例文留守兒童關(guān)愛實(shí)施方案

第頁共頁例文留守兒童關(guān)愛施行方案留守兒童關(guān)愛施行方案(篇1)“留守兒童”是城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的新的農(nóng)村基層群體，促進(jìn)“留守兒童”安康成長(zhǎng)是一項(xiàng)涉及到千家萬戶的社會(huì)系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)事關(guān)社會(huì)和諧的長(zhǎng)期任務(wù)。根據(jù)全省未成年人思想道德建立工作電視會(huì)議精神、浙婦[20xx]1號(hào)文件和麗婦[20xx]11號(hào)文件要求，為發(fā)動(dòng)社會(huì)力量關(guān)心、關(guān)愛留守兒童，使他們與其他孩子一樣安康成長(zhǎng)，經(jīng)研究，決定在全縣開展代理家長(zhǎng)與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛行動(dòng)。現(xiàn)制定活動(dòng)施行方案如下：一、活動(dòng)目的留守兒童指年齡在十八周歲以下、父母均連續(xù)外出工作數(shù)月，或全年累計(jì)外出六個(gè)月以上的在家兒童。此項(xiàng)關(guān)愛活動(dòng)以幫助留守兒童安康成長(zhǎng)為宗旨，以幫扶留守兒童彌補(bǔ)感情缺失、進(jìn)步道德素養(yǎng)為目的，以發(fā)動(dòng)組織社會(huì)力量關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn)。本著“動(dòng)真情、想實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效”的原那么，啟動(dòng)代理家長(zhǎng)結(jié)對(duì)“留守兒童”的關(guān)愛活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的留守兒童工作網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)留守孩子安康地成長(zhǎng)。通過關(guān)愛活動(dòng)，使留守兒童教育成長(zhǎng)問題進(jìn)一步引起政府的重視及全社會(huì)的關(guān)注，進(jìn)一步形成齊抓共管的工作格局，創(chuàng)造有利于留守兒童安康成長(zhǎng)的良好氣氛。二、活動(dòng)內(nèi)容〔一〕代理家長(zhǎng)的條件由婦聯(lián)組織女干部、熱心婦女，共青團(tuán)組織團(tuán)干部、團(tuán)員，關(guān)工委組織老同志，教育行政部門組織老師志愿者，及各行各業(yè)具有愛心、愿意幫扶留守兒童的個(gè)人，在家長(zhǎng)自愿的情況下，做代理家長(zhǎng)與留守兒童結(jié)對(duì)。代理家長(zhǎng)的條件是，具有一定的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，充滿愛心，身體和心理安康，具備一定家庭教育經(jīng)歷的熱心人士?！捕炒砑议L(zhǎng)的主要任務(wù)代理家長(zhǎng)的主要任務(wù)是：關(guān)注留守孩子的生活、學(xué)習(xí)及身心安康，幫助糾正其思想和行為方面出現(xiàn)的偏向，給予父母般的關(guān)愛，幫助其安康成長(zhǎng)?！踩炒砑议L(zhǎng)的工作職責(zé)詳細(xì)理解留守兒童的家庭情況、個(gè)人根本情況、學(xué)習(xí)、生活、思想狀況及興趣愛好。重點(diǎn)要幫助留守兒童解決學(xué)習(xí)、思想、身體及生活上遇到的困難，使他們感到“心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫”。詳細(xì)的工作職責(zé)有：1、定期找班主任或任課老師理解有關(guān)留守兒童在校表現(xiàn)情況。2、定期與留守兒童談心，檢查、輔導(dǎo)家庭作業(yè)。3、經(jīng)常與其父母交流該生學(xué)習(xí)、生活、思想狀況，與現(xiàn)監(jiān)護(hù)人一起共商對(duì)該生的教育管理措施。4、陪留守兒童過一次節(jié)日。三、部門職責(zé)留守兒童的教育管理工作以縣家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為依托，在縣婦聯(lián)設(shè)立結(jié)對(duì)關(guān)愛行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)，統(tǒng)一要求，制定措施，催促、檢查各部門活動(dòng)開展情況；建立結(jié)對(duì)信息庫，形成全縣結(jié)對(duì)代理家長(zhǎng)和留守兒童信息系統(tǒng)檔案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)由所在地婦聯(lián)牽頭成立代理家長(zhǎng)工作聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)站，整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、共青團(tuán)組織、學(xué)校、老年人組織等資，根據(jù)就近就親原那么，尋找代理家長(zhǎng)，做好代理家長(zhǎng)結(jié)對(duì)關(guān)愛留守兒童的報(bào)名、登記、審查工作，建立代理家長(zhǎng)和留守兒童數(shù)據(jù)庫，進(jìn)展動(dòng)態(tài)管理，并及時(shí)向縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)代理家長(zhǎng)和留守兒童結(jié)對(duì)情況。