




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
#密的眉毛依然是烏黑的,這讓他的黑眼珠里閃過的火焰更添了一分嚴峻的氣勢。在他的年紀,...................眼神里依然保有那樣的光芒讓人贊嘆。他不帶笑意的眼神落在我的身上,冷靜地審視著我。....... .....他的衣服從上到下是黑色的,一只手中拿著一只寬邊帽。在他的儀態(tài)中有種自在和高貴。他完全是我希望的樣子,他身上沒有一寸不像個詩人。(15)他進了院子,緩緩向我走來。他的眼睛也絕對像是鷹的眼睛。這對我來說,似乎是個重大的時刻,因為他就站在那里。莫名地在我心里,唱起了卡利斯托先生最有名的情詩,輕柔而動人。(16)我很不好意思。還好我之前準備了該如何跟他打招呼。(17)“大師,我這樣一個外國人能和您結(jié)識真是萬分榮幸。”(18)他犀利的眼神中突然有笑意搖曳了一下,嚴厲的嘴唇也有那么一瞬被微笑彎成弧線。(1)“我不是詩人,先生,我是賣豬鬃刷子的。你弄錯了,卡利斯托先生在隔壁。”(20)我找錯了一幢房子。文本二:在我的一生中,為了自我提高而閱讀了很多談?wù)撔≌f的著作??傮w說來,這些著作的作者一致認同,故事并不是小說中最重要的部分。事實上,在他們看來,故事是小說閱讀過程中的一種障礙,讀者的注意力在閱讀故事時會被分散開,那些他們認為的小說中的重要因素便被忽視了。他們并不明白,實際上故事是小說家為了抓住讀者的興趣而扔出的一根救生繩索。在人類身上,聽故事的欲望是根深蒂固的,正如對財富的欲望一樣。如今,注重刻畫人物而非講述故事已成為小說的一種傾向。誠然,塑造人物是很重要的。只有小說中的人物受到漸漸熟悉他們的讀者的同情之后,發(fā)生在他們之間的事情才會得到讀者的關(guān)心。然而,弱化人物之間發(fā)生的事件而傾盡全力塑造人物,只是小說的一種寫法。另一種寫法的存在同樣是合理的,在這種寫法中,小說家只是單純地講故事,它的故事合情合理而且有條有理,對人物的塑造卻簡單、粗略?!睹纷x書隨筆》.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3分)A.不愿給年歲已高的詩人帶來生活煩擾,這是“我”拒絕朋友將我引見給偉大詩人卡利斯托先生的根本原因。B.小說插入了“我”第一次閱讀詩人作品時的情境,“手不釋卷”“心跳加速”,表現(xiàn)了“我”對詩人的崇拜之情。C.當收到詩人的字條時,“我”大為驚異,既驚異于詩人對“我”行程的了解,更驚異于詩人竟然會主動邀約。D.在“我”的想象中,詩人的樣子最好是穿著黑色的衣服,手中拿著寬邊帽,具有自在和高貴的儀態(tài)。.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)A.小說運用側(cè)面烘托的手法塑造人物,通過朋友與“我”無休無止的討論,表現(xiàn)了詩人才華橫溢、神采不凡的特點。.詩人“三十五歲之后就拒絕面對鏡頭”,這一情節(jié)的設(shè)置,既體現(xiàn)詩人面對青春逝去的痛苦,又為后文埋下了伏筆。C.小說采用全知視角敘事,講述“我”拜訪詩人卡利斯托先生,卻找錯房子、認錯人的經(jīng)過,增強了文章真實性和感染力。D.“不帶笑意的眼神”“冷靜的審視”等細節(jié)描寫帶有一定的主觀色彩,寫出了“我”心目中詩人桀驁冷峻的氣質(zhì)。.小說第(13)段不惜筆墨描寫詩人的住所周圍的環(huán)境和屋內(nèi)的陳設(shè),這樣的描寫有什么作用?請簡要分析。(4分).在文本二中,毛姆談到了小說的兩種寫法,你認為《詩人》這篇小說屬于哪一種寫法?請結(jié)合文本,簡述理由。(6分)二、古詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10?14題。李程,字表臣,隴西人。貞元十二年進士擢第,又登宏辭科,賦《日五色》,造語警拔,士流推之。調(diào)任藍田尉,縣有滯獄十年,程單言輒判。京兆狀最,遷監(jiān)察御史。德宗季秋出畋,有寒色,顧左右曰:“九月猶衫,二月而袍,不為順時。朕欲改月,謂何?”左右稱善,..程獨曰:“玄宗著《月令》,十月始裘,不可改?!钡圹侨恢?。學士入署,常視日影為候,程性懶,日過八磚乃至,時號“八磚學士”。