![(完整版)英語語法學(xué)習(xí)資料_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/94befa9c03acb762eca7a83a101bf552/94befa9c03acb762eca7a83a101bf5521.gif)
![(完整版)英語語法學(xué)習(xí)資料_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/94befa9c03acb762eca7a83a101bf552/94befa9c03acb762eca7a83a101bf5522.gif)
![(完整版)英語語法學(xué)習(xí)資料_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/94befa9c03acb762eca7a83a101bf552/94befa9c03acb762eca7a83a101bf5523.gif)
![(完整版)英語語法學(xué)習(xí)資料_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/94befa9c03acb762eca7a83a101bf552/94befa9c03acb762eca7a83a101bf5524.gif)
![(完整版)英語語法學(xué)習(xí)資料_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/94befa9c03acb762eca7a83a101bf552/94befa9c03acb762eca7a83a101bf5525.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
(完整版)英語語法學(xué)習(xí)資料LtD英語語法學(xué)習(xí)資料(完整版)英語語法學(xué)習(xí)資料(完整版)第一講名詞1.1名詞的分類名詞可以分為專有名詞(ProperNouns)和普通名詞(CommonNouns),專有名詞是某個(些)人,地方,機(jī)構(gòu)等專有的名稱,如Beijing,China等。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞,如:book,sadness等。普通名詞又可分為下面四類:
1)個體名詞(IndividualNouns):表示某類人或東西中的個體,如:gun。
2)集體名詞(CollectiveNouns):表示若干個個體組成的集合體,如:family。
3)物質(zhì)名詞(MaterialNouns):表示無法分為個體的實(shí)物,如:air。
4)抽象名詞(AbstractNouns):表示動作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念,如:work。
個體名詞和集體名詞可以用數(shù)目來計(jì)算,稱為可數(shù)名詞(CountableNouns),物質(zhì)名詞和抽象名詞一般無法用數(shù)目計(jì)算,稱為不可數(shù)名詞(UncountableNouns)。歸納表格如下||專有名詞||
German不是合成詞,故復(fù)數(shù)形式為Germans;Bowman是姓,其復(fù)數(shù)是theBowmans。
2)單復(fù)同形如:
deer,sheep,fish,Chinese,Japanese
li,jin,yuan,twoli,threemu,fourjin
但除人民幣元、角、分外,美元、英鎊、法郎等都有復(fù)數(shù)形式。如:
adollar,twodollars;ameter,twometers
3)集體名詞,以單數(shù)形式出現(xiàn),但實(shí)為復(fù)數(shù)。
如:staffpeoplepolicecattle等本身就是復(fù)數(shù),不能說astaffapeople,apolice,acattle,但可以說
aperson,apoliceman,aheadofcattle,theEnglish,theBritish,theFrench,theChinese,theJapanese,theSwiss等名詞,表示國民總稱時,作復(fù)數(shù)用。
如:TheChineseareindustriesandbrave.中國人民是勤勞勇敢的。
不規(guī)則變化4)以s結(jié)尾,仍為單數(shù)的名詞,如:
a.maths,politics,physics等學(xué)科名詞,為不可數(shù)名詞,是單數(shù)。
b.news是不可數(shù)名詞。
c.theUnitedStates,theUnitedNations應(yīng)視為單數(shù)。
TheUnitedNationswasorganizedin1945.聯(lián)合國是1945年組建起來的。
d.以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的書名,劇名,報紙,雜志名,也可視為單數(shù)。
"TheArabianNights"isaveryinterestingstory-book.
<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事書。
5)表示由兩部分構(gòu)成的東西,如:glasses(眼鏡)trousers,clothes
若表達(dá)具體數(shù)目,要借助數(shù)量詞pair(對,雙);suit(套);apairofglasses;twopairsoftrousers
6)另外還有一些名詞,其復(fù)數(shù)形式有時可表示特別意思,如:goods貨物,waters水域,fishes(各種)魚請來兩杯茶。
2)抽象名詞有時也可數(shù)。
fourfreedoms四大自由
thefourmodernizations四個現(xiàn)代化
物質(zhì)名詞和抽象名詞可以借助單位詞表一定的數(shù)量。
如:
aglassofwater一杯水
apieceofadvice一條建議1.4復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式(P9)略1.5名詞作定語名詞作定語一般用單數(shù),但也有以下例外。
1)用復(fù)數(shù)作定語。
如:sportsmeeting運(yùn)動會
studentsreading-room學(xué)生閱覽室
talkstable談判桌
theforeignlanguagesdepartment外語系
2)man,woman,gentleman等作定語時,其單復(fù)數(shù)以所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)而定。
如:menworkerswomenteachers
gentlemenofficials
3)有些原有s結(jié)尾的名詞,作定語時,s保留。
如:goodstrain(貨車)
armsproduce武器生產(chǎn)
customspapers海關(guān)文件
clothesbrush衣刷4)數(shù)詞+名詞作定語時,這個名詞一般保留單數(shù)形式。
如:two-dozeneggs兩打/(二十四個雞蛋)
aten-milewalk十里路
two-hundredtrees兩百棵樹
afive-yearplan一個五年計(jì)劃1.6名詞的格在英語中有些名詞可以加’s來表示所有或所屬關(guān)系,帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格,如:ateacher’sbook。名詞所有格的規(guī)則如下:(修飾有生命的名詞用’s,無生命的一般用of結(jié)構(gòu))1)單數(shù)名詞詞尾加’s,復(fù)數(shù)名詞詞尾沒有s,也要加‘s,如theboy’sbag男孩的書包,men‘sroom男廁所。專有名詞s結(jié)尾(一般應(yīng)加’s)Charles’sjob
2)若名詞已有復(fù)數(shù)詞尾-s,只加’s,如:theworkers'struggle工人的斗爭。
3)凡不能加"'s"的名詞,都可以用"名詞+of+名詞"的結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系,如:thetitleofthesong歌的名字。
4)在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時,名詞所有格的后面常常不出現(xiàn)它所修飾的名詞,如:thebarber's理發(fā)店。
5)如果兩個名詞并列,并且分別有's,則表示"分別有";只有一個's,則表示'共有'。
如:John'sandMary'sroom(兩間)JohnandMary'sroom(一間)
6)復(fù)合名詞或短語,'s加在最后一個詞的詞尾。
如:amonthortwo'sabsence
第二講冠詞和數(shù)詞冠詞是虛詞,本身不能單獨(dú)使用,也沒有詞義,它用在名詞的前面,幫助指明名詞的含義。英語中的冠詞有三種,一種是定冠詞(theDefiniteArticle),另一種是不定冠詞(theIndefiniteArticle),還有一種是零冠詞(ZeroArticle)。2.1不定冠詞的用法
不定冠詞a(an)與數(shù)詞one同源,是"一個"的意思。a用于輔音音素前,一般讀作[e],而an則用于元音音素前,一般讀做[en]。
1)表示"一個",意為one;指某人或某物,意為acertain。
AMr.Lingiswaitingforyou.
