2022年江蘇省常州市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)自考真題(含答案)

2022年江蘇省常州市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.Bytheendoflastyear,nearlyamillioncars________inthatautofactory（）

A.hadproduced

B.hadbeenproduced

C.wouldbeproduced

D.wereproduced

2.（）studentwithalittlecommonsenseshouldbeabletoanswerthequestion

A.EachB.AnyC.EitherD.One

3.Marryhascome;Iwillput（）plateonthediningtable

A.afurtherB.aspareC.anextraD.more

4.Thehuntsmancaughtonlya______ofthedeerbeforeitranintothewoods（）

A.gazeB.glareC.glimpseD.stare

5.Itisbynomeansclear（）thepresidentcandotoendthestrike

A.howB.whichC.thatD.what

6.Let’sstopforawhile,________（）

A.doweB.shallweC.willyouD.don’tyou

7.MybossdidnotfromhisdeskwhenIenteredhisoffice（）

A.lookoutB.lookaroundC.lookdownD.lookup

8.Hehasastrongofduty（）

A.senseB.emotionC.passionD.thought

9.Wewillprovideyouwithtipstohelpyoukeepyourstresslevelscontrol（）

A.forB.onC.underD.with

10.Iwastryingtodoistopersuademybrothertogiveupsmoking（）

A.ThatB.NowC.WhatD.Which

11.I’mawfullytiredandcan’tgoanyfarther,Ted.Let’shavearest（）

A.shallweB.willyouC.canyouD.mayI

12.Mrs.Smith,togetherwithherfriends,_______tovisitthenewmuseum（）

A.aregoingB.areC.isgoingD.willbe

13.Iwasverytired.Otherwise,Itothetheatrewithyouforthenewfilm（）

A.hadgoneB.havegoneC.wouldhavegoneD.musthavegone

14.Peopletherewarmly____himonthediscoveryofoil（）

A.congratulatedB.bargainedC.believedD.considered

15.fromhimsofar,shefeltalittleworried（）

A.Havingnotheard

B.Nothavingheard

C.Nothearing

D.Nottohear

16.Heannouncedthatthecompanyhadbeentransferredtocity（）

A.anotherB.othersC.theotherD.oneanother

17.（）youdo,youshouldputyourheartintoit

A.NomatterhowB.WheneverC.NomatterwhatD.Wherever

18.TheBunsenBurnerissonamedbecauseitisthoughtbyRobertBunsen（）

A.tobeinvented

B.havingbeeninvented

C.invented

D.tohavebeeninvented

19.Therearemanyfashionshopsandexpensiverestaurantson（）sidesofthestreet

A.allB.eachC.bothD.every

20.Iamsorrythathe（）insuchpoorhealth

A.areB.shallbeC.wereD.shouldbe

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

23.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

三、填空題(5題)24.Followingthe____settlementofthestrike,thetrainserviceisnowbacktonormal.（success）

25.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

26.Ifyoureadthepaper（care）____,Iamsureyouwillpasstheexam

27.Whencollegestudentsarecaught____inexam,theycanbekickedoutofschool.（cheat）

28.Afterhefinishedtheassignment,hefoundsome（addition）____exercisestodo

四、情景對(duì)話(huà)(5題)29.75.____（）

30.70.____（）

31.2（）

A.Soundsgreat

B.What’swrong?

C.Isithelpfultome?

D.Idon’tknowhowtodealwithit

E.Butwhatifmyparentsdon’tletmedoit

32.Mike:Goodmorning!1

Tom:Yes,mayIseeyourproductionmanager,Mr.Smith,please?

Mike:Iamsorry.2

Tom:Well,I’dliketomakeanappointmenttoseehimsometimenextweek.

Mike:3Yes,Mr.Smithdoesn’tseemtobebusyonTuesdaymorningandFridayafternoon.

Tom:4

Mike:Would9:30beconvenient?

Tom:Yes,that’llbefine.

Mike:I’llmakeanoteofthat.5

Tom:Yes,thisismynamecard.Youcancontactmeanyday.

