2023-2024學(xué)年河南省洛陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末自測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

shǐjìn

bǎinònɡ

qīwànɡ

zhōnɡjié

xiāoyán

yùhài

jiējǐnɡ

rónɡyì

mǎimài

mǔjī

wēnnuǎn

jīnɡlínɡ

hǎixiá

yóucǐ

zhǐzhēn

二、填空題2、加偏旁，并組詞。

圭：_____(

)

_____(

)

_____(

)

文：_____(

)

_____(

)

_____(

)

平：_____(

)

_____(

)

_____(

)

欠：_____(

)

_____(

)

_____(

)

及：_____(

)

_____(

)

_____(

)

包：_____(

)

_____(

)

_____(

)

且：_____(

)

_____(

)

_____(

)

艮：_____(

)

_____(

)

_____(

)三、偏旁選擇3、兩個(gè)字的部首相同的是（

）A．鹿、座B．屎、尿4、填空。

《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)的作者是(

)，他是(

)代著名的詩(shī)人?！蔼?dú)”的意思是(

)。“憶”的意思是(

)。九月九日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日(

)，古人在重陽(yáng)節(jié)(

)、佩帶茱萸、(

)的習(xí)俗。5、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空（填序號(hào)）。

①鵝(

)大(

)②冰(

)雪(

)③寒(

)刺骨

1.今天是三九第一天，(

)，天上飄著(

)，一派(

)的景象。

①如(

)得水②害群之(

)③(

)飛鳳舞

2.小明為了趕時(shí)間，字寫得(

)，讓老師看不懂。

3.他真是(

)，和他一起玩的同學(xué)都迷上了電腦游戲。

4.王老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，所以在教學(xué)上(

)。四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子，寫詞語(yǔ)。

例：烏黑的頭發(fā)

___________的蘋果

___________的樹(shù)木

例：下圍棋

___________兒歌

___________圖畫

___________京戲

例：山川（名山大川）

窮盡

___________7、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，還會(huì)按要求分類。（填序號(hào)）

①(

)(

)習(xí)習(xí)

②三(

)兩(

)

③(

)面(

)方

④(

)(

)雷鳴

⑤冰(

)雪(

)

⑥(

)(

)為家

⑦(

)(

)之鳥(niǎo)

⑧(

)魚(

)水

⑨(

)(

)鳳舞

1．含有數(shù)字的詞語(yǔ)：______________________

2．和天氣有關(guān)的詞語(yǔ)：___________________

3．和動(dòng)物有關(guān)的詞語(yǔ)：_______________五、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際

六年級(jí)打算開(kāi)展圖書漂流活動(dòng)。孫老師說(shuō)：“圖書漂流就是每個(gè)同學(xué)捐獻(xiàn)一本書，放在班級(jí)的書架上，大家可以隨意取閱，看完后放回原處，讓它繼續(xù)漂流?！蹦闳绾慰创耸?？如果讓你推薦一本書，你會(huì)推薦哪一本書？請(qǐng)你寫上漂流寄語(yǔ)，以引起同學(xué)閱讀的興趣。

___________六、現(xiàn)代文閱讀9、延伸小閱讀。兩只螞蟻爭(zhēng)論牛的大小。一只螞蟻爬到牛的蹄子上，說(shuō)：“牛比碗大不了多少?！绷硪恢晃浵伵赖脚＝巧?，說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，牛彎彎的，長(zhǎng)短跟黃瓜差不多?！迸Ｂ?tīng)了，笑了笑，說(shuō)：“請(qǐng)你們多走走，再下結(jié)論吧。”兩只螞蟻在牛身上爬來(lái)爬去，爬了好一會(huì)兒還沒(méi)有爬遍牛的全身。它們說(shuō)：“牛真高真大呀！”1．請(qǐng)為短文加個(gè)題目：___________

2．根據(jù)短文填空。

一只螞蟻以為牛___________；另一只螞蟻以為牛彎彎的，___________。它們爬來(lái)爬去，才發(fā)現(xiàn)牛___________。

3．這個(gè)故