學(xué)生自我反省檢討書(合集15篇)_第1頁(yè)
學(xué)生自我反省檢討書(合集15篇)_第2頁(yè)
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第第頁(yè)學(xué)生自我反省檢討書(合集15篇)同學(xué)自我反省檢討書1

敬重的輔導(dǎo)員:

您好!

在給您寫這封檢討書的時(shí)候,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了,很快學(xué)校就要統(tǒng)一斷電了,那么我為什么要這么急著給您寫這封檢討書呢?這是由于在x月x日這天上午,第一節(jié)課便是您的課,但是我卻曠了課,而且還被教師您給登記了名字,這讓我變得憂心忡忡的,于是趁著立刻又要上您的課的這個(gè)時(shí)機(jī),我抓緊寫下了這封檢討書,雖然有點(diǎn)急匆忙的味道,但我信任教師您在看到后會(huì)諒解我的無(wú)知行為。

來(lái)到高校已經(jīng)有幾年的時(shí)間了,所以我對(duì)于學(xué)校是比擬熟識(shí)了,在平日里無(wú)非就是在教室上課,在寢室打嬉戲又或者和伴侶們?cè)谕饷嫱?,這一切對(duì)于我來(lái)言都習(xí)以為常了,有時(shí)候也會(huì)發(fā)生逃課曠課的行為,終究高校時(shí)代要是不逃課的話那已經(jīng)不是一般的同學(xué)了。我其實(shí)并不是一個(gè)喜愛(ài)調(diào)課曠課的同學(xué),由于從小到大我?guī)缀蹙蜎](méi)怎么缺過(guò)課,只不過(guò)到了高校后,生活變得懶散了,所以缺課的次數(shù)才會(huì)增加,但我至少還把控在一個(gè)正常的范圍內(nèi),不會(huì)常常的缺課。多數(shù)的時(shí)候,我哪怕不喜愛(ài)聽某節(jié)課,但我也會(huì)悄悄地待在教室里,除非是教師不喜愛(ài)點(diǎn)名而且是合班一起上課的那種,我才有膽子缺課。

這次之所以敢在您的課上消失曠課的狀況,是由于在平日里教師您也不太點(diǎn)名,而且又是在早上第一節(jié)的課,這讓喜愛(ài)熬夜的我起了曠課的心思,所以我在這天就干脆不來(lái)了,想著讓室友給我打個(gè)招呼得了,于是我便心安理得的在寢室里接著睡了起來(lái)。后來(lái),室友給我發(fā)來(lái)了消息,說(shuō)是教師您今日出人意料的點(diǎn)了名,這讓一些沒(méi)來(lái)上課的同學(xué)紛紛中招,我在得知此消息后也是郁悶了不少,終究我曠課的次數(shù)不多,被教師記名字的次數(shù)更是少之又少,我就像一個(gè)做壞事的孩子突然被抓住了一樣,心里始終都是忐忑的。

為了能讓自己的心情略微舒坦點(diǎn),也盼望教師您能諒解同學(xué)的錯(cuò)誤,我覺(jué)得自己寫一份檢討書給您是非常有必要的,哪怕這種行為看起來(lái)比擬稚嫩,但信任教師您能看出我的一片誠(chéng)意,我在此也向教師您保證,我以后肯定不會(huì)再消失曠課或者逃課的行為了,同學(xué)我肯定會(huì)仔細(xì)的聽課,然后做好筆記,爭(zhēng)取在接下來(lái)的日子里取得更多、更大的進(jìn)步!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

同學(xué)自我反省檢討書2

敬重的教師:

您好!

