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語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用

---值得關(guān)注的題型1.將下面的句子改寫(xiě)成幾個(gè)短句(可調(diào)整語(yǔ)序、適當(dāng)增減詞語(yǔ)),做到既保留全部信息,又語(yǔ)言簡(jiǎn)明。(6分)

4月30日,首都高校生代表與奧運(yùn)會(huì)舉重場(chǎng)館建筑工地的建設(shè)者在當(dāng)日揭幕的、由北京航空航天高校學(xué)生利用校內(nèi)奧運(yùn)會(huì)舉重場(chǎng)館施工場(chǎng)地周邊的圍擋板建成的北京航空航天高校“人文·奧運(yùn)”主題墻上按下手印。參考答案:①北京航空航天高校學(xué)生利用校內(nèi)奧運(yùn)會(huì)舉重場(chǎng)館施工場(chǎng)地周邊的圍擋板建成一個(gè)主題墻。

②這個(gè)名為“人文·奧運(yùn)”的主題墻于4月30日揭幕。

③當(dāng)日,首都高校生代表與奧運(yùn)會(huì)舉重場(chǎng)館建筑工地的建設(shè)者在主題墻上按下手印。關(guān)鍵詞:

2008食品加貼QS標(biāo)記2.提取下面一則消息的主要信息,寫(xiě)出4個(gè)關(guān)鍵詞。國(guó)家質(zhì)檢總局食品司副巡察員畢玉安12月21日下午在接受記者采訪時(shí)表示,自2008年1月1日起先,全部食品生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)的食品必需加貼QS標(biāo)記。小作坊生產(chǎn)的因其限制區(qū)域銷售例外。同時(shí),小作坊食品因具有特殊狀況,還要承諾加貼另外一個(gè)標(biāo)簽。畢玉安稱.2008年1月1日起,對(duì)生產(chǎn)糕點(diǎn)、豆制品等新納入市場(chǎng)準(zhǔn)入管理的食品生產(chǎn)企業(yè),無(wú)食品生產(chǎn)許可證,一律不準(zhǔn)無(wú)證生產(chǎn)食品。對(duì)2008年1月1目前生產(chǎn)的.允許在保值期內(nèi)接著銷售,企業(yè)可把有關(guān)政策向賣(mài)場(chǎng)說(shuō)明清晰,取得賣(mài)場(chǎng)的理解和支持。但是,1月1日以后生產(chǎn)的,必需獲得食品生產(chǎn)許可證,產(chǎn)品必需有QS標(biāo)記,否則一律查處。答:(持續(xù))時(shí)間長(zhǎng),(受災(zāi))范圍廣,損失(重)大(或者“破壞性強(qiáng))。3、閱讀下面的文字,按要求做題。(5分)2009年我國(guó)發(fā)生的低溫雨雪冰凍災(zāi)難實(shí)屬歷史罕見(jiàn)。災(zāi)難天氣從1月中旬到2月上旬,持續(xù)了近一月的時(shí)間;湖南、湖北、貴州、云南、四川、重慶、江蘇、安徽、浙江、福建和廣東等地受災(zāi),范圍遍及中國(guó)南方各?。淮舜螢?zāi)難給電力和交通運(yùn)輸帶來(lái)了很大破壞,給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成重大損失,干脆經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1111億元人民幣。

請(qǐng)從三個(gè)方面概括今年南方低溫雨雪冰凍災(zāi)難的特點(diǎn)。(包含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不超過(guò)16字)(1)例句:一篇好的文章,開(kāi)頭要美麗精彩,中間要充溢豐富,結(jié)尾要洪亮有力。(3分,劃線處各1分,大意接近就給分)4.依據(jù)要求,改寫(xiě)下面兩個(gè)句子。(6分)(1)一篇好的文章,開(kāi)頭要像鳳頭,中間要像豬肚,結(jié)尾要像豹尾。要求:請(qǐng)改用平實(shí)的語(yǔ)言表述,不超過(guò)40個(gè)字。(2)例句:守舊的習(xí)慣猶如盤(pán)絲洞中的蜘蛛精那樣死死纏圍著人,將人的創(chuàng)建實(shí)力一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕光。

(3分,表達(dá)不夠生動(dòng)形象扣1——2分,意思與原句不夠吻合扣1分)(2)守舊的習(xí)慣會(huì)頑固地束縛人的思想,使人漸漸失去創(chuàng)新實(shí)力。

要求:請(qǐng)改用生動(dòng)形象的語(yǔ)言表達(dá),不超過(guò)40個(gè)字?!敬鸢甘纠可暇W(wǎng)和讀圖只能給人短暫的視覺(jué)沖擊,而讀書(shū)卻能給人更多想象空間和涵詠余地。