Mike:OK.

Tom:Thankyouverymuch!Goodbye!

Mike:Goodbye!

1（）

A.CouldImakeanappointmentforTuesdaymorning?

B.CanIhelpyou?

C.MayIhaveyourname,please?

D.Mr.Smithisoutonbusinesstoday

E.LetmecheckMr.Smith’sdiary

33.72.____（）

五、閱讀理解(5題)34.PassageThreeApersonwithaflat,dullvoicewhichneitherrisesnorfallssoundslikeaflatanddullperson!Butheorshemaynotbe!Whilewecan’tdenythefactthatpeoplecangivetheimpressionthattheyarebored,anxious,friendlyorangryjustbythesoundoftheirvoice.AFrenchfriendofmineoncesaidtome,“YouraccentinFrenchisexcellentbutyouwillneversoundlikeaFrenchmanuntilyouputallyourheartintoyourvoice.Itisapitybecauseyouarealivelypersonandyetyoudon’tsoundlivelytoaFrenchman!”Welearnthegrammarandvocabularyandeventhecorrectpronunciationoftheforeignpeople,butwemayforgettheimportantemotionaleffectofthemusicofourspeech,forBritishpeople,theintensionoflanguageisattractive.Thatistosay,theriseandfallinthesoundofourvoicewhenwespeakreallymatters.It’sunfortunatethattheintonationofsomeothercountriescanoftencommunicatethewrongmeaning.BritishpeoplesometimesfeeloffendedbecausetheythinktheotherpersonisunfriendlyevenifhehasspokenaperfectEnglishsentence!AndthisfailureofcommunicationcanalsohappenbetweenBritishpeoplethemselves.Ifyouwanttocommunicatesuccessfullywithanotherperson,youmayhavetothinkaboutthemusicofyourownvoice.Especiallywhenyoumeetsomeonefromadifferentpartofyourcountryorfromanothercountry,youshouldbecareful!Don’tjudgethemonlybytheirintonation!Whatdoesthewriterwanttoshowthroughtheexampleinthesecondparagraph?

A.Tolearnaforeignlanguagewell,wemustlearnthesoundandpronunciationwell.

B.Grammar,vocabularyandpronunciationarenottheonlyimportantelementsinlearningforeignlanguage.

C.Apersonwithaflat,dullvoicewillnotgiveothergoodimpression.

D.Inlearningaforeignlanguage,wemusttalktothenativespeakersfluently.

35.Whatwasthemainconcernofindustrialistsbeforethemarketingconceptwaswidelyaccepted（）

A.Theneedsofthemarket

B.Theefficiencyofproduction

C.Thesatisfactionoftheuser

D.Thepreferencesofthedealer

36.Thestoryismainlyabout（）

A.howrudeapersoncanbe

B.howonethingleadstoanother

C.whereapersoncan’ttellthetime

D.whyyoushouldn’tspeaktostrangers

37.What’sthemainideaofthepassage（）

A.Thedifferencebetweenwellandpoorlynourishedchildren

B.Theeffectsofnutritiononchildren

C.Thecauseofmalnutrition

D.Theimportanceofbalanceddietaryintake

38.Rememberedhistoryisregardedasvaluableonlywhen______（）

A.itiswrittendown

B.nowrittenaccountisavailable

C.itprovestobetrue

D.peopleareinterestedinit

六、作文(1題)39.1.目前，越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.B

2.BBanystudent：任何學(xué)生，符合題意，故選B。each:每一個(gè);either:兩者中的任何一個(gè)；one：一個(gè)。選項(xiàng)A、C、D均不符合題意

3.C

4.C在那只鹿跑進(jìn)樹(shù)林之前,獵人只是瞥了它一眼。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cgaze:注視,指由于好奇、感嘆等原因而長(zhǎng)時(shí)間目不轉(zhuǎn)睛地看;glare:瞪眼,指怒目而視;glimpse:短促地看一眼,一瞥,常與catch連用,構(gòu)成固定搭配catchaglimpseof,意為略微一瞥;stare:凝視,指由于好奇、驚訝、贊嘆等原因而瞪大眼睛長(zhǎng)時(shí)間直接地注視。根據(jù)句意和搭配可知,選C

