2019年春人教部編版七年級下冊語文單元練習(xí)第四單元檢測卷附答案

第四單元檢測卷（時間:90分鐘滿分：120分）一、積累與運用（25分）1.下列詞語中加點字注首完全正確的一項是（2分）（B）A.累贅(lei)丁卯(mao)卸卻(xie),攆走(nian)?B.商酌(zhuo)譬如（pi）躬行(gong)露宿3）C.驛路(yi)妥帖(tuo)叢莽(mang)觸及(chu)D.褻玩(xie)契約（qi）竹蔑(nie)慎重(shen)導(dǎo)析:BA項,“累”應(yīng)讀lei;C項，“妥”應(yīng)讀tuo;D項，“蔑”應(yīng)讀mieo2.下列詞語書寫全對的一項是（2分）（D)A.循環(huán)排解修閏顛沛流離B.達觀拖踏晶瑩亭亭凈植C.圣賢檢督感慨如釋重負D.案牘簡陋悠閑任重道遠導(dǎo)析:DA項，“修閏”應(yīng)為“修潤”；B項，“拖踏”應(yīng)為“拖沓”；C項，“檢督”應(yīng)為“監(jiān)督”。下列句中加點成語運用不正確的一項是（2分）（B）以身作則、率先垂范,是各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的責任和境界，也是桃李????不言下自成蹊的無聲力量。他學(xué)習(xí)上遇到困難能主動向老師請教，這種不恥下問的精神值得????提倡。這個人海闊天空談了半天，主題內(nèi)容至今令人摸不著邊。????他辭去了所有的社會兼職，如釋重負，可以一心一意地教書了。????導(dǎo)析:B“不恥下問”意思是向地位比自己低、學(xué)識比自己少的人請教，也不感到羞恥。多用于長輩向晚輩請教。下列各項中，沒有語病的一項是（2分）（A）“互動百科”號稱是全球最大的中文百科網(wǎng)站,但在今年央視“3?15”晚會上，“互動百科”被曝光成“最大虛假廣告垃圾站”。鄂州市積極實施“校園足球計劃”，大力培養(yǎng)了該市青少年足球運動的水平。.歷史偉人之所以讓后人銘記的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是無證可考的坊間情事。在日常學(xué)習(xí)生活中，一個人學(xué)習(xí)成績的提高，取決于自身是否努力。導(dǎo)析:AB項，“培養(yǎng)”和后面的“水平”不搭配;C項，句式雜糅，應(yīng)刪去“的原因”；D項，前面的一面“學(xué)習(xí)成績的提高”，和后面的兩面“是否努力”不對應(yīng)。下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（2分）（B）這些經(jīng)典作品，經(jīng)過時間的淘汰與篩選，其中有著最偉大的思想、最豐富的內(nèi)容、最高尚的品格，是人類迄今為止所能達到的巔峰。一個人能夠獲得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取決于這種循環(huán)往復(fù)的閱讀。閱讀是一種循環(huán)往復(fù)的過程。對于這些舉世公認的中西社科、文學(xué)名著，我們自然要盡情揣摩，反復(fù)精讀,把握其內(nèi)涵與要旨。這種循環(huán)往復(fù)，就是人們常說的精讀。A.④②①③⑤B.③⑤①④②C.②③⑤①④D.③⑤①②④導(dǎo)析:B本語段講述了“閱讀是一種循環(huán)往復(fù)的過程”。結(jié)構(gòu)上是按總分總的順序具體闡明。第③句是總起句，應(yīng)是本語段的首句。第⑤句承接第③句，解釋“循環(huán)往復(fù)”，第①④句闡明為什么精讀，第②句歸納總結(jié)，放置語段的末句。名著閱讀。（4分）閱讀下面的文字，回答問題“……康塞爾和我，彼此緊挨著……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空氣箱的沉重了……所有這些物體，在水中失去了一部分重量……因此我進一步了解了阿基米德發(fā)現(xiàn)的這條物理學(xué)原理……”“……在我們頭上是成群結(jié)隊的管狀水母，它們伸出它們的天藍色觸須……還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍色框子，給我們遮住了陽光。