教師,我知錯(cuò)了,我不該喝酒,我下次再也不敢喝酒了。

我這次喝酒緣由是這樣的,中午和伴侶一起出去吃飯,由于太興奮了,也為了比下誰(shuí)的酒量大,也就吃多了點(diǎn),那時(shí)忘了下午還有課要上,到了下午上課的時(shí)候?qū)嵲谑侵С植涣?,就吐了滿地都是,為此我也感到非常的擔(dān)憂,通過(guò)教師和領(lǐng)導(dǎo)的教育使我深深的熟悉到自己的錯(cuò)誤之處,了解到我們同學(xué)的目的就要好好學(xué)習(xí),要和同學(xué)比就比成果而不是比酒量,也使我知道作人的原那么,在此我一再成認(rèn)我錯(cuò)了,我不應(yīng)當(dāng)喝酒而影響到自己的學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)這次醉酒大事,我受到了深刻的教育和懲辦,并且我也明白了許多。作為一個(gè)同學(xué),你首先應(yīng)當(dāng)跟同學(xué)有一個(gè)良性競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的工程也應(yīng)當(dāng)是與學(xué)業(yè)有關(guān)的,而不應(yīng)當(dāng)是喝酒。喝酒不僅不是對(duì)的,還損害身體,而且還會(huì)在喝的迷模糊糊的時(shí)候做出一些不正值或者可能沒(méi)有經(jīng)過(guò)思索的舉動(dòng)。

這樣說(shuō)來(lái),我們還是幸運(yùn)的,只是喝醉了,沒(méi)有做出沖動(dòng)的舉動(dòng),但是這不代表我就沒(méi)有做錯(cuò),我這次是錯(cuò)了,不僅錯(cuò)了,還錯(cuò)的厲害。但是我還是盼望教師你能諒解我,而且我之后再也不會(huì)做出這種事情了。我會(huì)好好學(xué)習(xí),假設(shè)想和同學(xué)比的話,我也肯定不會(huì)再拿這種事情來(lái)比了,我肯定會(huì)拿成果比。

盼望教師你能看到我懇切的認(rèn)錯(cuò)之心,也盼望教師能諒解我這一次。而且這次由于喝酒影響到了學(xué)習(xí),我也會(huì)抽取時(shí)間趕上來(lái)。之后學(xué)校方面要是給我懲辦,我也會(huì)乖乖的承受,由于這件事情我原來(lái)就是錯(cuò)的,沒(méi)有理由可講,也沒(méi)有理由可以說(shuō)。說(shuō)了就是在推卸自己做錯(cuò)了事情的事實(shí)。所以我不做過(guò)多的解釋,我預(yù)備的只有承受懲辦。以及改正錯(cuò)誤,不要再犯。

其實(shí)當(dāng)時(shí)我就算喝酒喝贏了,也不能代表什么,終究人生這么長(zhǎng),有許多東西可以比,而比喝酒就是其中最沒(méi)有意義的競(jìng)賽了,不僅沒(méi)有意義,還很自我損害,我當(dāng)時(shí)也肯定是由于酒精的麻痹,才會(huì)連續(xù)這么不理智的事情。但是好在教師你們給我準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)醒,如今改正還不算太晚,我也沒(méi)有因此釀成大禍。或者作出什么無(wú)法挽回的大事。

總之我不應(yīng)當(dāng)喝酒,也不該因此耽誤上課。

短短這些字,不能表述我對(duì)我自己的責(zé)備,更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。但是,浪子回頭金不換。我盼望教師能給我改正重新做人的時(shí)機(jī)。假設(shè)能給我改正的時(shí)機(jī),我會(huì)化懊悔為力氣,努力的學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

同學(xué)自我反省檢討書3

敬重的xx教師:

您好!

今日上午課間體息時(shí),我仗著自己身強(qiáng)力壯,欺侮同班的同學(xué)。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違背了校紀(jì)校規(guī)?,F(xiàn)為此特地做出檢討,請(qǐng)教師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)展批判教育。

我身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無(wú)榮耀。事后,經(jīng)過(guò)教師和同學(xué)們的批判。我熟悉到了大事性質(zhì)的嚴(yán)峻性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我嚴(yán)肅地向那位同學(xué)抱歉,向教師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類似事情。

今后。我肯定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué),做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

教師和同學(xué)們,請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

同學(xué)自我反省檢討書4

敬重的教師:

您好!

對(duì)不起,您的差同學(xué)xx又給您添麻煩了。對(duì)于此次上課期間玩手機(jī)的行為,嚴(yán)峻地影響了課堂紀(jì)律,這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)峻。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔。

自己這段時(shí)間面壁思過(guò),思索此次我上課期間玩手機(jī)的行為。我覺(jué)察這是由于我的無(wú)知和天真導(dǎo)致的,為什么我不能成為一個(gè)好孩子?為什么上課不用心?為什么還嚴(yán)峻到上課玩起了手機(jī)嬉戲、玩起來(lái)手機(jī)?

