小學(xué)教師實(shí)習(xí)總結(jié)模板(2篇)_第1頁
小學(xué)教師實(shí)習(xí)總結(jié)模板(2篇)_第2頁
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第2頁共2頁小學(xué)教師實(shí)習(xí)總結(jié)模板這次實(shí)習(xí)到現(xiàn)在結(jié)束,確實(shí)給我非常深刻的映象,做幼兒工作我確實(shí)是有著很大的進(jìn)步,我非常喜歡這份工作,近期在工作當(dāng)中我確實(shí)是有著非常大的提高,在幼兒工作方面我是一直保持著好的態(tài)度,我也是對自己的工作比較認(rèn)真的,在這段時間以來的工作當(dāng)中我也需要總結(jié)一下。過去在學(xué)校都是學(xué)習(xí)的理論,學(xué)幼師專業(yè)我確實(shí)是有著非常大的提高,也在近期的工作當(dāng)中得到了非常大的提高,這段時間以來的工作當(dāng)中我也感覺很有意義,作為一名幼兒教師我需要認(rèn)真的去搞好自己的本職工作,從一開始的時候我就非常的用心,作為一名新教師,一開始工作的時候還是做的不是很好,對于工作有點(diǎn)生疏,這讓我覺得這是很有意義的事情,實(shí)習(xí)也是對我的一個的提高,我想清楚了這一點(diǎn),在今后的工作當(dāng)中我必然會做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,這也是對自身能力最好的證明,實(shí)習(xí)這段時間我和孩子們相處的很好,我很快的融入到了孩子們當(dāng)中,用孩子的心態(tài)和他們相處在,這樣能夠很快的了解每一個孩子。過去幾年的理論知識學(xué)習(xí),還是沒有這次實(shí)習(xí)親身經(jīng)歷的那么真切,在這段時間的工作當(dāng)中我做的還是比較好的,得到了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我對自己工作有了一個全面的了解,作為一名幼兒教師這一點(diǎn)是非常明確的,近期在工作當(dāng)中這些都是讓我有著深刻的映象,作為一名新教師,我對自己各個方面都是有著非常清楚的認(rèn)識,我應(yīng)該保持一個好的態(tài)度,幼兒孩子們我對這一點(diǎn)是很用心的,通過實(shí)習(xí)我能夠得到足夠多的成長,這讓我感覺很是的充實(shí),在這次的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中我確實(shí)都是有許多成長,在教學(xué)工作當(dāng)中我雖然是顯的比較生疏,但是我一直都是很用心的,爭取得到的更多的人的認(rèn)可。當(dāng)然我也有一些做的不好的地方,近期在工作當(dāng)中我對這一點(diǎn)是非常重視的,和孩子們相處起來還是有一些問題,有待進(jìn)步,這讓我對過去一段時間以來的工作當(dāng)中還是有很多需要去思考的,我相信在這一點(diǎn)上面我是能夠保持好的狀態(tài),作為一名新教師,通過這樣的方式我鍛煉了自己很多,這也是讓我感覺自己有很多的成長,也會做好準(zhǔn)備迎接接下來幼兒工作,在未來一段時間的工作當(dāng)中我一定會努力調(diào)整好心態(tài),做一名合格的幼兒教師。小學(xué)教師實(shí)習(xí)總結(jié)模板(二)我記得在還沒實(shí)習(xí)之前,同學(xué)之間都在相互問說,實(shí)習(xí)之前應(yīng)該準(zhǔn)備些什么,那時候大家還一臉的茫然。實(shí)習(xí)開始后,我才覺得,最應(yīng)該準(zhǔn)備的是自己的心態(tài)。也就是說調(diào)整自己的心態(tài),從一個學(xué)生到一個老師的演變。當(dāng)然這是沒辦法自己憑空想象出來的,還是得進(jìn)入實(shí)習(xí)的學(xué)校,見到你真正的學(xué)生后,才恍然醒悟,從今天起我就是一名真正的老師了。見到學(xué)生的那一刻,我還是忍不住有些激動,有些興奮,還有些緊張。但是學(xué)生們可就比我想象中的開朗,大方多了,一點(diǎn)都不生澀。見到我們時,止不住一臉的興奮與好奇,圍著你,爭著跟你打招呼。同學(xué)們的熱情,讓我心里暖洋洋的。頭一個星期,我們隊(duì)統(tǒng)一到各個年段去聽英語課。不聽不知道,一聽嚇兩跳。一是,原來小學(xué)的英語課,并沒有想象中的那么簡單。老師不僅要設(shè)計各種各樣的教學(xué)活動,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。還要能hold住課堂,管理班級的課堂紀(jì)律。我們一邊聽課,一邊記下每個老師上課的思路,還有她們所用的教學(xué)方法,設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)。以便學(xué)以致用。第二,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué),上課講話的,做小動作的不在少數(shù)。居然還有學(xué)生趁老師在板書時,偷偷在課堂上走動。看得我心里是拔涼拔涼的。原本打算對這群活潑可愛的小孩子們走平易近人的路線,這會我不得不改變對策,要狠一點(diǎn)。雖然說實(shí)習(xí)老師要在學(xué)生面前樹立威信,但是私底下我更多的是鼓勵他們。只要看到他們進(jìn)步了,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),我也會表揚(yáng)或鼓

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