二年級(jí)期末作文匯編7篇

第二年級(jí)期末作文匯編7篇二年級(jí)期末作文篇1

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。花片凋落了會(huì)化作春泥去守護(hù)樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心阿!物都是如此，更何況人呢

感激生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命，讓你健康成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)o了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿懷興奮，期盼和不安定走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜，無(wú)聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子，那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天成長(zhǎng)的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的兒女阿，父母，回報(bào)他們，趕快行動(dòng)吧，

感激教育你的人，因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì)我讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無(wú)字天書(shū)，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期盼，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒，還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問(wèn)我為何放棄努力“孩子，去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功，長(zhǎng)路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎能寫(xiě)出秀麗的漢字人生就像海洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，人生就像天氣，時(shí)而風(fēng)和日麗，時(shí)而烏云密布我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)，感恩老師，謝謝您的愛(ài)與鼓勵(lì)，謝謝禰給了我前進(jìn)的力量，我必須會(huì)再接再厲，勇往直前。

感激幫忙過(guò)你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣冗^(guò)難關(guān)，“他”，在我的人生舞臺(tái)上演繹著無(wú)比重要的主角。沒(méi)有他能夠說(shuō)我的人生就沒(méi)有動(dòng)力，當(dāng)我應(yīng)對(duì)挫折，正無(wú)奈著，悲哀著，第一個(gè)出此刻我面前的就是他，他自身就是一個(gè)很冷漠，不愿意交流，沒(méi)有信心的人，但他還在極力用他自己的愛(ài)和從化未有過(guò)的快樂(lè)來(lái)溫暖我，鼓勵(lì)我，幫忙我，以前因?yàn)榘职?，媽媽之間的爭(zhēng)吵不斷，我的情緒十分低落，我的心萌生了對(duì)他們的恨，我媽像轉(zhuǎn)成了一個(gè)心理只有恨的冷血?jiǎng)游锪耍?dāng)我快走上絕望之路時(shí)，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著我，把我從痛苦的深淵里解救出來(lái)，我真感謝他，因?yàn)樗?，我的生活此刻過(guò)的很好，謝謝感恩溫暖過(guò)你的人，那會(huì)使你的生活更加完美。

滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí)，你必須要記得感恩，讓這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去!

二年級(jí)期末作文篇2

一天，青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準(zhǔn)備到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上烏云密布，馬上就下起了傾盆大雨。小動(dòng)物們只能冒雨走著。

小動(dòng)物們經(jīng)過(guò)小花貓的家時(shí)，小花貓正好看見(jiàn)它們冒雨走過(guò)，連忙進(jìn)屋拿了一把雨傘。可是，這把雨傘該給誰(shuí)呢？小花貓心里想：青蛙、烏龜、鴨子一定不怕雨，因?yàn)樗鼈兩钤谒?。所以這把雨傘應(yīng)該給大公雞。想到這兒，小花貓趕緊把雨傘給了大公雞，大公雞感激地對(duì)小花貓說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)熱心腸的人！”

就這樣，小動(dòng)物們順利地到達(dá)了小山羊的家。

二年級(jí)期末作文篇3

“嘩啦……”我踩著路邊上的幾片殘留的樹(shù)葉，刺眼的陽(yáng)光讓我的視線受到阻礙，透過(guò)陽(yáng)光，我靜靜地盯著遠(yuǎn)處幾根剛冒出來(lái)的小芽，一片欣賞著四處春意盎然的景象，一邊想著媽媽跟我說(shuō)的話……

那是一個(gè)大熱天，陽(yáng)光燒灼著大地，好像要把大地烤化。我愜意地躺在家里看著電視，心里要多舒服有多舒服?！岸＿??！焙鋈婚T(mén)鈴響了，我急忙穿上拖鞋去開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)，是一個(gè)年輕的郵遞員，他問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)你爸爸在家嗎?”我連忙交了爸爸出來(lái)，爸爸簽好字，接過(guò)東西，和郵遞員說(shuō)了聲謝謝就關(guān)上了門(mén)。我好奇的打開(kāi)包裹，發(fā)現(xiàn)是一條冰封的魚(yú)，爸爸在我旁邊說(shuō)：“終于送來(lái)了!”一邊合上包裹的蓋子，一邊對(duì)臥室里的媽媽喊道：“我去把魚(yú)給媽送去啊!”然后，就準(zhǔn)備出門(mén)。我在爸爸身后說(shuō)道：“今天這么熱，不能等會(huì)兒再去嗎?”“不行，現(xiàn)在就得送?！卑职只亓宋乙痪洌翱墒沁@天氣……”“行了!別說(shuō)了!”一向溫柔的爸爸這時(shí)竟然大聲訓(xùn)斥我，我頓時(shí)感到很委屈，跑進(jìn)媽媽那間小聲地哭了起來(lái)……

我躺在被窩里，心里覺(jué)得十分無(wú)辜，我明明是怕他曬壞了才說(shuō)的，沒(méi)想到爸爸卻這么兇我，我越想越傷心，哭的也越發(fā)大聲了起來(lái)。媽媽看到我這副樣子，過(guò)來(lái)摸摸我的頭，溫柔的問(wèn)我：“樂(lè)樂(lè)，為什么哭成這樣了?”我爬起來(lái)，擦擦眼角的淚，帶著幾分哭腔向媽媽講述了事情的經(jīng)過(guò)……媽媽聽(tīng)完后，出乎我意料地沒(méi)有責(zé)怪爸爸，而是帶著幾分責(zé)怪語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你怎么這么任性啊!”我聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，不禁愣了一會(huì)兒，半天才委屈地回道：“我又沒(méi)做錯(cuò)什么，我不讓爸爸出去，是因?yàn)槲遗滤鬅崽鞎駢牧??！眿寢寚@了口氣，對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你這樣做的初衷固然是好的?？墒牵阌袥](méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待?！闭f(shuō)完，媽媽就出去了。