在黑暗中，更有發(fā)亮的半球形水母，為我們發(fā)出磷光，照亮了我們前進的道路!”⑴上面的文字選自 （作者）的小說 。（2分）（2）這部小說最突出的特點是什么？（2分） 答案：（1）凡爾納 《海底兩萬里》（2）科學(xué)性、幻想性。默寫。（6分）（1） 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （2） 宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。（李商隱《賈生》）（3） 黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》） （4） 無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。（劉禹錫《陋室銘》） ⑸《愛蓮說》一文中，表現(xiàn)蓮花不同流合污、潔身自好的高貴品德的 名句是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。請你參加“傳承家風(fēng)，弘揚文化”活動。（5分）同學(xué)們在活動中搜集了以下材料： 材料一春節(jié)期間，央視推出了“家風(fēng)是什么”的系列報道?；@球明星姚明說，小時候曾因撒謊被家人揍過,他對家風(fēng)的最深體會是兩個 字:誠實。諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言說:“家風(fēng)好代表這家人的人品好。我們家的家風(fēng)最主要的就是重視學(xué)習(xí)、文化，與人為善。”家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)作風(fēng)。材料二三國時期就有《家訓(xùn)》,南北朝時期《顏氏家訓(xùn)》,清代有《曾國藩家書》，現(xiàn)代有《傅雷家書》，家風(fēng)已成為中國家庭傳承千年的精神尺度。材料三中國青年報調(diào)查顯示，最受重視的三大傳統(tǒng)家風(fēng)是:誠實守信、尊老愛幼和待人忠厚,而最受推崇的新家風(fēng)依次是:不啃老不坑爹、民主平等、互相體諒等。以下是調(diào)查結(jié)果:內(nèi)容比率原因推崇傳統(tǒng)家風(fēng)71.2%它是傳統(tǒng)文化的傳承推崇新家風(fēng)23.0%它具有時代特點不好說5.8%（1）請根據(jù)以上材料說說家風(fēng)是什么？（2分）答案:家風(fēng)就是通過父母的言傳身教，把做人處事之道、讀書之道等潛移默化地傳給孩子。（2）假如你是“家風(fēng)是什么”的小記者，前去采訪姚明。請你設(shè)計一個米訪冋題。（1分）答案：（示例）家風(fēng)對你的成長有什么影響?（3）閱讀材料三，說說你的探究結(jié)果。（2分）答案:①大多數(shù)人認同傳統(tǒng)家風(fēng)。②隨著時代的發(fā)展，家風(fēng)的內(nèi)涵逐漸豐富。③傳統(tǒng)家風(fēng)注重如何為人處世而新家風(fēng)更重視家庭成員之間的平等。（寫出一點即可）二、閱讀理解（45分）（一）閱讀下面文言文，完成9?12題。（13分）愛蓮說［宋］周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖，中通外直,不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。??對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）（A）香遠益清，亭亭凈植 益:好處菊之愛，陶后鮮有聞 鮮:少可愛者甚蕃 蕃:多牡丹之愛，宜乎眾矣 宜:應(yīng)當導(dǎo)析:A“益”應(yīng)解釋為“更加”。