2)代表一類人或物。
Aknifeisatoolforcuttingwith.
Mr.Smithisanengineer.
3)詞組或成語。
alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden
2.2定冠詞的用法定冠詞the與指示代詞this,that同源,有"那(這)個"的意思,但較弱,可以和一個名詞連用,來表示某個或某些特定的人或東西。
1)特指雙方都明白的人或物:
Takethemedicine.把藥吃了。
2)上文提到過的人或事:
Heboughtahouse.I'vebeentothehouse.
他買了幢房子。我去過那幢房子。
3)指世上獨(dú)一物二的事物:
thesun,thesky,themoon,theearth
4)單數(shù)名詞連用表示一類事物,如:thedollar美元;
thefox狐貍;或與形容詞或分詞連用,表示一類人:therich富人;theliving生者。
)用在序數(shù)詞和形容詞最高級,及形容詞only,very,same等前面:
Wheredoyoulive?Iliveonthesecondfloor.你住在哪?我住在二層。
That'stheverythingI'vebeenlookingfor.那正是我要找的東西。
6)與復(fù)數(shù)名詞連用,指整個群體:
Theyaretheteachersofthisschool.指全體教師)
Theyareteachersofthisschool.(指部分教師)
7)表示所有,相當(dāng)于物主代詞,用在表示身體部位的名詞前:
Shecaughtmebythearm..她抓住了我的手臂。
8)用在某些由普通名詞構(gòu)成的國家名稱、機(jī)關(guān)團(tuán)體、階級、等專有名詞前:
thePeople'sRepublicofChina中華人民共和國
theUnitedStates美國
9)用在表示樂器的名詞之前:Sheplaysthepiano.她會彈鋼琴。
10)用在姓氏的復(fù)數(shù)名詞之前,表示一家人:
theGreens格林一家人(或格林夫婦)
11)用在慣用語中:
intheday,inthemorning(afternoon,evening),thedayaftertomorrow
thedaybeforeyesterday,thenextmorning,
inthesky(water,field,country)
inthedark,intherain,inthedistance,
inthemiddle(of),intheend,
onthewhole,bytheway,gotothetheatre2.3零冠詞1)國名,人名前通常不用定冠詞:England,Mary;
2)泛指的復(fù)數(shù)名詞,表示一類人或事物時,可不用定冠詞;
Theyareteachers.他們是教師。
3)抽象名詞表示一般概念時,通常不加冠詞;
Failureisthemotherofsuccess.失敗乃成功之母。
4)物質(zhì)名詞表示一般概念時,通常不加冠詞,當(dāng)表示特定的意思時,需要加定冠詞;
Mancannotlivewithoutwater.人離開水就無法生存。
5)在季節(jié)、月份、節(jié)日、假日、日期、星期等表示時間的名詞之前,不加冠詞;
WegotoschoolfromMondaytoFriday.我們從星期一到星期五都上課。
6)在稱呼或表示官銜,職位的名詞前不加冠詞;
TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.
士兵們把這個美國人送到李將軍那里。
7)在三餐、球類運(yùn)動和娛樂運(yùn)動的名稱前,不加冠詞如:havebreakfast,playchess8)當(dāng)兩個或兩個以上名詞并用時,常省去冠詞;
Ican‘twritewithoutpenorpencil.沒有鋼筆和鉛筆,我就寫不了字.
9)當(dāng)by與火車等交通工具連用,表示一種方式時,中間無冠詞;bybus,bytrain;10)有些個體名詞不用冠詞;如:
school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court等個體名詞,直接置于介詞后,表示該名詞的深層含義(某種行為);
gotohospital去醫(yī)院看病
gotothehospital去醫(yī)院(并不是去看病,而是有其他目的)11)不用冠詞的序數(shù)詞;
a.序數(shù)詞前有物主代詞
b.序數(shù)詞作副詞Hecamefirstintherace.
c.在固定詞組中at(the)first,firstofall,fromfirsttolast(p21-22)2.4冠詞與形容詞+名詞結(jié)構(gòu)1)兩個形容詞都有冠詞,表示兩個不同東西。
Heraisesablackandawhitecat.他養(yǎng)了一只黑貓和一只白貓。
Theblackandthewhitecatsarehers.這只黑貓和白貓都是他的。
2)如后一個形容詞無冠詞,則指一物。
Heraisesablackandwhitecat.他養(yǎng)了一只花貓。
2.5冠詞位置1)不定冠詞位置
不定冠詞常位于名詞或名詞修飾語前。注意:
a.位于下列形容詞之后:such,what,many,half,
Ihaveneverseensuchananimal.
Manyamanisfitforthejob.
b.當(dāng)名詞前的形容詞被副詞as,so,too,how,however,enough修飾時,不定冠詞應(yīng)放在形容詞之后:
ItisaspleasantadayasIhaveeverspent.
