2022年湖北省宜昌市統(tǒng)招專升本英語自考真題(含答案)

2022年湖北省宜昌市統(tǒng)招專升本英語自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Theeditoraskedhisjournalistsnotto（）anydetailsintheirreportsoftheaccident

A.leaveforB.leaveonC.leaveoffD.leaveout

2.Itisalready9o’clock,butshestilldidnot（）

A.comeoutB.comeupC.showupD.turnout

3.Thechieffoodseateninacountrydependslargelyon（）bestinitsclimateandsoil

A.allwhatitgrows

B.whatgrows

C.whichgrows

D.whatdoesitgrow

4.Nobodycould（）asatisfactoryexplanationoftheaccident

A.comeupwithB.comethroughC.comeuponD.comeinto

5.Nothingcan_____unlessyoutellusthetruth（）

A.doB.doesC.havebeendoneD.bedone

6.Thankyouforthe_______youdidmetomovethesofaupstairs（）

A.favorB.goodC.helpD.kindness

7.RichardisAmerican,JohnisBritish—theyhavedifferent（）

A.nationsB.countriesC.landsD.nationalities

8.Don'tthenewstothepublicuntilyouareaskedto（）

A.releaseB.showC.announceD.expose

9.Wemadeaphonecalltohimyesterdayaswe____anyletterfromhimforalongtime（）

A.haven’treceived

B.didn’treceive

C.hadn’treceived

D.wouldnotreceive

10.Hestudiessohardtoavoidatthebottomoftheclass（）

A.finishingB.tofinishC.finishedD.finish

11.Thetraditionalapproachwithcomplexproblemsistobreakthemdownintosmaller,moreeasilymanagedproblems（）

A.todealingB.indealingC.dealingD.todeal

12.Itwasn’tthedinner.Itwas_______peopletalkedaboutatthedinnerthatdisgustedhim（）

A.whatB.thatC.whateverD.those

13.Iamworriedaboutmybrother.Iamnotsurehehasarrivedattheschoolornot（）

A.whetherB.whatC.whenD.how

14.Itwasatthegate______hetoldmethenews（）

A.thatB.whereC.whatD.which

15.Hethoughtabouttheproblemoverandover,andsuddenlyagoodidea____tohim（）

A.enteredB.occurredC.happenedD.hit

16.Itdidnotstopraining_____afterthefootballmatchwasover（）

A.whenB.untilC.unlessD.as

17.Asachild,Tomstudiedinavillageschool,________isnamedafterhisgrandfather（）

A.whereB.whichC.whatD.that

18.Thereare40teachersinthisschool,tenofwhomare（）

A.manteachersB.menteacherC.manteacherD.menteachers

19.Everymeansbutwithoutmuchresult（）

A.havebeentriedB.hasbeentriedC.havetriedD.hastried

20.Thenumberoftheemployeesinourcompanyisthatintheirs（）

A.twiceaslargeas

B.twiceasmanythan

C.astwicemanyas

D.astwiceas

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

23.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

三、填空題(5題)24.Ifyoureadthepaper（care）____,Iamsureyouwillpasstheexam

25.Thesemethodsare（effect）____inEnglishteaching

26.Allthemenwereunderheavy____workingdayandnight.（press）

27.Theprofessorhasalarge（collect）____ofbooks

28.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.（modern）

四、情景對話(5題)29.Tom:Hi,Cathy.66

Cathy:IhavetofinishmyprojectonthehistoryoftheInternet.Whataboutyou?

Tom:67Ifit'sfine,we'llgocamping.Wouldyouliketojoinus?

Cathy:I'dliketo,butthedeadlineformyprojectisnextMonday.

Tom:Whatapity!68

Cathy:Yes,please.Canyousuggestanygoodreferencebooks?

Tom:YoumaywanttoreadAHistoryoftheInternetandtheDigitalFuture.

Cathy:I'mreadingthebook.69

Tom:Gotothesciencemuseumwebsite,andyou'llfindlotsofup-to-dateinformation.

Cathy:Goodidea.Thanksforyourhelp.

Tom:70

A.Notatall.

B.Anyothersuggestions?

C.Itdependsontheweather.

D.AnythingIcandoforyou？

E.Whatareyouuptothisweekend

66.____（）

30.72.____（）

31.5（）

A.Isupposeyou’reright

B.Youshouldwriteaboutyoureducationfirst

C.Itlooksfinetome

D.I’dliketohaveyouradvice

E.Butyoushouldsaysomethingaboutyourfamily,too

32.69.____（）

33.2（）

A.Wecangotherebybike.

