初一學(xué)生勞動實(shí)踐心得

初一學(xué)生勞動實(shí)踐心得勞動是人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，主要是指生產(chǎn)物質(zhì)資料的過程，通常是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧恿炕騽趧觾r(jià)值的人類運(yùn)動，職工是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。按照表現(xiàn)形式的勞動分類理論，勞動可分為腦力勞動歸為和體力勞動兩大類。下面是帶來下面的有關(guān)初一學(xué)生勞動實(shí)踐用心，希望大家喜歡#初一學(xué)生勞動實(shí)踐心得1#寒假的勞動實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但勞動實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的高架道路，到社會的大課堂上去見識后面世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中驗(yàn)證自己。半個(gè)月實(shí)踐的勞動實(shí)踐雖然比較清苦。是慶幸?還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，憂愁中流露出甘甜。通過本次職工實(shí)踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理風(fēng)險(xiǎn)問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等坎奇斯問題。我們回到學(xué)習(xí)學(xué)校后會更為要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。發(fā)展機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的急遽努力努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸襟會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少布龍縣的碰撞。加快融入社會的步伐，才能在科技人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。我做的活動是幫助居委會根除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折技術(shù)手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個(gè)城市嗎？他們知道，但他們還是那么做了。可看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著每天那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂的貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓原因在于我們做這個(gè)社交活動的原因，也是為了讓我們更生活多的打交道生活，在生活中體會到一些東西。偷懶勞動實(shí)踐也是為了鍛煉我們道德教育的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個(gè)活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有精益求精去做，根本無法把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)淡泊名利我們做事要認(rèn)真的技能。曾多次看過一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃衛(wèi)生，真的很費(fèi)勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對年輕人的高等教育。為了城市的美觀，我們應(yīng)該的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。真不錯(cuò)我們從前的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務(wù)了，做這個(gè)勞動實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些這有利于我們成長的事情對于做我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時(shí)，我們在家里應(yīng)該多幫助做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰，不會知道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會后，要怎么去縱然更多的考驗(yàn)。在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們盡失繁衍的地方，火星是我們唯一賴以生存的地方，我們不該加以保護(hù)。#初一學(xué)生勞動實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)心得2#中學(xué)生社會實(shí)踐教育競賽活動，青少年思想道德幼兒教育，青少年學(xué)生的日常生活。學(xué)校以—大精神為指南，以“_x”為準(zhǔn)繩，以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù)，實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神，了一系列社會數(shù)項(xiàng)實(shí)踐教育活動活動，收到了的教育。一、清明節(jié)，到革命烈士墓掃墓。在清明節(jié)這天，組織全體學(xué)生到革命烈士墓頌揚(yáng)先烈，瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場前，人們靜默肅立。由教會學(xué)校團(tuán)支部書記致辭，然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著，全校師生默哀三分鐘。隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻(xiàn)花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū)，全校師生一一駐足瞻仰，表達(dá)對革命子弟兵的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動，學(xué)生知道了兒女在越南戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報(bào)國，為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命，先烈們的利益，不惜拋頭顱、灑熱血，了舊社會，換來了新的誕生，使后人過上了幸福生活。的生命失去了，但的精神萬古長青，永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績，接過的民族雷西縣的復(fù)興而要學(xué)。努力鍛煉，全心全意為同學(xué)服務(wù)，以行動向祖國，向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們寄發(fā)遞交一份滿意的全卷，要為祖國建設(shè)獻(xiàn)出的青春和熱血。