Soshortatime.
Toolongadistance.
c.quite,rather與單數(shù)名詞連用,冠詞放在其后。
但當(dāng)rather,quite前仍有形容詞,不定冠詞放其前后均可。如:quitealotd.在as,though引導(dǎo)的讓步狀語從句中,當(dāng)標(biāo)語為形容詞修飾的名詞時不定冠詞放形容詞后:
Braveamanthoughheis,hetremblesatthesightofsnakes.他盡管勇敢,可見到蛇還是發(fā)抖。
當(dāng)名詞被比較級形容詞修飾時,不定冠詞通常置于比較級形容詞之后。
2)定冠詞位置
定冠詞通常位于名詞或名詞修飾語前,但放在all,both,double,half,twice,threetimes等詞之后,名詞之前。
Allthestudentsintheclasswentout.班里的所有學(xué)生都出去了。2.6數(shù)詞(P69-77)表示數(shù)目多少或順序多少的詞叫數(shù)詞,數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫基數(shù)詞;表示順序的數(shù)詞叫序數(shù)詞。
一、基數(shù)詞
1)基數(shù)詞寫法和讀法:345threehundredandforty-five;
2)基數(shù)詞一般是單數(shù)形式,但下列情況,常用復(fù)數(shù):
a.與of短語連用,表示概數(shù),不能與具體數(shù)目連用,如scoresofpeople指許多人;
b.在一些表示"一排"或"一組"的詞組里;
如:Theyarrivedintwosandthrees.他們?nèi)齼蓛傻牡竭_(dá)了。
c.表示"幾十歲";
d.表示"年代",用in+the+數(shù)詞復(fù)數(shù);
e.在乘法運(yùn)算的一種表示法里,如:3x5=15Threefivesis(are)fifteen.
數(shù)詞總結(jié):1?;鶖?shù)詞和序數(shù)詞的形式。(復(fù)合數(shù)字307586610)大概數(shù)目(hundredsofpeople,millionsofbirds)dozen,score用法相同。(十二個雞蛋;六打;八十;好幾十個人;成打的雞蛋)2。第五,第九,第十二,第十九(CharlesV)3。一些習(xí)慣用法:1)年份,公元前,公元(A.D.一般置于年份前)2)日期3)加、減、乘、除、面積4)時刻5)電話號碼,分機(jī)()6)溫度7)倍數(shù),分?jǐn)?shù),小數(shù),百分?jǐn)?shù)8)編號:line7Room(NO.)131Bus208Apartment402二、序數(shù)詞
序數(shù)詞的縮寫形式:first---1stsecond---2ndthirty-first---31st
三、數(shù)詞的用法
1)倍數(shù)表示法
a.主語+謂語+倍數(shù)(或分?jǐn)?shù))+as+adj.+as
Ihavethreetimesasmanyasyou.我有你三倍那么多。
b.主語+謂語+倍數(shù)(分?jǐn)?shù))+thesize(amount,length…)of…
Theearthis49timesthesizeofthemoon.地球是月球的49倍。
c.主語+謂語+倍數(shù)(分?jǐn)?shù))+形容詞(副詞)比較級+than…
Thegrainoutputis8percenthigherthisyearthanthatoflastyear.
今年比去年糧食產(chǎn)量增加8%。
d.還可以用by+倍數(shù),表示增加多少倍
Theproductionofgrainhasbeenincreasedbyfourtimesthisyear.
今年糧食產(chǎn)量增加了4倍。
2)分?jǐn)?shù)表示法
構(gòu)成:基數(shù)詞代表分子,序數(shù)詞代表分母。分子大于1時,分子的序數(shù)詞用單數(shù),分母序數(shù)詞用復(fù)數(shù):1/3one-third;3/37threeandthree-sevenths第三講代詞3.1人稱代詞分類代詞是代替名詞的一種詞類。大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的功能。英語中的代詞,按其意義、特征及在句中的作用分為:人稱代詞、物主代詞、指示代詞、自身代詞、相互代詞、疑問代詞、關(guān)系代詞和不定代詞八種。
一、人稱代詞是表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、
_我們"、"你們"、"他們"的詞。人稱代詞有人稱、數(shù)和格的變下表:
數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)
格主格賓格主格賓格
第一人稱Imeweus
第二人稱youyouyouyou
hehimtheythem
第三人稱shehertheythem
itittheythem
如:Heismyfriend.他是我的朋友。
It'sme.是我。
二、物主代詞表示所有關(guān)系的代詞,也可叫做代詞所有格。物主代詞分形容性物主代詞和名詞性物主代詞二種,其人物和數(shù)的變化見下表。
數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)
人稱第一第二第三第一第二第三
人稱人稱人稱人稱人稱人稱
形容詞性myyourhis/heritsouryour/their
物主代詞
名詞性mineyourshis/hersitsoursyours/theirs
物主代詞
如:Ilikehiscar.
我喜歡他的小汽車。Ourschoolishere,andtheirsisthere.
我們的學(xué)校在這兒,他們的在那兒。
三、指示代詞表示“那個”、“這個”、“這些”、“那些”等指示概念的代詞。指示代詞有this,that,these,those等。
如:Thatisagoodidea.那是個好主意。
四、表示“我自己”、“你自己”、“他自己”、“我們自己”、“你們自己”和“他們自己”等的代詞,叫做自身代詞,也稱為“反身代詞”。
如:Shewastalkingtoherself.她自言自語。五、表示相互關(guān)系的代詞叫相互代詞,有eachother和oneanother兩組,但在運(yùn)用中,這兩組詞沒什么區(qū)別。
如:Theyloveeachother.他們彼此相愛。
六、不是指明代替任何特定名詞的代詞叫做不定代詞。常見的不定代詞有a11,both,each,every等,以及含有some-,any-,no-等的合成代詞,如anybody,something,noone。這些不定代詞大都可以代替名詞和形容詞,在句中作主語、賓語、表語和定語,但none和由some,any,no等構(gòu)成的復(fù)合不定代詞只能作主語、賓語或表語;every和no只能作定語。如:
---Doyouhaveacar?--你有一輛小汽車嗎?