B.Whynotasksomeoneelsetojoinus?

C.Wheretogo?

D.Howaboutgoingonatrip?

E.Wecanjustlieonthegrasshavingagoodrest

五、閱讀理解(5題)34.YoucanbuyAppleproducts____（）

A.bothatitsretailstoresandatitsonlinestore

B.onlyatitsretailstores

C.atanystore

D.onlyatitsonlinestore

35.Lendingmoneytoapersonintroublebelongsto（）

A.thestrengtheningofself-respect

B.socialcompanionship

C.instrumentalsupport

D.informationalsupport

36.Thewriter'spurposeinwritingthispassageisto______（）

A.explainhowextremelyloudnoisesaffectpersons'hearingability

B.makepeopleawareoftheconsequencesofusingaspirin

C.testhowgoodaperson'shearingabilityis

D.illustratehowhearinglossisrelatedtoveryloudnoises

37.ThepassagementionsallofthefollowingwaysbywhichpeoplecanbecomeleadersEXCEPT（）

A.recruitment

B.formalelectionprocess

C.specificleadershiptraining

D.traditionalculturalpatterns

38.Whichtitleisthebestforthispassage（）

A.DoYouWanttoBeSmarter?

B.MotherhoodMakesWomenSmarter

C.MysteriousHormones

D.AnImportantStudy

六、作文(1題)39.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.D編輯要求記者們在對事故的報道中不要遺漏任何細節(jié)。

【考點】詞義辨析

【精析】Dleavefor意為去某地；leaveon意為留在原地，使（燈）亮著；leaveoff意為停止，戒掉；leaveout意為遺漏，省略。根據(jù)句意可知，選D

2.C已經(jīng)九點了，但是她還沒露面。

［考點］詞義辨析

【精析】Ccomeout：結(jié)果是，出現(xiàn)；comeup：趕上；showup：出現(xiàn)，露面；turnout：生產(chǎn)，結(jié)果是。根據(jù)句意可知，選C

3.B

4.AA句意：沒有人能對事故提出一個令人滿意的解釋。詞義辨析。comeupwith：提出；comethrough：到達，穿過，（身體）恢復(fù)；comeupon：偶然遇見（某人）,無意中發(fā)現(xiàn)（某物）；comeinto：進入，加入

5.DD句意：除非你告訴我們真相，否則我們什么都做不了。動詞的語態(tài)題。分析句子結(jié)構(gòu)可知，主語nothing與謂語動詞do之間為動賓關(guān)系，應(yīng)該用被動語態(tài)，故選D

6.A句意：謝謝你幫我把沙發(fā)搬到樓上。詞義辨析（名詞）。favor:幫助,一般用固定句型dosb.afavor；good:好處；help不與do搭配：kindness:善良。應(yīng)選A

7.D理查德是美國人，約翰是英國人，他們有不同的國籍。

［考點］詞義辨析

【精析】Dnation：民族；country：國家；land：國土；nationality：國籍。根據(jù)句意可知，選D

8.A在被要求這么做之前,不要把新聞發(fā)布給公眾。

［考點］詞義辨析

【精析】Arelease:發(fā)布,釋放;show:顯示，展示;announce:宣布;expose:暴露。根據(jù)句意可知,選A

9.C因為很久沒有收到他的信，所以昨天我們給他打了個電話。

［考點］動詞時態(tài)

【精析】C根據(jù)句意和句中的時間狀語yesterday可知，主句是一般過去時，從句中謂語動詞所表示的動作發(fā)生在給他打電話之前，所以應(yīng)用過去完成時。故選C

10.A為了不讓自己在全班墊底，他刻苦學(xué)習(xí)。

［考點］非謂語動詞

【精析】Aavoid后常用動名詞作賓語，構(gòu)成avoiddoingsth.結(jié)構(gòu)，意為避免做某事。故選A

11.AAapproachto為固定搭配，意為……的方法、途徑，to在這里是介詞，后面應(yīng)跟動名詞形式。故選A

12.A句意：他不是厭惡這場宴會，而是厭惡人們在這場宴會上所談?wù)摰氖虑?。強調(diào)句型。由題意可知，what引導(dǎo)了一個名詞性從句作為被強調(diào)的主語，故應(yīng)選A

