MHK三級(jí)漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)

MHK三級(jí)漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)第一頁(yè)，共16頁(yè)。MHK漢語(yǔ)拼音試題:1、調(diào)查中有一個(gè)問(wèn)題問(wèn)：“如果有三天假期，你如何娛樂(lè)？”回答最多的是郊游，39﹪；其次是與朋友會(huì)面，25﹪；第三衛(wèi)視體育活動(dòng)，23﹪。問(wèn)：文中劃線詞語(yǔ)拼音正確的一個(gè)是：A假期（jiǎqī)B活動(dòng)（húodòng)C如何（rúhé)D娛樂(lè)（yúyuè)2、從少年時(shí)代起，他就愛(ài)好文學(xué)，特別是對(duì)古典文學(xué)有濃厚的興趣。高中階段，他成了遠(yuǎn)近聞名的“語(yǔ)文高材生”。高考時(shí)，他的作文得到了少有的滿分。從此，他就成了名人，成了宣傳的對(duì)象。問(wèn)：文中劃線詞語(yǔ)拼音正確的一個(gè)是：A少年（shǎonián)B愛(ài)好（àihào)C興趣（xìnqù)D宣傳（xuānzhuàn)

第二頁(yè)，共16頁(yè)。MHK漢語(yǔ)拼音試題:3、父親這個(gè)人平時(shí)一點(diǎn)兒也不講究穿著，整天一身舊衣服，我給他買了新的，他也從來(lái)不穿。問(wèn)：文中劃線詞語(yǔ)拼音完全正確的一個(gè)是：A平時(shí)（féngshí)B穿著（chuānzhuó)C買（mài)D從來(lái)（chónglái)4、咱們?cè)诮淌依镅b的燈得明亮一些，每盞燈的亮度不得低于40瓦。問(wèn)：文中劃線詞語(yǔ)拼音正確的一個(gè)是：A得（děi)B明亮（méngliàng)C燈（dīng)D不得（bùděi)

第三頁(yè)，共16頁(yè)。MHK漢語(yǔ)拼音試題:5、為了找回落在教室里的調(diào)查報(bào)告，他又坐上了105路公共汽車。這時(shí)正是上下班高峰時(shí)間，車上人擠人，悶得喘不過(guò)氣來(lái)。問(wèn)：文中劃線詞語(yǔ)拼音完全正確的一個(gè)是：A落（luò)B調(diào)查（tiáochá)C高峰（gǎofēn)D悶（mēn)6、由團(tuán)中央、中國(guó)記協(xié)聯(lián)合組織的第七屆“五四”新聞獎(jiǎng)今天在北京揭曉，22件作品分獲電視、廣播、文字、圖片類一等獎(jiǎng)，其中本臺(tái)推薦的《第四屆中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者——張文軍》和《萬(wàn)尺巨龍舞長(zhǎng)城》獲電視類一等獎(jiǎng)。A組織（zhǔzhī)B廣播（guǎngpō)C圖片（túpiān)D推薦（tuījiàn)

第四頁(yè)，共16頁(yè)。MHK漢語(yǔ)拼音試題:7、德國(guó)醫(yī)學(xué)人員經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究后證實(shí)：如果將雞湯和蔬菜一起做菜，可以起到消炎的效果。醫(yī)學(xué)專家還建議，在冬天人們應(yīng)該多吃富含維生素的食物來(lái)抵抗流感，新鮮的水果和蔬菜富含可以增強(qiáng)人們抵抗力的維生素。問(wèn)：文中劃線詞語(yǔ)拼音完全正確的一個(gè)是：A長(zhǎng)期（zhángqī)B蔬菜（xūcài)C效果（xiàoguǒ)D增強(qiáng)（zēnqiáng)8、有人認(rèn)為，看遠(yuǎn)就能緩解眼疲勞。其實(shí)，關(guān)鍵并不是要看多遠(yuǎn)，而是每次近距離用眼的時(shí)間要縮短。A認(rèn)為（rènwèi)B緩解（nuǎnjiě)C關(guān)鍵（guānjián)D縮短（suōduǎn)

第五頁(yè)，共16頁(yè)。歸納考查內(nèi)容１、易混淆的聲韻母的誤讀。2、聲調(diào)的誤讀或標(biāo)調(diào)的錯(cuò)誤3、多音字的誤讀。第六頁(yè)，共16頁(yè)。知識(shí)平臺(tái)正確掌握漢語(yǔ)拼音的聲韻母（1）聲母（23個(gè)）：b

p

m

f

d

t

n

l

g

k

h

j

q

x

zh

ch

sh

r

z

c

s

y

w

（2）韻母（24個(gè)）：①單韻母（6個(gè)）a

o

e

i

u

?②復(fù)韻母（9個(gè)）ai

ei

ui

ao

ou

iu

ie

?e

er③鼻韻母（9個(gè)）

an

en

in

un

?n

ang

eng

ing

ong（3）整體認(rèn)讀音節(jié)（16個(gè)）zhi

chi

shi

ri

zi

ci

si

yi

wu

yu

ye

yue

yin

yun

yuan

ying

第七頁(yè)，共16頁(yè)。讀準(zhǔn)聲調(diào)相同音節(jié)標(biāo)上不同的聲調(diào)就會(huì)產(chǎn)生不同的讀音，也同時(shí)表示不同的意思如：

bāo（包）

báo（雹）

bǎo（飽）

bào（抱）普通話只有四種聲調(diào)，它們的讀法是：一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降

