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—丑小鴨的讀后感50字范本5篇《丑小鴨》通過對(duì)這些動(dòng)物群像的細(xì)膩刻畫,反映了世俗偏見和固有認(rèn)知習(xí)慣對(duì)人成長的施壓和摧殘,也從側(cè)面寫出了自私和偏見能限制人的思想,這篇童話中,丑小鴨最突出的特點(diǎn)是對(duì)美的憧憬和不懈的追求。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“丑小鴨的讀后感50字”,下面搜集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!#553658丑小鴨的讀后感50字1《丑小鴨》雖說是一篇童話故事,卻蘊(yùn)含深入的道理,久久值得人回味。丑小鴨是一只被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,被一只母鴨認(rèn)為是鴨蛋而被帶回鴨窩孵化。丑小鴨一誕生就由于外表丑陋而被雞鴨群訕笑,他不得不離開這個(gè)地方。他來到了沼澤地,又被野鴨、野雁嘲諷。之后他又來到了一個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小屋。在這里,雄貓和母雞也笑他不能生蛋和發(fā)出咪咪的叫聲、迸出火花。丑小鴨想去水里游泳,但母雞不了解他,丑小鴨離開了。他去了水里,想和漂亮的鳥兒在一起,但又怕別的鴨兒嘲諷。冬天到了,天氣很冷,丑小鴨被凍僵了。一位種田人發(fā)現(xiàn)了他,把他帶回了家。丑小鴨以為他們要損害他,所以他也離開了。最終他變成了天鵝,飛進(jìn)了大花園,與其它天鵝一起玩耍、玩耍。丑小鴨雖然誕生在養(yǎng)鴨場(chǎng),受到雞鴨的屈辱,但他仍追求自己的幻想,鍥而不舍地追求,他擁有一顆和善、美妙的心。同理,人只要擁有一顆“好心”,追求自己的幻想,就肯定會(huì)獲得勝利。“是金子總會(huì)發(fā)光!”人只要心存善念,總會(huì)得到回報(bào)的!從另一個(gè)角度來說,只要投入閱讀,就能發(fā)現(xiàn)《丑小鴨》的多重教育意義,閱讀真是奇異!#553654丑小鴨的讀后感50字2丑小鴨一生下來,由于張得丑,人們和動(dòng)物都不喜愛它,無論去到那里,它得到的都是冷嘲熱諷。寒冷的冬天,它在森林里受盡了熬煎。盡管如此,丑小鴨并沒有放棄對(duì)對(duì)自由憧憬和美妙的追求,憑者頑強(qiáng)的信念和不斷的努力,丑小鴨終于轉(zhuǎn)變了自己的命運(yùn),變成了一制漂亮、漂亮、令人喜愛的白天鵝。丑小鴨變成白天鵝,是由于它巨大的士氣頂住生存壓力,向命運(yùn)挑戰(zhàn),最終贏得了命運(yùn)之神的青睞??戳恕冻笮▲啞愤@個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:命運(yùn)把握在自己的手中,成長不會(huì)一帆風(fēng)順,只要有頑強(qiáng)的信念,樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),朝著自己的目標(biāo)不斷努力,就肯定像丑小鴨變成白天鵝一樣,擁有美妙的將來。#696651丑小鴨的讀后感50字3讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲諷別人。雖然有些人小時(shí)分長的難看,但她的心底和善、有才智,長大也能變成一只漂亮的“白天鵝”。外表的美與丑只是人生很小的一部分。我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說什么,你都要頑強(qiáng),我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表,漂亮的真諦在于擁有一顆純凈的心靈?!?780129丑小鴨的讀后感50字4讀了《丑小鴨》的這篇文章,使我獲益匪淺。文章中的丑小鴨是一只一生下來就被全部的動(dòng)物和人排泄,唾棄,無論走到哪里都不會(huì)有人喜愛。但我很佩服它的精神,那就是鍥而不舍的精神,任何事都不會(huì)讓它放棄對(duì)美的憧憬和追求的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。從前有一只小鴨子,從蛋里出來,天生就和別的鴨子不同非常丑陋。在家里,沒有一個(gè)人喜愛它,連它的兄弟姐妹都總是欺侮它,養(yǎng)雞鴨的女傭人用腳來踢它,就連慈祥的母親也不要它想趕它走,從今,它在家里就沒有了立足之地,于是就飛過籬笆逃走了。它雖然逃走了,但無論到了哪里都有人訕笑它。盡管如此,它都以堅(jiān)決的信念始終都很努力的生存,努力的奮斗著,由于它堅(jiān)信在不久會(huì)有人接納它。