每年對(duì)代理家長(zhǎng)工作突出的先進(jìn)典型予以表彰。在結(jié)對(duì)關(guān)愛行動(dòng)中，各有關(guān)部門要建立相應(yīng)結(jié)對(duì)信息庫，定期理解結(jié)對(duì)情況，探索經(jīng)歷?？h教育局要建立全縣留守兒童信息庫。全縣各中小學(xué)要建立本校留守兒童及結(jié)對(duì)代理家長(zhǎng)信息庫，鼓勵(lì)老師志愿做代理家長(zhǎng)，進(jìn)一步將“德育導(dǎo)師制”經(jīng)歷運(yùn)用到關(guān)愛行動(dòng)中去，有條件的學(xué)校可建立留守兒童之家〔活動(dòng)室〕、留守兒童圖書室等活動(dòng)場(chǎng)所，豐富留守兒童的課余生活。共青團(tuán)要發(fā)動(dòng)廣闊團(tuán)干部、團(tuán)員和留守兒童結(jié)對(duì)，并在少先隊(duì)員中開展“少先隊(duì)與留守兒童手拉手活動(dòng)”。關(guān)工委要充分發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢(shì)，組織老同志擔(dān)任代理家長(zhǎng)。婦聯(lián)要在結(jié)對(duì)關(guān)愛行動(dòng)中做好牽頭協(xié)調(diào)工作，發(fā)動(dòng)組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村〔社區(qū)〕婦女干部和巾幗志愿者當(dāng)代理家長(zhǎng)。四、方法步驟第一階段，啟動(dòng)準(zhǔn)備階段〔1—4月〕：1、各相關(guān)部門結(jié)合各自工作實(shí)際，做好方案部署和宣傳發(fā)動(dòng)。2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立代理家長(zhǎng)工作聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)站，配合當(dāng)?shù)貙W(xué)校做好留守兒童調(diào)查摸底，建立留守兒童檔案。3、召開結(jié)對(duì)關(guān)愛行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，確定一個(gè)結(jié)對(duì)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。4、做好5月中旬舉行啟動(dòng)儀式準(zhǔn)備工作。第二階段，組織施行階段〔5—10月〕：1、5月中旬舉行啟動(dòng)儀式、召開結(jié)對(duì)幫扶活開工作會(huì)議，全面部署開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理家長(zhǎng)工作聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)站落實(shí)要求，給留守兒童結(jié)對(duì)代理家長(zhǎng)。3、縣、鄉(xiāng)〔鎮(zhèn)〕兩級(jí)建立結(jié)對(duì)幫扶信息庫，形成全面的信息系統(tǒng)檔案。4、對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對(duì)幫扶進(jìn)展情況不定期進(jìn)展督查，促落實(shí)，糾偏向，樹典型。召開代理家長(zhǎng)經(jīng)歷交流會(huì)，表彰先進(jìn)，建全工作機(jī)制，不斷完善關(guān)愛行動(dòng)深化開展的方法和措施。五、工作要求“留守兒童”工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到家庭社會(huì)方方面面。關(guān)愛行動(dòng)，一要與社會(huì)榮辱觀教育相結(jié)合，將社會(huì)榮辱觀融入家庭道德建立，融于結(jié)對(duì)活動(dòng)之中；二要與社會(huì)新農(nóng)村建立相結(jié)合，將村風(fēng)、民風(fēng)建立融進(jìn)關(guān)愛“留守兒童”之中；三要與學(xué)校教育、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)相結(jié)合，引入親情、心理輔導(dǎo)等工作手段和載體，將教育、關(guān)心和效勞嚴(yán)密結(jié)合起來；四要與作風(fēng)建立年相結(jié)合，廣闊黨員干部要以良好的作風(fēng)，帶頭積極投入到結(jié)對(duì)關(guān)愛幫扶留守兒童之中。