方

我起來歌唱祖國(guó)

我把長(zhǎng)城莊嚴(yán)地放上北方的山巒

象晃動(dòng)著幾千年沉重的鎖鏈

象高舉起剛剛死去的兒子

他的軀體還在我手中抽搐

我的身后有我的母親

民族的驕傲，苦難和抗議

在歷史無情的眼睛里

掠過一道不安

深深地刻在我的額角

一條光榮的傷痕

硝煙從我的頭上升起

無數(shù)破碎的白骨叫喊著隨風(fēng)飄散

驚起白云

驚起一群群純潔的鴿子

祖國(guó)啊，祖國(guó)（節(jié)選）

江河，原名于友澤，北京41中高68屆畢業(yè)生，現(xiàn)居美國(guó)。70年代初開始寫詩(shī)，出版的詩(shī)集有《從這里開始》、《太陽(yáng)和他的反光》等。

找第十一頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日方法：特點(diǎn)：主觀性讀者往往走進(jìn)詩(shī)人所創(chuàng)造的境界中去，往往把自己內(nèi)心的主觀世界融進(jìn)詩(shī)人創(chuàng)造的客觀世界中去，期望能引起感性的共鳴式的燃燒。進(jìn)第十二頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日詩(shī)人創(chuàng)設(shè)的客觀世界進(jìn)讀者內(nèi)心的主觀世界共鳴第十三頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日虞美人

李煜

春花秋月何時(shí)了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕闌玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

進(jìn)第十四頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日方法：猜特點(diǎn)：簡(jiǎn)約、概括以自己的經(jīng)驗(yàn)和思考來加以補(bǔ)充和闡發(fā)，對(duì)詩(shī)和詩(shī)人的綜合性思考第十五頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日猜詩(shī)人詩(shī)簡(jiǎn)約概括寬闊讀者第十六頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日死水聞一多（一九二五，四）

這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪。不如多扔些破銅爛鐵，爽性潑你的剩菜殘羹。也許銅的要綠成翡翠，鐵罐上銹出幾瓣桃花；再讓油膩織一層羅綺，霉菌給他蒸出些云霞。讓死水酵成一溝綠酒，飄滿了珍珠似的白沫；小珠笑一聲變成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。那么一溝絕望的死水，也就夸得上幾分鮮明。如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌聲。這是一溝絕望的死水，這里斷不是美的所在，不如讓給丑惡來開墾，看他造出個(gè)什么世界。猜第十七頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ)方法：補(bǔ)特點(diǎn)：跳躍性、不連貫性運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)這種不連貫進(jìn)行“加工”，把不連貫的地方加以填補(bǔ)語(yǔ)言跳越第十八頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日

啟明星

艾青屬于你的是光明與黑暗交替黑夜逃遁白日追蹤而至的時(shí)刻群星已經(jīng)退隱你依然站在那兒期待著太陽(yáng)上升被最初的晨光照射投身在光明的行列直到誰(shuí)也不再看見你１９５６年８月

補(bǔ)第十九頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日跳躍性精約概括主觀性含蓄濃縮詩(shī)歌特點(diǎn)補(bǔ)猜進(jìn)找泡欣賞訣竅想象、聯(lián)想再創(chuàng)造第二十頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日（解釋）這是借陶潛《桃花源記》的意境而寫的寫景詩(shī)。詩(shī)由遠(yuǎn)處落筆，寫山谷深幽，迷離恍惚，隔煙朦朧，其境若仙。然后鏡頭移近，寫桃花流水，漁舟輕泛，問訊漁人，尋找桃源。詩(shī)的構(gòu)思婉曲，意境若畫，有景有情，趣味深遠(yuǎn)。蘅塘退士批注：“四句抵得一篇《桃花源記》?！边@話不無道理。桃花溪

張旭隱隱飛橋隔野煙，石礬西畔問漁船。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。三、運(yùn)用文中提供的方法欣賞詩(shī)歌。第二十一頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日（1）第1句寫了“橋”和“煙”，“橋”本是靜止的，“煙”本是浮動(dòng)的，但是用一“飛”字，便化動(dòng)為靜，請(qǐng)解釋原因。

（2）第2句中的“洞”即《桃花源記》中的桃源之洞，請(qǐng)解釋“漁船”“桃花”“煙”這三者之間的聯(lián)系。

（3）桃花源本是虛構(gòu)的，詩(shī)人也知道從漁人那里也得不到回答，所以他的“問”既表現(xiàn)了一種情態(tài)，也表現(xiàn)了一種心情。請(qǐng)回答是什么情態(tài)，是什么心情。

第二十二頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日

野煙繚繞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便覺橋凌空而飛；因橋有飛動(dòng)之感，眼前的野煙如同垂掛一道輕紗帷幔。借用錯(cuò)覺，動(dòng)靜轉(zhuǎn)化。隔煙看橋，橋煙成趣，橋似在飛。此為想像。由漁船而想到武陵人，由桃花、漁船而想到桃花源，由桃花源而到桃源洞，這是聯(lián)想?！皢枴弊直憩F(xiàn)了詩(shī)人對(duì)桃花源心馳神往的情態(tài)，也隱約透露出詩(shī)人感到理想渺茫難求的惆悵心情。這是想像。第二十三頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日秋夕杜牧銀燭秋光冷畫屏，

輕羅小扇撲流螢。