---Yes,Ihaveone.--是的,我有一輛。
---Idon'tknowanyofthem.他們,我一個也不認(rèn)識。
七、疑問代詞有who,whom,whose,what和which等。在句子中用來構(gòu)成特殊疑問句。疑問代詞都可用作連接代詞,引導(dǎo)名詞性從句(主語從句、賓語從句和表語從句)
如:Tellmewhoheis.告訴我他是誰。
八、關(guān)系代詞有who,whom,whose,that,which,as等,可用作引導(dǎo)從句的關(guān)聯(lián)詞。它們在定語從句中可作主語、表語、賓語、定語等;另一方面它們又代表主句中為定語從句所修飾的那個名詞或代詞(通稱為先行詞)。
如:Heisthemanwhomyouhavebeenlookingfor.他就是你要找的那個人。
3.2人稱代詞的用法(P28-31)Let’s與letus有時有異義.Let’s多用來表勸告或建議,包括自己與對方在內(nèi).Let’sgo,shallwe?Let’sstartatonce.在不包括對方的情況下,須用LetusPleaseletusknowthetimeofyourarrival.Pleaseletusbuyyouadrink.3.3并列人稱代詞的排列順序1)單數(shù)人稱代詞并列作主語時,其順序?yàn)椋?/p>
第二人稱->第三人稱->第一人稱
you->he/she;it->I
You,heandIshouldreturnontime.
2)復(fù)數(shù)人稱代詞作主語時,其順序?yàn)椋?/p>
第一人稱->第二人稱->第三人稱
we->you->They
注意:在下列情況中,第一人稱放在前面。
a.在承認(rèn)錯誤,承擔(dān)責(zé)任時,
ItwasIandJohnthatmadeherangry.
是我和約翰惹她生氣了。
b.在長輩對晚輩,長官對下屬說話時,如長官為第一人稱,如:Iandyoutrytofinishit.
c.并列主語只有第一人稱和第三人稱時,
d.當(dāng)其他人稱代詞或名詞被定語從句修飾時。
3.5雙重所有格物主代詞不可與a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,such,another,which等詞一起前置,修飾一個名詞,而必須用雙重所有格。
公式為:
a,an,this,that+名詞+of+名詞性物主代詞。如:
afriendofmine.
eachbrotherofhis.
3.6反身代詞1)列表
Iyouyoushehe
myselfyourselfyourselvesherselfhimself
wetheyitone
ourselvesthemselvesitselfoneself
2)做賓語
a.有些動詞需有反身代詞
absent,bathe,amuse,blame,dry,cut,enjoy,hurt,introduce,behave
Weenjoyedourselvesverymuchlastnight.我們昨晚玩得很開心。
Pleasehelpyourselftosomefish.請你隨便吃點(diǎn)魚。
b.用于及物動詞+賓語+介詞
takepridein,beannoyedwith,helponeselftosth.
Icouldnotdress(myself)upatthattime.那個時候我不能打扮我自己。
注:有些動詞后不跟反身代詞,getup,sit-down,standup,wakeup等。
Pleasesitdown.請坐。
3)作表語;同位語
beoneself:Iamnotmyselftoday.我今天不舒服。
Thethingitselfisnotimportant.事情本身并不重要。
4)在不強(qiáng)調(diào)的情況下,but,except,for等介詞后賓語用反身代詞或人稱代詞賓格均可。如:
Noonebutmyself(me)ishurt.
注意:
a.反身代詞本身不能單獨(dú)作主語。
(錯)Myselfdrovethecar.
(對)Imyselfdrovethecar.我自己開車。
b.但在and,or,nor連接的并列主語中,第二個主語可用反身代詞,特別是myself作主語。
Charlesandmyselfsawit.
5)第二人稱作賓語,要用反身代詞。
Youshouldbeproudofyourself.你應(yīng)為自己感到驕傲。
習(xí)慣用法(P35-37)textbookamongthemselvesbetweenourselvesbyoneselfforoneselfinoneself(not)beoneselftooneself3.7相互代詞oneanother&eachother(p37-38)3.8指示代詞和疑問代詞1.指示代詞(such;so;same)的用法P40-482.疑問代詞P48-513.9關(guān)系代詞1)關(guān)系代詞用來引導(dǎo)定語從句。它代表先行詞,同時在從句中作一定的句子成分,例如:ThegirltowhomIspokeismycousin.跟我講話的姑娘是我表妹。(該句中whom既代表先行詞thegirl,又在從句中作介詞to的賓語。)
2)關(guān)系代詞有主格,賓格和屬格之分,并有指人與指物之分。在限定性定語從句中,that可指人也可指物,見表:
限定性非限定性限定性
指人指物指人或指物
主格whowhichthat
賓格whomthatthat
屬格whoseofwhich/whoseofwhich/whose
例如:
Thisisthepencilwhosepointisbroken.
這就是那個折了尖的鉛筆。
(whose指物,在限定性定語從句中作定語)
Hecamebackforthebookwhichhehadforgotten.他回來取他丟下的書。
(which指物,在限定性定語從句中作賓語,可以省略)
3)關(guān)系代詞which的先行詞可以是一個句子,例如:
Hesaidhesawmethere,whichwasalie.
他說在那兒看到了我,純屬謊言。
說明:關(guān)系代詞that在從句中作賓語或表語時可省略,例如:
I'veforgottenmuchoftheLatinIonceknew.
我過去懂拉丁語,現(xiàn)在大都忘了。
He'schanged.He'snotthemanhewas.