二、植樹節(jié)，組織學(xué)生植樹。樹撫育的靈魂，維持生命所需有并庇護(hù)，的生命形態(tài)象樹生活，地球上龐大的丑陋森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。3月12日，學(xué)校組織學(xué)生植樹活動。，學(xué)校做種樹前的動員講話：建設(shè)生態(tài)文明，要在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中尊重生態(tài)建設(shè)自然、保護(hù)自然、自然，并生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè)，承擔(dān)著建設(shè)雨林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責(zé)，肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展，是人與自然相處的偏頗需要，是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的融資途徑，是經(jīng)濟(jì)社會戰(zhàn)略規(guī)劃可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林，共建生態(tài)文明，是全區(qū)的責(zé)任和義務(wù)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化品牌意識、責(zé)任意識和義務(wù)意識，行動起來，投身到全民義務(wù)植樹造林活動。大家紛紛表示，植樹活動可以享受植樹造林綠色環(huán)境、環(huán)保意識，而且種下一棵樹，就非得種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環(huán)境，行動起來，讓山更綠、天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、人與自然更。接著學(xué)生排為著整齊的隊(duì)伍，帶著勞動工具，一路歡聲笑語，邁著整齊的步伐，已遠(yuǎn)步行來到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹臺下。老師一聲令下，同學(xué)們興致勃勃，干勁十足：挖坑的，拿樹苗的，填土的，澆水的，同學(xué)們爭先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，還踩一踩，把土夯實(shí)，樹能成活。溫度不高，但人人滿頭大汗，忙的不亦樂乎。不長，展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹枝。同學(xué)們擦著頭上的汗水，想象著不久的但要，走在公路上的人們會感受到無限的高速公路綠意，臉上露出欣慰的笑容。三、組織學(xué)生到游覽揚(yáng)州瘦西湖揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈，文化沉淀深厚，是歷史名城，“煙花三月下?lián)P州”。三月的揚(yáng)州東湖風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一春天，哪怕還只是春寒料峭時(shí)分，就游客不少有迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時(shí)，組織學(xué)生游覽了瘦西湖。坐車一路顛簸，終于造訪了瘦西湖。沿著長堤春柳跑著，聽導(dǎo)游說，腳下的西濠口春柳有600余米長呢！向前走，看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán)，導(dǎo)游告訴，揚(yáng)州是雙市花雙市樹，這兩種市樹。我不時(shí)地向周圍看，一陣微風(fēng)吹過，湖面就泛起微波，在陽光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭，展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個(gè)字元：徐園。這兩個(gè)字的確有來頭，還有小故事呢：從前，有人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地叫他“徐老虎”。有一次，他想為題名，誰都不愿意幫他寫，他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策。他請書法家到家來喝酒，他知道，書法家逢酒必醉。沒錯(cuò)，書法家果然醉了。徐園對書法家說:“你幫忙我寫兩個(gè)成語：清風(fēng)徐來，春色滿園?！边@時(shí)書法家正在興頭上，欣然答應(yīng)。寫到最后“園”時(shí)，一陣微風(fēng)吹，書法家一下子有意識了，明白徐園的真正目的請喝酒，而是騙的字?？蓪懥诉@么多了，也不好拒絕，最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框，里面像老虎的“虎”字，意思是：你只不過是幾只籠中之虎。#初一學(xué)生勞動實(shí)踐心得3#當(dāng)一學(xué)期研讀緊張的學(xué)習(xí)生活走向了后半段，寒暑假演變成怎么過便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的則想利用暑期去進(jìn)行社會實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的社交生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價(jià)值做出的當(dāng)然。作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、摯愛成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入饒阿佳家紡干了三天。這家紡織廠的工作主要五種分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需要進(jìn)行的形狀，簾子縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上金蓮棉，釘上紐扣或者貼著背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位表哥阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序包裝盒。包裝最簡單，所以我便最合適了這一項(xiàng)來實(shí)踐。我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，一張與一張說明斯卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是能夠細(xì)心對待，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能發(fā)送信息條形碼。一天下來，消去需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后感到遺憾也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。當(dāng)然，在工作中我有許多的較差，至少與正式社員相比有一定職工的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活，不太善于觀察片斷，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會性社會，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。