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第3頁共3頁班主任期末教學(xué)工作總結(jié)模板一、工作情況1、對學(xué)生進行思想品德教育。對學(xué)生進行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù),也是班級工作的重點。首先要關(guān)心、愛護學(xué)生,對每一個學(xué)生必須要一視同仁,再對學(xué)生進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為振興中華而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時,按照德育方法和原則,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。利用好每個星期一班會時間,針對上周發(fā)生的事情做總結(jié),表現(xiàn)好的學(xué)生給予表揚,表現(xiàn)不足的學(xué)生指出批評,并私下做思想品德教育工作。2、重視班級班風(fēng)建設(shè)。班級是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和交往的地方,要想把班級建設(shè)成一個生動、活潑、健康向上的班級,除了班主任盡心盡力外,班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要。班干部的好壞直接關(guān)系到整個班的質(zhì)量。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵他們大膽開展工作,又要嚴格要求,注意工作方法。教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部在班級中的不良行為,決不姑息。另一方面:增強班級的凝聚力,學(xué)習(xí)上優(yōu)生帶動差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個大家庭。二、經(jīng)驗和體會當班主任工作很累,事情很多,很操心,有的時候會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走上講臺,看到那一雙雙純凈的眼睛,當你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變,當你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當學(xué)生把你當成的朋友,那快樂是無可言語的。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學(xué)生都是一個世界,要想成為每一個學(xué)生的朋友,要想得到每一個學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點是很高的要求。我相信,只要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。三、問題和教訓(xùn)由于沒有更多的時間用來與學(xué)生溝通,有些學(xué)生出現(xiàn)不良行為時,雖能給予及時提醒、教育,但對于自制力較差的學(xué)生依然不能完全遏制那不良的苗頭帶班以來,雖然從各方面都非常注意,力求以嚴、以勤、以愛治班,但是在班級上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情,學(xué)生當中仍然還有部分厭學(xué),或調(diào)皮搗蛋的也時有發(fā)生。四、今后努力方向1、加強班干部隊伍的建設(shè),培養(yǎng)出一批負責(zé)能干的班干部。2、抓尖子生的培養(yǎng),樹優(yōu)等生為榜樣,讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)困生。3、關(guān)注中等生,充分挖掘他們的潛力,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們改善學(xué)習(xí)方法,形成一大批樂學(xué)好學(xué)的群體。4、進一步完善班級管理制度,做到進一步細化量化。本學(xué)期,我班同學(xué)在我和班干部們的共同帶領(lǐng)下,德、智、體各方面都取得明顯的進步,但還是有很多不足的地方。班主任期末教學(xué)工作總結(jié)模板(二)初三,是對學(xué)生也好還是我們教師壓力最大,工作最緊張的一年,按照慣例,學(xué)校會盡可能地給老師們減負,但由于任課的關(guān)系,初三四班沒有了班主任,開學(xué)之初的年級組會上,領(lǐng)導(dǎo)突然宣布我接班主任,確實很感意外,也異常擔(dān)心和無奈,因為兩個班的語文課已經(jīng)壓得有些喘不過氣,很多工作都得晚上拿回家加班加點,再加上自己家離學(xué)校較遠和孩子的特殊情況以及照顧公婆的新負擔(dān),真被搞得不知所措,頭昏腦脹。但領(lǐng)導(dǎo)說工作安排有困難,認定我是最合適的人選。雖然有太多的苦,太多的難,但我覺得自己應(yīng)該是個識大體,顧大局的人,便毅然挑起了“班主任”這副令太多人避之唯恐不及的重擔(dān),把它當成一種鞭策,一個磨練自己的機會,并決心不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任,竭盡全力挑好這副擔(dān)子。