他變化很大,已不是過去的他了。
3.10不定代詞every,no,all,both,neither,nor
1)不定代詞有
all,both,every,each,either,neither,more,little,few,much,many,another,other,some,any,one,no以及some,something,anything,everything,somebody,someone,anybody,anyone,nothing,nobody,noone,none,everybody,everyone.等。
2)不定代詞的功能與用法
a.除every和no外不定代詞既可用作名詞,也可用作形容詞。every和no在句中只能作定語。
Ihavenoideaaboutit.b.all都,指三者以上。
all的主謂一致:all的單復(fù)數(shù)由它所修飾或指代的名詞的單復(fù)數(shù)決定。
Allgoeswell.一切進(jìn)展得很好。
all通常不與可數(shù)名詞單數(shù)連用,如:不說allthebook,而說thewholebook。
但all可與表時間的可數(shù)名詞單數(shù)連用,如allday,allnight,alltheyear;但習(xí)慣上不說allhour,allcentury。
all還可以與一些特殊的單數(shù)名詞連用,如allChina,allthecity,allmylife,alltheway
3)both都,指兩者。
a.both與復(fù)數(shù)動詞連用,但both…and…可與單數(shù)名詞連用。
b.both,all都可作同位語,其位置在行為動詞前,be動詞之后。如果助動詞或情態(tài)動詞后面的實(shí)義動詞省去,則位于助動詞或情態(tài)動詞之前。
WhocanspeakJapanese?Weboth(all)can.
4)neither兩者都不
a.neither作主語時,謂語動詞用單數(shù)。
b.作定語與單數(shù)名詞連用,但neither…nor用作并列連詞,可與復(fù)數(shù)名詞連用。其謂語采用就近原則。
c.可用于下列句型,避免重復(fù)。
Shecan'tsing,neither(can)he.neither與nor
d.如前句是否定式從句,則主句用neither,而不用nor。
Ifyoudon'tdoit,neithershouldI.如果你不干,我也不干。
e.如后連續(xù)有幾個否定句式,則用nor,不用neither。
Hecan'tsing,nordance,norskate.
.none,few,some,any,one,ones
一、none無
1)none作主語,多與of構(gòu)成短語noneof。在答語中,none可單獨(dú)使用。
Arethereanypicturesonthewall?None.
2)none作主語,謂語動詞單復(fù)數(shù)均可。但如做表語,則其單復(fù)數(shù)與表語一致。
Itisnoneofyourbusiness.
二、few一些,少數(shù)
few作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù),多用于肯定句。
三、some一些
1)可與復(fù)數(shù)名詞及不可數(shù)名詞連用。
2)當(dāng)做"某一"解時,也可與單數(shù)名詞連用。(=acertain)
Youwillbesorryforthissomeday.
總有一天,你會后悔這件事的。
Acertain(some)personhasseenyoubreaktherule.
某些人不同意你的看法。
注意:
(1)在肯定疑問句中用some代替any。
(2)some用于其他句式中:
a.肯定疑問句中:說話人認(rèn)為對方的答案會是肯定的,或期望得到肯定回答時。
Wouldyoulike句式中,表委婉請求或建議,如:
Wouldyoulikesomecoffee?
b.在條件狀語從句中表示確定的意義時,如:
Ifyouneedsomehelp,letmeknow.
c.some位于主語部分,
Somestudentshaven'tbeentherebefored.當(dāng)否定的是整體中的部分時,some可用于否定句。如:
Ihaven'theardfromsomeofmyoldfriendstheseyears.
這些年我沒有收到一些老朋友的信。
四、any一些
1)any多用于否定句和疑問句和條件狀語從句中。
當(dāng)句中含有任何的意思時,any可用于肯定句。
Herearethreenovels.Youmayreadany.這有三本小說,你可任讀一本。
五、one,ones為復(fù)數(shù)形式
ones必須和形容詞連用。如果替代的名詞時無形容詞在前,則用some,any,而不
用ones。
Haveyouboughtanyrulers?Yes,I'veboughtsome.
代詞比較辯異one,that和it
one表示泛指,that和it表示特指。that與所指名詞為同類,但不是同一個,而it與所指名詞為同一個。
Ican'tfindmyhat.IthinkImustbuyone.(不定)
我找不到我的帽子了。我想我該去買一頂。
ThehatyouboughtisbiggerthanthatIbought.(同類但不同個)
你買的那頂帽子比我買的大。
Ican'tfindmyhat.Idon'tknowwhereIputit.(同一物)
我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。
one/another/theother
one…theother只有兩個
some…theothers有三個以上
one…another,another…
some…others,others…
others=otherpeople/things
theothers=therest剩余的全部
1)泛指另一個用another。
2)一定范圍內(nèi)兩人(物),一個用one,另一個用theother。
3)一定范圍內(nèi)三者,一個用one,另一個用one(another),第三個可用theother,athird。
4)一定范圍內(nèi),除去一部分人/物,剩余的全部用theothers。
5)泛指別的人或物時,用others當(dāng)在一定范圍內(nèi),除去一部分后,剩余部分但不是全部時,也用others。
both,either,neither,all,any,none
這些詞都可用作代詞或形容詞。其位置都在be動詞之后,行為動詞之前或第一助動詞之后。
1)both(兩者都),either(兩者中任何一個),neither(兩者都不)。以上詞使用范圍為兩個人或物。
Neitherofthetwoboysisclever.兩個男孩都不聰明。
2)both,either
both與復(fù)數(shù)連用,either與單數(shù)連用。
Boththeboysareclever.兩個男孩都很聰明。
Eitherofthetwoboysisclever.兩個男孩都很聰明。
Thereareflowersonbothsidesofthestreet.
(兩岸)
Thereareflowersoneithersideofthestreet.
(岸的兩邊)
路邊長滿了野花。
3)all(所有的,全部的人或物),any(任何一個),none(都不)。以上詞使用范圍為三者以上。
Alltheflowersaregone.所有的花都謝了。
Idon'tlikeanyoftheflowers.這些花我都不喜歡。
Ilikenoneoftheflowers.這些花我都不喜歡。
注意:all與none用法一樣。跟單數(shù)名詞,用單數(shù)動詞;跟復(fù)數(shù)名詞,用復(fù)數(shù)動詞。
Allofthestudentsarethere.
