親子閱讀孩子心得體會范文親子閱讀孩子的心得(8篇)

親子閱讀孩子心得體會范文親子閱讀孩子的心得(8篇)關(guān)于親子閱讀孩子心得體會范文一

目的：培育幼兒動作的精確性，協(xié)調(diào)協(xié)作力量。

材料：純潔水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子競賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。

二、活動名稱：《踩氣球》

利用資源：水池

目標(biāo)：

1、熬煉幼兒小腿肌肉;

2、培育幼兒英勇精神和合作力量。

玩法：

一、活動身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。

二、吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù)，比擬，給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

三、水中踩氣球：

1、把氣球仍進(jìn)水池里：母(父)子競賽，看誰仍得遠(yuǎn)。

2、踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球?

四、放松身體：用毛巾擦小腿，母(父)子相互溝通。

三、活動名稱：《摘果子》

目標(biāo)：

1、練習(xí)向上跳動的動作。

2、通過練習(xí)進(jìn)展幼兒的制造性和動作的協(xié)調(diào)性。

預(yù)備：

自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；@子20只。

玩法：

一、活動身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動

二、摘果子：

1、看一看樹上有什么果子?

2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)競賽哪個家庭摘得最多。

三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。

中班親子活動方案范文篇2活動目的：

熬煉幼兒身體協(xié)調(diào)力量，增加親子之間的合作力量。

活動預(yù)備：

籃球4個、高蹺木4對、小凳子8個、

活動過程:

1、幼兒與家長分別站在場地的兩側(cè)，間隔大約為8米。高蹺木放于起始點(diǎn)的小凳子上，籃球放在家長身后的小凳子上。每場競賽分4組進(jìn)展。

2、當(dāng)教師喊口令“開頭“時，幼兒腳蹬高蹺木走向家長，同時家長把自己裝到大袋子里預(yù)備好。當(dāng)幼兒走到家長身邊時，家長先把幼兒抱到大袋子里，然后拿起小凳子上的籃球，同時與幼兒面對面站好，兩人一同跳到終點(diǎn)，再把籃球放到終點(diǎn)的小凳子上擺好，不能讓球滾下。

3、最先到達(dá)終點(diǎn)的即為獲勝組。

4、規(guī)章：幼兒必需與家長一同站在大袋子里跳回終點(diǎn)不能跑或走;幼兒必需腳踩高蹺木走到家長身邊。

中班親子活動方案范文篇3漂亮宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、歡樂、自由的兒童節(jié)，我園打算舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以嬉戲的方式來進(jìn)展，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的才智來進(jìn)展競賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過一個歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

一、活動主題

《大手牽小手、大家同歡快》。

二、活動時間

2022年_月_日上午：9：00。

三、活動目標(biāo)

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動。

2、培育孩子們的競爭意識、合作意識，參加意識，讓孩子們的各種技能技巧得到熬煉。

3、讓孩子們過了一個開心又有意義的兒童節(jié)。

四、活動預(yù)備

幕布、各種好玩的嬉戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。

五、活動過程

播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛，主持人出場，領(lǐng)導(dǎo)致詞，家長代表講話，主持人宣讀活動目標(biāo)，文藝表演，講解嬉戲中的留意事項(xiàng)，游園活動的開展。

六、游園活動嬉戲內(nèi)容

1、爆氣球競賽

地點(diǎn)：小班教室前。

活動班級：小班。

負(fù)責(zé)人：___。

材料：氣球。

規(guī)章：家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

2、夾豆子競賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁。

活動班級：大班。

負(fù)責(zé)人：___。

材料：筷子、球。

規(guī)章：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

3、小小領(lǐng)路人

嬉戲預(yù)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

參與人員：家長和幼兒。

嬉戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)章：若在途中將障礙物拌到則必需回到起點(diǎn)處重新開頭。

地點(diǎn)：廚房前。

活動班級：__班。

負(fù)責(zé)人：___。

4、投球競賽

預(yù)備：球數(shù)個、小框框數(shù)個。

參與人員：幼兒、家長(4個家庭一組)。

嬉戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時幼兒開頭往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

嬉戲規(guī)章：競賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

地點(diǎn)：舞臺前。

負(fù)責(zé)人：___。

七、活動地點(diǎn)

幼兒園內(nèi)。

八、留意事項(xiàng)

