部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一單元試卷2

2021年部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一單元試卷（附答案）班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yàojìméituóshījiùzhǎnxīnyóuzhōngmiǎnqiǎngróngxngìměidéniēdàocāiyímányuànwǔyuèmócāzhěnduànniánlngí二、給以下加點(diǎn)字選擇正確的讀音。忌妒（jìj）í．停靠（bópō）．

調(diào)動(dòng)（diàotioá）．穢物（huìsu）ì．

制定（lǐnǐ）．入侵（qīnqīng）．三、辨字組詞。渲（__________）跤（__________）蹄（__________）妨（__________）暄（__________）絞（__________）啼（__________）防（__________）咀（__________）襖（__________）漠（__________）禍（__________）組（__________）妖（__________）寞（__________）鍋（__________）四、先把以下詞語(yǔ)增補(bǔ)完好,再選詞填空,填序號(hào)。①（______）（______）實(shí)足②（______）（______）聲色1/9③美中（______）（______）④（______）飄（______）里1.教練固然看出席上的局勢(shì)對(duì)自己的隊(duì)員不利，但他仍_____地站在場(chǎng)邊，凝視著場(chǎng)上的全部。八月的桂花_____，令人沉醉此中。固然山上的楓葉已經(jīng)變得通紅，但___的是天氣有點(diǎn)冷,所以游人不是好多。這只大公雞走起路來(lái)抬頭挺胸，_____。五、選詞填空。劇烈強(qiáng)烈1．講堂里，大家爭(zhēng)辯得很（______）。2．洪水（______）地沖向堤岸，險(xiǎn)情十分嚴(yán)重。安靜清凈3．我們找個(gè)（______）的地方說(shuō)說(shuō)。4．夜晚，整個(gè)農(nóng)村沉醉在一片（______）的氛圍中。固執(zhí)堅(jiān)強(qiáng)5．華羅庚以（______）的毅力，自學(xué)成才。6．李紅堅(jiān)持自己的見(jiàn)解，顯得十分（______）。六、按要求寫(xiě)句子：桂花真香。（改成夸張句）__________________________________________________白鷺實(shí)在是一首韻在骨子里的散文詩(shī)。（改成反問(wèn)句）________________________________________________《牛郎織女》是我國(guó)古代四大民間傳說(shuō)。（改正病句）________________________________________________他對(duì)隨行人員說(shuō)：“你們乘快艇返回。我在島上不但吃晚餐，還要吃明日的早餐”（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________________年年堅(jiān)持植樹(shù)造林。能使武漢變?yōu)榫G色的花園城市。（用關(guān)系詞語(yǔ)連成一句2/9話(huà)）_____________________________________________七、依據(jù)課文內(nèi)容填空。1．知之__________，__________，__________。2．念書(shū)有三到，謂_________、_________、_________。3．莫等閑，_________________，__________。4．請(qǐng)任寫(xiě)兩個(gè)《太陽(yáng)》一課中所運(yùn)用的說(shuō)明方法__________、__________。5．《長(zhǎng)相思》作者是____代詞人______?！吧揭怀?，水一程，__________，__________?！边@首詞表達(dá)了作者_(dá)__________的感情。八、課內(nèi)閱讀。祖父的園子（節(jié)選）我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這類(lèi)蝴蝶小，不太美麗。美麗的是大紅蝴蝶，渾身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，渾身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滔滔，就像ー個(gè)小毛球似的不動(dòng)了?；▓@里邊亮堂堂的，紅的紅，綠的綠，新鮮美麗。聽(tīng)說(shuō)這花園，以前是一個(gè)果園。祖母喜愛(ài)養(yǎng)羊，羊把果樹(shù)給啃了，果樹(shù)逐漸地都死了。到我有記憶的時(shí)候，園子里就只有一棵櫻桃樹(shù)、一棵李子樹(shù)，由于櫻桃和李子都不大結(jié)果子，所以感覺(jué)它們其實(shí)不存在。小的時(shí)候，只感覺(jué)園子里邊就有一棵大榆樹(shù)。這榆樹(shù)在園子的西北角上，來(lái)了風(fēng)，榆樹(shù)先呼喊，來(lái)了雨，榆樹(shù)先冒煙。太陽(yáng)一出來(lái)，榆樹(shù)的葉子就發(fā)光了，它們閃耀得和沙岸上的蚌売同樣。1．從選段中找出ABB式的詞語(yǔ)，并仿寫(xiě)三個(gè)。_______________________________________仿寫(xiě)：______________________________________2．選段中描繪了蜜蜂、_____________、_____________、_____________四種小昆蟲(chóng)。作者運(yùn)用了含有色彩的字，即白、黃、紅、_______、______。