所有的學(xué)生都在那。
All(of)themilkisthere.
所有的牛奶都在那。
固定搭配:
onlyafew(=few)notafew(=many)quiteafew(=many)
manya(=many)
Manybooksweresold.
Manyabookwassold.
賣出了許多書。
第四講動詞的時態(tài)概念(時間與時態(tài))時態(tài)是一種語言的手段,因語言的不同而有區(qū)別。英語時態(tài)以動詞形式變化表示句中談到的動作、狀態(tài)的時間關(guān)系和說話的時間。(十一種)P79表格1一般現(xiàn)在時的用法
1)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作,常與表示頻腮度的時間狀語連用。
時間狀語:every…,sometimes,at…,onSunday
Ileavehomeforschoolat7everymorning.
2)客觀真理,客觀存在,科學(xué)事實(shí)。
Theearthmovesaroundthesun.
ShanghailiesintheeastofChina.
3)表示格言或警句中。
Pridegoesbeforeafall.驕者必?cái) ?/p>
注意:此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中,即使主句是過去時,從句謂語也要用一般現(xiàn)在時。
例:Columbusprovedthattheearthisround..
4)現(xiàn)在時刻的狀態(tài)、能力、性格、個性。
Idon'twantsomuch.
AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.
比較:NowIputthesugarinthecup.
Iamdoingmyhomeworknow.
第一句用一般現(xiàn)在時,用于操作演示或指導(dǎo)說明的示范性動作,表示言行的瞬間動作。再如:Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是進(jìn)行時的標(biāo)志,表示正在進(jìn)行的動作的客觀狀況,所以后句用一般現(xiàn)在時。
現(xiàn)在進(jìn)行時
4.2.1現(xiàn)在進(jìn)行時的基本用法:
a.表示現(xiàn)在(指說話人說話時)正在發(fā)生的事情。
Wearewaitingforyou.
b.習(xí)慣進(jìn)行:表示長期的或重復(fù)性的動作,說話時動作未必正在進(jìn)行。
Mr.Greeniswritinganothernovel.
(說話時并未在寫,只處于寫作的狀態(tài)。)
SheislearningpianounderMr.Smith.
c.表示漸變的動詞有:get,grow,become,turn,run,go,begin等。
Theleavesareturningred.
It'sgettingwarmerandwarmer.
d.與always,constantly,forever等詞連用,表示反復(fù)發(fā)生的動作或持續(xù)存在的狀態(tài),往往帶有說話人的主觀色彩。
Youarealwayschangingyourmind.
典型例題
Mydictionary___,Ihavelookedforiteverywherebutstill___it.
A.haslost,don‘tfindB.ismissing,don’tfindC.haslost,haven‘tfoundD.ismissing,haven’tfound.
答案D.前句是一個仍在持續(xù)的狀態(tài),應(yīng)用進(jìn)行時,由于沒有找到,其影響仍然存在,應(yīng)用完成時,瞬間動詞用于否定式時可用于完成時。2.不用進(jìn)行時的動詞
1)事實(shí)狀態(tài)的動詞
have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continue
Ihavetwobrothers.
Thishousebelongstomysister.
2)心理狀態(tài)的動詞
Know,realize,thinksee,believe,suppose,imagine,agree,recognize,remember,want,need,forget,prefer,mean,understand,love,hate
Ineedyourhelp.
Helovesherverymuch.
3)瞬間動詞
accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse.
Iacceptyouradvice.
4)系動詞
seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turn
Youseemalittletired.
4.3一般過去時1)在確定的過去時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。
時間狀語有:yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。
Wheredidyougojustnow?
2)表示在過去一段時間內(nèi),經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。
WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.
WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.
3)句型:
Itistimeforsb.todosth"到……時間了""該……了"
Itistimesb.didsth."時間已遲了""早該……了"
Itistimeforyoutogotobed.你該睡覺了。
Itistimeyouwenttobed.你早該睡覺了。
would(had)rathersb.didsth.表示'寧愿某人做某事'
I'dratheryoucametomorrow.
4)wish,wonder,think,hope等用過去時,作試探性的詢問、請求、建議等。
Ithoughtyoumighthavesome.我以為你想要一些。
比較:
一般過去時表示的動作或狀態(tài)都已成為過去,現(xiàn)已不復(fù)存在。
Christinewasaninvalidallherlife.
(含義:她已不在人間。)
Christinehasbeenaninvalidallherlife.
(含義:她現(xiàn)在還活著)
Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.
(含義:達(dá)比太太已不再住在肯塔基州。)
Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.
(含義:現(xiàn)在還住在肯塔基州,有可能指剛離去)
注意:用過去時表示現(xiàn)在,表示委婉語氣。
1)動詞want,hope,wonder,think,intend等。
Didyouwantanythingelse?
Iwonderedifyoucouldhelpme.
2)情態(tài)動詞could,would.
Couldyoulendmeyourbike?
4.4過去進(jìn)行時(P108略)4.5現(xiàn)在完成時1現(xiàn)在完成時用來表示之前已發(fā)生或完成的動作或狀態(tài),其結(jié)果的確和現(xiàn)在有聯(lián)系。動作或狀態(tài)發(fā)生在過去但它的影響現(xiàn)在還存在;也可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。其構(gòu)成:have(has)+過去分詞。(2)用于現(xiàn)在完成時的句型
1)Itisthefirst/secondtime….that…結(jié)構(gòu)中的從句部分,用現(xiàn)在完成時。
ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.
Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.
2)Thisisthe…that…結(jié)構(gòu),that從句要用現(xiàn)在完成時.
ThisisthebestfilmthatI've(ever)seen.
這是我看過的最好的電影。
Thisisthefirsttime(that)I'veheardhimsing.這是我第一次聽他唱歌。
典型例題
(1)---Doyouknowourtownatall?