首先,我的無(wú)知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤。然而無(wú)知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口,而無(wú)知和天真不正也是一種缺乏與缺點(diǎn)嗎。所以對(duì)此錯(cuò)誤,我不想說(shuō)什么借口,我真的錯(cuò)了,而且是很嚴(yán)峻地做錯(cuò)了。

作為這個(gè)時(shí)代同學(xué),我們是美好的,在學(xué)校承受教育本是一件美好的事,自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境美麗的校內(nèi),課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒(méi)有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)時(shí)機(jī)。

另一方面,作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機(jī),嚴(yán)峻地違背課程紀(jì)律,將如此珍貴優(yōu)厚的教育時(shí)機(jī)鋪張了,這種鋪張?jiān)谀撤N層面上是不行諒解的,是一種驕奢的提現(xiàn)。

此外,作為一名高中生,肩負(fù)時(shí)代重托,需要好好學(xué)習(xí)。不說(shuō)遠(yuǎn)的,就是我這樣上課玩手機(jī)不好好學(xué)習(xí),我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母??赡芪耶?dāng)時(shí)不懂事以為自己家境好,其實(shí)錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松,回憶父母的早期,他們年輕時(shí)候那是多么的不簡(jiǎn)單。而驕奢忘舊,只會(huì)讓我陷入苦痛地境地。敬重的教師,您是我的恩師,此次錯(cuò)誤多虧你的提示,我此等的錯(cuò)誤犯下,自己也感覺(jué)很慚愧,也覺(jué)得對(duì)不起你。

假設(shè)能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。或許如今就不會(huì)消失課堂上玩手機(jī)的狀況了??墒羌热蝗缃穹词×?,就使我更加糊涂得意識(shí)到,以前那種學(xué)習(xí)中的缺乏和不合理之處。我認(rèn)真回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況,回想考試時(shí)的情景,慢慢清晰的知道,我學(xué)習(xí)的問(wèn)題消失在什么地方?我總結(jié)了一下,也許有以下幾點(diǎn):

一、對(duì)高中學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。高中是完全不同的階段,其中對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,假設(shè)我老是按著過(guò)去的思維模式來(lái)過(guò)高中生活,確定要遇到許多困難高中里的學(xué)習(xí)更多提倡的是自主學(xué)習(xí),以個(gè)人為中心,以學(xué)習(xí)為目的。高中教師做好打算,同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)講,就是一件樂(lè)事,一件很具意義的事,也能更大程度的調(diào)動(dòng)我學(xué)習(xí)的愛(ài)好。但玩手機(jī)的時(shí)候,我那么充當(dāng)著被動(dòng)者的角色。內(nèi)心的深處是不愿承受學(xué)習(xí),或者是不愿主動(dòng)去承受學(xué)習(xí)的。那時(shí)的我需要有個(gè)類似教師的人在旁邊催促我學(xué)習(xí)。帶著這樣的心境,在嚴(yán)峻的看管下,或許會(huì)有個(gè)好成果,但一旦失去看管,后果就很遭。而上個(gè)學(xué)期的生活,我?guī)е謾C(jī)進(jìn)入校內(nèi),在沒(méi)有教師的看管的時(shí)候,便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次犯錯(cuò)的主要緣由。

二、沒(méi)有集中精力在學(xué)習(xí)上,課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習(xí)。上學(xué)期的時(shí)候,在勞碌的學(xué)習(xí)之余,我常常在假期去校外做兼職。我本準(zhǔn)備利用做兼職的時(shí)機(jī),可以豐富自己的社會(huì)閱歷,熬煉自己的與人交際溝通的力量。那時(shí)候,我認(rèn)為,做兼職能夠及早的接觸社會(huì),熟悉社會(huì),開闊自己的眼界,同時(shí)也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下根底??墒侨缃窨磥?lái),這個(gè)想法太過(guò)稚嫩了。兼職在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以做,也確實(shí)可以熬煉自己,但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià)。我如今明白了,作為同學(xué),目前的階段,學(xué)習(xí)永久都是第一位的。高中不同于其他任何學(xué)習(xí)階段,由于只有在高中里我們需要學(xué)習(xí)的太多,學(xué)習(xí)那些真正有有用價(jià)值的東西。高中里,我們有良好的環(huán)境,有難得時(shí)機(jī),這一切,我們都鋪張不起。

