松陽中學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析4

松陽中學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析【版】1：以下不屬于新課程改革的時(shí)代進(jìn)展特征要求的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、初見端倪的學(xué)問經(jīng)濟(jì)

B、國際競爭空前激烈

C、政府參加并領(lǐng)導(dǎo)課程改革

D、人類的生存和進(jìn)展面臨逆境

2：女生在生理發(fā)育的速度上快于男生，始終到青春期，女生的心理成熟水平都較男生高，這說明心理進(jìn)展存在（）

單項(xiàng)選擇題：

A、連續(xù)性

B、差異性

C、不平衡性

D、挨次性

3：從人的誕生到死亡整個(gè)一生中都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行持續(xù)的教育，其教育目的和形式依據(jù)個(gè)人進(jìn)展不同階段的需要而確定，從而使教育成為人們生活中不行缺少的一部分。這句話說明老師應(yīng)當(dāng)（）

單項(xiàng)選擇題：

A、職前培育

B、反思和討論

C、觀摩學(xué)習(xí)

D、終身學(xué)習(xí)

4：（）是教育的動(dòng)身點(diǎn)和依據(jù)，也是教育活動(dòng)的最終歸宿。

單項(xiàng)選擇題：

A、教育目的

B、教育媒介

C、教育理論

D、教書方法

5：教育可以超越它所依存的社會(huì)條件，而對人的進(jìn)展發(fā)揮它的能動(dòng)作用。

推斷題

對

錯(cuò)

6：在課堂教學(xué)中，老師應(yīng)當(dāng)把語速掌握在（）

單項(xiàng)選擇題：

A、每分鐘100字以下

B、每分鐘100～150字

C、每分鐘。150～200字

D、每分鐘200字以上

7：一個(gè)10歲的兒童能夠通過9歲組的全部項(xiàng)目和10歲組的一半項(xiàng)目，根據(jù)比率智商計(jì)算，他的智商是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、90

B、95

C、100

D、105

8：（）即操自身以外的人和事賜予的反饋，有時(shí)也稱結(jié)果學(xué)問。

單項(xiàng)選擇題：

A、內(nèi)部反饋

B、外部反饋

C、動(dòng)覺反饋

D、過程反饋

9：教育目的對教育工作的作用表現(xiàn)在（）。

多項(xiàng)選擇題

A、導(dǎo)向

B、幫助

C、評價(jià)

D、激勵(lì)

E、督導(dǎo)

10：看到蛇的模型就感到可怕，這是條件反射。（）

推斷題

對

錯(cuò)

11：有目的、有方案、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)方案、教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))及教科書等系統(tǒng)化活動(dòng)的過程是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、課程分類

B、課程評價(jià)

C、課程實(shí)施

D、課程設(shè)計(jì)

12：（）也叫求異思維，是沿不同方向去探求多種答案的思維形式。

單項(xiàng)選擇題：

A、發(fā)散思維

B、聚合思維

C、抽象思維

D、規(guī)律思維

13：歐洲奴隸社會(huì)中，斯巴達(dá)教育特殊重視（）

單項(xiàng)選擇題：

A、文化學(xué)問教育

B、藝術(shù)教育

C、讀寫算教育

D、軍事體操教育

14：當(dāng)前我國老師的主要的、基本的心理特征是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、喜愛同學(xué)，期望同學(xué)健康成長

B、觀看敏銳，擅長了解同學(xué)

C、思維敏捷，留意客觀分析

D、意志堅(jiān)決，擅長支配感情

15：老師職業(yè)道德與道德所共有的特征是（）

多項(xiàng)選擇題

A、內(nèi)容的統(tǒng)一性

B、相對的獨(dú)立性

C、本質(zhì)的階級性

D、歷史的繼承性

E、現(xiàn)象的全都性

16：馬克思在《資本論》中提出，實(shí)現(xiàn)人的全面進(jìn)展的唯一方法是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、學(xué)校教育與社會(huì)進(jìn)展相結(jié)合

B、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

C、教學(xué)與科研相結(jié)合

D、課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合

17：庫姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。（）

推斷題

對

錯(cuò)

18：我國奴隸社會(huì)學(xué)校教育的主要內(nèi)容是“六藝”，它指的是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、禮、樂、射、辭、書、數(shù)

B、文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御

C、算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)

D、禮、樂、射、御、書、數(shù)

19：在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)考慮（）

多項(xiàng)選擇題

A、推斷時(shí)應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對外良好適應(yīng)兩方面

B、心理健康具有相對性

C、心理健康只是一種狀態(tài)

D、心理健康是一種狀態(tài)，也是一種過程

20：真正使教育心理學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的是美國心理學(xué)家（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、杜威