---No,thisisthefirsttimeI___here.
A.wasB.havebeenC.cameD.amcoming
答案B.Thisisthefirsttime后面所加從句應(yīng)為現(xiàn)在完成時,故選B。3比較過去時與現(xiàn)在完成時
1)過去時表示過去某時發(fā)生的動作或單純敘述過去的事情,強(qiáng)調(diào)動作;現(xiàn)在完成時為過去發(fā)生的,強(qiáng)調(diào)過去的事情對現(xiàn)在的影響,強(qiáng)調(diào)的是影響。
2)過去時常與具體的時間狀語連用,而現(xiàn)在完成時通常與模糊的時間狀語連用,或無時間狀語。
一般過去時的時間狀語:
yesterday,lastweek,…ago,in1980,inOctober,justnow,具體的時間狀語
共同的時間狀語:
thismorning,tonight,thisApril,now,once,before,already,recently,lately
現(xiàn)在完成時的時間狀語
for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always,
不確定的時間狀語
3)現(xiàn)在完成時可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài),動詞一般是延續(xù)性的,如live,teach,learn,work,study,know.
過去時常用的非持續(xù)性動詞有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。
舉例:
Isawthisfilmyesterday.
(強(qiáng)調(diào)看的動作發(fā)生過了。)
Ihaveseenthisfilm.
(強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在的影響,電影的內(nèi)容已經(jīng)知道了。)
Whydidyougetupsoearly?
(強(qiáng)調(diào)起床的動作已發(fā)生過了。)
Whohasn‘thandedinhispaper?
(強(qiáng)調(diào)有卷子,可能為不公平競爭。)
ShehasreturnedfromParis.
她已從巴黎回來了。
Shereturnedyesterday.
她是昨天回來了。
HehasbeenintheLeagueforthreeyears.
(在團(tuán)內(nèi)的狀態(tài)可延續(xù))
HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.
(是團(tuán)員的狀態(tài)可持續(xù))
HejoinedtheLeaguethreeyearsago.
(三年前入團(tuán),joined為短暫行為。)
Ihavefinishedmyhomeworknow.
---WillsomebodygoandgetDr.White?
---He'salreadybeensentfor.
句子中如有過去時的時間副詞(如yesterday,last,week,in1960)時,不能使用現(xiàn)在完成時,要用過去時。
(錯)Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.
(對)Tomwrotealettertohisparentslastnight.4比較since和for
Since用來說明動作起始時間,for用來說明動作延續(xù)時間長度。
Ihavelivedhereformorethantwentyyears.
IhavelivedheresinceIwasborn..
Myaunthasworkedinaclinicsince1949.
Somenewoilfieldshavebeenopenedupsince1976.
IhaveknownXiaoLisinceshewasalittlegirl.
MybrotherhasbeenintheYouthLeaguefortwoyears.
Ihavenotheardfrommyuncleforalongtime.
注意:并非有for作為時間狀語的句子都用現(xiàn)在完成時。
Iworkedhereformorethantwentyyears.
(我現(xiàn)在已不在這里工作。)
Ihaveworkedhereformanyyears.
(現(xiàn)在我仍在這里工作。)
小竅門:當(dāng)現(xiàn)在完成時+一段時間,這一結(jié)構(gòu)中,我們用下面的公式轉(zhuǎn)化,很容易就能排除非延續(xù)動詞在完成時中的誤使。
1)(對)TomhasstudiedRussianforthreeyears.
=TombegantostudyRussianthreeyearsago,andisstillstudyingitnow.
2)(錯)Harryhasgotmarriedforsixyears.
=Harrybegantogetmarriedsixyearsago,andisstillgettingmarriednow.
顯然,第二句不對,它應(yīng)改為Harrygotmarriedsixyearsago.或Harryhasbeenmarriedforsixyears.
5.延續(xù)動詞與瞬間動詞
1)用于完成時的區(qū)別
延續(xù)動詞表示經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷;瞬間動詞表示行為的結(jié)果,不能與表示段的時間狀語連用。
Hehascompletedthework.他已完成了那項(xiàng)工作。(表結(jié)果)
I‘veknownhimsincethen.我從那時起就認(rèn)識他了。(表經(jīng)歷)
2)用于till/until從句的差異
延續(xù)動詞用于肯定句,表示“做……直到……”瞬間動詞用于否定句,表示“到……,才……”
Hedidn’tcomebackuntilteno‘clock.
他到10點(diǎn)才回來。
Hesleptuntilteno’clock.
他一直睡到10點(diǎn)。
4.5將來一般時1.用法1)shall用于第一人稱,常被will所代替。
will在陳述句中用于各人稱,在爭求意見時常用于第二人稱。
WhichparagraphshallIreadfirst.
Willyoubeathomeatseventhisevening?
2)begoingto+不定式,表示將來。
a.主語的意圖,即將做某事。
Whatareyougoingtodotomorrow?
b.計(jì)劃,安排要發(fā)生的事。
Theplayisgoingtobeproducednextmonth。
c.有跡象要發(fā)生的事
Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.
3)be+不定式表將來,按計(jì)劃或正式安排將發(fā)生的事。
WearetodiscussthereportnextSaturday.
4)beaboutto+不定式,意為馬上做某事。
HeisabouttoleaveforBeijing.
注意:beaboutto不能與tomorrow,nextweek等表示明確將來時的時間狀語連用。
2.begoingto/will
用于條件句時,begoingto表將來
will表意愿
Ifyouaregoingtomakeajourney,you'dbettergetreadyforitassoonaspossible.
Nowifyouwilltakeoffyourclothes,wewillfitthenewclothesonyouinfrontofthemirror.
