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蘇教版五年級(jí)上物體的傳熱本領(lǐng)復(fù)習(xí)導(dǎo)入說一說太陽能熱水器工作時(shí),熱的傳遞方式。太陽通過熱輻射傳遞熱量給加熱管,加熱管通過熱傳導(dǎo)加熱管內(nèi)的水,水通過熱對(duì)流傳遞熱量,使管內(nèi)的水均勻熱起來。新知講解一活動(dòng)探究幾種常見材料傳熱快慢是否相同1、猜測(cè)5種不同材料的傳熱快慢。分析:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),我們很容易知道鋼勺的傳熱速度最快,但是木勺和塑料勺的傳熱快慢就那么容易判斷了,這就需要我們用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。塑料勺木勺銅勺鋁勺鋼勺新知講解一活動(dòng)探究幾種常見材料傳熱快慢是否相同2、比較5種不同材料傳熱的快慢。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^觀察塑料、木頭、銅、鋁、鋼5種材料的傳熱情況,得出不同材料傳的快慢。實(shí)驗(yàn)材料:塑料、木頭、銅、鋁、鋼5種材料棒,凡士林,珠子,燒杯,熱水。實(shí)驗(yàn)猜想:粘在
棒上的珠子最先脫落;粘在
棒上的珠子最后脫落。塑料勺木勺銅勺鋁勺鋼勺新知講解一活動(dòng)探究幾種常見材料傳熱快慢是否相同2、比較5種不同材料傳熱的快慢。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)用凡士林分別在5種材料棒上粘一顆珠子,粘珠子的位置與材料遠(yuǎn)端的距離一致。(2)把5種材料棒放入盛有熱水的燒杯中。(3)觀察5種材料棒上珠子脫落的先后順序。1.不同材料棒上涂抹的凡士林要一樣多,注意控制用量,以剛剛好粘住珠子為宜。2.珠子固定在材料棒上的位置高度要一致。要點(diǎn)提示新知講解一活動(dòng)探究幾種常見材料傳熱快慢是否相同2、比較5種不同材料傳熱的快慢。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)珠子掉落的先后順序是銅棒、鋁棒、鋼棒、塑料棒、木棒。實(shí)驗(yàn)分析:當(dāng)5種不同材料放進(jìn)熱水后,傳熱快的材料棒上的凡士林熔化得快,上面的珠子就會(huì)先掉落。從珠子掉落的先后順序就可以確定不同材料的導(dǎo)熱性能。通過實(shí)驗(yàn)觀察,我們發(fā)現(xiàn)銅傳熱最快,鋁次之,第三是鋼,第四是塑料,木頭傳熱最慢。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:5種不同材料傳熱的快慢順序是銅>鋁>鋼>塑料>木頭新知講解一活動(dòng)探究幾種常見材料傳熱快慢是否相同3、認(rèn)識(shí)熱的良導(dǎo)體和熱的不良導(dǎo)體。在上面的實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)了不同的材料傳熱的快慢不同,金屬材料傳熱比較快,塑料和木頭等材料傳熱比較慢。因此,根據(jù)物體的導(dǎo)熱性能,通常把物體分為熱的良導(dǎo)體和熱的不良導(dǎo)體。像銅、鋁、鋼等容易傳熱的物體叫作熱的良導(dǎo)體;像木頭、塑料等不容易傳熱的物體叫作熱的不良導(dǎo)體。新知講解二活動(dòng)探究空氣是熱的良導(dǎo)體還是不良導(dǎo)體分析(1)蓬松的棉被蓋起來很暖和,是因?yàn)榕钏傻拿薇焕锍錆M了空氣,使人體產(chǎn)生的熱量水容易向外傳遞,起到了保溫的作用。(2)雙層窗戶可以隔熱保溫,是因?yàn)殡p層玻璃之間充滿了空氣,使屋內(nèi)的溫度不容易向外傳遞,起到了保溫的作用。蓬松的棉被蓋起來很暖和雙層窗戶可以隔熱保溫空氣是熱的不良導(dǎo)體。結(jié)論:生活百科