B、布魯納

C、桑代克

D、卡特爾

21：CAI的優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在（）。

多項(xiàng)選擇題

A、交互性

B、即時(shí)反饋

C、以生動(dòng)形象呈現(xiàn)信息

D、自定步調(diào)

E、同步教學(xué)

22：直接檢驗(yàn)方式是檢驗(yàn)假設(shè)的唯一方式。（）

推斷題

對

錯(cuò)

23：我國境內(nèi)已知的最早人類是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、元謀猿人

B、藍(lán)田猿人

C、北京猿人

D、山頂洞人

24：某老師對學(xué)校管理提出改進(jìn)看法，被校長打擊報(bào)復(fù)。校長所侵害的老師權(quán)利是（）。(2022年上半年)

單項(xiàng)選擇題：

A、學(xué)術(shù)討論權(quán)

B、教育教學(xué)權(quán)

C、指導(dǎo)評價(jià)權(quán)

D、民主管理權(quán)

25：“視其所以，觀其所由，察其所安”這句話反映了德育的（）

單項(xiàng)選擇題：

A、導(dǎo)向性原則

B、疏導(dǎo)性原則

C、敬重同學(xué)與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則

D、因材施教原則

26：同學(xué)在英語學(xué)習(xí)中對相像的單詞不能加以正確區(qū)分的現(xiàn)象屬于（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、分化

B、泛化

C、消退

D、遺忘

27：“路見不平一聲吼，該出手時(shí)就出手……”電視連續(xù)劇《水滸傳》的主題歌《英雄歌》生動(dòng)表現(xiàn)出梁山英雄們豪爽不羈、粗獷義氣的性格。此歌的曲調(diào)取自一首民歌素材，這首民歌與下列哪個(gè)地方劇種出自同一個(gè)省?（）

單項(xiàng)選擇題：

A、呂劇

B、豫劇

C、評劇

D、黃梅戲

28：__________是客觀刺激物停止作用后，它的印象在人腦中只保留—瞬間的記憶。（）

單項(xiàng)選擇題：

A、感覺記憶

B、短時(shí)記憶

C、長期記憶

D、長時(shí)記憶

29：根據(jù)馬克恩的觀點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)人的全面進(jìn)展的唯一方法是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合

B、課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合

C、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

D、教育與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合

30：“嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像制品?！边@反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利中的（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、受教育的權(quán)利

B、生存的權(quán)利

C、平安的權(quán)利

D、受敬重的權(quán)利

31：上好一堂課的基本要求有（）。

多項(xiàng)選擇題

A、目標(biāo)明確

B、內(nèi)容精確?????

C、方法得當(dāng)

D、組織有效

E、體驗(yàn)樂觀

32：關(guān)于教育對生產(chǎn)力進(jìn)展的促進(jìn)作用，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、教育能把可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的重要手段

B、教育是科學(xué)學(xué)問再生產(chǎn)的手段

C、教育是進(jìn)展科學(xué)的一個(gè)重要手段

D、教育可以促進(jìn)政治民主

33：教學(xué)工作的基本程序包括（）。

多項(xiàng)選擇題

A、上課

B、課外輔導(dǎo)

C、學(xué)業(yè)成果的檢查與評定

D、備課

E、批改作業(yè)

34：一個(gè)人的對人、對已、對事、對物的態(tài)度是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、與生俱來的

B、在先天因素基礎(chǔ)上形成的

C、是實(shí)踐熬煉的結(jié)果

D、通過學(xué)習(xí)而形成的

35：“抱負(fù)和將來”是人生哪個(gè)階段的重要特征（）

單項(xiàng)選擇題：

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成年期

36：老師的素養(yǎng)一般包括（）

多項(xiàng)選擇題

A、品行

B、才能

C、學(xué)問

D、情感

37：自我意識的成分包括（）。

多項(xiàng)選擇題

A、自我熟悉

B、自我體驗(yàn)

C、自我監(jiān)控

D、自我感覺

E、自我調(diào)整

38：小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此經(jīng)常要反復(fù)檢查，它的這種行為屬于（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、焦慮

B、強(qiáng)迫行為

C、強(qiáng)迫觀念

D、強(qiáng)迫恐驚

39：讓同學(xué)根據(jù)各自的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的教學(xué)方法屬于什么教學(xué)?（）

單項(xiàng)選擇題：

A、開心教學(xué)

B、個(gè)別化教學(xué)

C、情境教學(xué)

D、抱負(fù)化教學(xué)

40：性格具有直接的社會(huì)意義，也是人與人相互區(qū)分的主要方面。（）

推斷題

對

錯(cuò)

41：教學(xué)活動(dòng)的本質(zhì)是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、熟悉活動(dòng)