留守兒童關(guān)愛施行方案(篇2)按照省、市婦聯(lián)今年繼續(xù)施行“千名志愿者效勞萬名留守流動(dòng)兒童暑期‘彩虹行動(dòng)’”的要求，為實(shí)在解決留守兒童暑期平安教育問題、彌補(bǔ)留守兒童親情缺失，縣婦聯(lián)決定：結(jié)合精準(zhǔn)扶貧工作，組建浠水縣巾幗志愿關(guān)愛幫扶效勞隊(duì)，派遣到省直機(jī)關(guān)扶貧工作隊(duì)在我縣駐點(diǎn)村，開展關(guān)愛留守流動(dòng)兒童“彩虹行動(dòng)”。詳細(xì)方案如下：一、活動(dòng)主題關(guān)愛留守兒童呵護(hù)七彩童年二、活動(dòng)目的整合社會(huì)多方資，言論引導(dǎo)，打響品牌，形成全社會(huì)共同關(guān)愛留守兒童的工作格局，為留守兒童全面安康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年7月15日前，效勞時(shí)間一至兩周。四、活動(dòng)內(nèi)容本著“平安第一、就近就便”的原那么，組建浠水縣巾幗志愿關(guān)愛幫扶效勞隊(duì)，統(tǒng)一工作任務(wù)、統(tǒng)一工作手冊(cè)、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一培訓(xùn)內(nèi)容。效勞隊(duì)成員6人，將自身特長(zhǎng)與家庭教育相結(jié)合，針對(duì)xx鎮(zhèn)xxx村留守兒童開展效勞活動(dòng)，效勞內(nèi)容如下：1、對(duì)留守兒童開展團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練；2、開展兒童平安自護(hù)教育；3、開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)；4、組織文體活動(dòng)；5、指導(dǎo)留守兒童給父母寫一封信；6、對(duì)留守兒童監(jiān)護(hù)人開展家庭教育知識(shí)傳授；7、建立與留守兒童長(zhǎng)期聯(lián)絡(luò)。五、進(jìn)度安排1、6月10日前，按照省直機(jī)關(guān)在我縣駐點(diǎn)的情況組建巾幗志愿關(guān)愛幫扶效勞隊(duì)，并負(fù)責(zé)做好隊(duì)員聯(lián)絡(luò)和活動(dòng)銜接工作。2、6月13日前，將巾幗志愿關(guān)愛幫扶效勞隊(duì)與留守兒童效勞站結(jié)對(duì)表報(bào)市婦聯(lián)家庭和兒童工作部。3、6月中旬，根據(jù)市婦聯(lián)的通知組織效勞隊(duì)隊(duì)員參與在線培訓(xùn)，培訓(xùn)主要內(nèi)容為與留守兒童的溝通技巧、留守兒童團(tuán)體訓(xùn)練、兒童平安自護(hù)教育以及學(xué)習(xí)方法等；培訓(xùn)完畢一周內(nèi)，組織參訓(xùn)人員登陸xxxx微信_(tái)___參與關(guān)愛留守兒童彩虹行動(dòng)培訓(xùn)課后答題，答題參與率及成績(jī)納入效勞隊(duì)成員考核評(píng)價(jià)內(nèi)容。4、7月15日前，效勞隊(duì)前往xxx村開展活動(dòng)，工作信息及時(shí)發(fā)送xx姐妹、xx婦女網(wǎng)，隨時(shí)準(zhǔn)備承受省、市婦聯(lián)派出小組對(duì)關(guān)愛幫扶活動(dòng)的督導(dǎo)。5、效勞活動(dòng)完畢后及時(shí)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)展總結(jié)，并于9月1日前將彩虹行動(dòng)總結(jié)〔含宣傳報(bào)道情況〕上報(bào)市婦聯(lián)家兒部。六、活動(dòng)要求1、做好對(duì)接，提供效勞?？h婦聯(lián)家庭和兒童工作部要圍繞這一活動(dòng)主題和內(nèi)容，積極主動(dòng)與當(dāng)?shù)貙W(xué)校、社會(huì)公益組織等聯(lián)絡(luò)對(duì)接，招募志愿者并組隊(duì)，為各效勞團(tuán)隊(duì)的合理需求盡可能提供幫助，認(rèn)真組織開展相關(guān)活動(dòng)，形成關(guān)愛留守兒童工作為精準(zhǔn)扶貧工作效勞的整體合力。2、加強(qiáng)組織，確保平安?？h婦聯(lián)要加將對(duì)效勞隊(duì)的組織管理，及時(shí)將《2023年xx省婦聯(lián)關(guān)愛留守兒童彩虹行開工作手冊(cè)》發(fā)到效勞隊(duì)并提出工作要求。要嚴(yán)格落實(shí)保險(xiǎn)購置事宜，為每名志愿者購置人身保險(xiǎn)，確?；顒?dòng)參與者的平安。3、加大宣傳，營造氣氛。要加強(qiáng)與媒體的聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)新媒體的使用，擴(kuò)大影響，積極傳遞正能量，爭(zhēng)取更多力量和資開展工作。留守兒童關(guān)愛施行方案(篇3)為充分發(fā)揮公共圖書館的社會(huì)教育職能，表達(dá)對(duì)農(nóng)村留守兒童的人文關(guān)心，引導(dǎo)留守兒童讀好書、愛讀書、會(huì)讀書，推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注留守兒童、關(guān)愛農(nóng)民工子女，拓展效勞領(lǐng)域，區(qū)圖書館將開展“留守兒童圖書館里過暑假”活動(dòng)，制定活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月13日二、主辦單位：區(qū)圖書館、黃花鎮(zhèn)文體效勞中心、楊家畈村委會(huì)三、活動(dòng)流程：8：30——9：30區(qū)文化館中巴車接黃花鎮(zhèn)及該鎮(zhèn)楊家畈村20名留守兒童到達(dá)區(qū)圖書館。