北京市中考化學基礎復習課時訓練七水和溶液練習

課時訓練(七)水和溶液夯實基礎1．以下物質(zhì)不屬于溶液的是()A．冰水B．碘酒C．食鹽水D．濃鹽酸2．[2017·平谷一模]以下生活中的做法，不利于節(jié)儉用水的是( )A．用淘米水澆花B．用洗過衣服的水沖馬桶C．隔夜的白開水直接倒掉D．洗手打肥皂時臨時封閉水龍頭3．能用于劃分硬水和軟水的方法是()A．聞氣味B．察看顏色C．加肥皂水D．加食鹽水4．以下單調(diào)操作中，凈化自然界中的水程度最高的是()A．過濾B．蒸餾C．吸附D．靜置積淀5．以下對于溶液的說法正確的選項是( )A．能溶解其余物質(zhì)的物質(zhì)叫作溶劑B．凡是均一的、穩(wěn)固的液體必定是溶液C．溶液必定是無色透明的D．飽和溶液必定是濃溶液6．現(xiàn)代教室中安裝有白板，用白板筆寫字時能聞到一種特別的氣味，這是因為其所用墨水的溶劑經(jīng)常是( )A．水B．酒精C．食鹽水D．植物油7．家庭生活中燒開水時，會看到有大批氣泡從水中冒出，這是因為溫度高升時( )A．水發(fā)生了分解反響B(tài)．氣體在水中的溶解度減小C．水與壺發(fā)生了化學反響D．氣體在水中的溶解性加強8．圖K7－1是某同學研究焚燒條件的改裝裝置，往燒杯中加入以下物質(zhì)，此中能惹起白磷焚燒的是( )圖K7－1A．硝酸銨B．氫氧化鈉C．蔗糖D．食鹽9．[2016·東城一模]圖K7－2是電解水的裝置圖。以下說法正確的選項是( )圖K7－21A．該實驗說明水中含有氫氣和氧氣B．連結(jié)電源正極的管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣C．該實驗說明水是由氫元素、氧元素構(gòu)成的D．連結(jié)電源負極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃10．[2017·旭日二模]野外生計課上，某同學設計了幾種獲取飲用水的方法，此中最不合理的是( )A．消融冰雪，煮沸后使用B．采集雨水，煮沸后使用C．過濾泥水，煮沸后使用D．用沙子和木炭辦理海水，煮沸后使用11．[2016·延慶一模]某溫度時，將20gKNO3溶解在100g水中恰巧飽和，對于該飽和溶液的表達正確的選項是( )A．m(溶質(zhì))∶m(溶劑)＝20∶120B．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%C．升溫后，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大D．降溫后，有固體析出12．[2017·西城二模]硝酸鉀的溶解度曲線如圖K7－3所示。以下說法正確的選項是( )圖K7－3A．硝酸鉀的溶解度隨溫度高升而減小B．溫度高升，飽和硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)必定增大C．20℃和40℃的兩份硝酸鉀溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量可能相等D．10℃時，飽和硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是21%13．如圖K7－4是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。以下說法正確的選項是( )圖K7－4A．t1℃時，甲和乙的溶解度相等B．乙的溶解度受溫度影響較大C．甲和乙都是微溶于水的物質(zhì)D．20℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度214．2017年4月22日，貨運飛船“天舟一號”升入太空和“天空二號”達成第一次交會對接。高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭推動劑，下表是高氯酸鉀在不一樣溫度時的溶解度。以下說法正確的選項是( )溫度/℃20406080溶解度/g1.63.77.13.8334A．20℃時高氯酸鉀的溶解度為1.68B．40℃時，將4g高氯酸鉀溶于100g水中可獲取104g溶液C．80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃有結(jié)晶現(xiàn)象D．高氯酸鉀的溶解度隨溫度高升而減小15．[2016·旭日一模]如圖K7－5是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，以下說法不正確的選項是( )圖K7－5A．P點表示t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等B．將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采納降溫的方法C．t2℃時，將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，獲取75ga的飽和溶液D．將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的次序是a＞b＞c16．[2016·通州一模]水是地球上最常有的物質(zhì)之一，是包含人類在內(nèi)所有生命生計的重要資源，也是生物體最重要的構(gòu)成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。依據(jù)圖K7－6及要求回答以下問題。如圖甲所示，水變?yōu)樗魵獾倪^程中，不發(fā)生變化的是________(填序號)。A．分子質(zhì)量B．分子種類C．分子間隔圖K7－6圖乙是實驗室電解水實驗的操作表示圖。a管中產(chǎn)生的氣體是________(填化學式)，查驗b管中氣體的方法是______________________________________。使用該方法進行查驗，依照是______________________。17．[2016·通州期末]自來水廠凈水流程如圖K7－7所示。3圖K7－7步驟②的操作是________。二氧化氯是一種殺菌劑，它的化學式是________。上述步驟中必定發(fā)生化學變化的是________(填序號)。