小學人人學講普通話主題班會活動方案

小學人人學講一般話主題班會活動的方案活動目標：1．使學生明確推行一般話的重要性。2．教育學生要踴躍主動地堅持講一般話。3．希望學生能相互敦促、相互鼓舞養(yǎng)成講一般話的習慣，對不講一般話的現象勇于指正。活動過程：一、創(chuàng)建情形，引入主題。我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔膜阻擋著社會社交,現代化的經濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進行.所以推行普及全國通用的一般話,是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程.假如你想與人交流,你應當說一般話;假如你想做國際人,你一定學會說一般話!講故事。講不好一般話很簡單鬧笑話，請看一下這些笑話。例一：廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進辦公室嚴肅地對秘書說：“我要殺一個人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失容。弄了半天，本來校長“殺”（sha）“查”（cha）不分，實際上是想說“我要查一個人”。.例二：與鬧笑話對比，林先生可為一般話說不好付出了沉重代價。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味一般話”。2001年，林先生承接了一個公司建筑工程。公司的老老是天津人，一般話特別“正”。結果兩人上桌一談，林先生錯漏百出的一般話說得對方一愣一愣的，老聽不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，對方老總“深惡痛絕”，提早離席，建筑工程的事情也隨之泡湯。讓學生自由講話，說說自己關于說好一般話有什么見解。同學們，聽了這個1故事，你想到了什么？二、小小論壇。（大家舉例講講說一般話的'利處）為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講一般話。而一般話是全國通用的，故而在不久的未來，為了能與更多的人交流交流，我們更應當學好一般話。三大家齊讀推行一般話宣傳口號：說好一般話,方便你我他。說一般話,從我做起。說好一般話,朋友遍天下。我是中國娃，愛說一般話。四、順口溜朗讀。1．四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰能說準四十,十四,四十四,誰來試一試,誰說十四是四十,就打誰十四,誰說四十是細席,就打誰四十。2．板凳寬,扁擔長,板凳比扁擔寬,扁擔比板凳長,扁擔要綁在板凳上,板凳不讓扁擔綁在板凳上,扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。五、小組議論：如何推行一般話？六、語言美是文明禮貌的一個重要標記。作為新世紀的中學生，我們不單要說好一般話，還要可以正確使用禮貌用語，比方，“請”“感謝”“對不起”等。七、一般話是我們的國語，作為一其中國人，連基本的國語都講不好，又如安在現代社會中立足，又如何把一般話推行為世界通用語言之一。作為新世紀的小學生，是祖國的未來的建設者和接班人，除了學好文化知識，還應當自覺的學好一般話是呀！推行一般話已經在我們心中生根、抽芽！其實，我們的講堂上，同學