下列句子中加點詞用法相同的一項是（3分）（B）水陸草木之花 何陋之有??自李唐來 屠自后斷其股??濯清漣而不妖 丁壯者引弦而戰(zhàn)??可愛者甚蕃 有好事者船載以入??導(dǎo)析:BB項中的兩個“自”均為介詞，從。A項，結(jié)構(gòu)助詞，的/賓語前置的標志,不譯;C項,表轉(zhuǎn)折，卻/表修飾，不譯;D項,助詞，的/代詞，……的人。把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）中通外直，不蔓不枝。譯文：（它的莖）內(nèi)空外直，不生枝蔓，不長枝節(jié)［或：（它的莖）內(nèi)空外直,沒有纏繞的藤蔓,也沒有旁逸的枝干］。（2）牡丹之愛，宜乎眾矣。譯文:對于牡丹的喜愛，人該是很多了?！稅凵徴f》運用了托物言志的表現(xiàn)手法，作者在文中表達的“志”是:不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。（3分）（二）閱讀下文，完成各題。（14分）在文風(fēng)方面，葉圣陶先生 。簡潔應(yīng)該是寫話之內(nèi)的一項要求，這里提出來單獨說說,是因為葉圣陶先生常常提到，有針對性。他是帶著一些感慨說的：“你寫成文章，給人家看，人家給你刪去一兩個字，意思沒變，就證明你不行。”關(guān)于繁簡，關(guān)于修改，魯迅提到的是字句段。葉圣陶先生只說字，我的體會,一是偏重用語，二是意在強調(diào)，精神是可簡就絕不該繁?？墒乾F(xiàn)實呢,常常是應(yīng)簡而偏偏要繁。舉最微末的兩個字為例。一個是“了”，如“我見到老師”，“他坐在前排”，簡明自然，現(xiàn)在卻幾乎都要寫“我見到了老師”，“他坐在了前排”，顯得既累贅又別扭。另一個是“太”，如“吸煙不好”,“那個人我不認識”，也是簡明自然，現(xiàn)在卻幾乎都要寫“吸煙不太好”,“那個人我不太認識”，變得不只累贅，而且違理。像這樣的廢字，刪去不只是意思沒變，而且是變拖沓無理為簡潔合理，可是竟然很少人肯刪，也就無怪乎葉圣陶先生感慨系之了。在我認識的一些前輩和同輩里，重視語文，努力求完美，并且以身作則，鞠躬盡瘁,葉圣陶先生應(yīng)該說是第一位。上面說的是總的用語方面。零碎的，寫作的各個方面，小至一個標點，以至抄稿的格式,他都同樣認真，不做到完全妥帖決不放松。還記得五十年代早期，他發(fā)現(xiàn)課本用字，“做”和“作”分工不明，用哪一個,隨寫者的自由，于是出現(xiàn)這一處是“叫做”，那一處是“叫作”的現(xiàn)象。這不是對錯問題,是體例不統(tǒng)一的問題。葉圣陶先生認為這也不應(yīng)該,必須定個標準，要求全社出版物統(tǒng)一。商討的結(jié)果，定為“行動?義用“做”，“充當”義用“作”，只有一些歷史悠久的，如作文、自作自受之類仍舊貫。決定之后，葉圣陶先生監(jiān)督執(zhí)行，于是“做”和“作”就有了明確的分工。補全第一段空白的內(nèi)容。（3分）在文風(fēng)方面,葉圣陶先生還特別重視“簡潔”（意思對即可）。閱讀第一段，葉圣陶先生強調(diào)用字的原則是什么？（3分）答案:可簡就絕不該繁。第一段中舉了人們運用“了”和“太”的例子，有什么作用？（4分）答案:列舉反面事例，有力地說明現(xiàn)代人們用字“應(yīng)簡而偏一偏要繁”的惡習(xí)，突出葉圣陶先生重視用語“簡潔”是有針對性和現(xiàn)實意義的。結(jié)合文段內(nèi)容，說說葉圣陶先生是怎樣的人？（4分）答案:工作認真嚴謹，以身作則，鞠躬盡瘁，有很強的責任感。（三）閱讀下面選文，完成各題。（18分）只要有愛，就是無價①剛到北京，天空中飄著小雪,一陣風(fēng)刮來,讓人感到絲絲涼意。北京的朋友知道我喜歡吃火鍋,特地帶我去一家城西的老店，紅燈籠，黃木板，每一桌上都有一口熱騰騰的銅鍋，鍋子的煙囪高聳，煙囪的蓋子大開，燒滾的鍋子熱氣滾滾，彌漫在整個屋子。朋友點了一個大號的酸菜白肉鍋，加了幾盤羊肉，一些牛肉卷餅，然后把菜單推到我的面前，叫我點一些菜。