三、自己的性格比擬內(nèi)向,在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)溝通。學(xué)習(xí)的時(shí)候,遇到什么不會(huì)的問(wèn)題,總是礙于情面,不能準(zhǔn)時(shí)找同學(xué)溝通解決。于是一學(xué)期下來(lái),問(wèn)題越積越多,最終影響了考試成果也讓自己在管理上更加的散漫。關(guān)于這點(diǎn),我也仔細(xì)想過(guò),學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事,但學(xué)習(xí)的過(guò)程不能只局限于自己。我不行能什么都會(huì),也不行能什么都登記,別的同學(xué)也是一樣,這并沒(méi)什么。把不會(huì)的東西提出來(lái),大家在一起想方法,在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,我們解決的就不僅僅是問(wèn)題本身了。溝通的過(guò)程事實(shí)上也就是一個(gè)熟悉提高的過(guò)程,通過(guò)多個(gè)同學(xué)的溝通和分析,我們也會(huì)慢慢培育成從多個(gè)角度看問(wèn)題想問(wèn)題的習(xí)慣。

這種學(xué)習(xí)方式,比自己一個(gè)人學(xué)習(xí)要有效得多,也簡(jiǎn)單的多。還有,在生活方面,一個(gè)人不與他人常常溝通,也很簡(jiǎn)單養(yǎng)成孤僻的性格。在沒(méi)有伴侶的狀況下,人遇見(jiàn)困難總是很悲觀,處理問(wèn)題也常常走極端。而帶著消極悲觀的心情的生活,就更是會(huì)消失不順心的事。這是一個(gè)惡性循環(huán),對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒(méi)有。通過(guò)這次檢討,我也熟悉到了,并且開頭重視這個(gè)問(wèn)題。

說(shuō)說(shuō)我針對(duì)錯(cuò)誤的改正措施:

第一,我今后要學(xué)會(huì)掌握自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么,但我不能陷入停滯,這樣的玩手機(jī)的大錯(cuò)誤我肯定堅(jiān)決改正!我會(huì)將手機(jī)牢牢地鎖在家中柜子,等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出,并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。盼望教師同學(xué)們監(jiān)視我,我也會(huì)竭力改正。

其次,針對(duì)此次錯(cuò)誤,我要想將這份檢討書公開在教室黑板報(bào)里。這樣時(shí)刻警醒自己,不再犯錯(cuò)。

第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們抱歉,并且今后加倍努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)今日的過(guò)錯(cuò)。

我還想寫一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟:我知道錯(cuò)誤是難免的,人的一生成長(zhǎng)過(guò)程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期,這段時(shí)間只要我們以正確、樂(lè)觀和主動(dòng)的看法面對(duì)錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤,可能地避開錯(cuò)誤,這樣我們的成長(zhǎng)過(guò)程才會(huì)為我們今后人生的進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)根底。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

同學(xué)自我反省檢討書5

敬重的教師:

您好!

我是xx班的xxx。真的很對(duì)不起!由于我們的一時(shí)沖動(dòng),竟在課間的時(shí)候由于這么一點(diǎn)點(diǎn)小時(shí)的就相互動(dòng)手動(dòng)打人!不僅給同學(xué)帶來(lái)了損害,也同時(shí)損害了我們這個(gè)班級(jí)!對(duì)此,我真的特別懊悔。

但是很圓滿,在這次犯錯(cuò)之前,我還是沒(méi)能熟悉到自己在思想上的錯(cuò)誤!只糾結(jié)于自己和xx同學(xué)那點(diǎn)雞毛蒜皮的小摩擦。更糟糕的是,我們竟由于這樣在課間的一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦,就相互挑釁,相互謾罵,甚至最終忍不住動(dòng)起手來(lái)!這實(shí)在是太糟糕!太過(guò)急躁!