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在嬉戲過程中留意幼兒的安全。

3、留意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

中班親子活動方案范文篇4一、活動目的：

1、讓孩子們走進(jìn)大自然，感受春天的氣息，觀賞大自然的美景。

2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與教師、家長與家長供應(yīng)相互溝通的時機(jī)，提高孩子們的交往力量。

3、通過活動，提高孩子們的自理力量，培育他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

二、活動地點(diǎn)：和田龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費(fèi)站北600米)

三、參與對象：機(jī)關(guān)幼兒園中(2)班師生及家長。

四、活動時間：__年4月15日(星期日)(如天氣緣由則順延一周)

五、活動預(yù)備：

1、做好思想發(fā)動工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動，爭論活動內(nèi)容。

2、家委會向全體家長發(fā)出建議，自愿報名參與。

3、依據(jù)報名狀況分成若干個組，由家委會成員擔(dān)當(dāng)各組組長。

4、由教師和家長代表聯(lián)系好活動場所，安排好汽車接送。

5、安排好攝影人員，拍下有意義的瞬間。

六、活動過程：

9：00在幼兒園集中，乘車動身。

9：30——9：40介紹本次活動的詳細(xì)安排，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動過程中的安全問題，要求每一位家長都高度重視孩子的安全。

9：40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后，先參觀園區(qū)，看看那里的樹、草、花、魚池，看看剛長出鹿茸的梅花鹿。

10：40--11：10親子嬉戲(教師組織)

11：15---13：00午餐和自由活動時間(吃完菜飯后，可以自由活動)

13：00——14：00水果拼盤制作競賽

14：00——15：00簽名、拍照留念。

15：00活動完畢，返回硤石。

關(guān)于親子閱讀孩子心得體會范文二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師親愛的家長和小朋友們：

大家下午好！

感謝各位家長在百忙之中參與我們大班的親子運(yùn)動會，歡送你們！本屆親子活動的宗旨是：我運(yùn)動，我安康，我運(yùn)動，我歡樂！本屆親子活動的目標(biāo)是：在運(yùn)動中熬煉身體，在嬉戲中收獲歡樂！運(yùn)動是平臺，我們盼望通過親子活動，促進(jìn)家庭和諧，開展互動，競賽是契機(jī)，我們盼望通過親子活動促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體健壯成長。

讓孩子們在競爭中學(xué)會合作，學(xué)會共享吧！讓孩子們在親子活動中體驗(yàn)親情，感受暖和吧！瞧，你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個關(guān)鍵時期，他們的全部進(jìn)步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨(dú)立上廁了，能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、教師說好和再見了，還會唱歌、跳舞、畫畫、做嬉戲了。

請家長朋友留意幾點(diǎn)事項(xiàng)。

請您在活動中看好您的孩子，以免其受到損害。

請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)章。

在活動中請勿擁擠。

在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！親子活動主持詞請家長朋友和您的孩子一起來做這個律動。

關(guān)于親子閱讀孩子心得體會范文三

虛榮心是勝利的絆腳石

記得小時候，母親很疼愛我，她總是喜愛問，媽媽以后老了，你會怎么做呢?我總是會說：長大以后掙錢給父母買大房子，孝敬父母之類的話。說的志向遠(yuǎn)大，不太符合實(shí)際，套用現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)用語，就是說一些高、大、上的話讓母親快樂。在那個年月，一般家庭的父母都一樣，感覺聽孩子說大話很快樂，認(rèn)為孩子有抱負(fù)。即使是現(xiàn)在，孩子在學(xué)校，教師問孩子們長大以后想做什么職業(yè)，有孩子說當(dāng)宇航員，有的說做聞名演員?？墒悄阒绬?做一名宇航員，首先要成為一名天體物理科學(xué)專家，還要成為一名飛行器專家，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)學(xué)問、技能，其中付岀的辛苦，不是常人所能想像。孩子說岀這樣高、大、上的抱負(fù)，在全班同學(xué)面前可能會很有面子?？稍谖铱磥磉@只是滿意自己和父母的虛榮心而以，在網(wǎng)絡(luò)高度興旺的今日，因才施教，如何規(guī)劃孩子的將來，什么樣的資料在網(wǎng)上找不到呢?孩子家長是否深思熟慮，做過正確的引導(dǎo)嗎?莫非這不是一個應(yīng)當(dāng)正硧思索的問題嗎?