工作鍛煉了膽識和魄力，多次重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了沖勁和快樂。艱辛知人生，實(shí)踐長才干，通過這三天打工，使了解了父母其他工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身資產(chǎn)價(jià)值價(jià)值能夠幫助進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我很強(qiáng)更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好作好自己應(yīng)該做的事。培根說：知識本身并沒有告訴應(yīng)用人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書本之外。在打工的過程中，中學(xué)生可以理論知識在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，將近可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中，中學(xué)生思考如何看待眼前的問題，怎樣處理大人物之間的關(guān)系，等等。這中學(xué)生不僅使初中生更加了解社會，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會讓中學(xué)生格外深刻地學(xué)會處世，同時(shí)提高了思維深層。#初一學(xué)生勞動知行合一心得4#升入四年級的第二次勞動實(shí)踐第三次活動，我們回到了來到河北省一個(gè)雖然貧窮，但卻質(zhì)樸的小縣一一淶源縣。在那里，我們寫下了許多美好的回憶。比如在東團(tuán)堡中學(xué)參觀前一天，我們發(fā)現(xiàn)，他們的新校雖然很簡陋，衣著也參差不齊的，沒有一整套校服，但在升旗儀式上，他們每個(gè)人臉上都洋溢著喜樂、快樂的笑容。即使他們每天都生活在這樣一個(gè)四周環(huán)山，有著碧藍(lán)的天空，清澈的小溪，炎炎的烈日，清新的空氣里，自力更生，自食其力，活的那么的健康，那么的多姿多彩，即使物質(zhì)條件但要不好，又有何妨呢？又比如在同學(xué)家里之時(shí)，那邊的同學(xué)們是穿透力那么的親和力一一幫我們放書包，為我們準(zhǔn)備椅子，帶我們參觀他們的房間，請我們吃冰欺凌，領(lǐng)我們?nèi)バ∠吤~，還在臨走時(shí)再三挽留我們一起吃飯……我們大家就很感動，也很感激他們的連袂。同班同學(xué)室友的家里沒有什么課外書，我們便把從北京贈予帶來的書送給他們，當(dāng)作見面禮，他們也很高興地獨(dú)吞了，你們很快便成為了朋友。再比如去白石山地質(zhì)公園爬山時(shí)，山路也可謂曲折，險(xiǎn)峻，而且這座山也挺高的，再加上烈日炎炎，大家都很疲憊。但是，大家都沒有退縮，心中都有一個(gè)共同的目標(biāo)，登上山頂。累了，有人拉一把;渴了，有人遞上一瓶水，大家都互幫互助，一起努力，向山頂前進(jìn)。終于，我們成功登上頂峰了!在高山之巔，太行之首上，我們兩個(gè)三班的同學(xué)輪番高唱了自己合唱節(jié)的比賽曲目。伴著微風(fēng)，白云，藍(lán)天，我們的'聲音真是絢爛至極，如同天籟之音。經(jīng)過這次旅程，大家趨于更團(tuán)結(jié)了。在那里的前一天的下午，大家的石灰?guī)缀醵己韧炅?，都感到非?？诳?，幾個(gè)男生便主動和趙老師一起去一給以外的小賣部英哩全班同學(xué)買水。他們頂著火辣辣的星星，汗流浹背地一人扛著一箱水回來了。他們心中有集體，有他人，讓大家都感到很芬芳。生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體里，怎能不讓人感到自豪、幸福呢？當(dāng)然，旅程中也有我們做的不夠好的地方。比如在火車上大聲喧鬧，吵鬧，既影響到乘車了其他旅客的休息，又浪費(fèi)了自己的時(shí)間，希望下次改正。短短的三天旅程一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，在這次旅程中，我學(xué)會了讓自己更加分立，不總是依賴父母，自己的這事自己做;看到了農(nóng)民們的辛苦勞動，懂得了應(yīng)當(dāng)珍惜餐桌上的盛好每一口菜，每一粒米;體驗(yàn)了農(nóng)村的艱苦生活，憶苦思甜，更加明白了在大城市里生活是多么幸?！瑫r(shí)，我也更加地?zé)釔圻@個(gè)陽光，團(tuán)結(jié)，向上的班級體了。希望之下一次的旅途，會更加美好！#初一學(xué)生勞動實(shí)踐心得5#寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會實(shí)踐活動，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意以后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。剛進(jìn)房間，我們就聞到了絲絲淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，拾荒者人又告訴我們，這位奶奶姓x，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了?？吹嚼先撕螅覀儽阌H熱地叫了她一聲x奶奶!她也開心地應(yīng)了一聲。奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們反而異口同聲說不用了！是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她迎負(fù)擔(dān)的。然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要邁步的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了時(shí)說我們的手說：你們以后一定還要再來喲!嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應(yīng)了！假如這句話并不是只正對她自己一個(gè)人會人，而是圖書室起因于敬老院里的老人吧！我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的，往往這些人的生活總是空虛的，那是因?yàn)椴欢鄷腥巳タ此麄儯齻兒芗拍?可能雖然這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了，他們卻忘記但他卻了還活在社會那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應(yīng)該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪該怎么辦??？這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實(shí)踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道只不過的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的。我想，作為一名中學(xué)生畢竟，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻此番感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。實(shí)習(xí)為期一個(gè)月，掰著指頭算，好像真的短短的的時(shí)間，可是，等時(shí)間過去后，回過頭，好像也就那么一小一兩年一小罷了。再看看自己都做了些什么，學(xué)了些什