小學(xué)寒假期間學(xué)校工作計(jì)劃_第1頁
小學(xué)寒假期間學(xué)校工作計(jì)劃_第2頁
小學(xué)寒假期間學(xué)校工作計(jì)劃_第3頁
小學(xué)寒假期間學(xué)校工作計(jì)劃_第4頁
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文檔簡介

小學(xué)寒假時(shí)期學(xué)校工作計(jì)劃為讓小學(xué)生度過一個(gè)“安全、健康、快樂、有利”的寒假,擬以下工作計(jì)劃:一、啟動(dòng)假期工作體制1、學(xué)校啟動(dòng)假期工作體制,建立以校長為組長,學(xué)校各職能部門和各班班主任為成員的合興小學(xué)寒假工作小組,仔細(xì)落實(shí)好《上海市青少年學(xué)生假期工作若干規(guī)定》。寒假要以“安全、健康、快樂、有利”為主題,扎實(shí)有效地展開工作,使學(xué)生度過一個(gè)歡喜而存心義的寒假。2、重視對(duì)行為偏常學(xué)生的幫教工作。3、重視家長在寒假中對(duì)孩子的教育指導(dǎo)1)、教育孩子放假不放學(xué),在假期里,仔細(xì)努力達(dá)成寒假作業(yè),并展開讀一本好書、寫一篇念書心得的活動(dòng),經(jīng)過“讀、思、議、練”提升孩子的文化底蘊(yùn)。2)、教育孩子持續(xù)實(shí)踐合興小學(xué)學(xué)生的“今日行動(dòng)計(jì)劃”,培育孩子的“十個(gè)”道品德為好習(xí)慣,實(shí)踐民族精神,不停增添和提升孩子的各方面修養(yǎng),為長大后適應(yīng)社會(huì)、立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)確立優(yōu)異的基礎(chǔ)。3)、家長要以健康的思想、品德創(chuàng)造健康的家庭氛圍,讓孩子在健康的家庭氛圍中養(yǎng)成健康的生活方式、行為習(xí)慣,懂得珍愛、尊敬、感恩和自信,學(xué)習(xí)料理力所能及的'家務(wù),能為父親母親和親人減一份辛苦,添一份舒適,送一份親情。4)、要加大安全教育的力度,了解安全使用煤氣、電器及防火、防盜等危及生命的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)用技術(shù);不玩爆竹、爆竹等危險(xiǎn)物件和其余刀、劍、槍等玩具器材:走親探友和出門要恪守交通安全規(guī)則;不進(jìn)入危及思想健康和身心健康的網(wǎng)吧和其余營業(yè)性娛樂場所。5)、指引孩子展開“我在新鄉(xiāng)村建設(shè)中”等系列教育活動(dòng),經(jīng)過逛逛、聽聽、看看、想一想、寫寫來感覺社會(huì)主義新鄉(xiāng)村建設(shè)獲得的成績,建立今日我誠信做人、1勤勞念書,長大報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想。4、增強(qiáng)學(xué)校開放活動(dòng)場所工作的管理。學(xué)校在寒假里面向?qū)W生開放圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電腦房等各樣功能教室,豐富和活躍師生寒假文化生活。呼吁學(xué)生利用假期,經(jīng)過多種形式,踴躍進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提升身體素質(zhì)。學(xué)校在合時(shí)開放活動(dòng)場所過程中增強(qiáng)管理,辦理好安全和開放場所的關(guān)系。為保證學(xué)生的安全,原則上我校的活動(dòng)場所只向小學(xué)生開放。附:合興小學(xué)場所開放時(shí)間、值班人員。開放時(shí)間值班管理人員備注寒假每日上午9:30至11:00門衛(wèi)、當(dāng)天行政值班者、專用室老師注:1)、后勤在學(xué)校活動(dòng)場所開放前要仔細(xì)做好設(shè)備設(shè)備的安全檢查,制定開放過程中的安全舉措。2)、值班管理人員要值班管理到位,防備發(fā)買賣外損害事故,如發(fā)生重要事件一定按規(guī)定實(shí)時(shí)上報(bào)。二、落實(shí)感恩關(guān)愛行動(dòng)1、要持續(xù)關(guān)懷四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長。展開做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通訊活動(dòng),踴躍組織每一位學(xué)生在家長的幫助下在陰歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫一封慰勞信或自制一份寫上鼓舞及新春祝愿贈(zèng)言的拜年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子戰(zhàn)勝災(zāi)害、努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)毅不拔的勇氣,鼓舞他們持續(xù)保持踴躍、樂觀、向上的精神。全部慰勞信、賀卡一致寄至四川都江堰教育局,郵編611830在寄信地點(diǎn)上注明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年制學(xué)校”,將新年的祝愿以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上,共同度過一個(gè)暖和的寒假。寒假事后各校在校內(nèi)溝通的基礎(chǔ)上,將狀況報(bào)縣假期辦。2、創(chuàng)造關(guān)愛氛圍,與特別家庭未成年人兒女結(jié)對(duì),給外來務(wù)工人員兒女、單親家庭兒女、貧窮家庭兒女或智障孩子等未成年人送去新年誠摯的關(guān)懷和祝愿。學(xué)校老師、村居委干部要為未成年人展開有關(guān)活動(dòng)供給信息、幫助聯(lián)系,指導(dǎo)未2成年人互幫互幫,展開溝通活動(dòng),在快樂祥和的節(jié)慶氛圍中傳達(dá)關(guān)愛和感恩之情,創(chuàng)造全社會(huì)共同關(guān)懷未成年人健康成長的優(yōu)異氛圍。3、學(xué)校在春節(jié)時(shí)期要關(guān)懷幫助本校殘疾青少年、特困家庭兒女、離異家庭子女,為他們辦一些實(shí)事,解決一些困難,讓他們感覺到社會(huì)合體的暖和。三、展開專題教育活動(dòng)1、展開“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),修身立德,建立崇明海島好少年的形象,09年的主題是:迎世博六百天行動(dòng),小手牽大手,同做文明人。詳細(xì)做好五個(gè)一:開好一堂主題班會(huì);給家長尊長發(fā)一封信;展開一次體驗(yàn)活動(dòng);當(dāng)一回交通宣傳志愿者;參加一次交通安全知識(shí)比賽。今年寒假的主題是:與交通文明同行。經(jīng)過組織學(xué)生“觀現(xiàn)場、查自己,排隱患”的文明出行體驗(yàn)活動(dòng),教會(huì)學(xué)生安全步行、安全騎車,安全搭車,經(jīng)過主題活動(dòng),達(dá)到既提升學(xué)生的道德水平,又提升學(xué)生自護(hù)能力的目的。寒假中,能夠在《給家長一封信》中提出建議,建議家長與孩子共同參加,家長為孩子建立楷模,牽好小手,共做交通文明人。2、弘揚(yáng)“孝順父親母親、敬愛尊長”等中華民族優(yōu)異傳統(tǒng)美德從“孝順父親母親、敬愛尊長”出發(fā),鼓舞孩子為父親母親、尊長從而為社區(qū)中的老人做一件好事,在回報(bào)家人、回報(bào)尊長的過程中增強(qiáng)感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)隨意識(shí),領(lǐng)會(huì)和睦家園的暖和。各班要指引學(xué)生展開“和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動(dòng),在寒假春節(jié)前后,為家中的父親母親、尊長和老人奉上一份祝

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