做一個歡樂并且懂得感恩的人

我對孩子的親子教育過程中，始終教育孩子做一個懂得感恩的人，在公正、公平、這樣的環(huán)境中做一個誠懇、守信，有才智的人。如何教育好孩子，只是單純的‘望子成龍’或‘望女成鳳’，這種心態(tài)是不對的。毎一個人來到這個世界都有自己生存的意義，無論身體安康、殘疾、眾生都是公平的，不應(yīng)有絲毫的卑視。西藏的修行人常說：下一秒會發(fā)生什么我不知道，是否能看到明天早晨升起的太陽，不是我今日所能打算的事情，一切只有隨緣。我們是否還在為自己不能打算的事情而苦惱呢?兒孫自有兒孫福，假如家長有力量，過多干預(yù)孩子的自由。從小養(yǎng)成沒有主見的性格，遇事只知騎墻觀望、隨風(fēng)而倒，這是做父母盼望看到的結(jié)果嗎?誰不盼望自已的孩子長大有岀息，做一個對社會有用的人呢?

什么樣的人勝利時機(jī)多

曾經(jīng)看過一篇文章，說：“一個人的勝利，絕不是一個人的事情”。不信鬼神的人會說，一個人的勝利離不開親人的鼎力支持，好友的大力幫助，加上自己堅(jiān)持不懈的努力，最終走上勝利的道路。信任鬼神的人會說，有親朋好友的幫忙，還有許多看不見的眾生在悄悄幫忙你。佛經(jīng)上說，人生在世，即使再好的人也有三個敵人，既使再壞的人也有三個朋友。懂得感恩的人，心里布滿善念，知足長樂，簡單得到善緣的幫忙。不知道感恩的人，認(rèn)為別人做什么都是應(yīng)當(dāng)?shù)?，自己的任何錯誤都是別人造成的，毎天都是惡心對人，只想不勞而獲。這樣的人即使勝利，也只能是曇花一現(xiàn)，所謂‘德不配位，必有災(zāi)殃’。假如不信可以看看新聞，這樣的例子在當(dāng)今社會實(shí)在是太多了。

佛教是教育而不僅僅是宗教

佛教在中囯有幾千年的進(jìn)展歷史了，最初由印度傳入中國。國人對佛教的熟悉也只是停留在超度亡靈，這一層面上，最近十幾年佛教開頭在中國快速進(jìn)展。

許多學(xué)者、教授、知名人士都提倡兒童讀經(jīng)，在國內(nèi)外建立了一批讀經(jīng)班。主要是讓孩子學(xué)習(xí)佛教經(jīng)論，同時兼顧一些‘四書’《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等古代經(jīng)典。

有些教授將兒童讀經(jīng)的教材，劃分為四個級別：最高級的是‘四書’，即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》;其次級是《詩經(jīng)》《易經(jīng)》《老子》《莊子》等;第三級是唐詩、宋詞、元曲等古文;第四級是《三字經(jīng)》《千字文》《百家姓》等童蒙典籍。讀誦古代傳統(tǒng)經(jīng)典，對孩子的身心特別有益。

例如：《大學(xué)》有20xx字左右，講了‘修身、齊家、治國、平天下’的道理，它既是修身之法，也是治國之道，孫中山對其評價極高，稱為‘中國獨(dú)有之珍寶’。

《中庸》有4000字左右，‘中’是做人做事不偏激、公正平和，‘庸’是永恒不變之意，《中庸》就是永恒不變的和諧之道。通過學(xué)習(xí)這本書，可令自己有力量協(xié)調(diào)、平衡各方面的關(guān)系。

《老子》有5000字左右，是一本智謀奇書。此書的才智可以運(yùn)用到工作、生活中，例如，相傳聞名科學(xué)家丁肇中，就是運(yùn)用《老子》的思想進(jìn)展科學(xué)討論，并獲得了諾貝爾獎。事實(shí)證明，熟讀《老子》、領(lǐng)悟《老子》，可以使人增長才智，卓爾不群。

《論語》約15000字，其中布滿了做人做事的道理，形象生動地教會我們?nèi)绾味床烊松?、了悟人生。許多大學(xué)生學(xué)習(xí)《論語》后，整個身心有極大的變化。如《論語》第一篇中說：‘君子務(wù)本，本立而道生，孝弟也者，其為仁之本與!’意思就是，做人首先要致力于根本，根本樹立了，‘道’就消失了。尊敬父母師長、愛惜志同道合者，這就是做人的根本。我們一生中若能以這樣的理念來定位，會得到特別大的利益。