如今,承受了您批判和教育,我也漸漸的冷靜了下來(lái),回想著自己的所作為,我也感到特別的愧疚。這件事情我們兩人都有做的不對(duì)的地方,但我也不應(yīng)當(dāng)在交談中用這樣沖動(dòng)的語(yǔ)氣去說(shuō)話,這樣不管是誰(shuí)都會(huì)生氣的。

所以,經(jīng)過(guò)我在之后對(duì)自己的反思后,我熟悉到。這次的打架大事的關(guān)鍵問(wèn)題就在于我們自己在生活中的問(wèn)題。認(rèn)真的想來(lái),我也明白自己的語(yǔ)氣和行為在平常就特別的急躁,也特別難以承受其他人的看法和批判。但是,我卻沒(méi)有在過(guò)去去面對(duì)這些問(wèn)題,而是放任這些問(wèn)題隨著我一起成長(zhǎng)。再回看這次的沖突,其實(shí)我們打起來(lái)的真正緣由并不是為了課間的一點(diǎn)小沖突,真正讓我們這么生氣的緣由,其實(shí)是由于我們兩人這互不饒人的嘴!將話說(shuō)的這么急躁,這么咄咄逼人!這才讓事情沒(méi)了動(dòng)聽的余地。假設(shè)當(dāng)時(shí)我們能略微和氣一點(diǎn),甚至只要我的一人能稍稍退步,那也不會(huì)鬧出這么大的動(dòng)靜!但惋惜我們都沒(méi)能領(lǐng)悟到這一點(diǎn),也辜負(fù)了的教師始終以來(lái)對(duì)我們的教育,真的非常的愧疚!

如今,引起了這樣的“鬧劇”,實(shí)在不是我所盼望的,也是大家都不盼望的!為此,我也通過(guò)這次的問(wèn)題好好的反省了自身的問(wèn)題!我明白自己最大的問(wèn)題就在對(duì)自身的管理上!在我的脾氣和性格上!為此,我會(huì)好好的改進(jìn)自己,仔細(xì)的反省自己的錯(cuò)誤!改善自己沖動(dòng)的脾氣!

我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)與生活中仔細(xì)的遵守學(xué)校的紀(jì)律,友善的與同學(xué)們相處。還望教師能諒解我們?cè)谶@次的沖動(dòng)行為,我肯定會(huì)將這件事牢記在心上,再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤!給您帶來(lái)了這么多麻煩,還望諒解。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

同學(xué)自我反省檢討書6

敬重的教師:

您好!

我覺(jué)察我們班委包括我消失的問(wèn)題越來(lái)越大,不準(zhǔn)時(shí)解決的話,唯恐后果不堪設(shè)想。這也是我自己要檢討的一個(gè)大問(wèn)題。首先,我沒(méi)很好地管理好我們的班委,我成認(rèn)我在這一同學(xué)工作方面力量不強(qiáng),沒(méi)什么想法,效率比擬低。下面我就一一列出我覺(jué)得我當(dāng)班長(zhǎng)以來(lái)做得不好,急需改進(jìn)的的地方。

1、我沒(méi)有很好地團(tuán)結(jié)我們班委,導(dǎo)致班委團(tuán)結(jié)力不夠。往后會(huì)加強(qiáng)班委之間的溝通,進(jìn)一步增進(jìn)班委的內(nèi)部感情。也沒(méi)有很好地團(tuán)結(jié)全班同學(xué),增添全班同學(xué)的分散力。這也是上xx屆班委遺留下來(lái)的歷史問(wèn)題。擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)已有半個(gè)學(xué)期,班里同學(xué)分散力還是跟以前差不多,沒(méi)多少改善,這是我力量不強(qiáng)的一個(gè)表達(dá),這也是我們整個(gè)班委消失的一大問(wèn)題,這將是我們班委后面工作的一大努力方向。

2、我沒(méi)有使班級(jí)制度化,標(biāo)準(zhǔn)化,導(dǎo)致消失如今遲到嚴(yán)峻,曠課比擬嚴(yán)峻的問(wèn)題,這也是讓我特別頭疼的問(wèn)題。而且,在這個(gè)方面,我沒(méi)起到很好的帶頭作用,我也有一次沒(méi)去上課,有上課遲到,給班里帶來(lái)些負(fù)面的影響。不過(guò)自從我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)峻性問(wèn)題時(shí),我改正了這個(gè)大錯(cuò)誤。由于我想假設(shè)連班委都帶頭缺課遲到的話,那怎么去勸說(shuō)班里的人不缺課呢。在這里也盼望我們班委從如今開頭起好帶頭作用,以后要做到?jīng)]有缺課的記錄,往后我想我們會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,我覺(jué)得假設(shè)再這樣下去,我們會(huì)把我們班的某些同學(xué)害了,我寧愿如今他們厭煩我們班委的做法,也不愿他們四年后反過(guò)來(lái)怪我們。我想我們這樣做,他們四年后多少會(huì)有些人感謝我們班委。我們除了馬克思主義哲學(xué)和體育,每一門都會(huì)嚴(yán)格考勤。盼望副班長(zhǎng)能仔細(xì)落實(shí)好這個(gè)工作。