(對(duì)上網(wǎng)讀圖與讀紙質(zhì)經(jīng)典的表述各2分,語(yǔ)體吻合1分)5.現(xiàn)代作家金馬在論述閱讀紙質(zhì)經(jīng)典出版物比上網(wǎng)和讀圖更有意義時(shí)作了一個(gè)形象比方:“當(dāng)家鵝與天鵝同浮清波時(shí),確乎有幾近之美,而天鵝展翅升空,劃出令人沉醉的飛影流形時(shí),才具有飛動(dòng)之美?!闭?qǐng)你將金馬的話用平易樸實(shí)的語(yǔ)言重新表述。(不超過(guò)40字)6.依據(jù)上下文意,在橫線上填入適當(dāng)?shù)木渥?,使?nèi)容相對(duì),句式一樣。(4分)

江南文化與西北文化是特色迥異的兩大體系。比之以人物,若江南文化是眉清目秀、伶牙俐齒的才女,西北文化則是粗獷豁達(dá)、馳騁沙場(chǎng)的武將;比之以季節(jié),若江南文化是,西北文化則是;比之以宋詞,若江南文化是,西北文化則是。雜花生樹(shù)、群鶯亂飛的陽(yáng)春,大紅大綠、豐碩飽滿的金秋;

纏綿悱惻、婉約美麗的柳詞,鏗鏘雄渾、高亢豪放的蘇詞。【示例】這幾句話,如一注甘泉,使他干枯的心靈得到潤(rùn)澤。這幾句話,如一縷陽(yáng)光,使他感到了暖和。(每句2分,兩句都合適,6分)7.下面是“有力的話”的比方句,仿造這兩個(gè)比喻句,寫(xiě)兩個(gè)“親切的話”的比方句。(6分)這幾句話,似乎槍膛里射出一排子彈,使他的心靈受到猛烈叩擊。這幾句話,似乎落在身旁的重磅炸彈,使他的頭腦受到猛烈振動(dòng)。聯(lián)考成果可以在12月下旬登錄“全國(guó)聯(lián)考成果查詢服務(wù)系統(tǒng)”,或通過(guò)你報(bào)考的招生單位查詢。(聯(lián)考成果可以在12月下旬登錄//cdfde,或通過(guò)你報(bào)考的招生單位查詢。)8.小梁參與了在職人員攻讀碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考,但不知道怎樣查詢成果,請(qǐng)你依據(jù)下面供應(yīng)的信息,擬一條的手機(jī)短信告知他。(不超過(guò)50個(gè)字)(5分)在職人員攻讀碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考成果查詢時(shí)間及方法一、查詢時(shí)間:2007年12月中下旬二、查詢方法:1.考生可通過(guò)教化部學(xué)位中心供應(yīng)的網(wǎng)上免費(fèi)“全國(guó)聯(lián)考成果查詢服務(wù)系統(tǒng)”(網(wǎng)址為://C)進(jìn)行成果查詢。2.考生可通過(guò)所報(bào)考的招生單位進(jìn)行成果查詢。9.請(qǐng)依據(jù)下面的信息,為主持人介紹的這位專家寫(xiě)一小段正式的簡(jiǎn)歷。(4分)在一個(gè)文學(xué)座談會(huì)上,主持人徐先生向大家這樣介紹了一位專家:“今日請(qǐng)大家相識(shí)一位摯友,是我的摯友,也是大家的摯友了。別看年輕,1962年的,他可是得到過(guò)咱們國(guó)內(nèi)出名的專家王宏慶先生真?zhèn)鞯?,是他的關(guān)門(mén)弟子。現(xiàn)在已經(jīng)帶探討生了,就在咱們河洛高校。我這位摯友寫(xiě)過(guò)好幾本書(shū),是特地探討曹雪芹的,有《雪芹家世考》,《<紅樓夢(mèng)>導(dǎo)讀》,這本書(shū)還在"優(yōu)秀教化圖書(shū)"評(píng)比中獲過(guò)獎(jiǎng)呢,還有《大觀園人物論》,都發(fā)行到國(guó)外了,評(píng)價(jià)很高。