為什么北方的很多屋子要裝兩層玻璃兩層玻璃間留有一定的距離其實(shí)就是讓它們之間有足夠的空氣存在,空氣是熱的不良導(dǎo)體,有了空氣,屋內(nèi)的熱量就不容易傳導(dǎo)出去,從而保持了屋內(nèi)的溫度。除此以外,火車車廂的玻璃也是雙層的,用空氣來做隔層,車廂就像穿了件棉衣,不容易受到外面冷空氣的侵襲。新知講解三活動(dòng)熱的良導(dǎo)體和熱的不良導(dǎo)體的用途1、體驗(yàn)光腳站在瓷磚、地板、地毯上的感覺。光腳站在瓷磚、地板、地毯上的感覺有什么不同?為什么會(huì)有這樣的差別?分析光腳站在瓷磚、地板、地毯上冷熱的感覺是不同的。站在瓷磚上感覺最涼,其次是地板,站在地毯上會(huì)感覺很溫暖。產(chǎn)生這樣的差異是因?yàn)榇纱u是熱的良導(dǎo)體導(dǎo)熱能力最強(qiáng),地板和毛毯是熱的不良導(dǎo)體,但地板比毛毯導(dǎo)熱能力稍強(qiáng)一些。站在瓷磚上,腳的熱量通過瓷磚迅速散發(fā),造成腳底溫度降低,感覺很涼。站在地板上,腳的熱量不如瓷磚傳遞得快,感覺不如瓷磚那么涼。光腳站在地毯上不會(huì)覺得涼,因?yàn)榈靥菏菬岬牟涣紝?dǎo)體,腳底溫度不容易散發(fā),不覺得涼。瓷磚是熱的良導(dǎo)體,地板和地毯是熱的不良導(dǎo)體。結(jié)論:新知講解三活動(dòng)熱的良導(dǎo)體和熱的不良導(dǎo)體的用途2、熱的良導(dǎo)體與不良導(dǎo)體在廚具上的應(yīng)用。熱的良導(dǎo)體與熱的不良導(dǎo)體在生活中都能發(fā)揮出不可替代的作用。鏟子頭和鏟子桿是不銹鋼材料,不銹鋼雖然是的良導(dǎo)體,但堅(jiān)固、耐用;手柄是塑料的,塑料是熱的不良導(dǎo)體,可以防止?fàn)C傷。高壓鍋的鍋體是鋼制的,導(dǎo)熱性能好,手柄是塑料制的,是熱的不良導(dǎo)體,以免燙傷。新知講解三活動(dòng)熱的良導(dǎo)體和熱的不良導(dǎo)體的用途3、熱的不良導(dǎo)體的保溫作用。分析(1)在寒冷的冬季,把室外樹木的樹干用塑料薄膜包起來,由于塑料是熱的不良導(dǎo)體,可以減慢樹干向外傳遞熱量,對(duì)樹干起到保溫的作用,防止樹干被凍傷。(2)在寒冷地區(qū)建造房子時(shí),在房子的外墻加一層巖棉板,巖棉板是熱的不良導(dǎo)體,有效阻止了室內(nèi)的熱量向外傳遞,對(duì)房子起到了保溫的作用。熱的不良導(dǎo)體吸熱慢,散熱也慢,可以起到保溫的作用。結(jié)論:新知講解三活動(dòng)熱的良導(dǎo)體和熱的不良導(dǎo)體的用途4、根據(jù)物體的導(dǎo)熱性能分類?;顒?dòng)手冊(cè)銅鐵鋁塑料空氣木塊陶瓷錫紙泡沫板熱的良導(dǎo)體熱的不良導(dǎo)體銅、鐵、鋁、錫紙塑料、空氣、木塊、陶瓷、泡沫板新知講解四活動(dòng)設(shè)計(jì)并制作一個(gè)保溫盒1、設(shè)計(jì)保溫盒。(1)設(shè)計(jì)要求:選擇合適的材料制作一個(gè)保溫盒,保溫效果要好。(2)設(shè)計(jì)思考:設(shè)計(jì)的主要目標(biāo)是保溫效果好,因此要盡量選擇熱的不良導(dǎo)體為主要材料,以便減少熱量的散發(fā)。對(duì)于自制保溫盒來說,盒子本身可以采用塑料、木頭、泡沫等熱的不良導(dǎo)體。