小班主題教案《小熊請(qǐng)客》含反思

《小班主題教課設(shè)計(jì)《小熊請(qǐng)客》含反省》這是優(yōu)異的小班主題教課設(shè)計(jì)文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看小班主題教課設(shè)計(jì)《小熊請(qǐng)客》含反省！活動(dòng)設(shè)計(jì)背景《小熊請(qǐng)客》選自省編教材小班主題活動(dòng)《我的發(fā)現(xiàn)告訴你》。盡人皆知，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，與人們的生活親密有關(guān)，是幼兒所熟習(xí)喜愛(ài)的。新《大綱》指出：“一個(gè)活動(dòng)的選擇既要切近幼兒的生活，選擇他們感興趣的事物和問(wèn)題，又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視線?！甭?lián)合幼兒的這一特色，我選擇了故事《小熊請(qǐng)客》。此活動(dòng)故事形象鮮亮突出，能夠激發(fā)幼兒興趣，學(xué)習(xí)時(shí)不用故意去記憶，且將表演融入到教課活動(dòng)過(guò)程中，切合幼兒的年紀(jì)特色和學(xué)習(xí)特色；同時(shí)還可以經(jīng)過(guò)活動(dòng)將幼兒瑣碎的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合，幫助幼兒提高經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展思想能力，提高幼兒學(xué)習(xí)踴躍性，讓幼兒在故事中養(yǎng)成優(yōu)異的文明禮貌、行為習(xí)慣?；顒?dòng)目標(biāo)說(shuō)出幾種常有小動(dòng)物的名稱(chēng)、認(rèn)識(shí)它們的飲食習(xí)慣及它們的生活環(huán)境。鼓舞幼兒敢于勇敢表述自己的看法。培育幼兒敏銳的察看能力。愿意勇敢試試，并與伙伴分享自己的心得。初步培育幼兒有禮貌的行為。教課要點(diǎn)難點(diǎn)要點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識(shí)幾種小動(dòng)物的飲食習(xí)慣及生活環(huán)境。1/4難點(diǎn)：感覺(jué)朋友友善相處的快樂(lè)，理解學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，鼓舞幼兒踴躍表演，加深了對(duì)故事的記憶?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、讓幼兒提早認(rèn)識(shí)小動(dòng)物的生活習(xí)慣。2、資料準(zhǔn)備：①小熊、小兔子、小猴子、小鴨子、小狗的圖片各一，②熊貓、老虎、丹頂鶴的圖片各一，③小動(dòng)物的食品卡若干(小草、魚(yú)、骨頭、肉、桃子、蘿卜、野果、米飯、樹(shù)葉、蜂蜜等)④畫(huà)好的盤(pán)子4個(gè)，(以上皆為自制磁性教具)活動(dòng)過(guò)程一、情境導(dǎo)入教師導(dǎo)語(yǔ)：“孩子們，此刻呀有一位動(dòng)物朋友要和我們說(shuō)話，看，它是誰(shuí)？”出示小熊圖片，互相問(wèn)候。(禮儀浸透：)問(wèn)題(以小熊的口吻)①“小朋友，我想問(wèn)問(wèn)你們，知道我生活在哪里？我都喜愛(ài)吃些什么食品呢？”②“我今日請(qǐng)了幾位朋友來(lái)和我過(guò)誕辰，我為它們準(zhǔn)備了好吃的食品，看看都是什么？”二、研究1、看一看：出示的食品是什么。2/42、猜一猜：依據(jù)這幾種食品，能知道小熊都請(qǐng)誰(shuí)來(lái)了嗎？3、做一做：請(qǐng)4名幼兒與盤(pán)子一一對(duì)應(yīng)站好，而后按要求放食品。要求：請(qǐng)4名幼兒在每種食品中各取一個(gè)放到自己的盤(pán)子里(蘿卜、桃子、骨頭、小草，幼兒能聽(tīng)懂多重指令)4、看：幼兒看教師肢體語(yǔ)言，說(shuō)出小猴子、小兔子的名稱(chēng)。聽(tīng)：幼兒聽(tīng)教師模擬小動(dòng)物叫，說(shuō)出小狗、小鴨子的名稱(chēng)。說(shuō)一說(shuō)：這幾種小動(dòng)物分別生活在哪里。5、禮儀浸透：小動(dòng)物們輕輕敲小熊家的門(mén)而后小熊出門(mén)迎接，互相問(wèn)候。(教師與幼兒共同參加)三、議論與操作：請(qǐng)小動(dòng)物們用餐問(wèn)題①“孩子們，想想，餐盤(pán)中的食品都是小動(dòng)物們能吃的嗎？”解決：請(qǐng)小朋友們說(shuō)答案，教師操作，將盤(pán)子中每種動(dòng)物不吃的食品挑出來(lái)。問(wèn)題②這幾種小動(dòng)物除了吃方才的食品，它們還吃什么？解決方法：幼兒勇敢表達(dá)自己的看法。幼兒依據(jù)議論結(jié)果再次為小動(dòng)物們分食品四、議論問(wèn)題(以小熊的口吻)“小朋友，我們動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，你們應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待我們呢？”3/4提示：指引幼兒回答時(shí)，不可以簡(jiǎn)單的說(shuō)“好好對(duì)待它?！币f(shuō)的詳細(xì)一點(diǎn)，而且注意有感情的表達(dá)自己的想法。五、活動(dòng)延長(zhǎng)把故事講給你的爸爸媽媽聽(tīng)。教課反省本次活動(dòng)選自省編教材小班主題活動(dòng)《我的發(fā)現(xiàn)告訴你》。經(jīng)過(guò)教課，發(fā)現(xiàn)固然這個(gè)教材很老了，但孩子興趣仍是挺高的，在活動(dòng)中，我先讓孩子們議論我的誕辰會(huì)有誰(shuí)來(lái)參加？經(jīng)過(guò)食品大多數(shù)幼兒都能猜出。而后讓幼兒學(xué)習(xí)故事，知道懂禮貌的重要性。接著拋出問(wèn)題：這些小動(dòng)物除了吃方才的食品，它們還吃什么？讓幼兒勇敢表達(dá)自己的看法。幼兒依據(jù)議論結(jié)果再次為小動(dòng)物們分食品。最后教師以小熊的口吻“小朋友，我們動(dòng)