輔導(dǎo)員工作總結(jié)參考模板（2篇）

第4頁共4頁輔導(dǎo)員工作總結(jié)參考模板伴隨著夏天的到來，又到了流火的____月，我作為一名輔導(dǎo)員，已經(jīng)有整整一年的時間了！這一年，雖然有過失落和挫折，但是更多的是收獲和溫暖，最重要的是，讓我更加深深的熱愛我的工作————我這充滿了愛的事業(yè)！我始終深信，透過不懈的努力，我必定會成為一名合格且出色的輔導(dǎo)員，成為學(xué)生的朋友和思想的導(dǎo)師。我有262名學(xué)生，七個班級，其中兩個新生班，三個畢業(yè)班，三個?？瓢啵渲悬h員8人，經(jīng)濟困難生43人，三困生24人。我根據(jù)不一樣班級、同學(xué)的狀況，對他們采取不一樣的工作方式，現(xiàn)總結(jié)如下：一、新生的學(xué)習(xí)與生活已步入正軌這一年，我?guī)Я藘蓚€新生班，也送走了三個畢業(yè)班，我看到了學(xué)生們初入大學(xué)時的對未來的憧憬，卻常常找不到正確的目標(biāo)；也看到了畢業(yè)前的迷茫和對學(xué)校的留戀。因為自我也剛剛離開學(xué)校，能夠完全理解他們的情緒和處境，但是，此刻從一個輔導(dǎo)員的角度，更加客觀的分析了學(xué)生整個四年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心理轉(zhuǎn)變，也能夠給予他們更全面的指導(dǎo)和幫忙。大一是關(guān)鍵的一年，它將奠定學(xué)生整個大學(xué)生活的基調(diào)和主旋律，所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，建立自信自律的思想觀念，是十分重要的，在對學(xué)生進行整體和個別的思想教育同時，借助我系開展的大學(xué)生禮貌修身系統(tǒng)工程實踐活動，使學(xué)生的整體素質(zhì)都有很大的提高。根據(jù)我系畢業(yè)生的就業(yè)狀況和工作特點，我針對大一學(xué)生，給予他們更多的就業(yè)指導(dǎo)和教育，引導(dǎo)他們盡早的對未來有所規(guī)劃，我校開展的職業(yè)生涯規(guī)劃活動，是一個很好的平臺，我鼓勵班級的同學(xué)，盡可能的參加，這樣，有了目標(biāo)，確定了前進的方向，才能有的放矢，事半功倍。落實個人成長目標(biāo)規(guī)劃、實踐、評價，在學(xué)期初和學(xué)期末，讓學(xué)生對實現(xiàn)狀況進行了總結(jié)，讓同學(xué)們能夠看到進步和不足，也能適時的修正前進的方向。我以前對學(xué)生過于愛護，很多事都自我親自做，一方面擔(dān)心過多的工作影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，一方又擔(dān)心他們做不好，這一學(xué)期，我著重于學(xué)生的自我管理，放手不放縱，一些學(xué)生能夠自我做好的事，放手讓他們?nèi)プ觯晕易鲆恍┲笇?dǎo)和輔助，并且引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，使他們能夠得到更多的鍛煉。透過努力，這一學(xué)期也取得了一些成績。今年我有三個畢業(yè)班，共105名畢業(yè)生面臨就業(yè)，其中本科畢業(yè)生64名，專科畢業(yè)生41名。由于金融危機的影響，對畢業(yè)生的就業(yè)，產(chǎn)生了必須的影響，另外，學(xué)生們對找工作心理比較盲目，就業(yè)信息渠道窄，不明白自我適合怎樣的工作，應(yīng)對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和即將走向社會沒有足夠的心理準(zhǔn)備，擔(dān)心、害怕、不自信，導(dǎo)致學(xué)生們構(gòu)成一種被動心理。二、?？瓢喾€(wěn)中有升對于兩個?？瓢啵瑢W(xué)生們已由上學(xué)期的張狂、輕浮、稚嫩，逐漸轉(zhuǎn)為平穩(wěn)、沉著、成熟、安靜，這一時期更要注重對他們的引導(dǎo)。我以班級穩(wěn)定為基礎(chǔ)，在各方應(yīng)對學(xué)生素質(zhì)進行提升，主要從課堂出勤和寢室建設(shè)兩方面著手，重點憑借禮貌修身系統(tǒng)工程、課前五分鐘演講，幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)他們的自主意識、獨立精神，樹立了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。