18．[2017·平谷一模]實驗課上，同學們配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液做中和反響的實驗，圖K7－8是配制該溶液的實驗操作。圖K7－8操作①中，需稱量氫氧化鈉固體的質(zhì)量是________g。用圖①裝置稱量氫氧化鈉固體，正確的操作是________(填序號)。A．直接放在托盤上稱量B．在兩個托盤上各放一張大小同樣的同種紙，將氫氧化鈉固體放在左盤紙上稱量C．先稱量一個小燒杯質(zhì)量，再將氫氧化鈉固體放入后稱量總質(zhì)量圖K7－9(3)操作②中，玻璃棒的作用是____________________；在量取蒸餾水讀數(shù)時，視野如圖K7－9所示(其余操作正確)，會造成所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。19．溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。高錳酸鉀溶液常用于消毒，高錳酸鉀溶液中的溶質(zhì)是____________。硝酸鉀溶液是常用的無土種植的營養(yǎng)液之一，硝酸鉀屬于________。A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．復合肥硝酸鉀在不一樣溫度下的溶解度以下表所示：溫度/℃10203040506070溶解度/g20.31.45.63.85.11013896895在不改變?nèi)芤簼舛鹊臓顩r下，將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ莀_______。在20℃時，向50g水中加入20g的硝酸鉀固體，獲取的溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液，溶液質(zhì)量為________g。4拓展提高1．[2017·順義一模]用如圖K7－10所示裝置進行實驗，以下各組物質(zhì)中，能使U形管內(nèi)a端液面上漲的是( )圖K7－10A．硝酸銨和水B．鎂條和稀鹽酸C．生石灰和水D．氫氧化鈉和水2．[2017·東城一模]甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖K7－11。以下說法正確的選項是( )圖K7－11A．t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大?。阂遥炯祝颈鸅．20℃時，將30g甲放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是80gC．分別將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，乙溶液中析出的固體質(zhì)量最大D．分別將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：乙＞甲＞丙3．[2017·北京]25℃時，向以下4只盛有100g水的燒杯中，分別加入不一樣質(zhì)量的KCl固體，充分溶解。依據(jù)實驗和溶解度曲線回答以下問題。圖K7－12(1)①中溶液的質(zhì)量為()A．10gB．90gC．100gD．110g(2)上述溶液為飽和溶液的是()A．②③④B．②④C．③④D．④(3)能將不飽和KCl溶液變?yōu)轱柡蚄Cl溶液的方法是()5A．高升溫度B．加水C．加KCl固體D．倒出部分溶液(4)④中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為()A．26%B．29%C．35%D．40%4．[2016·北京]為了研究物質(zhì)的溶解現(xiàn)象，設計并進行了以下表實驗：實驗固體溶解，形成紫色固體溶解，形成紫紅現(xiàn)象固體幾乎不溶解溶液色溶液對照實驗①②的現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是________________________________________。設計實驗②③的目的是________________________________。5．因病不可以進食者，能夠經(jīng)過靜脈滴注葡萄糖、脂肪乳等為人體供給所需能量。圖K7－13(1)如圖K7－13是250mL10%的葡萄糖注射液，某同學以為10%是指溶液中葡萄糖的質(zhì)量分數(shù)，你以為能否正確？________。(2)1g葡萄糖能供給約4千卡的能量，這袋葡萄糖注射液能為人體供給的能量約是________千卡。體重50kg的成人每日需要的能量約2000千卡，若50%的能量由葡萄糖供給，則需要該規(guī)格的葡萄糖注射液的袋數(shù)是________。6．為了研究同樣條件下同種溶質(zhì)在不一樣溶劑中的溶解性，某興趣小組同學進行以下兩組實驗(提示：本實驗所用汽油與KMnO4、碘均不發(fā)生化學反響)。[實驗一]KMnO4晶體在不一樣溶劑中的溶解實驗。依據(jù)實驗步驟、實驗操作圖示填寫有關(guān)實驗現(xiàn)象。實驗步驟2步驟1步驟實驗操作圖示實驗振蕩后靜置：將步驟1中A試管內(nèi)溶液倒6操作(1)A試管中晶體所有溶解，入B試管中，振蕩后靜置：及現(xiàn)溶液呈________色；B試管(2)B試管中察看到的現(xiàn)象象中晶體不溶解，汽油不變色為________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[實驗二]碘在不一樣溶劑中的溶解實驗。依據(jù)實驗操作圖示回答有關(guān)問題。實驗操作圖示(3)由②所示現(xiàn)象可知：碘________(填“不”“微”或“易”)溶于水實驗結(jié)論或解說(4)③所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是______________。說明碘在汽油中的溶解性比在水中__________(填“強”或“弱”)[反省與應用](5)①碘易溶于酒精。若[實驗二]中汽油用酒精取代，振蕩后靜置，最后所得液體________(填“分層”或“不分層”)。