這些色3/9彩光明、健康、活力四射。從中能夠看出“我”對(duì)這些小昆蟲(chóng)的___________________。3．讀選段中畫(huà)線(xiàn)的句子，回答以下問(wèn)題。1）畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了__________的修辭手法，把____________比作_____________。2）選文在描繪蜻蜓和螞蚱時(shí)，重視寫(xiě)它們的_____________；而畫(huà)線(xiàn)句子在描繪蜜蜂時(shí)，重視寫(xiě)它的_____________和_____________。4．“園子里就只有一棵櫻桃樹(shù)、一棵李子樹(shù)”和“只感覺(jué)園子里邊就有一棵大榆樹(shù)”前后__________（矛盾不矛盾），前面一句是針對(duì)“果樹(shù)逐漸地都死了”來(lái)說(shuō)的，后邊一句重申了對(duì)__________的難忘。九、連續(xù)性文本閱讀。迎著風(fēng)走一群探險(xiǎn)者聽(tīng)聞某地新發(fā)現(xiàn)一個(gè)巖洞，樂(lè)呵呵的趕去探險(xiǎn)。他們爬上山坡時(shí)喜悅的心情難以形容。一進(jìn)洞，他們便被洞中的天然鐘乳巖所吸引，一路賞析，不覺(jué)越走越深。固然路好多，他們其實(shí)不懼怕，每到一個(gè)歧路口，他們都會(huì)留下一個(gè)標(biāo)志。不知過(guò)了多久，手電筒的光暗下去時(shí)，他們還沒(méi)有走到巖洞的終點(diǎn)，于是，他們決定往回走，走來(lái)走去，才發(fā)現(xiàn)迷了路。每一個(gè)歧路口都有標(biāo)志，每一條通道都似曾相逢，他們有些慌張，不知道會(huì)有什么樣的命運(yùn)在等候著他們。終于，他們的手電筒全滅了，四周一片黑暗。一開(kāi)始，他們還想尋找洞口輕微的光明，但是走到哪里都是無(wú)盡的烏黑，他們互相牽著的手上已經(jīng)沁出了汗水。夜光腕表顯示已經(jīng)是下午6時(shí)，外面應(yīng)當(dāng)暗下來(lái)了。并且，他們被饑餓包圍著，原認(rèn)為洞不會(huì)太深，所以，他們沒(méi)有淮備食品。無(wú)望逐漸爬上他們的心頭。緘默了一會(huì)兒，領(lǐng)隊(duì)突然問(wèn)誰(shuí)有打火機(jī)，有人將打火機(jī)遞給他。他點(diǎn)燃打火機(jī)，屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)地看著那簇火苗，突然，火苗輕輕的傾斜了一下。領(lǐng)隊(duì)看了一下，熄滅打火機(jī)，帶著大家向與火苗傾斜相反的方向走去。就這樣4/9每到一個(gè)岔路口，他都用打火機(jī)輕微的火苗捕獲那一絲細(xì)風(fēng)。大家憂(yōu)如看到了希望。但是，打火機(jī)里的汽油很快便用完了，人們的心再度沉下去。領(lǐng)隊(duì)突然脫光上身，站在岔路口，靜靜的感覺(jué)那極微的風(fēng)。其余人也紛繁效仿，就這樣他們又走了許久。風(fēng)逐漸大了起來(lái)。終于，他們找到出口，人們紛繁贊美領(lǐng)隊(duì)的智慧與沉著。生活中，我們經(jīng)常在挫折與劫難中墮入窘境，不知何去何從。更多的時(shí)候，我們老是選擇躲避，但是路越走越難。人生際遇就像故事中黑時(shí)的巖洞，只有迎向生活的風(fēng)雨，我們才會(huì)在沒(méi)有光明的狀況下，找到光明的出路。1．聯(lián)合短文內(nèi)容填空。(1)探險(xiǎn)者碰到的困難是。(2)文中探險(xiǎn)者的情緒跟著事情的發(fā)展也在變化：_____________→慌張→無(wú)望→_____________→再度沉下去→_______________。第④自然段寫(xiě)到領(lǐng)隊(duì)“緘默”了一會(huì)兒，此時(shí)此刻他的內(nèi)心或許在想：______________。2．領(lǐng)隊(duì)分別用_________________和__________________的方法，終于找到了出口，從中能夠看出他是一個(gè)_________________的人。3．對(duì)題目“迎著風(fēng)走”的含義理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A．探險(xiǎn)途上迎著岔路口的風(fēng)找到了出口。B．在人生的道路上，我們碰到用難時(shí)要保持沉著。C．碰到危險(xiǎn)，我們能夠反方向而行之。D．我們要勇于面對(duì)困難，并運(yùn)用自己的智慧客服困難。4．傷照文中畫(huà)線(xiàn)句，聯(lián)合文章要旨，達(dá)成仿寫(xiě)。人生就像___________________，只有_____________________，我們才會(huì)__________________________。5．領(lǐng)隊(duì)帶著大家走出了險(xiǎn)境，人們紛繁贊美。他們會(huì)說(shuō)什么？試著寫(xiě)下來(lái)？______________________________________________________十、習(xí)作展現(xiàn)。5/9請(qǐng)以“那一刻，我真_____”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：1．把題目增補(bǔ)完好。橫線(xiàn)上能夠填快樂(lè)、懊悔、悲傷、悲傷、激動(dòng)等。2．寫(xiě)出真情實(shí)感，寫(xiě)出內(nèi)心活動(dòng)。3．書(shū)寫(xiě)工整雅觀(guān)，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4．許多于400字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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