(負(fù)責(zé)人：劉子俊、易衛(wèi)國)9：30——11：30參觀圖書館、共享工程支中心學(xué)習(xí)上網(wǎng)、閱讀課(負(fù)責(zé)人：譚莉、張祥品、袁蕾)11：30—12：00全體人員合影，送圖書紀(jì)念品12：00——13：30午餐(負(fù)責(zé)人：譚莉)13：30——15：00平湖國際影城看電影，初定《捉妖記》(負(fù)責(zé)人：吳全蓉)15：00——16：30參觀夷陵博物館(負(fù)責(zé)人：吳全蓉)16：30集合上車返回，活動(dòng)完畢。(負(fù)責(zé)人：劉子俊、易衛(wèi)國)四、媒體宣傳：夷陵發(fā)布、三峽夷陵網(wǎng)五、人員分工及其它事項(xiàng)1、參觀、組織引導(dǎo)：2、平安：3、后勤、攝影、宣傳：4、交通：區(qū)文化館中巴留守兒童關(guān)愛施行方案(篇4)為發(fā)揮教職工的模范作用，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作更上新的臺(tái)階，促進(jìn)留守兒童安康快樂成長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)文件精神結(jié)合我校實(shí)際情況制定方案如下：一、指導(dǎo)思想：以黨的教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)開展觀，樹立“以人為本”的教育理念，營造全體教職工關(guān)愛留守學(xué)生的良好氣氛，解除外出務(wù)工家長(zhǎng)后顧之憂，促進(jìn)留守兒童安康快樂成長(zhǎng)，營造和諧溫馨的校園關(guān)愛氣氛。二、工作目的：通過對(duì)全校留守學(xué)生的調(diào)查，統(tǒng)計(jì)出需要幫扶的留守學(xué)生：貧困留守學(xué)生、心理問題留守學(xué)生、學(xué)習(xí)困難留守學(xué)生。組織班主任包保受助學(xué)生，分析^p研究，找到影響這些學(xué)生安康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和方法，為受助留守學(xué)生營造安康、快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目的責(zé)任制。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：各班班主任四、主要措施：㈠建立幫扶學(xué)生檔案。認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的專門檔案。㈡建立健全班主任與幫扶學(xué)生的談心制度。班主任要經(jīng)常與結(jié)隊(duì)學(xué)生談心，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們安康成長(zhǎng)。班主任要不時(shí)與學(xué)生互相交流、溝通，掌握被幫扶留守兒童的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，并給予一定的指導(dǎo)和幫助；定期家訪與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反應(yīng)學(xué)生的情況，幫助做好學(xué)生的思想工作。㈢開展人文關(guān)愛活動(dòng)。注重對(duì)幫扶學(xué)生的心理安康教育。要鼓勵(lì)結(jié)對(duì)學(xué)生積極參加主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng)，使他們生活在歡樂、和睦的氣氛中，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂、成長(zhǎng)的快樂和學(xué)校、老師們對(duì)他們的關(guān)心。㈣加強(qiáng)與幫扶學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通。通過家訪、實(shí)地家訪等方式充分與家長(zhǎng)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人掌握與學(xué)校和孩子溝通的方法技巧，進(jìn)步教育孩子的程度。遇到重大事情，老師要及時(shí)與學(xué)生父母進(jìn)展交流，到達(dá)真誠溝通、解決問題的目的。還要通過書信、、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)定期聯(lián)絡(luò)，幫助家長(zhǎng)進(jìn)步自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式，共同關(guān)注學(xué)生生活、學(xué)習(xí)情況和心理、生理狀況，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，自愛自強(qiáng)，做一名合格的社會(huì)義建立者和接班人。