B、實(shí)踐活動(dòng)

C、交往活動(dòng)

D、課堂活動(dòng)

E、課外活動(dòng)

42：依據(jù)《中華人民共和國老師法》，老師最基本的權(quán)利是（）。(2022年上半年)

單項(xiàng)選擇題：

A、管理同學(xué)權(quán)

B、學(xué)術(shù)自由權(quán)

C、民主管理權(quán)

D、教育教學(xué)權(quán)

43：老師職業(yè)道德基本原則是老師調(diào)整個(gè)人與他人、社會(huì)的關(guān)系的根本指導(dǎo)原則。（）

推斷題

對

錯(cuò)

44：以下屬于個(gè)體差異性的是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、男女性別差異

B、幼兒與少年的差異

C、同年齡人群內(nèi)部差異

D、同一個(gè)體身心不同構(gòu)成方面的差異

E、個(gè)體思維方式的差異

45：新課程提倡的討論性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對話等教學(xué)方式，其主要理論依據(jù)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、建構(gòu)學(xué)習(xí)論

B、結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論

C、認(rèn)知學(xué)習(xí)論

D、聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論

46：學(xué)習(xí)策略的核心是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、方案性

B、規(guī)章

C、方法

D、監(jiān)控

47：“我要是談了我伴侶的隱私，他準(zhǔn)會(huì)大發(fā)脾氣；我伴侶沒有大發(fā)脾氣”，由此可以推出的結(jié)論是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、我談了我伴侶的隱私

B、我伴侶是個(gè)溫柔的人

C、我沒有談我伴侶的隱私

D、我伴侶為人倒是挺不錯(cuò)

48：對被評價(jià)對象作出鑒定，區(qū)分等級，了解教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。這屬于（）

單項(xiàng)選擇題：

A、診斷性評價(jià)

B、形成性評價(jià)

C、肯定性評價(jià)

D、相對性評價(jià)

49：教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)主要有（）

多項(xiàng)選擇題

A、現(xiàn)代教學(xué)理論

B、系統(tǒng)科學(xué)的原理和方法

C、教學(xué)的實(shí)際需要

D、同學(xué)的特點(diǎn)

50：桑代克從1896年開頭，先后用迷津和迷籠討論動(dòng)物的學(xué)習(xí)活動(dòng)，這一理論屬于（）

單項(xiàng)選擇題：

A、刺激一反應(yīng)理論

B、認(rèn)知一發(fā)覺理論

C、社會(huì)學(xué)習(xí)理論

D、頓悟?qū)W習(xí)理論

51：喧囂的鬧市中，大聲地叫賣未必能引起人的留意，但在寧靜的閱覽室中小聲交談就可能引起人的留意，這是由于（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、刺激物的相對強(qiáng)度對留意產(chǎn)生的影響

B、刺激物的新奇性對留意產(chǎn)生的影響

C、人的感覺閾限在不同環(huán)境中是不同的

D、留意具有集中性的結(jié)果

52：同學(xué)集體的特征首先是要有（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、集體輿論

B、共同目標(biāo)

C、干部隊(duì)伍

D、活動(dòng)

53：難題供應(yīng)了試題的（）信息。

單項(xiàng)選擇題：

A、錯(cuò)誤率

B、通過率

C、平均通過率

D、平均錯(cuò)誤率

54：加涅認(rèn)為教學(xué)過程的首要因素是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、提出教學(xué)目標(biāo)

B、引起同學(xué)的留意

C、喚起已有閱歷

D、指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)

55：把人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力氣是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、自我調(diào)整

B、自我熟悉

C、自我體驗(yàn)

D、自我意識

56：觀察路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、強(qiáng)化

B、懲處

C、躲避條件作用

D、消退

57：思維的主要特征為（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、間接性和概括性

B、分析性和概括性

C、間接性和整合性

D、分析性和整合性

58：歷史上第一部論述心理學(xué)的著作《靈魂論》的是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、柏拉圖

