學生迎新年活動方案_第1頁
學生迎新年活動方案_第2頁
學生迎新年活動方案_第3頁
學生迎新年活動方案_第4頁
學生迎新年活動方案_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Word第第頁學生迎新年活動方案同學迎新年活動方案1

新的一年即將來臨,在這辭舊迎新的元旦佳節(jié),為活躍校內(nèi)文化生活,營造溫馨和諧的校內(nèi)文化氣氛,讓同學歡樂生活、歡樂成長,學校確定于12月3日晚進行沙中“慶元旦迎新年”同學聯(lián)歡活動。詳細方案如下:

一、活動時間:20xx年12月30日晚上7:30——9:30

二、活動地點:各班教室

三、參與對象:全校同學

四、留意事項:

1、活動當晚班主任必需到場;

2、活動內(nèi)容和形式各班自定,要求主動健康向上;

3、各班要有組織、有紀律地開展活動,同學不能在校內(nèi)內(nèi)處處走動、大聲熱鬧;

4、班內(nèi)可以進行適當?shù)牟贾?、裝飾,但不能使用一些不能去除的原料或貼紙;

5、活動完后請各班組織好同學做好清潔工作,其次天同學處進行衛(wèi)生檢查;

6、活動時間可以提前,但必需在晚上9:30前結(jié)束,10點前做好衛(wèi)生工作;

7、班主任要提示同學晚會結(jié)束后不要在學校逗留,回家途中要留意平安;

8、12月31日照常上課。

同學迎新年活動方案2

一、活動目的:

為了活躍校內(nèi)文化藝術(shù)生活,優(yōu)化育人環(huán)境,營造深厚的新年氣氛,激發(fā)同學們對美妙將來的向往,展現(xiàn)我校同學的文藝素養(yǎng),借此元旦即將來臨之際,進行迎新年活動。通過活動的開展,增添師生的`分散力和向心力,從而豐富同學的課余文化生活,激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動主題

三、活動時間

四、活動對象

五、活動地點

六、活動內(nèi)容

〔一〕“英語歌曲聯(lián)唱慶新年“活動

全校師生齊聚后操場,開展“英語歌曲聯(lián)唱慶新年“活動。

〔二〕文藝聯(lián)歡活動

節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、歌伴舞、智力競賽、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、猜謎語、詩歌朗誦、快板、三句半、樂器演奏、英語表演等均可,各班教小組自行確定。

七、活動要求:

1、同學全員參加,班教組員進班幫助班教組長組織活動。

2、各班活動要有主題并制作活動PPT,可適當布置教室,渲染節(jié)日氣氛。

3、節(jié)目要表達主題,內(nèi)容健康、主動向上,應具有鮮亮的時代特征、校內(nèi)特色與同學特點,要滲想性相融合,教育性和消遣性相統(tǒng)一。

4、要結(jié)合學習、生活實際,鼓舞自編自創(chuàng)。

5、活動結(jié)束后,上傳3張活動圖片至德育處。

八、留意事項:

1、平安:聽從老師的支配,班教組長是平安第一責任人。

2、衛(wèi)生:搞好環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動整理身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,清掃潔凈教室后放學。

3、時間支配:英語歌曲聯(lián)唱活動下午第一節(jié)課,文藝聯(lián)歡活動下午二、兩節(jié)課。

同學迎新年活動方案3

一、指導思想

為進一步提高同學綜合素養(yǎng)、促進校內(nèi)精神明建設(shè),推動學校體育藝術(shù)2+1活動,豐富校內(nèi)化生活,充分展現(xiàn)同學的個人才藝和風采、讓同學在和諧的校內(nèi)環(huán)境中健康歡樂地成長。我校特為同學搭建展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的平臺,促進了同學健康成長。

二、活動主題

xx市xx學校20xx年度同學個人才藝競賽暨“慶元旦·迎新年”活動

三、活動負責成員

xx市xx學校德育處、藝術(shù)組、各班正副班主任、總務處

四、活動對象

xx市xx學校一~六班級同學

五、活動過程

德育處下發(fā)活動通知和報名表→各班推舉節(jié)目和上交報名表→南北校區(qū)分賽場初賽→南校區(qū)總決賽

六、活動時間

報名表上交:20xx年12月xx日初賽〔節(jié)目篩選〕:20xx年12月26/27日

決賽:20xx年12月0日

七、活動要求

學校德育處、各班正副班主任做好活動宣揚工作,鼓舞同學主動大膽地參與活動,爭取家長們的支持力氣,高質(zhì)高效地開展活動。每班上報一至三個參賽節(jié)目。同學才藝大賽形式上可多樣化,獨唱、獨舞、獨奏、戲曲、朗誦、現(xiàn)場書畫、現(xiàn)場手工、魔術(shù)、單口相聲、體育技能展現(xiàn)等,節(jié)目時長掌握在四分半左右。進入決賽的選手除自備伴奏音樂、道具、服裝、助手……每人須提前預備“個人風采ppT”〔如選手參賽口號、親友團鼓舞、本人生活照、藝術(shù)照、字介紹……〕

八、評委

初賽評委:德育處老師、藝術(shù)組老師

決賽評委:德育處老師〔每人2分〕、藝術(shù)組老師〔每人2分〕、家委會代表〔每人2分〕、同學評議團24人〔每人1分〕

九、獎項設(shè)置

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論