留守兒童關(guān)愛施行方案(篇5)一、指導(dǎo)思想：由于留守兒童情感缺失自信心不強(qiáng)、自尊心太強(qiáng)感覺不能承受正常的教育，為了給這局部孩子送去溫暖，讓他們也能安康成長(zhǎng)、快樂生活。也為了完善對(duì)留守兒童的關(guān)愛工作保障體系，不斷進(jìn)步教育管理程度，結(jié)合我校外出務(wù)工人多的特點(diǎn)，特制定此方案。二、組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：周廷華成員：我校各班班主任、詹相成、郭偉。三、工作目的：積極創(chuàng)新教育管理形式，把學(xué)校建成留守兒童、殘疾兒童的溫馨家園和成長(zhǎng)的樂園。認(rèn)真分析^p原因，尋找影響這些學(xué)生安康成長(zhǎng)的因素，有針對(duì)性地提出實(shí)在有效的措施和方法留守殘疾兒童營造安康、快樂平等、和諧的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)留守兒童、殘疾兒童學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護(hù)有人、生活有助、安康有保、平安有護(hù)的目的。四、主要措施：1、建立幫扶檔案，簽訂承諾書。認(rèn)真調(diào)查研究，摸清每個(gè)留守兒童、殘疾兒童、單親兒童、孤兒的情況，建立每個(gè)留守兒童、殘疾兒童、孤兒的專門檔案。2、建立健全老師與每個(gè)幫扶對(duì)象的談心制度。老師要不定時(shí)的與幫扶對(duì)象談心、交流情感，隨時(shí)理解他們的學(xué)習(xí)、生活情況。3、老師對(duì)自己負(fù)責(zé)幫扶關(guān)愛的每個(gè)留守兒童每期都要進(jìn)展一次走訪、一次幫扶、一次信息核查并認(rèn)真作好記錄。4、老師對(duì)自己負(fù)責(zé)幫扶、關(guān)愛的留守兒童、殘疾兒童、孤兒要定期進(jìn)展排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，不能解決的及時(shí)上報(bào)。5、平時(shí)要多開展人文關(guān)愛活動(dòng)。有針對(duì)性地對(duì)幫扶學(xué)生進(jìn)展心理安康教育、情感關(guān)愛、思想開導(dǎo)。及時(shí)消除不良情緒和不利因素。幫助學(xué)生樹立安康向上的生活態(tài)度。培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。6、加強(qiáng)與幫扶學(xué)生的家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的交流與溝通。隨時(shí)通過、實(shí)地家訪等方式保持溝通?；ネㄇ闆r。7、把此項(xiàng)工作納入老師年終考核范圍。促使老師嚴(yán)肅、認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)工作。留守兒童關(guān)愛施行方案(篇6)大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對(duì)一配對(duì)以后，在暑假期間，會(huì)不定時(shí)探訪留守兒童，與他們談心、進(jìn)展功課輔導(dǎo)等，接下來讓我們這篇關(guān)愛留守兒童活動(dòng)籌劃的詳細(xì)~一、活動(dòng)主題：關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月8日9:00~16:30三、活動(dòng)對(duì)象：新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生結(jié)合會(huì)四、主辦單位：區(qū)團(tuán)委五、活動(dòng)地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)昧?、活?dòng)目的新莞人為東莞經(jīng)濟(jì)的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子。作為享受東莞經(jīng)濟(jì)飛速開展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛，共同關(guān)愛留守兒童。希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，讓他們?cè)陔y得與父母共度的暑假里，更深切地感受來自親情的甜蜜，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花!七、活動(dòng)內(nèi)容1、雛鷹、雄鷗對(duì)對(duì)碰大學(xué)生與留守兒童進(jìn)展一對(duì)一的配對(duì)，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深沉的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動(dòng)日更順利地進(jìn)展，更有利