對他們的思想道德教育決不能停留在一般的道德知識的灌輸上，要加強輔導(dǎo)員導(dǎo)的作用，重在教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自我塑造潛力，工作重心應(yīng)轉(zhuǎn)移到思想道德素質(zhì)的自我塑造潛力的提高上來。抓兩頭，帶中間，對于個別的學(xué)生，個性的關(guān)注，尤其是三困生和心理問題學(xué)生，定期談話、溝通，和學(xué)生家長持續(xù)聯(lián)系，做到心里有數(shù)，時時關(guān)注，成為他們的朋友，并針對狀況，結(jié)成了一幫一對子，讓他們感受到老師的關(guān)心，群眾的溫暖，漸漸的走入了正軌。三、個人感悟熱愛學(xué)生本身就是一種教育手段。作為學(xué)生輔導(dǎo)員，首先要熱愛自我的學(xué)生，視學(xué)生工作為自我的事業(yè)，這是保證學(xué)生工作有效開展的前提。只有來自內(nèi)心深處的這種熱愛，才能設(shè)身處地的理解學(xué)生，才會有了解學(xué)生各方面狀況的愿望，主動引導(dǎo)和幫忙學(xué)生，真心誠意地尊重學(xué)生。系辦公室，猶如一個大家庭，我們互相幫忙，互相鼓勵，互相學(xué)習(xí)，正因為有這樣一個和諧的團隊，才能夠沒有后顧之憂的去施展拳腳，開心的工作！輔導(dǎo)員很辛苦，需要處理的事情很多，很雜，但是憑著一顆充滿愛的心，再苦再累，也是開心的。但作為輔導(dǎo)員又不能單純追求良心上的認(rèn)可，不能只停留在認(rèn)真細(xì)致地落實具體事務(wù)，還就應(yīng)強調(diào)對學(xué)生工作深入的思考、感悟和自我積淀。會思考、常感悟、勤總結(jié)，才能在既定的主角中逐漸歷練成熟。而學(xué)生工作的迷人和磨人之處就在于心靈的不斷充實和經(jīng)歷的層層累積。這一年的輔導(dǎo)工作，讓我感受到，這些經(jīng)歷，這是巨大的財富，是用金錢、物質(zhì)所換不到的。除是是一名老師，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者。有時覺得自我是名家長，要嚴(yán)厲的教導(dǎo)每個孩子，也為他們的成長擔(dān)心。有時覺得自我是位好朋友，能與他們無話不談，無拘無束的開懷大笑。有時覺得自我是位學(xué)長，能把自我所經(jīng)歷的經(jīng)驗也好，閱歷也罷，毫不保留的傳授給他們，這就是輔導(dǎo)員，這就是輔導(dǎo)員，一個具有多種潛力，多重身份，綜合素質(zhì)的職業(yè)，從事著人間最簡單而又復(fù)雜，最平凡而又偉大的工作的。輔導(dǎo)員工作總結(jié)參考模板（二）擔(dān)任輔導(dǎo)員助理一年以來，工作積極主動，但還是發(fā)現(xiàn)不少問題，總結(jié)如下：1、七點鐘的班會，有的同學(xué)會出現(xiàn)遲到的情況；2、在紀(jì)檢委員點到的時候，下面不安靜（可能是由于兩個班的紀(jì)檢委員一起點到的原因，建議過改換方式，未施行）；3、輔導(dǎo)員湯老師講事情的時候，下面同樣很吵鬧（提醒過，效果甚?。?、同學(xué)們在班會結(jié)束后都急于離開，問他們是否存在疑問時，無人回應(yīng)；5、班委很少與我聯(lián)系，自己也不知道他們需要什么幫助；6、早自習(xí)和上課的出勤上，還有少數(shù)同學(xué)不按時到。除此之外，自己也還存在問題：1、前期積極參加班會，到后期因為自己也比較忙所以很少關(guān)注；2、沒有積極主動與老師、班委取得聯(lián)系，導(dǎo)致自己信息閉塞，無法很好的了解班級情況，很多時候都是等到班委來找我。3、對班集體的組織文化建設(shè)了解很少，基本沒有參加該班的活動。不過總的來說在擔(dān)任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過，尤其是專業(yè)問題，自考等問題上，把自己了解的內(nèi)容向同學(xué)們解釋，不清楚的問題不胡亂說話，而且該班的建設(shè)在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在，