13.A我很擔(dān)心我的哥哥。我不確定他是否已經(jīng)到學(xué)校了。

［考點］賓語從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,sure之后是一個賓語從句。從句成分完整，但意義不完整，所以空處應(yīng)用whether，與ornot構(gòu)成固定搭配，意為是否。what在賓語從句中常作主語、賓語、表語等成分；when在賓語從句中作時間狀語；how在賓語從句中作方式狀語，均不符合題意

14.AA分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句為強調(diào)句,其基本結(jié)構(gòu)為Itis/was+被強調(diào)部分+that/who+其他。本句強調(diào)的是地點狀語atthegate,所以應(yīng)用that。故選A

15.BBoccurtosb.意為（主意或想法突然）浮現(xiàn)于腦中，某人想起，某人想到，為固定搭配。enter：進入；happen：發(fā)生；hit：打，擊。故選B

16.B

17.B小時候，湯姆在村里的學(xué)校上學(xué)，這個學(xué)校是以他祖父的名字命名的。

［考點］定語從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)了一個非限制性定語從句并在從句中作主語，先行詞為avillageschool，所以用關(guān)系代詞which。故選B

18.D這所學(xué)校有四十位教師，其中十位是男教師。

［考點］名詞的數(shù)

【精析】D當(dāng)復(fù)合名詞分開寫且中間無連字符時，若表示復(fù)數(shù)，通常在第二個詞后加復(fù)數(shù)詞尾，而當(dāng)復(fù)合名詞的第一部分是man或woman時，兩部分都應(yīng)變成復(fù)數(shù)形式?？涨皼]有限定詞修飾，所以這里應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，man的復(fù)數(shù)為men，teacher的復(fù)數(shù)為teachers。故選D

19.B每種方法都試過了，但沒有多大效果。

［考點］主謂一致和動詞語態(tài)

【精析】Bevery和被修飾名詞一起作主語時，謂語動詞要用單數(shù)形式，故排除選項A、C。根據(jù)句意可知，主語means和動詞try之間為邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動語態(tài)。故選B

20.A我們公司員工的數(shù)量是他們（公司員工數(shù)量）的兩倍。

［考點］倍數(shù)表達法

【精析】A英語中表示倍數(shù)的句型通常有三種：①倍數(shù)+the+n.（size／weight…）+of；②倍數(shù)+as+形容詞或副詞原級+as；③倍數(shù)+形容詞或副詞比較級+than。選項A符合第二種情況，因此為正確答案。句子的主語為Thenumberof（……的數(shù)量），應(yīng)用形容詞large修飾。故選A

21.DK根據(jù)空后的名詞短語15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

22.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個定語從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

23.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導(dǎo)定語從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語從句）F.improve（v.改進，改善）G.truth（n.事實，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個定語從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達的是“不去（音樂會、演出和博物館）的那些人”。故選J。

24.carefullycarefully題干的大意是：如果你仔細地閱讀了論文，我肯定你能通過考試。此處需要用副詞形式修飾動詞read，應(yīng)先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful，再加上-ly

25.effectiveeffective題干的大意是：這些方法在英語教學(xué)中有效。此處應(yīng)填寫effect的形容詞形式effective，指有效的，奏效的，作are的表語

26.pressurepressure題干大意是：所有的人都在重壓之下不分晝夜地工作。此處應(yīng)填由press引申出來的名詞形式pressure,指壓力,作under的賓語

27.collectioncollection題干的大意是：教授收藏了大量的書。根據(jù)空前的a可知，此處應(yīng)填寫collect的名詞形式collection，意為收藏

28.modernizemodernize題意：政府已采取嚴(yán)厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填modern的動詞形式modernize

29.E

30.C

31.E

32.A

33.C

34.AA根據(jù)第一段第三句AsofAugust2010,thecompanyoperates301retailstoresintencountries,andanonlinestorewherehardwareandsoftwareproductsaresold.可知，蘋果公司既有零售商店，還有賣硬件和軟件產(chǎn)品的網(wǎng)上商店，因此買蘋果產(chǎn)品的時候可以去零售商店和網(wǎng)上商店。故選A

35.C［考點］事實細節(jié)題

【精析】C根據(jù)第二段最后一句…otherpeoplemaygiveusinstrumentalsupport—moneyaid,materialresources,andneededservices…可知，錢財救助、物質(zhì)資源和所需服務(wù)都屬于物質(zhì)性支持。故選C

36.B作者的寫作目的就是讓人們認識到服用阿司匹林會對人的聽力產(chǎn)生不良的影響

37.C事實細節(jié)題。文章第一段指出了成為領(lǐng)導(dǎo)者的不同方式：traditionalculturalpat