5.D一點(diǎn)也不清楚總統(tǒng)會(huì)為終止罷工做些什么。

［考點(diǎn)］名詞性從句

【精析】D在英語(yǔ)中，若主語(yǔ)為一個(gè)從句時(shí)，通常需要把該從句后置，用it作形式主語(yǔ)來(lái)代替主語(yǔ)從句。分析本句句子結(jié)構(gòu)可知，clear后即為主語(yǔ)從句，且空格處在從句中作do的賓語(yǔ)，四個(gè)選項(xiàng)中只能用what來(lái)引導(dǎo)，故選D

6.B讓我們停一會(huì)兒，好嗎？

［考點(diǎn)］反意疑問(wèn)句

【精析】B由Let’s引出的第一人稱(chēng)祈使句Let’sdosth.，其后的疑問(wèn)句部分通常用肯定式shallwe。故選B

7.D當(dāng)我走進(jìn)老板的辦公室時(shí)，他連頭都沒(méi)有抬。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dlookout：留神，小心，注意；lookaround：瀏覽，環(huán)顧四周；lookdown：俯視，向下看；lookup：抬頭看，向上看。根據(jù)fromhisdesk和句意可知，此處表達(dá)的是老板連頭都沒(méi)有抬。故選D

8.A他有很強(qiáng)的責(zé)任感。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Asense：感覺(jué)，意識(shí)，asenseofduty意為責(zé)任感；emotion:情緒，情感；passion:激情；thought：思想，想法。根據(jù)句意可知，選A

9.C我們將為你提供建議，以幫助你控制壓力水平。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Cundercontrol為固定搭配，意為處于控制之下。故選C

10.C我努力在做的是說(shuō)服我哥哥戒煙。

［考點(diǎn)］主語(yǔ)從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知,is之前是主語(yǔ)從句。從句中成分不完整,缺少do的賓語(yǔ),所以應(yīng)用連接代詞what。故選C

11.A泰德，我太累了，實(shí)在走不動(dòng)了。我們休息一會(huì)兒，好嗎？

［考點(diǎn)］反意疑問(wèn)句

【精析】A當(dāng)祈使句以L(fǎng)et’s…開(kāi)頭時(shí)，后面的反意疑問(wèn)句用shallwe；當(dāng)祈使句以L(fǎng)etus…開(kāi)頭時(shí)，后面的反意疑問(wèn)句要用willyou。故選A

12.C句意：史密斯夫人將要和她的朋友們一起去參觀(guān)新博物館。主謂一致題。由togetherwith連接的并列主語(yǔ)在意義上更強(qiáng)調(diào)第一主語(yǔ)，所以謂語(yǔ)應(yīng)根據(jù)語(yǔ)法一致原則和第一主語(yǔ)保持?jǐn)?shù)的一致，答案應(yīng)選C

13.C我非常累。不然的話(huà)，我就和你一起去看新電影了。

［考點(diǎn)］虛擬語(yǔ)氣

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句包含一個(gè)otherwise引導(dǎo)的含蓄條件句，表示與過(guò)去事實(shí)相反的假設(shè)，所以后面的句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用wouldhave+過(guò)去分詞的形式。故選C

14.A那里的人們熱烈祝賀他發(fā)現(xiàn)了石油。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Acongratulate:祝賀，恭喜，congratulatesb.onsth.為固定搭配，意為因某事向某人表示祝賀，符合題意。bargain:討價(jià)還價(jià)，商討條件；believe:相信，料想；consider:考慮，認(rèn)為。根據(jù)句意和搭配可知，選A

