初中認(rèn)識(shí)生殖系統(tǒng)

第19章生物的生殖和發(fā)育【閱讀及觀察思考】閱讀教科書P63~64上面的內(nèi)容，總結(jié)出生殖、生長(zhǎng)、發(fā)育的概念。生殖：生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過(guò)程。生長(zhǎng)：生物體的體積增大，體重增加的變化。發(fā)育：生物體結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，功能由不完善到完善的變化。第1節(jié)人的生殖和發(fā)育----撐起青春的保護(hù)傘（一）

第1課時(shí)人的生殖系統(tǒng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、列舉生物生殖、發(fā)育的實(shí)例，說(shuō)出生殖、發(fā)育的含義。2、說(shuō)出男、女生殖系統(tǒng)的組成和功能，關(guān)注生命產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。自主學(xué)習(xí)

閱讀教材P64~66上面的內(nèi)容，結(jié)合圖19-2~圖19-5，思考下列問(wèn)題：

（1）、男性生殖系統(tǒng)的組成和功能？（2）、女性生殖系統(tǒng)的組成和功能？（3）你認(rèn)為性別有強(qiáng)弱之分嗎？對(duì)于學(xué)習(xí)自身及異性生殖系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，你認(rèn)為有哪些作用？我們應(yīng)該怎樣對(duì)待個(gè)人的隱私部位？討論交流

以小組為單位探討下列問(wèn)題，注明不懂的問(wèn)題；小組代表交流探討結(jié)果。（1）、男性生殖系統(tǒng)的組成和功能？（2）、女性生殖系統(tǒng)的組成和功能？（3）你認(rèn)為性別有強(qiáng)弱之分嗎？對(duì)于學(xué)習(xí)自身及異性生殖系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，你認(rèn)為有哪些作用？我們應(yīng)該怎樣對(duì)待個(gè)人的隱私部位？在探討交流基礎(chǔ)上，以小組代表或個(gè)人發(fā)言方式，歸納總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。歸納小結(jié)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)

先獨(dú)立完成，然后小組內(nèi)檢查和訂正，有爭(zhēng)議的題舉手報(bào)告。1、在下列各項(xiàng)中，哪一項(xiàng)是男、女性的主要性器官？（）A．睪丸和子宮B．精囊腺和陰道C．輸精管和卵巢D．睪丸和卵巢D2、在下列各項(xiàng)中，哪一項(xiàng)是卵巢的功能？(）A．受精作用的場(chǎng)所B．輸送卵細(xì)胞的管道C．胚胎發(fā)育的場(chǎng)所D．產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素D達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)

3、在下列各項(xiàng)中，哪一項(xiàng)是受精和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所？（）A．陰道、卵巢B．子宮、輸精管C．輸卵管、子宮D．輸卵管、陰道C達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)

4、生殖是生物

和

的過(guò)程。生物的生殖是由

完成的。5、發(fā)育是生物體的結(jié)構(gòu)由_______

到

，功能由

到

的變化過(guò)程。產(chǎn)生后代繁衍種族生殖系統(tǒng)簡(jiǎn)單復(fù)雜不完善完善達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)

123男性生殖系統(tǒng)（側(cè)面圖）（睪丸）（附睪）（輸精管）雄性激素產(chǎn)生精子，分泌雄性激素儲(chǔ)存精子輸送精子(輸卵管)(卵巢)(子宮)(陰道)1234產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素輸送卵細(xì)胞，受精作用的場(chǎng)所胚胎發(fā)育的場(chǎng)所精子進(jìn)入和嬰兒出生的通道女性生殖系統(tǒng)(側(cè)面圖)性別有強(qiáng)弱之分嗎？男女之別在于生理結(jié)構(gòu)不同，各有其獨(dú)特的功能及作用，性別沒(méi)有強(qiáng)弱之分。居里夫人楊振寧科學(xué)家希拉里胡錦濤政治家學(xué)習(xí)自身及異性生殖系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，你認(rèn)為有哪些作用？增進(jìn)相互了解，避免對(duì)異性的身體產(chǎn)生不必要的疑惑。我們應(yīng)該怎樣對(duì)待個(gè)人的隱私部位？男女性器官屬于個(gè)人的隱私部位，不允許他人故意觸摸和侵犯，泳衣覆蓋的部