事事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章

現(xiàn)在的許多書對人生沒有什么引導(dǎo)，從中讀不到人類才智的結(jié)晶。只能讀到戾氣和對物質(zhì)的貪欲。有些父母覺得給孩子留財產(chǎn)，讓他(她)上大學(xué)，對孩子特別好。但假如孩子只懂科技文化學(xué)問，即使特別聰慧、很有力量，卻特殊狡猾、心腸惡毒、什么壞事都干得出來，長大之后，對社會不會有實(shí)在的利益。前段時間的復(fù)旦投毒案，以及最近一段時間的校園暴力大事，都可以看出一些問題。

許多孩子的業(yè)余時間，都花在寫寫算算、唱唱跳跳、嬉戲玩樂上面。而忽視了對孩子道德品質(zhì)、生存技能的教育，從職業(yè)技能培育的角度看，對國家長遠(yuǎn)進(jìn)展也沒有任何好處。雖然把握一些演算寫作、琴棋書畫等特長，據(jù)說能增加孩子的競爭力量，但畢竟而言，對孩子將來的前途會有多大幫忙，真的很難說。實(shí)際是子怨親累，勞民傷財。

中華民族是幾千年歷經(jīng)大小很多戰(zhàn)亂，文化傳承沒有斷裂的極少數(shù)國家之一。以目前的狀況來看，再不推廣佛學(xué)、國學(xué)，祖先留下的文化寶藏將很難連續(xù)傳承。這不僅僅是教育工的問題，也需要全體中國人產(chǎn)生思想上的共鳴才行啊。

關(guān)于親子閱讀孩子心得體會范文四

時間：

2022年5月22日

活動目標(biāo)：

1、熬煉幼兒走走跑跑跳跳的協(xié)調(diào)性，能夠連貫地蹲、站、抓、拿進(jìn)展幼兒小肌肉的敏捷性。

2、融洽親子關(guān)系，使孩子在與家長的共同嬉戲中體驗(yàn)勝利的歡樂。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、圖書若干、早操音樂、球、拖拉小車、彩圈、布袋、花生和黃豆、化裝品等若干。

2、各活動區(qū)的嬉戲場地有負(fù)責(zé)人員布置。

活動流程：

親子閱讀―――集體樂―――親子樂

活動過程：

一、親子閱讀幼兒與家長自由閱讀，教師巡回指導(dǎo)。

1、指導(dǎo)家長依據(jù)孩子的年齡，選擇相宜的閱讀材料。

2、家長有意識指導(dǎo)孩子閱讀的方法。

二、集體樂有主持人安排家長和幼兒集中到草場上，并調(diào)動幼兒和家長參加親子熱身操的積極性。

1、有一位教師在臺上領(lǐng)操，幼兒跟著做操。

2、請幼兒邀請自己的爸爸媽媽一起做操。

三、親子樂請節(jié)目主持人介紹嬉戲的內(nèi)容和場地安排，并提出嬉戲規(guī)章和留意事項(xiàng)。嬉戲內(nèi)容：畫五官、揀豆豆、給爸爸媽媽化裝、我喂爸爸媽媽吃果果、二人二足嬉戲、袋鼠跳跳、小司機(jī)、小小運(yùn)輸員。

場地安排：提示家長觀看大廳門口黑板上的安排表。

1、家長帶孩子自主選擇嬉戲的內(nèi)容。

2、提示家長與孩子要遵守各嬉戲區(qū)的規(guī)章。

3、請家長鼓舞孩子大膽參加各項(xiàng)活動內(nèi)容。

4、請每個負(fù)責(zé)的教師要指導(dǎo)家長和孩子該嬉戲的方法。

關(guān)于親子閱讀孩子心得體會范文五

親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系根底，以孩子們跟家長的互動嬉戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開放孩子的多種力量，幫忙孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所無視。這對于親密親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心安康進(jìn)展是極大的損失。為了幫忙家進(jìn)步一步學(xué)習(xí)親子嬉戲的方式、方法，我廣場打算開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美妙的回憶?；顒又黝}：大手牽小手，你我共成長

活動時間：20年10月1日

活動場地：商業(yè)廣場中心

活動目標(biāo)：

1.通過孩子和家長的嬉戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的歡樂

3.通過活動來宣傳廣場知名度

活動預(yù)備：

1.做好活動前的宣傳工作，招募參與活動的家庭

做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報名點(diǎn);