3.beto和begoingto
beto表示客觀安排或受人指示而做某事。
begoingto表示主觀的打算或計(jì)劃。
Iamtoplayfootballtomorrowafternoon.(客觀安排)
I‘mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.(主觀安排)4.6過去完成時過去完成時
1)概念:表示過去的過去
----|-------|-----|---->其構(gòu)成是had+過去分詞構(gòu)成。
那時以前那時現(xiàn)在
2)用法
a.在told,said,knew,heard,thought等動詞后的賓語從句。
Shesaid(that)shehadneverbeentoParis.
b.狀語從句
在過去不同時間發(fā)生的兩個動作中,發(fā)生在先,用過去完成時;發(fā)生在后,用一般過去時。
Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.
c.表示意向的動詞,如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等,用過去完成時表示"原本…,未能…"
Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn't.
3)過去完成時的時間狀語before,by,until,when,after,once,assoonas。
HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.
Bythetimehewastwelve,Edisonhadbegantomakealivingbyhimself.
Tomwasdisappointedthatmostoftheguestshadleftwhenhearrivedattheparty.
典型例題
Thestudents___busilywhenMissBrownwenttogetabookshe___intheoffice.
A.hadwritten,leftB,werewriting,hasleftC.hadwritten,hadleftD.werewriting,hadleft
答案D."把書忘在辦公室"發(fā)生在"去取書"這一過去的動作之前,因此"忘了書"這一動作發(fā)生在過去的過去,用過去完成時。句中when表示的是時間的一點(diǎn),表示在"同學(xué)們正忙于……"這一背景下,when所引導(dǎo)的動作發(fā)生。因此
前一句應(yīng)用過去進(jìn)行時。
注意:hadno…when還沒等……就……
hadnosooner…than剛……就……
Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit.
4.7時態(tài)一致
1)如果從句所敘述的為真理或不變的事實(shí),則永遠(yuǎn)用現(xiàn)在時。
Atthattime,peopledidnotknowthattheearthmoves.
Hetoldmelastweekthatheiseighteen.
2)賓語從句中的助動詞ought,need,must,dare時態(tài)是不變的。
HethoughtthatIneednottellyouthetruth.
4.8時態(tài)與時間狀語
時間狀語
一般現(xiàn)在時every…,sometimes,at…,onSunday,
一般過去時yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982,justnow
一般將來時next…,tomorrow,in+時間,
現(xiàn)在完成時for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always,recently
過去完成時before,by,until,when,after,once,assoonas
過去進(jìn)行時thismorning,thewholemorning,allday,yesterday,fromninetotenlastevening…when,while
將來進(jìn)行時soon,tomorrow,thisevening,onSunday,bythistime,tomorrow,intwodays,tomorrowevening第五講動詞語態(tài)動詞的語態(tài)
語態(tài)有兩種:主動語態(tài)和被動語態(tài)。
主語是動作的發(fā)出者為主動語態(tài);Thecatcaughtthemouse.主語是動作的接受者為被動語態(tài)。Themousewascaughtbythemouse被動語態(tài)構(gòu)成形式:用于常用的七種時態(tài)。(p114-116)
1)若賓語補(bǔ)足語是不帶to的不定式,變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,該不定式前要加"to"。此類動詞為感官動詞。
feel,hear,help,listento,lookat,make,observe,see,notice,watch
Theteachermademegooutoftheclassroom.
-->Iwasmadetogooutoftheclassroom(bytheteacher).
Wesawhimplayfootballontheplayground.
-->Hewasseentoplayfootballontheplayground.
2)情態(tài)動詞+be+過去分詞,構(gòu)成被動語態(tài)。
Coalcanbeusedtoproduceelectricityforagricultureandindustry.
3.表示"據(jù)說"或"相信"的詞組
believe,consider,declare,expect,feel,report,say,see,suppose,think,understand
Itissaidthat…據(jù)說
Itisreportedthat…據(jù)報道
Itisbelievedthat…大家相信
Itishopedthat…大家希望
Itiswellknownthat…眾所周知
Itisthoughtthat…大家認(rèn)為
Itissuggestedthat…據(jù)建議
Itistakengrantedthat…被視為當(dāng)然
Ithasbeendecidedthat…大家決定
Itmustberememberthat…務(wù)必記住的是
ItissaidthatshewillleaveforWuhanonTuesday.
4.besupposedto1.besaidto據(jù)說Heissupposedtohavestolen$1,000.2.計(jì)劃,安排Thetrainwassupposedtoarriveat11:30,butit
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寧波浙大寧波理工學(xué)院招聘編外工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 板塊構(gòu)造學(xué)說在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用前景探討報告
- 現(xiàn)代科技在種植業(yè)中的多元應(yīng)用場景
- 安全防護(hù)在邊緣計(jì)算中的挑戰(zhàn)與解決方案考核試卷
- 文具企業(yè)市場營銷渠道策略制定考核試卷
- 弦樂器調(diào)音與調(diào)整考核試卷
- 塑料在智能家居領(lǐng)域的應(yīng)用與設(shè)計(jì)考核試卷
- 生態(tài)平衡在醫(yī)療廢棄物處理中的應(yīng)用
- 2025年01月浙江省事業(yè)單位公開招聘筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 2025年01月天津市農(nóng)業(yè)發(fā)展服務(wù)中心公開招聘9人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 對違反政治紀(jì)律行為的處分心得體會
- 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃(第二版)PPT完整全套教學(xué)課件
- 《深度學(xué)習(xí)革命》讀書筆記思維導(dǎo)圖PPT模板下載
- SAP可配置產(chǎn)品學(xué)習(xí)課件
- 傳統(tǒng)運(yùn)動療法易筋經(jīng)教案5
- GB/T 8014.1-2005鋁及鋁合金陽極氧化氧化膜厚度的測量方法第1部分:測量原則
- 股票基礎(chǔ)知識(入市必讀)-PPT
- 雅思閱讀題型與技巧課件
- 招商銀行房地產(chǎn)貸款壓力測試
- 公文與公文寫作課件
- 車削成形面和表面修飾加工課件
評論
0/150
提交評論