冬天來了,小溪呀被結(jié)成冰了,都可以在上面溜冰了這只小鴨子在這有風(fēng)有雪的地方走著,它在冰冷的水水里游著。它非常地饑餓,可又有什麼方法呢?它努力地游著,免得被凍僵,可是,總有累的時(shí)分,終於它被凍僵了。在早上,它不幸中的大幸,有一位農(nóng)夫救了它,把它帶到了家里,可是,它的日子也不會(huì)那麼好過。冬天已經(jīng)來到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?在春天的到來,它又走了出來,它結(jié)束了嚴(yán)冬所受的困苦與災(zāi)難。它躺在蘆葦里,聽著婉轉(zhuǎn)的歌聲。他無意間啪起了翅膀,又在彎彎曲曲的溪流上,見到了極其漂亮的天鵝們。丑小鴨心中感到非常的開心,怎么也想飛向它們,這表現(xiàn)出丑小鴨心中有一個(gè)恒久的幻想,憧憬美妙的追求。它走向此白天鵝中,不了自己也是一只白天鵝。對(duì)呀,只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也沒有什么關(guān)系。在《丑小鴨》中,我讀懂了,只有有一個(gè)永久的幻想,努力奮斗,鍥而不舍,即使身在逆境也會(huì)完成自己的幻想。只要你是一個(gè)金子,無論走到哪里都會(huì)發(fā)光。當(dāng)然,要成就自己的幻想但是少不了頑強(qiáng)的意志,和不懈的追求。相信吧!我們想丑小鴨一樣,也會(huì)變成白天鵝的!#780131丑小鴨的讀后感50字5伴著鈴聲我走進(jìn)教室,望著注視我的孩子們,開頭了這節(jié)課:同學(xué)們,今日,老師要給大家介紹一個(gè)人,他是誰呢?他,像阿拉丁一樣,手舉著神燈,讓每一個(gè)讀到他童話的兒童幻想成真;他,是一個(gè)詩人,卻成為童話之父;他,生在丹麥,卻成為世界的兒子;他,愁悶敏感自卑冷漠,卻為孩子們編織出許很多多綺麗夢(mèng)幻的純真之夢(mèng)。教室里早已是小手林立,有的孩子舍命向我揮動(dòng)著,他是誰?安——徒——生——!異口同聲,振耳欲聾。對(duì),他就是安徒生,200多年前的今日,他誕生在丹麥一個(gè)叫奧斯登的城市,啊!傳來了孩子們的贊嘆聲,是為了光陰的遙遠(yuǎn),雖然,時(shí)間已經(jīng)過去了203年,但是,今日提起,無論是你,還是他,大家還明白得如此清楚;雖然已經(jīng)過去203年,但是今日,無論是在奧斯登,還是在紐約,無論是在北京,還是在巴黎讀安徒生仍然是許多孩子晚上睡覺前,父母?jìng)兊谋匦拚n,無論在鄉(xiāng)村還是在城市,安徒生童話成為眾多孩子閱讀的圖書,203年了,安徒生仍然無處不在。今日這節(jié)課,讓我們重溫安徒生的經(jīng)典童話《丑小鴨》,或許你早已讀過,看看今日又有什么新的收獲;或許,你還沒有開頭,看看今日你有什么意想不到的感動(dòng)。在鄉(xiāng)下漂亮的景象中,我們就這樣走進(jìn)了《丑小鴨》,時(shí)而為他命不平而皺眉,時(shí)而為他被挨打而嘆氣,時(shí)而為他無立身之地而難受地低下頭,在悄悄地朗讀中,在悄悄地期盼中,我們終于迎來了那暖和而漂亮的春天。突然間他舉起翅膀:翅膀拍起來比從前有力得多,趕緊就把他托起來飛走了。他不知不覺地已經(jīng)飛進(jìn)了一座大花園。這兒漂亮極了;紫丁香在散發(fā)著香氣我看到孩子們慢慢綻露微笑的臉,透射著驚喜的眼,伴著丑小鴨的幸福而幸福,伴著他的開心而開心,伴著他的沖動(dòng)而沖動(dòng),當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)分,我做夢(mèng)也沒有想到會(huì)有這么多的幸福!幸福,就這樣在不經(jīng)意間來到了身邊;幸福,就這樣在閱歷了重重磨難之后來到了心田。同學(xué)們,你認(rèn)為你是丑小鴨嗎?你認(rèn)為誰是丑小鴨?你認(rèn)為丑小鴨會(huì)變成白天鵝嗎?故事給你更多感動(dòng)的地方是哪里?把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽,聽聽他們?cè)趺凑f。把你所想寫到日記本上,暢所欲言。閱讀更多安徒生的作品,搜集他的資料,利用周末我們辦一份關(guān)于安徒生的手抄報(bào)。伴著鈴聲的驟響,這節(jié)課結(jié)束了,孩子們紛紛擁出教室,但丑小鴨的故事卻深深徘徊在我的心中。只要你曾經(jīng)在一只天鵝蛋里待過,就算你是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系。是啊,只要你是一顆珍珠,即使被埋在了塵沙中,早晚也會(huì)因絢爛的光線而被發(fā)現(xiàn)。一個(gè)人,不應(yīng)當(dāng)因環(huán)境的艱苦而悲觀絕望,唉聲嘆氣,關(guān)鍵是你是

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