元和三年,出為隨州刺史,以能政賜金紫。李夷簡鎮(zhèn)西川,辟成都少尹。以兵部郎中入...知制誥。韓弘為都統(tǒng),命程宣慰汴州。歷御史中丞、鄂岳觀察使,有治績,入為吏部侍郎,封渭源男,食邑三百戶。..敬宗沖幼,好治宮室,畋游無度,欲于宮中營新殿。程力陳不可,曰:“縻損浩廣,雖不出國用,要自民產(chǎn)日彈?!鄙享t其言。程又奏請置侍講學士,數(shù)陳經(jīng)義。程辯給多智算,能移人主之意,尋加中書侍郎,進封彭原郡公。大和六年,征為左仆射①,中謝日奏曰:“臣所忝官上禮前后儀注不同在元和長慶中仆射上日不受四品已下官拜近日再定儀注四品已下官悉許受拜王涯竇易直已行之于前今御史臺云:‘已聞奏,太常侍定取十五日上’。臣進退未知所據(jù)。”敕曰:“仆射上儀,近已詳定。所緣拜禮,皆約令文,已經(jīng)施行,不合更改。宜準大和四年十一月六日敕處分?!背趟噷W優(yōu)深,然性放蕩,不修儀檢,滑稽好戲,而居師長之地,物議輕之。最為帝所遇,嘗曰:“高飛之翮,長者在前。卿朝廷羽翮也?!蔽渥诹?,為東都留守。卒,年七十七,贈太保,謚曰繆。贊曰:趙、竇優(yōu)柔,坐享公侯。蝮蛇野葛,逢吉之流。豈無令人,主輔謨猷②?程、錫弼諧,雖于道難周,其用心不可謂不誠。注:①仆射:唐宋以左右仆射為宰相之職。②謨猷,謀略。(摘編自《舊唐書?李程傳》《新唐書?李程傳》,有刪改).下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)A.臣所忝官上禮/前后儀注不同/在元和長慶中/仆射上日/不受四品已下官拜/近日再定/儀注四品已下官悉許/受拜王涯竇易直已行之于前/B.臣所忝官上禮/前后儀注不同/在元和長慶中/仆射上日不受四品已下官拜/近日再定儀注/四品已下官悉許/受拜王涯/竇易直已行之于前/C.臣所忝官上禮/前后儀注不同/在元和長慶中/仆射上日/不受四品已下官拜/近日再定/儀注四品已下官悉許/受拜王涯竇易直/已行之于前/D.臣所忝官上禮/前后儀注不同/在元和長慶中/仆射上日不受四品已下官拜/近日再定儀注/四品已下官悉許受拜/王涯竇易直已行之于前/.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)A.左右,文中指皇帝身邊侍候的人,近臣;《荊軻刺秦王》一文中有“左右既前,斬荊軻”句,其中的“左右”意同于此。B.唐三品以上官公服紫色,官品不及而皇帝推恩特賜服紫服,以示尊崇,稱賜紫。賜紫同時賜金魚袋,故亦稱賜金紫。C.食邑,即采邑,指古代君主賜予臣下作為世祿的封地。受封者收其賦稅而食,故曰食邑。在本文中則是一種榮譽性虛銜。D.忝,字義為辱、有愧于,常作謙辭,意為自己名列在內(nèi),使同列有辱。文中“忝官”是自己任職“左仆射”的自謙之詞。.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.李程文辭出眾,才學過人。他憑借《日五色》賦得到賞識;德宗想改變月法,他引《月歷》為據(jù),提出反對意見,及時予以制止。B.李程生性疏懶,粗率不羈。他任翰林學士入院值班時,日光過了廳前八磚才到位,被戲稱為“八磚學士”,但皇帝非常器重他。C.李程正直敢言,頗有主張。敬宗欲興土木,他及時勸止;上奏請求設(shè)立侍講學士,屢次陳說經(jīng)典義理,終使其他人改變了主意。D.李程長于為官,政績優(yōu)異。十年積案,他三言兩語便得以妥善解決;也因善于治理屢次獲得封賞和升遷;受到幾代君王的重用。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)力陳不可,曰:“縻損浩廣,雖不出國用,要自民產(chǎn)日殫?!鄙享t其言。(4分)(2)然性放蕩,不修儀檢,滑稽好戲,而居師長之地,物議輕之。(4分).歷史上對李程的評價褒貶不一,文末“贊曰”之詞對李程主要是肯定還是否定?文中證明這一觀點最形象的說法是什么?請結(jié)合文本說明。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首清詩,完成15?16題。三閭祠查慎行平遠江山極目回,古祠漠漠背城開。莫嫌舉世無知已,未有庸人不忌才。放逐肯消亡國恨?歲時猶動楚人哀!