“來(lái)買(mǎi)了，來(lái)買(mǎi)了，大減價(jià)……”遠(yuǎn)處小販的叫賣(mài)聲將我從回憶里拽了出來(lái)?！昂簟币魂嚊鲲L(fēng)吹過(guò)來(lái)，好似吹走了我的疑惑。是啊，孝順不能等待，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待……

二年級(jí)期末作文篇4

感恩之心，既能幸福他人，也能快樂(lè)自己。學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。

生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛的很遠(yuǎn)。如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵的無(wú)私的贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹(shù)，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量，感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支持;如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲乏的身軀。

感恩，不僅僅是一種完美的情感，更重要的是對(duì)職責(zé)的承擔(dān)，對(duì)道義的.監(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母，你就會(huì)乘歡膝下，讓他們安詳晚年;感恩伴侶，我才會(huì)“執(zhí)子之手，與子偕老”;感恩朋友，你才回肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會(huì)熱愛(ài)生活，回報(bào)社會(huì)。

親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口的飯菜時(shí)候，你會(huì)感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)取得成功的時(shí)，你會(huì)感激朋友的支持嗎?請(qǐng)不要自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你至少能夠忠誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝”，報(bào)之誠(chéng)摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫忙與支持的時(shí)候，你同樣能夠用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)?，心存感恩，才?huì)珍惜擁有，珍惜幸福。

在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能讓所有的渣慢慢沉;如果在我們的心中栽培一種感恩的心思，那些浮不安的思緒也必須會(huì)慢慢不見(jiàn)。

二年級(jí)期末作文篇5

星期四的時(shí)侯，史老師在黑板上寫(xiě)了“明天去春游”的通知，我們?nèi)嗤瑢W(xué)樂(lè)得直叫。

星期五一大早，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。不一會(huì)兒老師就說(shuō)：“開(kāi)始整隊(duì)?！币宦飞衔覀兒瞄_(kāi)心啊!我們唱著張老師教我們唱的歌曲：“走、走、走……。”很快就來(lái)到了赤壁公園。同學(xué)們?nèi)宄扇旱陌褞У淖啦即蜷_(kāi)了，然后把自己帶的水、水果和零食拿出來(lái)吃。曾世龍叫我和他去和別的同學(xué)打皮球，我們分成兩個(gè)隊(duì)，有的同學(xué)真是太歷害了，每次當(dāng)我一搶到球時(shí)一下子就被別的同學(xué)拿走了，但我們隊(duì)的幾個(gè)同學(xué)的球也打的非常好，最后我們隊(duì)與他們隊(duì)的比分是39大戰(zhàn)32。開(kāi)始全班照相，同學(xué)們都手把手抱著相互的肩膀。

我們又到公園別的地方去玩，老師叫學(xué)過(guò)跳舞的同學(xué)來(lái)表演，有五個(gè)同學(xué)都參加了，老師還專(zhuān)門(mén)給他們照了相。還有的同學(xué)玩起了陀螺。大家都玩的非常的盡興。

不知不覺(jué)的到了中午，我們要回去了，大家都興高采烈的說(shuō)著自己今天許許多多好玩的故事。

二年級(jí)期末作文篇6

記得上學(xué)期期末考試那天，我很高興又很擔(dān)心，我高興的是這一學(xué)期又過(guò)了，又可以學(xué)習(xí)更深的知識(shí)，擔(dān)心的是如果考差了會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)備。不過(guò)我仍然充滿信心，不料試卷上的題并不是很難，我都會(huì)做，而且數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都馬馬虎虎的檢查了幾遍，只是綜合和英語(yǔ)平時(shí)沒(méi)背有些題不會(huì)，所以沒(méi)檢查。

領(lǐng)通知書(shū)那天非常緊張，所以也沒(méi)信心。

通知書(shū)下來(lái)了一看慘了。數(shù)學(xué)89、5語(yǔ)文90，綜合才70雖然不錯(cuò)，但沒(méi)符合媽媽的要求，只差0、5分，回了家媽媽把我痛罵了一頓，不過(guò)有表?yè)P(yáng)了我。叫我繼續(xù)努力。

聽(tīng)了這句話我又充滿信心，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

二年級(jí)期末作文篇7

一天熊媽媽買(mǎi)回來(lái)了八個(gè)果子，他讓小熊淋淋吃。淋淋說(shuō)：“我不能夠自己吃，我的好朋友今天要來(lái)，我要和他分享?！?/p>

咚咚咚，門(mén)響了，淋淋打開(kāi)門(mén)，請(qǐng)冰冰進(jìn)來(lái)。淋淋熱情的說(shuō)：“冰冰你好，今天我要請(qǐng)你吃果子?！彼麄儊?lái)到客廳，熊媽媽把果子端上桌讓他們吃果子。

淋淋說(shuō)：“我吃5個(gè)你吃3個(gè)把?！薄安还?，我的這份太少了?！北f(shuō)，我吃