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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音寫生字。
熱淚yíng眶
yā雀無(wú)聲
qì不成聲
順理成zhāng二、選擇題2、下列每組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是(
)A.憎惡
贈(zèng)送B.俯視
腐敗C.不朽
巧妙D.地窖
告訴3、下列句子中劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.在燦若群星的世界童話作家中,丹麥作家安徒生之所以卓爾不群、久享盛譽(yù),是因?yàn)樗_啟了童話文學(xué)的一個(gè)新時(shí)代。B.金沙遺址是成都地區(qū)繼三星堆之后又一個(gè)重大的考古發(fā)現(xiàn),對(duì)破解撲朔迷離的古蜀歷史文化之謎有著非同尋常的意義。C.當(dāng)你把書打開的時(shí)候,書里的人和動(dòng)物馬上會(huì)站起來(lái),躍然紙上,栩栩如生。D.同學(xué)們,考入中學(xué)僅僅是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們志存高遠(yuǎn),學(xué)海無(wú)涯苦作舟,在老師們的推波助瀾下,直掛云帆濟(jì)滄海!4、下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是(
)A.遷移
偏避
五湖四海B.執(zhí)行
被迫
精兵減政C.開鑿
炊事員無(wú)邊無(wú)崖D.皮靴
犧牲
喜出望外5、下面說法與故事情節(jié)相符的一項(xiàng)是(
)A.桑娜把死去的西蒙的孩子抱回家,是因?yàn)榧彝タ梢暂p松負(fù)擔(dān)得起。B.小男孩尼爾斯變成小狐仙后,身體變得很小很小,還具備了飛行的本領(lǐng)。C.在荒島上,魯濱遜到海邊捕魚,還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來(lái)。D.湯姆?索亞經(jīng)歷一系列冒險(xiǎn)后,很遺憾最終沒有找到寶藏。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。
炕(
)稍(
)
律(
)栽(
)
坑(
)梢(
)
肆(
)載(
)
抗(
)悄(
)
津(
)戴(
)7、根據(jù)課文內(nèi)容填空
(1)《宿建德江》中借景抒情,以景襯情,表達(dá)詩(shī)人孤寂與愁悶之情的詩(shī)句是:____________,________________
(2)《六月二十七日望湖樓醉書》中運(yùn)用比喻,把雨寫得活靈活現(xiàn)詩(shī)句是:____________,________________
(3)《過故人莊》中頷聯(lián)寫景詩(shī)句是:____________,________________
(4)《過故人莊》中表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是:____________,________________
(5)三國(guó)諸葛亮關(guān)于愛國(guó)的名言是:____________,________________8、換一種說法,意思不變,改寫句子。
①我們難道不應(yīng)當(dāng)熱心地為他人服務(wù)嗎?
__________________________________________________________。
②不計(jì)其數(shù)的中外游人在廣場(chǎng)上漫步。
____________________________________________________________。9、閱讀理解。十六年前的回憶(節(jié)選)在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?!暗 蔽胰滩蛔『俺雎晛?lái)。母親哭了,妹妹也跟著哭起來(lái)了?!安辉S亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。1.“戴”字用音序查字法,先查音序______,再查音節(jié)______;按部首查字法應(yīng)先查部首______,再查______畫,組詞:_________。
2.選文第1自然段是對(duì)父親的______描寫,其中“_________”“_________”說明父親已經(jīng)受過刑,“________”說明父親經(jīng)歷殘酷的折磨后依然堅(jiān)強(qiáng),“_________”體現(xiàn)父親對(duì)親人的愛。
3.“一種偉大的力量”指的是___________。
4.“父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。”這時(shí)父親心里也許在想:______________。10、閱讀下面這篇文章,回答問題。被人相信是一種幸福一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命,無(wú)奈風(fēng)大浪急,船上的人誰(shuí)也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越來(lái)越遠(yuǎn)……求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂,努力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。船越來(lái)越遠(yuǎn),船身越來(lái)越小,到后來(lái),什么都看不見了,只剩下一望無(wú)際的汪洋。孩子的力氣也快用完了,實(shí)在游不動(dòng)了,他覺得自己要沉下去了。放棄吧,他對(duì)自己說。這時(shí)候,他想起了老船長(zhǎng)那張慈祥的臉和友善的眼神。不,船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后,一定會(huì)來(lái)救我的!想到這里,孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去……船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后,下令返航,回去找。這時(shí),有人規(guī)勸:“這么長(zhǎng)時(shí)間了,就是沒有被淹死,也讓鯊魚吃了……”船長(zhǎng)猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說:“為一個(gè)黑奴孩子,值得嗎?”船長(zhǎng)大喝一聲:“住嘴!”終于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長(zhǎng)趕到了,救起了孩子。當(dāng)孩子蘇醒過來(lái),跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩時(shí),船長(zhǎng)扶起孩子問:“孩子,你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間?”孩子回答:“我知道您會(huì)來(lái)救我的,一定會(huì)的!”“你怎么知道我一定會(huì)來(lái)救你的?”“因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜耍 甭牭竭@里,白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)“撲通”一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我?。∥覟槲以谀且豢痰莫q豫而恥辱……”一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你,相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福。1.“拯救”一詞中的“拯”字如果你不認(rèn)識(shí),應(yīng)當(dāng)用_______查字法去查,先查____旁,
再查______畫。“拯救”一詞的近義詞是_________。
2.文中的黑人小孩堅(jiān)信船長(zhǎng)會(huì)來(lái)救他,用橫線“-----”畫出描寫他心理活動(dòng)的語(yǔ)句。
3.文中畫“
”的句子寫出船長(zhǎng)是一個(gè)霸道無(wú)理的人,你認(rèn)為這種看法對(duì)嗎?為什么?
___________________________________________________________
4.“因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜恕边@句話中“那樣的人”指的是(
)(多選)A.無(wú)理取鬧的人。B.善解人意的人。C.有愛心和同情心的善良人。D.不會(huì)把別人的生死置之度外的人。E.做事有主見,武斷的人。11、“墨香書法展示”是教育部開展的“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”的活動(dòng)之一,為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,學(xué)校開展了“走進(jìn)墨香書法”活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。
我知道的書法家及他的作品:____________
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