湘蘭沅芷年年綠,想見吟魂自往來。注:此詩是詩人隨軍入黔,參與平定“三藩之亂”,途經(jīng)湖南屈原祠時,憑吊屈原所作。.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)A.首聯(lián)寫詩人佇立平曠遼闊的楚國舊地,遙看江流蜿蜒,遠山逶迤;然后目光收回,看到三閭祠蕭條冷落,背城而立,荒蕪寂寥。B.頷聯(lián)詩人寫屈原作為一個忠貞愛國之士,竟被庸人嫉妒。表面上是對屈原的勸慰之辭,實則充滿了哲理,蘊涵了深廣的社會意義。C.頸聯(lián)先用反問語氣,十分強烈地表現(xiàn)了屈原深摯的愛國情感。接著寫出至今逢年過節(jié),楚地的人們?nèi)砸珈肭?,表達無盡哀思。D.尾聯(lián)運用擬人修辭,賦予湘蘭沅芷以人的情感,表現(xiàn)楚地的風物人情對屈原的深切懷念,凸顯屈原孤高偉岸的靈魂和故國之思。.請從情與景的角度,簡要賞析這首詩的構(gòu)思之妙。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分).補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《賀新郎?國脈微如縷》中運用典故“,”表達即使沒有憑借,同樣可以保家衛(wèi)國的情感。(2)全球抗疫,多國攜手、真誠互助,方可眾志成城;驕縱自矜、藐視他人,則家國堪憂,至親亦似路人。古今同理。正如《諫太宗+思疏》中所言“,"。(3)姚鼐在《登泰山記》中集中筆墨描寫登泰山看日出的精彩之后,從色彩和形狀兩方面寫諸峰靈動、雄峻之美的句子是“,"。三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用1(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。經(jīng)典之所以為經(jīng)典,就在于其歷史生命之悠長。后學通過回溯、詮釋經(jīng)典而( ),應(yīng)對現(xiàn)實問題,( )讓經(jīng)典永葆活力。在解釋史中逐漸豐滿的經(jīng)典,猶如一座不斷被“翻新”而始終彳±立于當下的古廟。無疑,《論語》就是經(jīng)典中的經(jīng)典,在中國傳統(tǒng)文化中占有舉足輕重的地位。它記載了孔子及其弟子的言行,是研究孔子與早期儒學的最直接材料,蘊含著孔子與儒家的修已安人之道。漢儒譽之為“五經(jīng)之管轄,六藝之喉衿”,數(shù)百年后的宋儒仍奉其為( )?!墩撜Z》擁有悠久的解釋傳統(tǒng),漢代的孔安國、馬融、鄭玄等學者皆為其做過注解,此后歷代均有重要注本,南宋朱熹著有《論語集注》,成為數(shù)百年間此后科舉考試與書院教育必讀。但歷代學者對這部經(jīng)典的認識絕非千篇一律。這首先體現(xiàn)在,不同時代對《論語》中孔子形象的看法不同。孔子的形象歷經(jīng)( ),他所開創(chuàng)的儒家思想也在傳承中被不斷地改造和重塑,從而呈現(xiàn)出不同的形態(tài)。.依次填入文中括號處的詞語,全都恰當?shù)囊豁検牵?分)A.推陳出新進而鼻祖演變 B.革故鼎新進而圭臬嬗變C.推陳出新從而圭臬嬗變 D.革故鼎新從而鼻祖演變.下列各項中,和文中畫波浪線的句子修辭手法不相同的一項是(3分)A.昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。 b.一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。C.千里澄江似練,翠峰如簇。 D.落紅不是無情物,化作春泥更護花。.文中畫橫線的語句有語病,請寫出修改后的正確語句。