第八頁(yè)，共16頁(yè)。讀記標(biāo)調(diào)口訣a母出現(xiàn)不放過(guò)，

沒(méi)有a母找

o

e

，

i

u并列標(biāo)在后，

單個(gè)韻母不必說(shuō),i上標(biāo)調(diào)不寫(xiě)點(diǎn),遇上輕聲不標(biāo)調(diào).

即韻母中凡是有a的，標(biāo)在a上。例：挨(āi)近沒(méi)有a，但有o

或e的，標(biāo)在

o

或e

上例：漏（lòu）雨，勞累（lèi)i和

u并列時(shí)，標(biāo)在后面例：流（liú）水,規(guī)（guī）劃單個(gè)的韻母，當(dāng)然就標(biāo)它上面了例：癡(chī)想第九頁(yè)，共16頁(yè)。隔音符號(hào)的作用和用法隔音符號(hào)用“’”表示。當(dāng)ɑ、o、e開(kāi)頭的零聲母音節(jié)連寫(xiě)在任何一個(gè)音節(jié)后面時(shí)，將隔音

符號(hào)標(biāo)在音節(jié)開(kāi)頭字母ɑ、o、e的左上方。例如：fɑn’ɑn翻案

fɑng’ɑn方案

sheng’ou生藕

ming’e名額

xi’ɑn西安

ku’ɑi酷愛(ài)

yu’e余額

pi’ɑo皮襖第十頁(yè)，共16頁(yè)。拼讀音節(jié)時(shí),以?開(kāi)頭的韻母與聲母j、q、x相拼時(shí)，?上的兩點(diǎn)要省去如：巨人（jù

rén）以?開(kāi)頭的韻母與聲母n、l相拼時(shí)，?的兩點(diǎn)不能省寫(xiě)，因?yàn)槁暷竛、l還能與韻母u相拼。如：陸地（lù

dì）、綠地（lǜ

dì

）兩點(diǎn)省寫(xiě)規(guī)則第十一頁(yè)，共16頁(yè)。注意兒化音變“er”作為詞尾帶在別的字后面，它不能單獨(dú)構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，而是和前面一個(gè)音節(jié)連在一起，使前一音節(jié)的韻母帶上一個(gè)卷舌動(dòng)作的尾音，這叫兒化韻。拼寫(xiě)兒化韻時(shí)，只要在兒化音節(jié)的韻母之后加上一個(gè)“r”即可。如：

刀把兒

dāobàr

小貓兒

xiǎomāor

一下兒

yíxiàr

山歌兒

shāngēr

臺(tái)階兒

táijiēr

水珠兒

shuǐzhūr第十二頁(yè)，共16頁(yè)。掌握大寫(xiě)字母的用法①一個(gè)句子的開(kāi)頭的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。

②詩(shī)歌每一行開(kāi)頭的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。

③國(guó)名、地名等專用名詞要連寫(xiě)，第一個(gè)字母要大寫(xiě)。如：Shànghǎi

Lánzhōu.

④姓名算兩個(gè)專用名詞，姓和名第一個(gè)字母都要大寫(xiě)。如：ZháXī第十三頁(yè)，共16頁(yè)。⑴詞性不同，讀音不同。例：處泊⑵意思不同，讀音不同。例：供作動(dòng)詞，讀chǔ,如：處理作名詞，讀chù,如：教務(wù)處作動(dòng)詞，讀bó,如：停泊、淡泊作名詞，讀pō,如：湖泊、血泊表“準(zhǔn)備著東西給需要的人應(yīng)用”讀gōng，例：供給（jǐ）、供不應(yīng)求。表“奉獻(xiàn)、祭祀用的東西、被審問(wèn)時(shí)在法庭上述說(shuō)事實(shí)。”讀gòng。如：供養(yǎng)、供品、招供多音字分類多義多音字第十四頁(yè)，共16頁(yè)。⑴單用和與其他字構(gòu)成雙音詞（多音詞）時(shí)，讀音不同。例：剝—指去掉外面的皮、殼或者其他的東西。單用讀“bāo”,如：剝花生；復(fù)合詞中讀“bō”，如：剝削、生吞活剝。⑵在個(gè)別詞中，讀音與一般讀音不同。綠——在“綠林好漢”中讀“l(fā)ù”;其余讀“l(fā)ǜ”。逮——在“逮捕”中讀“dài”指“捉”；在“力有不逮”中也讀“dài”，指“到、及”；其他都讀“dǎi”。苔——只有在“舌苔”中讀