15.B到目前為止還沒(méi)有收到他的來(lái)信，她感到有點(diǎn)兒擔(dān)心。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。根據(jù)句意可知，hearfrom和she之間是邏輯上的主謂關(guān)系，因此應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式。又因?yàn)槲词盏絹?lái)信這一動(dòng)作在感到擔(dān)心之前發(fā)生，因此空處應(yīng)用現(xiàn)在分詞的完成式。根據(jù)句意可知，此處表示否定，應(yīng)在現(xiàn)在分詞的完成式前直接加not，即nothaving+過(guò)去分詞的形式。故選B

16.A

17.C不管做什么事情，你都應(yīng)該全心全意去做。

［考點(diǎn)］狀語(yǔ)從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，應(yīng)用whatever來(lái)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，相當(dāng)于nomatterwhat，意思是無(wú)論什么，不管什么，在從句中作do的賓語(yǔ)。故選C

18.D本生燈之所以叫這個(gè)名字,是因?yàn)樗徽J(rèn)為是由羅伯特·本生發(fā)明的。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】Dbethoughttodo為固定用法，意為被認(rèn)為……。根據(jù)句意可知，動(dòng)詞不定式中invent所表示的動(dòng)作發(fā)生在isthought所表示的動(dòng)作之前。且invent和TheBunsenBurner是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,所以應(yīng)用不定式的完成被動(dòng)式，即tohavebeen+過(guò)去分詞的形式。故選D

19.C街道兩旁有很多高檔的時(shí)裝店和高級(jí)的餐廳。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Call：全部，所有，表示三者或三者以上都……；each：每個(gè)，各自，其后接單數(shù)名詞；both：兩者都，其后接復(fù)數(shù)名詞；every：每個(gè)的，其后接單數(shù)名詞。表示街道兩旁自然用both，故選C

20.D我很遺憾他的身體竟然這么差。

［考點(diǎn)］虛擬語(yǔ)氣

【精析】D在I’msorry/surprised/disappointed后的從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞可以用虛擬語(yǔ)氣should+動(dòng)詞原形結(jié)構(gòu)表示驚奇、懷疑、不滿(mǎn)等情緒，所以本題應(yīng)選D

21.IK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來(lái)，來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專(zhuān)家們一直在調(diào)查超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

22.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

23.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過(guò)）D.who（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂(lè)會(huì)、演出和博物館）的那些人”。故選J。

24.successfulsuccessful題意：罷工問(wèn)題成功解決后，火車(chē)運(yùn)行恢復(fù)了正常?？仗帪槊~settlement（解決）的修飾語(yǔ)，因此應(yīng)用success的形容詞形式successful

25.abilitiesabilities題干的大意是：我認(rèn)為在同一個(gè)班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

26.carefullycarefully題干的大意是：如果你仔細(xì)地閱讀了論文，我肯定你能通過(guò)考試。此處需要用副詞形式修飾動(dòng)詞read，應(yīng)先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful，再加上-ly

27.cheatingcheating題意：當(dāng)大學(xué)生被抓到在考試中作弊時(shí)，他們可能會(huì)被開(kāi)除學(xué)籍。catchsb.doingsth.為固定用法，意為抓住某人在做某事，此處為其被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

28.additionaladditional題干的大意是：他完成作業(yè)之后，又找來(lái)了一些額外的練習(xí)去做。此處應(yīng)填addition的形容詞形式additional，意為分外的，額外的

29.C

30.B

31.D

32.B

33.B

34.B推理判斷題。文章第二段舉了一位法國(guó)朋友評(píng)價(jià)作者法語(yǔ)的例子，而第三段則承接上文，引出話(huà)題。根據(jù)第三段第一句“Welearnthegrammarandvocabularyandeventhecorrectpronunciationoftheforeignpeople,butwemayforgettheimportantemotionaleffectofthemusicofourspeech…”可知，語(yǔ)法、詞匯和發(fā)音并不是學(xué)習(xí)外語(yǔ)唯一重要的要素。故選B。

35.BB事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第一段第二句話(huà)Nottoomanyyearsago,mostindustriesconcentratedprimarilyontheefficientproductionofgoods,andthenreliedon‘persuasivesalesmanship’tomoveasmuchofthesegoodsasp