B、亞里士多德

C、馮特

D、艾賓浩斯

59：課堂板書的特點(diǎn)有（）。

多項(xiàng)選擇題

A、超越性

B、藝術(shù)性

C、實(shí)踐性

D、高度概括性

E、直觀形象性

60：關(guān)于環(huán)境對個(gè)體進(jìn)展的影響，正確的說法有（）。

多項(xiàng)選擇題

A、環(huán)境對個(gè)體進(jìn)展有的影響可能是消極的

B、人并不是消極被動(dòng)地接受環(huán)境影響

C、環(huán)境為個(gè)體進(jìn)展供應(yīng)了條件

D、人的進(jìn)展完全由環(huán)境打算

E、環(huán)境對人的進(jìn)展沒有影響

查看答案

1：答案C

解析政府參加并領(lǐng)導(dǎo)課程改革是國外課程改革的啟示之一。

2：答案B

解析：

3：答案D

解析題干的描述說明白老師應(yīng)終身學(xué)習(xí)，從而滿意自身和社會(huì)進(jìn)展的需要。

4：答案A

解析教育目的是教育的動(dòng)身點(diǎn)和依據(jù)，也是教育活動(dòng)的最終歸宿。

5：答案錯(cuò)誤

解析教育對人的進(jìn)展的影響作用，必需在社會(huì)為其供應(yīng)的前提條件下才能得到充分的發(fā)揮。

6：答案C

解析：

7：答案B

解析比率智商的算法是IQ＝(智齡/實(shí)齡)×100。

8：答案B

解析內(nèi)部反饋是操自身的感覺系統(tǒng)供應(yīng)的感覺反饋，外部反饋是自身以外的人和事賜予的反饋。

9：答案A,C,D

解析：

10：答案錯(cuò)誤

解析看到蛇的模型感到可怕是無條件反射。

11：答案D

解析：

12：答案A

解析發(fā)散思維又稱求異思維，是制造性的核心。

13：答案D

解析：

14：答案A

解析略

15：答案B,C,D,E

解析：

16：答案B

解析：

17：答案正確

解析：

18：答案D

解析識記性試題。我國古代的六藝內(nèi)容包括“禮、樂、射、御、書、數(shù)”。(本解析由張恩凱供應(yīng))

19：答案A,B,D

解析：

20：答案C

解析：

21：答案A,B,C,D

解析【解析】CAI優(yōu)于傳統(tǒng)教學(xué)，可以人機(jī)對話，即時(shí)反饋、生動(dòng)形象、自定步調(diào)。

22：答案錯(cuò)誤

解析通過實(shí)踐檢驗(yàn)假設(shè)有直接和間接兩種方式。

23：答案A

解析我國境內(nèi)已知的早期人類主要有：①元謀猿人，距今約170萬年；②藍(lán)田猿人，距今約80萬年；③北京猿人，距今約70萬年至20萬年。

24：答案D

解析《中華人民共和國老師法》第七條規(guī)定，老師享有對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出看法和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參加學(xué)校的民主管理的權(quán)利。題干中老師對學(xué)校管理提出改進(jìn)看法，是老師行使民主管理權(quán)的表現(xiàn)，校長對其打擊報(bào)復(fù)，侵害的是老師的民主管理權(quán)。

25：答案D

解析：

26：答案B

解析：

27：答案A

解析作曲家趙季平創(chuàng)作的《英雄歌》奇妙地運(yùn)用了《王大娘釘缸》的代表音型和音調(diào)，表達(dá)了梁山英雄的豪邁氣魄，使《英雄歌》具有了火熱的生活氣息?！锻醮竽镝敻住肥且拭尚≌{(diào)。沂蒙山位于山東，而呂劇也是出自山東。

28：答案A

解析：

29：答案C

解析：

30：答案C

解析題干所述內(nèi)容反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利中的平安的權(quán)利。

31：答案A,B,C,D,E

解析ABCDE【解析】上課是教學(xué)活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)，上好一堂課的基本要求是目標(biāo)明確、內(nèi)容精確?????、方法得當(dāng)、組織有效、體驗(yàn)樂觀，故選ABCDE。

32：答案D

解析：

33：答案A,B,C,D,E

解析教學(xué)工作以上課為中心環(huán)節(jié)，圍繞上好課來進(jìn)行各個(gè)程序。

34：答案D

解析通常來說，一個(gè)人的對人對己，對事對物的態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的。

35：答案C

解析：

36：答案A,B,C,D

解析老師的素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)、學(xué)問力量素養(yǎng)、共性品質(zhì)素養(yǎng)。以上四個(gè)選項(xiàng)都包含在以上三大部分之內(nèi)。(本解析由張恩凱供應(yīng))

37：答案A,B,C

解析自我意識包括三種成分：自我熟悉、自我體驗(yàn)與自我監(jiān)控。

38：答案B

解析反復(fù)檢查是動(dòng)作，所以這種行為屬于強(qiáng)迫行為，選8。

39：答案B

解析：

40：答案正確

解析略

41：答案A

解析：

42：答案D

解析教育教學(xué)權(quán)是老師為履行教育教學(xué)職責(zé)而必需具備的最基本的權(quán)利。

43：答案錯(cuò)誤

解析：

44：答案C,D,E

解析幼兒與少年是不同的年齡階段，因此屬于身心進(jìn)展的階段性差異。

45：答案A

解析：

46：答案A

解析：

47：