(3分)(二)語言文字運用II(本題共2小題,11分)閱讀下面的文字,完成21?22題。因疫情防控需要,今年春節(jié),不少人放棄與家人團聚的機會,選擇“就地過年”。作為國人一年中“最隆重的一頓飯”,今年的年夜飯別有一番滋味。異鄉(xiāng)過年也是年,①。為此,社會各界做了充分準備:一些企業(yè)為農(nóng)民工精心準備年夜飯,不少高?!盎ㄊ健标P(guān)愛留校大學生,水煮牛肉、紅燒大排、剁椒魚塊、川味口水雞、麻婆豆腐……高校公布的年夜飯菜單,讓許多網(wǎng)友直呼“饞哭了”。舌尖上的年味,撫慰了思鄉(xiāng)之情,讓人們更真切地感受到“此心安處是吾鄉(xiāng)”。在餐飲市場上,“輕量化”年夜飯正悄然走俏。不少老字號、酒店紛紛推出外賣服務(wù),“小份菜”“一人食”熱銷,“迷你版年夜飯”受到年輕消費者青睞……從大魚大肉到綠色健康,從“面子消費”到適度適量,簡約之風勁吹,“吃得健康”越來越成為年夜飯的主流。對于就地過年的人們來說,千山萬水,阻隔不了親情。②,哪怕相隔千里,即使異國他鄉(xiāng),只要動動鼠標、點點手機,人們也可以在云上團聚、于線上傳情。隔著屏幕吃年飯,云端把酒話家常,③,不變的是“在一起”的真情。.在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過8個字。(5分).請以“年夜飯”為陳述對象,分別概括上文后三段的主要內(nèi)容。每句不超過12個字。(6分)四、寫作(60分).閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)王爾琢(1903年1月23日-1928年8月25日),1924年加入中國共產(chǎn)黨,中國工農(nóng)紅軍優(yōu)秀指揮員。為保衛(wèi)和發(fā)展井岡山革命根據(jù)地作出了重大貢獻。1928年8月25日,在追擊叛徒時英勇犧牲,年僅25歲。他在1927年5月給父母的信中寫到:“父母大人:……兒何嘗不思念著骨肉的團聚,兒何嘗不眷戀著家庭的親密,但烈士殷紅的血跡燃起了兒的滿腔怒火,亂葬崗上孤兒寡母的哭聲斬斷了兒的萬縷歸思。為了讓千千萬萬的母親和孩子能過上好日子,為了讓白發(fā)蒼蒼的老人皆可享樂天年,兒已以身許國,革命不成功立誓不回家?!逼鋵嵧鯛栕林皇浅汕先f革命先烈中的一員。無數(shù)中華好兒女為了民族的獨立和解放,為了新中國的建設(shè)事業(yè),為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,前赴后繼,無私奉獻。他們的事跡引發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請你以“信念成就偉業(yè)”為主題寫一篇作文。要求:結(jié)合材料內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。2020-2021學年度(下)丹東市高三期初質(zhì)量監(jiān)測
語文答案1.B偷換概念。揭示了宇宙的辯證運動法則的是太極,不是太極拳。2.C曲解文意。原文的意思是,申遺成功是太極拳以“雅俗共賞”姿態(tài),以更符合大眾審美的方式贏得更多人喜愛的一個契機。3.B(A小明領(lǐng)悟能力強是天分與專注等因素決定的,不能表明是太極拳文化的當代社會價值。C整齊劃一的效果,也不是太極拳文化的當代社會價值。D以偏概全,并不完全符合太極拳拳理和技擊理念。).①材料一采用并列式結(jié)構(gòu)。②分論點一,太極拳文化有助于人心理和精神的健康。