2.預(yù)備活動所需的材料

3.布置活動場地

4.設(shè)置獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工：

總負(fù)責(zé)：

詳細(xì)負(fù)責(zé)：

詳細(xì)實(shí)施：

活動詳細(xì)內(nèi)容

活動主要流程

一、1.主持人致歡送詞：

2.留意事項(xiàng)：

1)在活動中請留意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

2)在活動中請遵守嬉戲規(guī)章。

3)在嬉戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。

4)每個參與活動的家庭都會有精致的小禮品，在嬉戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特殊禮品。

二、介紹嬉戲名稱：

嬉戲開頭：

活動1

運(yùn)球走(每個家庭一大一小)

材料預(yù)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

嬉戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，嬉戲開頭，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動2

帶你走(每個家庭一大一小)

材料者預(yù)備：報紙

嬉戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊(duì)伍為勝。

活動3

運(yùn)球跑(每個家庭一大一小)

嬉戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中，手不許遇到球。途中如球掉下或破裂，則返回起點(diǎn)，重新開頭。

活動4

踩氣球(每個家庭一大一小)

材料預(yù)備：氣球、綁繩

嬉戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到嬉戲時間完畢。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消連續(xù)競賽的資格。在競賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得嘉獎。

三、抽獎活動

在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開頭時完畢填寫。每個活動完畢后由活動成功家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎品。

四、為孩子和家長頒獎：

對各家庭活動進(jìn)展評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的嘉獎?？梢龑?dǎo)孩子們自我評價、相互評價如：

1.今日你歡樂嗎?為什么?

2.你覺得你和家長今日表現(xiàn)怎么樣?

3.下次你想玩什么嬉戲?為什么?

五、活動完畢：

由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈鄣娜腋Ｕ掌约熬滦《Y品。

六、活動應(yīng)急措施：

1.事先熟識活動地點(diǎn)的環(huán)境，了解四周是否有安全隱患，若有應(yīng)準(zhǔn)時整改。

2.做好活動組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好規(guī)劃。照看孩子的安全，留意孩子活動時的安全。

3.對孩子進(jìn)展安全教育，嬉戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在嬉戲中的表現(xiàn)，發(fā)覺特別，準(zhǔn)時賜予關(guān)注。

4.活動時，要準(zhǔn)時提示孩子安全第一，競賽其次。

5.隨時供給孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。

#245922關(guān)于親子閱讀孩子心得體會范文六

各位家長、親愛的小孩子：

大家上午好！首先特別感謝家長從百忙中抽出時間來參與這次親子活動，對家長的到來表示歡送。

春為四季之首，萬物復(fù)蘇，在這生氣勃勃的春天，家園互動人心暖，群星閃爍情意濃。這次我們進(jìn)行的這個親子活動，主要的目的是增進(jìn)親子間的感情，增加孩子的競爭意識，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動重在參加，盼望大家能積極參與每一個嬉戲活動。

下面用我們熱鬧的掌聲歡送我們得意、聰慧、活潑的小孩子入場：

（幼兒入場）

為了做好教育工作，讓孩子安康歡樂的成長，也更好的拉近家長與孩子的親子關(guān)系，我園特定在今日進(jìn)行親子活動。在此，我宣布朝陽建工幼兒園親子活動現(xiàn)在開頭。下面請大家以熱鬧的掌聲歡送我們的宋園長致詞。

感謝園長的講話。孩子是家庭的盼望，是將來社會的仆人翁，下面請小孩子進(jìn)展武術(shù)操的展現(xiàn)。

（幼兒做操）

感謝得意的孩子們?yōu)槲覀儙淼谋硌荨?/p>

小孩子現(xiàn)在用你們光明的眼睛找一找你們的爸爸或媽媽坐在哪里，（找到了嗎？）教師數(shù)到三，小孩子就找自己的爸爸或者媽媽，然后和他們坐在一起好嗎？

從武術(shù)操中，表達(dá)了小孩子們是一支嚴(yán)格要求自己的隊(duì)伍。表達(dá)了我們的團(tuán)結(jié)精神和劇烈的集體榮譽(yù)感，信任在我們接下來的活動中，小孩子們可以做的更棒！