剛接班主任,確實壓力很大。首先,師生之間都需要一個彼此適應(yīng)的過程。四班是一個比較躁動活躍的班級,也有幾個比較突出難管的孩子,而自己較原班主任相比,在能力和魄力上都有相當大的差距,真擔(dān)心帶不動他們。其次,初三是一個非常關(guān)鍵的特殊時期,學(xué)生壓力大,思想波動也大,尤其是一些學(xué)困生,在學(xué)不會的情況下,很可能把精力轉(zhuǎn)移到別的事情上去,出現(xiàn)一些難以預(yù)料的新問題。再次,孩子大了,又正處于青春期,逆反心理很強,是最難管的時期。真擔(dān)心自己難以把握,辜負了眾多人的期望。為此,我傷透了腦筋,經(jīng)常為班里的事情寢食難安,但我相信,只要滿懷愛心,把學(xué)生當成自己的孩子一樣去關(guān)心,真的為他們好,就一定會贏得孩子們的.信任支持和愛戴!我是這樣想的,也是這樣做的,常常為了學(xué)生冷落了自己的孩子,為了班里的事情把家務(wù)推到一邊或轉(zhuǎn)嫁到家人身上。實事求是地說,我決不具備公而忘私的高尚,但一個教師的責(zé)任感使我必須這樣做!功夫不負有心人,孩子們的信任,班級秩序的井然,健康向上的良好班風(fēng),力爭上游的良好學(xué)習(xí)氛圍,集體活動中孩子們的出色表現(xiàn),關(guān)心集體,悄悄地為班級建設(shè)出力蔚然成風(fēng)的良好局面就是對我的最大回報?,F(xiàn)在,我可以欣慰地說,當班主任辛苦,但它讓我收獲了太多,體會到了前所未有的快樂!班主任期末教學(xué)工作總結(jié)模板(三)一、教育學(xué)生做事要踏實認真我對學(xué)生灌輸?shù)囊粋€理念就是踏實踏實,還是踏實。不管做什么事情,我們需要有認真的態(tài)度,然后才是如何去做。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個養(yǎng)成良好思維習(xí)慣和行為習(xí)慣的訓(xùn)練和培養(yǎng)的過程,作為班主任尤其要認識到這一點。我們?nèi)绾巫寣W(xué)生離開校園以后還能夠快樂而成功的生活呢這是我們思考的問題,所以我的教育理念是:讓學(xué)生在校學(xué)校學(xué)到一輩子都用得著的東西——做人做事的正確態(tài)度。如庖丁解牛所好道進乎技矣!當然,在應(yīng)試教育的禁錮下,我們不得不顧及學(xué)生、老師、家長、社會都共同需要的那個考試分數(shù)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)很認真,與老師同學(xué)相處也很好,可就是考試成績總上不去。對于這種學(xué)生,作為班主任,我是喜歡的,因為我相信一種信念:這學(xué)生有正確的對人對事的態(tài)度!一旦抓住了機遇,他會發(fā)光!基于我的這種想法,在我的工作中,多了幾分踏實和刻苦,少了幾分浮躁與虛榮。二、引導(dǎo)學(xué)生走向成熟也許是年齡的增長,也許是經(jīng)歷的磨練,也許是生活的改變。到了這個學(xué)期,多數(shù)學(xué)生成熟了很多,隨著學(xué)生心智的成熟,班主任工作方式也得相應(yīng)轉(zhuǎn)變,對于學(xué)生不同時期的教育方式探索,一直是我努力的方向。這個時候,師生間的信任、尊重、理解、寬容尤顯得重要,但是是非對錯的教育原則這個時候也顯得更重要了,學(xué)生的人生觀和世界觀定型的重要時期,一定要用正確的認識區(qū)引導(dǎo),讓他們走向美好的未來,美好的人生!三、注意實現(xiàn)教育平衡這一直是一個棘手而頭疼的問題,這個學(xué)期我有一個想法:班主任的工作總是過度集中在為數(shù)不多的后進生身上是教育認識上的一個誤區(qū)!按照我一貫的工作習(xí)慣就是,紀律觀念強,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定的學(xué)生都我關(guān)注似乎少了點,多數(shù)時候我都是把工作重點放在教育幾個后進生身上,當然對他們以鼓勵教育為主,兼以各種方式,但是收效甚微,苦惱不已。一個學(xué)生的話如醍醐灌頂,點醒了我對另外一個群體的關(guān)注。學(xué)生說:“老師,你很少找我談話?!边@是一個成績和紀律觀念都很好的學(xué)生,我居然“忽略”了她!教育應(yīng)該是公平的,一個班,班主任盡可能地照顧到每一位學(xué)生,可是我之前的工作有所“偏心”。從另一個角度說還是做了吃力不討好的事。于是這個學(xué)期,我改進了工作方法,注意教育后進生的同時,不忽略對另外一部分學(xué)生的關(guān)注。四、加強班集體宿舍管理任何時候,一個班集體,對于班主任而言最重要的是團結(jié)。班級不團結(jié)就不好帶,好帶就就談不上出什么成績了,這個學(xué)期我還是一如既往的強調(diào)班級的團結(jié)。我們的學(xué)生,大多數(shù)是住校生,每一個宿舍是一個小集體,一個班又分成了不同的'小集體,每個宿舍的團結(jié)協(xié)作也很重要。在這項工作中宿舍長的作用要體現(xiàn)出來,每個宿舍都做好了,是整個班級團結(jié)的一大步!為班級的文明班增光添彩。宿舍的作息幾乎是影響全班各種因素的重要關(guān)鍵。宿舍的優(yōu)質(zhì)管理可以避免逃課、遲到、早退、課堂睡覺等一系列問
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