我點了幾個菜,特別點了爆炒黃鰭和韭黃炒鰭。跑堂的過來，看了菜單,好意地探詢：“先生,您點了兩道鰭魚呢！”“對了，我喜歡吃鰭魚！”北京廚子炒的鰭魚果然美味，香、脆、鮮美，骨頭也剔得干凈,沒有一點渣子?！袄蠋熢趺磹鄢增掫~的呢？”北京的朋友問。我沉思了一下,就在水汽淋漓的火鍋店里,簡單地說起一段往事。小時候，我家門前的“亭仔腳”（就是屋檐下）擺了一個鰭魚攤子，專賣炒鰭魚和鰭魚面。攤子黃昏才開張，正是我放學(xué)返家的時間，遠遠地就會看到爆炒鰭魚的大煙,嗅覺似乎與視覺同時抵達,我湊到攤子前面，盯著油汪汪、黃燦燦的炒鰭魚,使勁兒地吸了幾口誘人的香氣，咽下口水，然后我便低著頭，繞過巷子，回到家里。為什么要低著頭呢？因為炒鰭魚的價錢很貴,我們根本吃不起。不要說炒鰭魚，連鰭魚面也吃不起，我們家兄弟姊妹就有十八個，一人吃一碗面，恐怕是一星期的飯錢了。我們從來不要求媽媽買來吃,媽媽非常了解我們的心理，于是她經(jīng)常向賣鰭魚的人央求，拜托他們殺了鰭魚剩下的骨頭一定要留給我們，媽媽深信鰭魚的骨頭充滿鈣質(zhì),還有各種維生素，對我們這些正在成長的孩子大有幫助。每天晚上，媽媽總會從鰭魚攤提回一大袋的骨頭，洗也不洗地丟到大鍋熬煮。為什么洗也不洗?因為，媽媽說鰭魚骨頭上還帶著鮮血，那是最為滋補的，洗凈多么可惜！蝕熬過兩三個小時，鰭魚骨頭幾乎在鍋中化去，湯水成咖啡色，水面上浮著油花，這時，媽媽會撒一把蔥花，關(guān)火。?鰭骨湯熬好時,夜已經(jīng)深了。媽媽把我們叫到灶間，一人一碗湯，再配上她在另一家面包店要來的面包皮，在鍋里炙熱了，變成香味撲鼻的餅干。我們細細地咀嚼面包皮，配著清甜香濃的魚骨湯,深深感覺到生活的幸福。雖然吃不起鰭魚與面包，但是鰭魚與面包是有錢就吃得到的,鰭魚骨和面包皮卻是只有深愛我們的媽媽才做得出來。?只要賣鰭魚的來擺攤，我們一定會喝鰭魚骨湯，奇特的是，我從來沒有喝膩過，而且一直覺得這是人間至極的美味。(0媽媽擔心我們會吃膩，有時會在湯里加點竹筍,或下點蛋花;有時會用豆腐紅燒,或與蘿卜同鹵……雖然用的都是普通的食材，卻充滿了美味的魔術(shù)。??「:最神奇的，算是炸鰭魚骨了。鰭魚骨本來是歪曲的，下了油鍋時突然被拉直了，一條一條就像薯條一樣，起鍋時撒一些胡椒、鹽，香、酥、脆，真是美味極了。我吃了好幾年的鰭魚骨頭，一直到我去外地念書,偶爾回到鄉(xiāng)下，喝到媽媽親手熬的湯,總是覺得美味如昔,心中更是充滿了感動，媽媽把深情與愛熬入了那平凡的湯中,使我們身強體健，在普遍營養(yǎng)不良的鄉(xiāng)下孩子中，我們總是氣色紅潤，精神飽滿。?“也許是小時候吃不到鰭魚，長大之后只要到館子吃飯，看到有賣鰭魚，總會點兩道來吃，一邊吃就會一邊懷念起那一段艱苦的歲月。”我對北京的朋友說。?大家聽得入神,紛紛夾起鰭魚，細細咀嚼。當然，有故事加味，鰭魚也變得別有滋味了。?吃完火鍋，我漫步在北京街頭，此時雪「花漫天飛舞，我回想著媽媽熬制的鰭魚骨湯的味道，感到我們的生命正是那些看似微賤的東西，累積出一些無價的意義，使我們感到豐盈。?誰能告訴我鰭魚骨頭一斤多少錢?面包皮一袋多少錢?市場里撿來的青菜一斤多少錢？即只要有愛,就是無價的。請概括選文第⑦??段的內(nèi)容。（3分）答案:在小時候的艱苦歲月里，（1分）母親要鰭魚骨為我們熬湯改善生活，（1分）使我們身強體?。馍t潤,精神飽滿）。（1分）選文第⑦段畫線句子運用了哪種人物描寫方法?有什么作用？（3分）答案:動作描寫，（1分）生動形象地寫出了“我”為炒鰭魚的美味所誘惑，（1分）卻因為其價錢貴吃不起而無奈的心理。（1分）請品析選文第；段中加點詞語“魔術(shù)”一詞的妙處。（4分）雖然用的都是普通的食材，卻充滿了美味的魔術(shù)。??答案:魔術(shù)原意是指一種神奇、變幻莫測的雜技藝術(shù)，（1分）在文中生動形象地表現(xiàn)出母親費盡心思、變換花樣為我們熬制鰭魚骨湯的手藝高，（1分）讓“我”感受到在艱苦生活中能吃到如此美味的驚喜，（1分）體現(xiàn)了母親對我們的愛。（1分）請結(jié)合選文內(nèi)容,簡要