忘了介紹名字了,和我一個(gè)姓,單字名兵,性格開(kāi)朗,從小家里當(dāng)男孩子看,家住冰城松花江邊?!币螅孩賰?nèi)容適當(dāng)。②語(yǔ)言力求雅致得體。③字?jǐn)?shù)不超過(guò)80字。9[參考答案]徐兵,女,44歲,哈爾濱人。河洛高校探討生導(dǎo)師,師承著名紅學(xué)家王宏慶先生,以考證《紅樓夢(mèng)》作者身世見(jiàn)長(zhǎng)。專著《雪芹家世考》等蜚聲海內(nèi)外。(4分)10.請(qǐng)依據(jù)下面供應(yīng)的材料,為報(bào)告會(huì)的主持人擬寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白,不超過(guò)100字。(6分)報(bào)告題目:《文化與書(shū)法》演講人:歐陽(yáng)中石,1928年生?,F(xiàn)為首都師范高校教授、中國(guó)書(shū)法文化探討所名譽(yù)所長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師,中心文史館館員、全國(guó)政協(xié)委員。歐陽(yáng)中石先生在藝術(shù)領(lǐng)域博學(xué)多優(yōu):精于詩(shī)詞曲聯(lián)、擅長(zhǎng)寫(xiě)意繪畫(huà)、京劇為奚派嫡傳。在書(shū)法上,他也是各體兼綜,而匯通于行草,以東晉書(shū)風(fēng)為宗,博采周金漢石、碑刻法帖之長(zhǎng),形成飄逸沉穩(wěn)、剛健溫潤(rùn)、靈動(dòng)厚重的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格,在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。時(shí)間:2007年2月1日地點(diǎn):光明日?qǐng)?bào)社特約主持人開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):10[參考答案]大家好!今日我們很興奮請(qǐng)到了歐陽(yáng)中石先生。眾所周知,中石先生在學(xué)界、書(shū)界等多個(gè)領(lǐng)域都卓有成果,深受仰慕。今日他將從文化的視角,來(lái)講講中國(guó)書(shū)法的問(wèn)題。下面熱情歡迎中石先生給我們講課!11、漢語(yǔ)中的一些量詞形象生動(dòng),富有韻味。閱讀下面的例句,從你的積累中也選擇一個(gè)量詞妙用的例子加以揣摩分析。(4分)鉤:一“鉤”月亮。靜穆的夜空中,升起彎彎的月亮,猶如銀色的帳鉤一樣小巧輕靈,潔白如玉,簡(jiǎn)潔使人生發(fā)出親切而奇妙的聯(lián)想和想像。泓:一“泓”清泉。清澈的泉水從泉眼里流出,是那樣的充盈而光明。他不僅寫(xiě)出了泉水?dāng)?shù)量的充溢,而且寫(xiě)出了泉水水質(zhì)的明凈。11.(6分)【答案示例】“掛”:一掛飛瀑。瀑布飛流直下,氣概磅礴,“掛”字形象地寫(xiě)了瀑布飛瀉而下的壯麗景象,美不勝收,令人心曠神怡?!叭~”,一葉扁舟。用“葉”字不僅寫(xiě)出了船的小而輕,而且讓人聯(lián)想到古代文人的瀟灑與悠然。一只小船逍遙自由地漂移在茫無(wú)邊際的水面上,隨意東西,多么滿足!12、細(xì)致視察下面一幅漫畫(huà),然后針對(duì)漫畫(huà)反映的內(nèi)容寫(xiě)一段評(píng)論文字。要求:觀點(diǎn)顯明,見(jiàn)解獨(dú)到,不超過(guò)60個(gè)字。(4分)

