高三政治組提高教學(xué)質(zhì)量的措施

精品文檔-下載后可編輯高三政治組提高教學(xué)質(zhì)量的措施1、提高教學(xué)質(zhì)量的措施高三政治備課組徐志霞趙東蒲黎一、高三政治教學(xué)基本指導(dǎo)思想踏踏實(shí)實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，幫助學(xué)生克服浮躁、急功近利的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)。

2、一切有利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)的辦法都是好辦法，實(shí)踐證明，背誦、默寫這些方法很有效。

3、根據(jù)高考政治科考試說明，要狠抓學(xué)生5種能力，簡(jiǎn)單地說，就是：記憶力、理解基礎(chǔ)知識(shí)的能力、分析問題的能力、綜合能力。

這些能力不是老師講出來的，而是練出來的。

在教學(xué)中一定要精講、多練，練足、練夠。

4、二、高三政治教學(xué)的四個(gè)階段根據(jù)政治學(xué)科復(fù)習(xí)的規(guī)律和特點(diǎn)，將高三政治復(fù)習(xí)分為四個(gè)階段，也稱四輪復(fù)習(xí)。

5、1第一輪復(fù)習(xí)的要求（第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間安排：從7月中旬到來年的2月末，為基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)階段。

6、（第一輪復(fù)習(xí)的目的：幫助學(xué)生按照教材順序?qū)A(chǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理，深入理解基本政治概念和理論觀點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬變。

（第一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵：千方百計(jì)落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

7、基本知識(shí)書上大都講的很明白，學(xué)生一看就懂，關(guān)鍵是抓落實(shí)，要求學(xué)生能試卷上寫出來、寫對(duì)了才行。

一切能有效提高成績(jī)的方法都是好方法。

8、具體做法有：帶領(lǐng)學(xué)生讀書，教學(xué)生讀書，印發(fā)課本基礎(chǔ)知識(shí)填空題，背誦、默寫。

在看書、背誦的基礎(chǔ)上，反復(fù)練習(xí)。

在第一輪復(fù)習(xí)中，著重練習(xí)選擇題、簡(jiǎn)答題。

（第一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)：每課知識(shí)學(xué)生都能復(fù)述出來。

這就要求對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸類、整理，整理一般由學(xué)生自己先整理，再由老師帶領(lǐng)大家整理，學(xué)生要根據(jù)自己對(duì)知識(shí)的理解，將課本知識(shí)復(fù)述出來。

2第二輪復(fù)習(xí)要求（第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間安排：從來年的3月初到5月初，為專題復(fù)習(xí)階段。

以時(shí)事熱點(diǎn)為專題，進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)。

（第二輪復(fù)習(xí)的目的：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)分析當(dāng)年熱點(diǎn)問題，培養(yǎng)分析問題、綜合評(píng)價(jià)的能力。

（第二輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵：幫助學(xué)生克服不敢分析、分析不全面的缺點(diǎn)，開拓思路。

選取典型主觀例題進(jìn)行詳細(xì)講解，要求學(xué)生做出來。

對(duì)學(xué)生的答案要詳細(xì)批改，象語(yǔ)文老師改作文那樣改，提高學(xué)生分析、綜合、表達(dá)能力。

（第二輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)：能夠恰當(dāng)使用經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治術(shù)語(yǔ)，條理清楚地分析問題。

3第三輪復(fù)習(xí)要求（第三輪復(fù)習(xí)的時(shí)間安排：從來年5月初到5月20日左右，為綜合復(fù)習(xí)階段。

（第三輪復(fù)習(xí)的目的：通過發(fā)福的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，使學(xué)生熟悉政治科高考題路，培養(yǎng)解題能力。

（第三輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵：熟悉各種題型的解法和解題技巧，找出每個(gè)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的彌補(bǔ)。

4第四輪復(fù)習(xí)要求（第四輪復(fù)習(xí)的時(shí)間安排：從來年的5月20日到6月6日，為強(qiáng)化記憶、查漏補(bǔ)缺階段。

（第四輪復(fù)習(xí)的目的：根據(jù)第三掄復(fù)習(xí)中反映出的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)和能力的鞏固。

（第四輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵：系統(tǒng)總結(jié)一年了來學(xué)生存在的問題，全面分析高考信息，做好考前指導(dǎo)。

三、高三政治提高教學(xué)質(zhì)量的措施認(rèn)真做好備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、教研6個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

1認(rèn)真?zhèn)湔n（備課的內(nèi)容：深入理解教材、了解學(xué)生，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)；精心選擇練習(xí)，系統(tǒng)整理復(fù)習(xí)資料。

備課的形式不求環(huán)節(jié)完美，但求實(shí)用、有效，這不是逃避教案檢查的借口，而是要讓教案檢查者能感到你確實(shí)在認(rèn)真?zhèn)湔n。

（備課的重點(diǎn)：準(zhǔn)確估計(jì)學(xué)生可能遇到的問題，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。

（及時(shí)反饋：及時(shí)記錄學(xué)生課堂反饋，檢討備課的不足，通過課后輔導(dǎo)或其它形式彌補(bǔ)。

2認(rèn)真上課（堅(jiān)持少講、精講。

第一輪、第二輪復(fù)習(xí)，課堂講解時(shí)間平均不超過50%；第三掄、第四輪復(fù)習(xí)課堂講解時(shí)間平均不超過20%。

把主要的時(shí)間還給學(xué)生。

（注重課堂檢查和反饋。

3認(rèn)真批改作業(yè)（批改作業(yè)的目的在于發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)理解、掌握不足的方面，直接為課后輔導(dǎo)，調(diào)整教學(xué)提供依據(jù)。

（歸納學(xué)生主觀題錯(cuò)誤，查找學(xué)生知識(shí)掌握、題型解答方面的不足。

（多面批學(xué)生的主觀題，象語(yǔ)文老師面批作文那樣，實(shí)踐證明這是提高學(xué)生主觀題解題能力很有效的辦法。

4認(rèn)真輔導(dǎo)（準(zhǔn)確了解學(xué)生所缺，增強(qiáng)輔導(dǎo)針對(duì)性。

絕不重復(fù)課堂內(nèi)容，把課堂知識(shí)再講一遍。

（輔導(dǎo)不只是老師講，也可以是檢查、督促。

（輔導(dǎo)不只是查漏補(bǔ)缺、補(bǔ)差，更重要的是培優(yōu)。

5認(rèn)真組織考試（考試是檢查教與學(xué)的有效手段，認(rèn)真組織單元考、月考、統(tǒng)考、模擬考等考試。

（認(rèn)真命題。

對(duì)自己組織的考試，要認(rèn)真命題，特別是平常學(xué)習(xí)中學(xué)生常錯(cuò)的問題，要在試卷中反復(fù)考。

試題避免偏題、怪題、有爭(zhēng)議的題。

（認(rèn)真閱卷。

做好試卷分析，找出教學(xué)中不足。

通過分析各個(gè)學(xué)生的每題得分情況，找出這個(gè)學(xué)生的不足；通過分析每個(gè)題目的得分情況，找出平常教學(xué)的不足。

細(xì)分析才能找出不足，講評(píng)試卷、今后的教學(xué)才有針對(duì)性。

（認(rèn)真講評(píng)試卷，講到位、講透，使學(xué)生印象深刻。

6認(rèn)真參加教研活動(dòng)（高三的政治教研活動(dòng)尤其重要。

政治課有鮮明的與時(shí)俱進(jìn)的特色，任何人都不可能一勞永逸，必須不斷學(xué)習(xí)，吸收新知識(shí)，參加教研活動(dòng)就是學(xué)習(xí)的最有效途