包裹在盒子外面的則可以采用棉質(zhì)物、羽絨、橡膠等材料。這樣可以有效減少因熱傳導(dǎo)而散發(fā)出去的熱量。此外,在最外層可以通過包裹一層反光性能好的金屬材料,防止外面的熱能輻射到盒內(nèi)。新知講解四活動(dòng)設(shè)計(jì)并制作一個(gè)保溫盒2、制作保溫盒。制作材料:紙盒、棉花、泡沫板、錫箔紙、膠帶、剪刀、礦泉水瓶、保鮮膜、報(bào)紙。制作方法:(1)將盒子內(nèi)外都包裹上錫箔紙,錫箔紙表面像鏡子一樣光亮,可以反射電磁波,阻止熱輻射,起到良好的保溫效果。要想保溫效果好,選擇材料很重要。導(dǎo)熱越慢越有利,阻隔熱量跑不了。要點(diǎn)提示新知講解四活動(dòng)設(shè)計(jì)并制作一個(gè)保溫盒2、制作保溫盒。制作方法:(2)在盒內(nèi)填充適量泡沫板,泡沫板內(nèi)存在很多空氣,空氣是熱的不良導(dǎo)體,可減少熱量傳導(dǎo),收到良好的保溫效果。(3)紙盒外面還可以包上報(bào)紙,起到隔熱效果。新知講解四活動(dòng)設(shè)計(jì)并制作一個(gè)保溫盒3、比比誰做的保溫盒效果好,并分析保溫效果好的原因。比較方法:(1)把溫度相同的冷水裝入塑料水瓶后放入各組制作的保溫盒里。(2)30分鐘后將保溫盒里的冷水瓶取出,并用溫度計(jì)測(cè)量塑料瓶中水的溫度。(3)通過測(cè)量結(jié)果比較各組保溫盒的保溫效果。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):對(duì)自制的保溫盒保溫效果作出自我評(píng)價(jià),可以用“好”“較好”“差”等詞來評(píng)價(jià)。分析總結(jié):保溫效果好的保溫盒通常采用了較厚的熱的不良導(dǎo)體制作盒體,這樣可以減緩熱量的散失。除此之外,內(nèi)外都用錫箔紙包裹可以減小內(nèi)部熱量輻射散失程度,降低外部熱輻射對(duì)內(nèi)部的影響。生活百科
為什么保溫瓶的膽要鍍成銀色物體反射熱的性質(zhì)與物體的顏色及光滑程度有關(guān),顏色越淺,表面越光滑,就越容易反射熱。保溫瓶的膽鍍成銀色,可以將瓶?jī)?nèi)向外輻射的熱量反射回去,減少了瓶?jī)?nèi)物體與周圍的熱量交換,達(dá)到保溫的目的。課堂練習(xí)1、不同物體的傳熱能力不一樣,容易傳熱的物體叫(),一般金屬材料制成的,如鐵、鋁等。不容易傳熱的物體叫(),如塑料、木頭等。一、填空2、鍋柄和勺柄都用塑料或木頭來做,這是因?yàn)檫@些材料是()。熱的良導(dǎo)體熱的不良導(dǎo)體熱的不良導(dǎo)體課堂練習(xí)1、熱量都從容易導(dǎo)熱的部分向不容易導(dǎo)熱的部分傳遞。()二、判斷對(duì)錯(cuò)2、一般情況下,金屬熱傳導(dǎo)的本領(lǐng)都很強(qiáng)。()√√解析:熱的良導(dǎo)體吸熱快,溫度高,而熱的不良導(dǎo)體吸熱慢,溫度低,所以熱量是從容易導(dǎo)熱的部分向不容易導(dǎo)熱的部分傳遞。課堂練習(xí)三、選擇題1、下列三種大小、形狀都相同的物體,傳熱速度最快的是()。A.鋁勺B.木勺C.塑料勺A課堂小結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?熱的傳遞方式板書設(shè)計(jì)物體的傳熱本領(lǐng)銅>鋁>鋼>塑料>木頭傳熱比賽熱的良導(dǎo)體和熱的不良導(dǎo)體的應(yīng)用廚具熱的不良導(dǎo)體具有保溫性本課思維導(dǎo)圖制作保溫盒(塑
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