(太極拳文化在調(diào)適心理、愉悅精神方面亦具有重要價值)③分論點二,太極拳文化有助于培養(yǎng)人與自然和諧共存的環(huán)保理念。④分論點三,太極拳文化有助于濡養(yǎng)厚德載物、正氣浩然的民族精神和自強不息、奮發(fā)向上的人生態(tài)度)。(每點1分).①正本清源,讓世人看到此項文化遺產(chǎn)的本質(zhì)屬性、本真面貌,看到它與世界、與人類產(chǎn)生更密切關(guān)聯(lián)的可能性。②避免窄化,以“雅俗共賞”的姿態(tài),以更符合大眾審美的方式贏得更多人喜愛。③保持敬畏,警惕并反對借太極拳嘩眾取寵、混淆視聽的行為。(每點2分).A(曲解文意,“我”拒絕朋友將我引見給卡利斯托?德?圣阿納的根本原因是“我對名人興趣不大).C(不是全知視角。).(1)為詩人的出場造勢:黯淡、破舊、簡陋的環(huán)境,完全符合“我”對詩人的浪漫想象。(2)為結(jié)尾的突轉(zhuǎn)埋下伏筆:桌上“半個月之前”的報紙,墻上“畫藝拙劣”的繪畫,這些其實是不符合詩人的特質(zhì)的。(每點各2分).觀點:《詩人》這篇小說重在講述故事。(1分)理由:(1)小說具有完整的故事情節(jié)。開端:“我”拒絕見詩人;發(fā)展:“我”登門拜訪詩人;高潮結(jié)局:“我”認錯了詩人。(2)小說有意識地并較為充分地運用了講述故事的技巧。結(jié)尾情節(jié)突轉(zhuǎn),結(jié)局出人意料,使得情節(jié)曲折有波瀾;敘述故事的過程中安排了充分的伏筆,在結(jié)尾得到了強烈的呼應(yīng),使得結(jié)局雖出人意料,又在情理之中。(3)小說對人物的塑造簡單。雖題為《詩人》,但主人公“詩人”在小說中并沒有出現(xiàn),是隱蔽的,甚至是完全消失的。(觀點1分,答出一點理由2分,兩點4分,三點5分。其他答案,如果合理,亦可酌情給分)D正確斷句為“臣所忝官上禮,前后儀注不同。在元和、長慶中,仆射上日不受四品已下官拜。近日再定儀注,四品已下官悉許受拜,王涯、竇易直已行之于前。”C食邑在文中為一種榮譽性加銜,沒有依據(jù)。C“最終使其他人改變主意”錯誤,文中“能移人主之意”,是能使皇帝回心轉(zhuǎn)意。(1)李程竭力陳述不能這樣做,說:“耗費損失巨大,即使不需要國家支出,取自百姓也會使百姓財產(chǎn)一天天竭虛?!本醋谫澩挠^點。(要,求取;日殫,一天天枯竭;韙,是、對,此處意動,認為對。以上各1分,基本句意1分)(2)但是生性放蕩,不守規(guī)矩(禮儀),滑稽喜歡開玩笑,卻身居百官之長的地位,受到輿論的輕視。(儀檢,禮儀、規(guī)矩;師長,指眾官之長;物議,眾人的議論。以上三處各1分,基本句意1分)“贊曰”的觀點總體上是肯定李程。(1分)文中最形象的說法是把李程比作高飛的鳥(“翮”),并視其為朝廷群鳥之首。(2分)參考譯文:李程,字表臣,隴西人,貞元十二年考中進士科,又考中宏辭科,賦《日五色》,用詞出類拔萃,受到士人們的推崇。調(diào)任藍田尉,縣中有拖延十年的疑案,李程用簡短的話就判決了。京兆府考核他的政績優(yōu)等,遷任監(jiān)察御史。德宗秋末出獵,感到寒冷,環(huán)顧左右說:“九月還穿衫,二月卻穿袍,這不合時令。朕打算修改穿衣的規(guī)定,怎么樣???”左右說好,唯獨李程說:“玄宗作《月令》,十月開始穿冬裝,這不能改?!被实郛敿醋髁T。翰林學士進入衙署時,通常根據(jù)日影長短來確定時刻,李程性情懶惰,日影高達八磚時才到,當時人稱他“八磚學士”。元和三年,出任隨州刺史,因政績優(yōu)異賜金紫服。李夷簡鎮(zhèn)守西川時,征用他為成都少尹。以兵部郎中召入朝知制誥。韓弘任都統(tǒng),命李程宣慰汴州。歷任御史中丞、鄂岳觀察使,為政有成績,返回京師擔任吏部侍郎,封渭源男,擁有食邑三百戶。