接下來是嬉戲活動：

首先，我講一下會場秩序：1請家長帶好自己的小孩，不能讓孩子們處處亂跑。2、嬉戲前要仔細(xì)聽好嬉戲規(guī)章。

下面是幼兒嬉戲：過小河

信任我們的家長已經(jīng)被我們小孩子的熱忱所感染，小孩子要不要請我們的爸爸媽媽一起來參與我們下面的嬉戲活動啊？（等待答復(fù)）用我們的掌聲來邀請家長！下面小孩子要和我們的家長一起配對進(jìn)展嬉戲競賽。

小孩子和家長第一次就很默契，協(xié)作的很好！信任我們的家長也體會到小孩子的安康歡樂了吧！

小孩子的功夫果真了得！大家都很自覺的遵守競賽規(guī)章，表現(xiàn)太精彩了。

競賽是劇烈的，我們的小選手們各個都是很優(yōu)秀的！那么請小孩子在我們教師和家長面前一展身手吧！

小孩子們，我們想不想和爸爸媽媽再協(xié)作一次進(jìn)展嬉戲??？（等待答復(fù)）

在這項(xiàng)競賽中我們的小孩子各個都象英勇的小戰(zhàn)士，擺在面前的困難都能努力去克制它，翻越它，戰(zhàn)勝它！我們更有士氣！我們更加自信！

小孩子們表演得真精彩！親愛的爸爸媽媽們，給他們一次熱鬧的掌聲吧！

（完畢語）在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴(yán)峻的！在父母的眼里孩子永久都是孩子！信任通過今日的活動，我們的家長看到了我們孩子頑強(qiáng)英勇自信的一面，我們小孩子也體會到父母對我們的關(guān)懷和愛惜！我們小孩子要在平常的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格要求自己，把體育精神充分的發(fā)揮出來，不僅爭做學(xué)習(xí)的好典范，也要學(xué)會更多的關(guān)懷我們的父母，用實(shí)際行動來作為我們長大的宣言！歡快的時間總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的盼望！接下來，請家長帶上您的孩子參與親子游園活動，愿你們玩得快樂！

關(guān)于親子閱讀孩子心得體會范文七

親愛的家長朋友：

一年一度的幼兒園親子運(yùn)動會立刻就要進(jìn)行了!這是孩子們期盼的歡樂聚會，也是家長們展現(xiàn)風(fēng)采活力的舞臺。20xx年校本部幼兒園親子運(yùn)動會敬請您準(zhǔn)時參與!

親子運(yùn)動會時間：20xx年10月28日星期五下午3:00

親子運(yùn)動會地點(diǎn)：校本部體育館

親子運(yùn)動會是全園性的大型活動，為了保障其順當(dāng)、平安、開心地進(jìn)展，在組織方面幼兒園慎重地考慮了各個細(xì)節(jié)，同時也盼望得到家長您的支持與合作。特提出以下留意事項(xiàng)，請認(rèn)真閱讀并身體力行，為孩子樹立良好的典范。

1、做文明家長，做文明觀眾。全部家長在指定地方就座，給孩子留出寬闊的活動場地;不在表演場地內(nèi)隨便穿插，不進(jìn)入表演場地拍照、攝像，以免影響孩子的表演心情和秩序;敬重孩子及家長的集體表演，賜予每個表演的孩子和家長熱忱的掌聲和鼓舞;離開時告知教師，并帶走垃圾，愛護(hù)環(huán)境。

2、親子運(yùn)動會中有許多互動的嬉戲、運(yùn)動工程，為了老人的安全，請爺爺奶奶、外公外婆不要參與競賽工程，請父母親盡量穿便于運(yùn)動的平底鞋。

3、為了保證孩子的安全，請家長聽從教師的指揮，統(tǒng)一行動，活動完畢后必需跟教師打招呼確認(rèn)前方可帶孩子離開。

4、開幕式完畢后幼兒園有分年齡組運(yùn)動會，請家長帶孩子在教師的組織下有序參加活動。

5、親子運(yùn)動會是大型集體活動，也是一種教育活動，也有分組、輪番、等待等活動規(guī)章，也有敬重他人表演、公正競賽、正確對待結(jié)果、共享等社會教育，因此請家長時刻留意自己的言行，賜予孩子講文明、有素養(yǎng)的良好影響。

感謝您的支持和合作!我們的共同努力將收獲一個開心的、美妙的而又有意義的下午!

重要提示：星期五請全園小朋友穿園服來園!

中班家長請自備一條浴巾!