示例:討薪、維權(quán)不去求助于法律,卻熱衷于求助媒體。這既反映出人們法律觀念的淡薄,又反映出當(dāng)今法制建設(shè)須要進(jìn)一步完善。(現(xiàn)象解析2分,深層評(píng)論2分,共4分)13.下面是兩副春聯(lián)的上聯(lián),請(qǐng)任選一聯(lián)對(duì)出下聯(lián)。①(上聯(lián))普天同慶,一片紅霞迎旭日答:(下聯(lián))大地騰歡,萬(wàn)條綠柳舞東風(fēng)

②(上聯(lián))南疆雨北國(guó)風(fēng)風(fēng)調(diào)雨順答:(下聯(lián))東山鳳西海龍龍飛鳳舞14.下面是一則啟事,讀后完成下列各題。尋物啟事本人在5月4日下午5點(diǎn)鐘左右,不慎在大坪到肖家灣的途中,一個(gè)紅皮包被遺失,內(nèi)有身份證、駕駛證以及現(xiàn)金200元一并丟失。請(qǐng)拾到者務(wù)必快速與本人聯(lián)系,定當(dāng)重謝!李明2012年5月4日(1)從語(yǔ)法上看,文中有兩處語(yǔ)病,請(qǐng)將改正方案寫(xiě)在下面橫線上。①改為②改為。(2)從用語(yǔ)上看,有一處不夠得體,應(yīng)把改為。(3)從文體要求上看,這則啟事遺漏了一項(xiàng)不行缺少的內(nèi)容,這項(xiàng)內(nèi)容是14【參考答案】(1)a.“不慎在大坪到肖家灣的涂中”改為“不慎在從大坪到肖家灣的涂中”b.“一個(gè)紅皮包被遺失”改為“遺失了一個(gè)紅皮包”本人(2)“請(qǐng)拾到者務(wù)必快速與本人聯(lián)系”改為“請(qǐng)拾到者與李明先生聯(lián)系”(3)拾到者與李明先生的聯(lián)系方式(4)“內(nèi)有身份證、駕駛證以及現(xiàn)金200元一并丟失”句式雜糅。15.閱讀下文,填上符合特定語(yǔ)境的話語(yǔ)。(6分)某理發(fā)師手藝超群,口才也好。甲顧客理完發(fā),照了照鏡子,說(shuō):“頭發(fā)理得太長(zhǎng)了?!崩戆l(fā)師笑著說(shuō)明:“頭發(fā)留長(zhǎng)一點(diǎn),讓你顯得瀟灑文雅,而又含蓄深厚,頗為符合你的身份。”顧客滿足而去。乙顧客理完發(fā),照了照鏡子,說(shuō):“頭發(fā)理得太短了?!崩戆l(fā)師笑著說(shuō)明:“?!邦櫩团d奮而去。丙顧客理完發(fā),照照鏡子,沒(méi)有什么可挑剔的,卻還這樣說(shuō):“20分鐘解決問(wèn)題,理得太快了吧?”理發(fā)師從容回答:“”顧客微笑而去。(1)“頭發(fā)剪短一些,讓你顯得精神飽滿,樸實(shí)干練,與你的身材更相配襯?!保?)“時(shí)間就是金錢(qián),‘頂上功夫’速戰(zhàn)速?zèng)Q,為你贏得了時(shí)間和金錢(qián),你何樂(lè)而不為呢?”(只要符合題干要求即可,不必拘泥于句式是否一樣。)16.依據(jù)以下情景修改、補(bǔ)充人物對(duì)話,要求簡(jiǎn)潔得體。高考前,一名同學(xué)到一家門(mén)口掛有工商局授予的“信得過(guò)商店”匾牌的文具店買(mǎi)2B鉛筆。下邊是他與售貨員的對(duì)話:學(xué)生:請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有2B鉛筆賣(mài)?售貨員:各種鉛筆擺放在那邊,你自己看吧?、賹W(xué)生:(拿著鉛筆)據(jù)報(bào)道,市場(chǎng)上有不少偽劣2B鉛筆,這鉛筆該不會(huì)……售貨員:你放心好啦,我們這怎么會(huì)有偽劣商品呢??、趯W(xué)生:(仍舊顧慮重重,猶疑不決)(這時(shí)商店經(jīng)理過(guò)來(lái)了,拿出兩支削好的2B鉛筆)經(jīng)理:③(最終學(xué)生買(mǎi)了鉛筆滿足地走了。)售貨員的回答使學(xué)生心中不是味道,試為售貨員的回答換一種表達(dá),使顧客更有親切感,心理更為踏實(shí),但不能變更原意。第①句改為:第②句改為:依據(jù)情景,補(bǔ)上商店經(jīng)理的話③:16.參考答案①請(qǐng)跟我來(lái),各鐘鉛筆擺在這邊,請(qǐng)漸漸挑選吧。②請(qǐng)你放心,我們單位是“信得過(guò)商店”。③請(qǐng)讓我來(lái)告知你偽劣2B鉛筆與正牌2B鉛筆的辨別方法。17、理(情)趣仿寫(xiě)

生活中的語(yǔ)言現(xiàn)象往往隱含理(情)趣,如“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”“滿瓶不動(dòng)半瓶搖”,意在告誡人們處世求學(xué)要虛心??忌匠R罨暡觳⑺妓魃?,做生活的有心人。

【創(chuàng)新示例】日常生活中常見(jiàn)以“人體部位”為喻的詞語(yǔ),取義各不相同,運(yùn)用恰當(dāng)可以增加表達(dá)的情趣。例如:期末考試已經(jīng)迫在“眉睫”。取眉毛和睫毛距離眼睛極近之義,形容事情已經(jīng)到了極緊急的關(guān)頭。請(qǐng)參按例句,用“眉睫”以外的例子,再仿寫(xiě)兩個(gè)句子。【參考答案】?jī)鹤邮菋寢尩摹靶母巍?。取心肝是身體極重要的器官之義,比方兒子是媽媽最親近、最疼愛(ài)的人。//高考復(fù)習(xí)到現(xiàn)在,終于有點(diǎn)“眉目”了。取眉目于人體頭部最上面之義,喻指事情起先有頭緒了。//劉備視孔明為“股肱”之臣,軍國(guó)大計(jì)悉由其出。取股肱為人體四肢重要部位之義,喻指孔明是劉備身邊重要的協(xié)助者。//靠著他超群的“手腕”,最終安靜了這場(chǎng)股市風(fēng)波。取手腕是人體關(guān)節(jié)中極敏捷的部位這義,

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