②“從稀碘水中提取碘”是“海帶提碘”工藝中的一個重要步驟，其原理近似[實驗二]中第二步操作。工業(yè)實際生產(chǎn)時使用其余揮發(fā)性液體取代汽油，這類揮發(fā)性液體一定具備的條件是__________________________________________________________________________。7．某興趣小組的同學們利用家中的資料研究“影響物質(zhì)溶解性的要素”，設計了以下實驗，稱取必定質(zhì)量的冰糖和食鹽，每10g為一份，分紅若干份，此中一份冰糖保持為塊狀，其余冰糖和食鹽研磨為粉末狀，按表設計進行實驗(所需儀器略)。7第一組第二組第三組實驗溫度20℃80℃20℃20℃20℃20℃溶質(zhì)種類冰糖粉末冰糖粉冰糖粉冰糖塊冰糖粉食鹽粉末末狀末末溶質(zhì)質(zhì)量10g10g10g10g10g10g溶劑種類水植物油水水水水溶劑質(zhì)量10g10g10g10g10g10g請回答以下問題。該實驗中所研究的“影響物質(zhì)溶解性的要素”包含：________、________、________、________，此中不會影響物質(zhì)溶解性的要素是________。該實驗所采納的研究方法是________，此中第________組實驗設計不合理，原因是__________________，若將該設計中的________改為________后再進行實驗，可得出的結(jié)論是____________________________________________。(3)察看第三組實驗發(fā)現(xiàn)：冰糖所有溶解，食鹽有部分節(jié)余，由此可得出的結(jié)論是__________________________。8參照答案|夯實基礎|1．A6．B[分析]用白板筆寫字時能聞到一種特別的氣味，這是因為其所用的墨水的溶劑是酒精。7．B[分析]溫度高升，氣體的溶解度減小，所以會有氣泡從水中冒出。8．B[分析]氫氧化鈉溶于水時放出熱量，能達到白磷的著火點，使其焚燒。9．C[分析]電解水生成了氫氣和氧氣，該實驗得出水由氫元素和氧元素構(gòu)成，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負極產(chǎn)生的氣體是氫氣。10．D11.D12．C[分析]由圖可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度的高升而增大；溫度高升，若溶液的構(gòu)成不變，則飽和硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變；20℃和40℃的兩份硝酸鉀溶液，沒有說溶液的質(zhì)量，也沒有說硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)20g量分數(shù)，所以所含溶質(zhì)質(zhì)量可能相等；10℃時，飽和硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是100g＋20g×100%≈16.7%，小于21%。13．A14.C15.D16．(1)AB(2)H2將帶火星木條放在尖嘴管口處，翻開活塞，看到帶火星木條復燃氧氣支持焚燒17．(1)過濾(2)ClO2(3)③④18．(1)10(2)C(3)攪拌，加速物質(zhì)的溶解偏小[分析](1)依據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算公式可知，氫氧化鈉固體的質(zhì)量是100g×10%＝10g。(2)因為氫氧化鈉易潮解且有激烈的腐化性，所以要放在小燒杯中稱量。(3)仰望會使水的量取結(jié)果偏大，所以溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)就會偏小。19．(1)高錳酸鉀(2)D(3)降溫飽和65.8[分析]依據(jù)溶解度表可知，硝酸鉀的溶解度跟著溫度的高升而增大，所以在不改變?nèi)芤簼舛鹊臓顩r下，將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ墙档蜏囟?。|拓展提高|1．A[分析]硝酸銨遇水吸熱，致使溫度降低，瓶內(nèi)壓強減小，在大氣壓的作用下，a端液面上漲；鎂條和稀鹽酸反響產(chǎn)生氣體且放熱，致使瓶內(nèi)壓強變大，a端液面降落；生石灰遇水放熱，致使瓶內(nèi)的壓強變大，a端液面下降；氫氧化鈉固體遇水放熱，致使瓶內(nèi)的壓強變大，a端液面降落。2．D[分析]依據(jù)溶解度曲線可知，t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度：乙＞甲＝丙；依據(jù)溶解度曲線，20℃時，甲的溶解度是40g，意味著該溫度下，100g水中最多溶解40g甲，所以50g水中最多溶解20g甲，所以將30g甲放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是70g；分別將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，因為沒有給出溶液的質(zhì)量，所以沒法得出析出的固體質(zhì)量關(guān)系；分別將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，甲和乙的溶解度隨溫度的高升而增大，高升溫度，甲、乙溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：乙＞甲，而丙的溶解度隨溫度的高升而減小，所以丙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小，所以三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：乙＞甲＞丙。3．(1)D(2)D(3)C(4)A9[分析](1)聯(lián)合溶解度曲線圖，25℃時，100g水中加入10gKCl未達到飽和，能夠完整溶解，溶液質(zhì)量＝溶質(zhì)質(zhì)量＋溶劑質(zhì)量＝100g＋10g＝110g。(2)聯(lián)合溶解度曲線圖，25℃時KCl的溶解度約為3