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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
bīnɡbáo
zhènɡfǔ
fèiténɡ
gēda
(
)
(
)
(
)
(
)
dǐyù
páoxiào
xiōnɡy?nɡ
lónɡzhònɡ
(
)
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、“中國載人深潛事業(yè),pī風(fēng)斬浪幾十年,突破了多項(xiàng)核心深潛技術(shù)?!备鶕?jù)語境進(jìn)行推斷,句子中的“pī”應(yīng)該選填下面哪個(gè)字?()A.批B.劈C.霹D.披3、“同學(xué)們來到植物園游玩,那里的花一片連著一片,
的花爭奇斗艷,吸引著我們的目光?!睓M線上應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)某烧Z是(
)。A.五顏六色B.五光十色C.五花八門D.花紅柳綠4、下列詞語書寫錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.傾聽探望B.抱怨擁戴C.魚夫憂慮D.廢話照顧5、下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.《匆匆》的作者老含是我國著名散文家,代表作有《背影》《荷塘月色》等。B.《學(xué)弈》一文告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志不可三心二意的道理。C.“日初出大如車蓋,及日中則如盤,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、分清這些字,分別組詞。
焰(
)
鍵(
)
澄(
)
陡(
)
綜(
)
陷(
)
健(
)
橙(
)
徒(
)
棕(
)7、課文內(nèi)容大串燒。
1.《狼牙山五壯士》按照接受任務(wù)、痛擊敵人、______、______、英勇跳崖五個(gè)方面,描寫的是五位戰(zhàn)士英勇跳崖的故事,贊揚(yáng)了__________。
2.《我的戰(zhàn)友邱少云》寫的是__________英雄邱少云烈火燒身的故事,那一天是___________。
3.《宇宙生命之謎》一文講述的宇宙中生命存在必須具備的四個(gè)條件:一是適合生命生存的溫度,二是____________,三是____________,四是____________。
4.《伯牙鼓琴》講述的是____和________成為知音的故事,其中“鼓”在這里是__________的意思。人們常用“高山流水”比喻________________。
5.魯迅,原名__________,偉大的__________家、__________家、__________,中國現(xiàn)代文學(xué)的__________,《少年閏土》選自他的小說《_____________》。
6.芭蕉不展丁香結(jié),_________________。鞠躬盡瘁,_______________。
7.五嶺逶迤騰細(xì)浪,__________________。千里鶯啼綠映紅____________。8、把陳述句改寫成反問句。
1.像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。
____________________________________
2.為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
____________________________________
3.少先隊(duì)員應(yīng)該講文明,有禮貌。
____________________________________9、閱讀《草原》選段這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。1.用小標(biāo)題概括這段話描寫的畫面。
________________
2.這段話中,哪些句子是寫作者的感受的?用“﹏﹏”劃出來。在寫景中融入感受有什么好處?
__________________
3.關(guān)注文中加點(diǎn)的部分,這樣寫有什么好處?再照樣子,寫句子。
好處:______________________
仿寫:______________________10、閱讀理解。父愛的高度①好多年都沒有看過露天電影了。②記得小時(shí)候,家在農(nóng)村,那時(shí)電視、碟機(jī)這類玩意在鄉(xiāng)下壓根兒就沒見過,更別說是享用了。所以要是逢有哪個(gè)村子放電影,周圍十里八村的人就都趕著去。在那露天地里,黑壓壓的一片,煞是壯觀。③那時(shí)父親還年輕,也是個(gè)電影迷。每遇此等好事,就蹬著他那輛已不可能再永久下去的老“永久”,帶著我摸黑去趕熱鬧。④到了電影場(chǎng),父親把車子在身邊一撐,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在人群后邊。我那時(shí)還沒有別人坐的板凳腿高,父親就每每把我駕在他的脖子上,直至電影結(jié)束才放下。記得有一次,看《白蛇傳》,我騎在父親的脖子上睡著了,竟尿了父親一身,父親拍拍我的屁股蛋子,笑著說:“嗨!嗨!醒醒,都‘水漫金山’了!”⑤一晃好多年就過去了,我已長得比父親還高,在人多的地方,再也不用靠父親的肩頭撐高了。⑥春節(jié)回家,一天聽說鄰村有人結(jié)婚,晚上放電影,兒時(shí)的幾個(gè)玩伴就邀我一同去湊熱鬧。我對(duì)父親說:“爸,我去看電影了!”⑦來到電影場(chǎng),人不算多,找個(gè)位置站定。過了不大一會(huì),身邊來了一對(duì)父子,小孩直嚷嚷自己看不見。如多年前父親的動(dòng)作一樣,那位父親一邊說著:“這里誰也沒有你的位置好”,一邊托著孩子騎在了自己脖子上,孩子在高處格格的笑著。⑧我不知怎么搞的,眼一下子就濕潤了。這么多年了,我一直在尋找一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛的動(dòng)作,眼前這一幕不就是我找尋的結(jié)果嗎?⑨想起了許多往事,再也無心看電影。獨(dú)自回家。⑩敲門。父母已睡了,父親披著上衣來開門:“怎么這么早就回來了,電影不好?”?看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊(jí
jǐ)背,我的淚一下子涌了出來,什么也沒回答,只是把自己身上那件剛才出門時(shí)父親給披上的大衣又披到了他單?。╞ó
báo)的身上。?是啊,父親一生都在為兒子做著基石,把兒子使勁向最理想的高度托,托著托著,不知不覺間自己就累彎了腰,老了。?我知道,這一生,無論我人生的坐標(biāo)有多高,都高不出那份父愛的高度,雖然它是無形的,可我心中有把尺??!1.為短文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
2.短文第③自然段畫橫線的句子中有兩個(gè)相同的詞語,第一個(gè)“永久”表示(
),第二個(gè)“永久”表示(
)
A.永遠(yuǎn)
B.自行車的牌子
C.歷時(shí)長久
3.第①~④自然段主要寫了一件什么事?用簡潔的語言概括。
____________________________
4.在作者看來,能“準(zhǔn)確代表父愛的動(dòng)作”是什么動(dòng)作?你讀到第⑧自然段時(shí)感受到什么?
______________________________
5.文中寫了“我”兩次流淚,第一次流淚的原因是__________,第二次流淚的原因是______________。
6.結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)題目“父愛的高度”的理解。
___________________________________11、按要求完成句子練習(xí)。
(1)我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的,為人民的利益改正錯(cuò)的。我們這個(gè)隊(duì)伍一定會(huì)興旺起來。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
_____________________________
(2)纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。(用自己的話寫出詩句的意思)
_________________
(3)在這畢業(yè)離別之際,請(qǐng)給你的好朋友寫一句畢業(yè)贈(zèng)言。
___________
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