植物體細(xì)胞雜交技術(shù)課件_第1頁
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文檔簡介

植物體細(xì)胞雜交技術(shù)導(dǎo)入技能提問技能設(shè)計思路闡述高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)要求屬于了解水平人教版高中生物選修三專題2細(xì)胞工程植物細(xì)胞工程植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)植物細(xì)胞雜交技術(shù)動物細(xì)胞工程植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用教材地位情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)培養(yǎng)知識的遷移能力，逐步形成判斷、分析、綜合等思維能力激發(fā)學(xué)生想象力，勇于探索、敢于實(shí)踐的科學(xué)精神描述植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的基本過程知識目標(biāo)能力目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)

講授法直觀教學(xué)法教法植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教具:多媒體課件大膽設(shè)想導(dǎo)入新知

服務(wù)社會意義深遠(yuǎn)

憧憬未來美好生活

413教學(xué)過程STS教育理念積極探索技術(shù)攻堅

2植物體細(xì)胞雜交技術(shù)課授擬模超級作物有性雜交番茄——馬鈴薯植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程(2)融合去壁去壁番茄體細(xì)胞馬鈴薯體細(xì)胞人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法物理法植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程(2)融合(4)脫分化(5)再分化(5)愈傷組織去壁去壁細(xì)胞壁再生番茄體細(xì)胞馬鈴薯體細(xì)胞2013年9月26日英國湯普森摩根公司嫁接植物體細(xì)胞雜交的成果優(yōu)點(diǎn)：生長周期短，耐儲存

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