敬宗年幼,喜好營造宮室,出游打獵沒有節(jié)度,準備在宮中營造新殿。李程竭力陳述不能這樣做,說:“耗費損失巨大,即使不需要國家支出,取自百姓也會使百姓財產(chǎn)一天天竭虛?!本醋谫澩挠^點。李程又上奏請求設(shè)立侍講學士,經(jīng)常陳說經(jīng)典義理。李程能言善辯足智多謀,能使皇帝回心轉(zhuǎn)意,不久加授中書侍郎,進封彭原郡公。大和六年,征入任左仆射,上朝謝恩那天上奏說:“臣所任官職的特殊禮遇,前后制度不同。在元和、長慶年間,仆射每月初一不接受四品已下官員的拜見。近日重新制定制度,四品以下官員都允許拜見仆射,王涯、竇易直已經(jīng)先實行了。如今御史臺說:’已經(jīng)奏報皇上,太長侍定在十五日拜見仆射’。臣進退兩難不知道依據(jù)哪個。"敕令說:“仆射的特殊禮遇,近來已經(jīng)審定。之所以實行拜見之禮,都依據(jù)法令條文,已經(jīng)施行,不宜更改。應(yīng)該按照大和四年十一月六日的敕令規(guī)定來辦。”李程才學博洽精深,但是生性放蕩,不守規(guī)矩,滑稽喜歡開玩笑,卻身居百官之長的地位,受到輿論的輕視。他最受皇帝的寵遇,曾說:“高飛之鳥,長者在前。卿是朝廷群鳥之首?!蔽渥诩次?,任東都留守。去世,終年七十七歲,追贈太保,謚號繆。贊曰:趙宗儒、竇易直優(yōu)柔寡斷,坐享公侯。像毒蛇一樣狠毒,是李逢吉之流。難道沒有好人輔佐皇上?李程、宋申錫輔佐協(xié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國防爆電器行業(yè)十三五規(guī)劃及發(fā)展趨勢分析報告
- 2025-2030年中國鋪管船市場競爭狀況及發(fā)展趨勢分析報告
- 2025-2030年中國鎢材產(chǎn)業(yè)十三五規(guī)劃及投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025年吉林省安全員C證考試(專職安全員)題庫及答案
- 2025-2030年中國道路標線行業(yè)規(guī)模分析及發(fā)展建議研究報告
- 2025-2030年中國蜂王漿凍干粉市場發(fā)展狀況及營銷戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年中國背光模組行業(yè)運行狀況及發(fā)展趨勢分析報告
- 2025-2030年中國翡翠玉鐲市場運行狀況與前景趨勢分析報告
- 揚州大學《室內(nèi)設(shè)計(實踐)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 西藏職業(yè)技術(shù)學院《智能應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 教育部《中小學校園食品安全和膳食經(jīng)費管理工作指引》專題講座
- 2024年江蘇省中小學生金鑰匙科技競賽(高中組)考試題庫(含答案)
- 小學四年級上冊數(shù)學應(yīng)用題100道及答案解析
- 2025春部編版一年級下冊語文教學工作計劃
- 《煤礦頂板管理》課件
- 醫(yī)療器械監(jiān)督管理條例
- 2024年重慶市公務(wù)員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 2024年P(guān)IE工程師培訓(xùn)教程:敏捷項目管理
- 新能源汽車驅(qū)動電機及控制系統(tǒng)檢修課件 學習情境5:電機控制器
- 短視頻內(nèi)容課件
- 網(wǎng)絡(luò)試運行方案
評論
0/150
提交評論