關(guān)于親子閱讀孩子心得體會范文八

老師：各位家長您好，現(xiàn)在是8：50，咱們的運(yùn)動會將于十分鐘后開始，為了這次的運(yùn)動會圓滿成功，請家長遵循以下注意事項(xiàng)：

1.請各位家長在運(yùn)動會開始和結(jié)束時到班主任處簽到簽退。

2.家長做好孩子的榜樣，呵護(hù)花草，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。

3.家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

教師：敬重的各位家長朋友

甲：親愛的教師們！

乙：親愛的小朋友們！

合：大家上午好！

甲：首先感謝各位家長在百忙之中參與今日的“安康、歡樂向前沖”親子運(yùn)動會，共同共享我們童年的歡樂，同時對各位的到來表示熱鬧的歡送！

乙：運(yùn)動使我們安康，嬉戲讓我們歡樂！我們的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開教師的諄諄教育，今日就讓我們在歡樂的嬉戲中，一起制造美妙的回憶！

教師：今日是一個歡樂無比的日子，我們將會驚喜地發(fā)覺親情相融、家園同樂是件多么溫馨、歡樂而又幸福的事情。

甲：瞧！各班的小朋友們整裝待發(fā)，已經(jīng)等不及了。下面就請我們的小小運(yùn)發(fā)動們?nèi)雸霭桑∫魳讽懫饋怼?/p>

（注意：喊完口號再宣布下一個，銜接要緊密）

老師：鮮艷的五星紅旗在前面引路！歡快的入場曲在廣場回蕩！伴著時代的鼓點(diǎn)——小旗手們托舉著鮮艷的五星紅旗向我們走來。本次親子運(yùn)動會我們將開展豐富多彩的體育游戲，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)，形成小朋友主動、樂觀、團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度。

老師：現(xiàn)在走來的是朵朵班的小朋友，你瞧他們邁著整齊的步伐，多么活力和朝氣，這個班的小朋友守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，個個爭做禮儀小標(biāo)兵，文明小衛(wèi)士，形成了良好的班風(fēng)，期待他們更大的進(jìn)步，更多的精彩。讓我們一起來聽聽他們的口號

好樣的！你們是我們幼兒園的驕傲和希望

甲：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，瞧。蕾蕾一班的小朋友激情豪邁的向我們走來，他們是本屆親子運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線！你們的口號是：

乙：蕾蕾二班的小健兒們雄糾糾氣昂昂的向我們走來，他們臉上寫滿自信，他們的夢想將從這里起航，相信他們一定能在今天的運(yùn)動會中取得優(yōu)異的成績！讓我們聽聽你們的口號：

老師：踏著穩(wěn)健的步伐，蕾蕾三班的小朋友向我們走來了，看！他們是一群可愛的孩子，邁著整齊的步伐，充滿自信心！讓我們對孩子們在本屆運(yùn)動會上的表現(xiàn)拭目以待！

蕾蕾三班的小朋友們，喊出你們的口號：

甲：現(xiàn)在走來的是苗苗一班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊(duì)伍，燦爛的笑臉是他們的熱情！希望他們今天能玩的開心、玩的精彩！你們的口號是：

乙：接下來出場的是苗苗二班小朋友他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，他們放飛理想，放飛激情，他們勇往直前，永不言敗。我們同歡樂，我們共追求，他們將用熱情告訴所有的人：我們是最棒的。苗苗二班的小朋友們，請喊出你們的口號

老師：英姿颯爽的苗苗三班小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，他們將展示個人的魅力和集體的風(fēng)采，為班級榮譽(yù)努力加油。希望你們再接再勵，勇敢的展現(xiàn)自我，期待你們今天精彩的表現(xiàn)，讓我們聽聽你們充滿信心的口號

甲：下面大踏步走來的是朝氣蓬勃的苗苗四班的孩子們，瞧！整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑譜寫著他們的熱情。希望他們在今天能玩得開心、玩得愉快，同樣相信他們會有精彩的表現(xiàn)。苗苗四班的寶貝們，加油吧！請喊出你們的口號

乙：現(xiàn)在向我們走來的是苗苗五班的小朋友，他們活潑天真，笑容燦爛，整齊有序。讓我們聽聽他們的口號：

老師：燦爛的陽光里，蔚藍(lán)的天空下，走來了一群可愛的小娃娃，他們的步伐透著稚氣，卻邁的十分有力，他們的臉上掛著天真的笑容，但那笑容里卻