3、在開班委會(huì)方面,一方面是我個(gè)人的組織力量不強(qiáng)。在今后會(huì)在這一方面努力加強(qiáng)。其次在每一次班委會(huì)之前,我沒(méi)有具體寫出班委會(huì)要商量的內(nèi)容和問(wèn)題,也沒(méi)有做好具體的會(huì)后記錄工作,導(dǎo)致開班委會(huì)效率很低。接著就是沒(méi)有定期開班委會(huì),比方這次的特色班會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),還有就是電子設(shè)計(jì)大賽,我都沒(méi)有召集大家一起商量。導(dǎo)致活動(dòng)開展緩慢等問(wèn)題。所以往后,每次開班會(huì),有較大文藝、競(jìng)賽等活動(dòng)時(shí),我會(huì)適時(shí)開展班委會(huì)。大家共同解決相關(guān)問(wèn)題。開班委會(huì),任何班委不得無(wú)故缺席。缺席一次檢討一次。

4、開班會(huì),同學(xué)們普遍主動(dòng)性不高,這是我們整個(gè)班委急需改進(jìn)的問(wèn)題,大家都知道,是由于班會(huì)太過(guò)單調(diào),沒(méi)什么創(chuàng)新,我之前有過(guò)想法就是去聽下一些班級(jí)的班會(huì)活動(dòng),但是由于我個(gè)人的緣由,始終在拖延。這個(gè)我要深刻檢討。還有就是我叫雄偉找各班長(zhǎng)的電話,始終都沒(méi)有找給我??赡苁俏覜](méi)有提示,雄偉時(shí)間長(zhǎng)了就忘了。開好一個(gè)班會(huì)的重要性,想必大家心里都很清晰。班會(huì)都開不好,我覺(jué)得以后同學(xué)們的活動(dòng)主動(dòng)性都會(huì)不高。所以,盼望我們班委都想下該如何去更好地開展一次班會(huì)。

5、對(duì)于班委的有些錯(cuò)誤,我沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)指出,準(zhǔn)時(shí)批判,以致班委一錯(cuò)再錯(cuò),犯同樣的錯(cuò)誤。以后,每一個(gè)班委都可以指出班委犯的錯(cuò)。都可以指出來(lái)班委商量。再者,就是我沒(méi)有很好地協(xié)調(diào)好各個(gè)班委各個(gè)方面的工作,導(dǎo)致有些班委沒(méi)什么事做,有些班委就忙的要死。

在此我誠(chéng)心盼望大家能主動(dòng)互幫互助。假設(shè)同學(xué)叫班委幫助,班委都不得無(wú)故拒絕或有什么不滿。我們這個(gè)班委需要大家共同建立。

同學(xué)自我反省檢討書7

敬重的xx:

您好!

我來(lái)到咱們高校已經(jīng)有一年多的時(shí)間了,如今的我已經(jīng)是一名大二的同學(xué)了,但是我還是沒(méi)能管控好自身,以至于在近期犯下了一些錯(cuò)誤,其中就包含了曠課。說(shuō)起上課這件事,應(yīng)當(dāng)是極為簡(jiǎn)潔才對(duì),由于同學(xué)的宿舍里教學(xué)樓也不遠(yuǎn),所以上課遲到就已經(jīng)不太正常了,更何況還消失曠課的行為。在此,我得向教師您致歉,由于曠課完全是由于我個(gè)人的緣由所導(dǎo)致的,而且也不是什么特別緣由,僅僅只是我懶散貪玩而已。

在大一的時(shí)候,我?guī)缀蹙蜎](méi)消失過(guò)缺課的狀況,那時(shí)候我滿腦子都還想著評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的事情,所以在上課的時(shí)候是很仔細(xì)的,每次還會(huì)提前趕到教室選一個(gè)好位置,有時(shí)候看到一些同學(xué)沒(méi)來(lái)上課或者半途逃課,我還有點(diǎn)嗤之以鼻,可沒(méi)想到才過(guò)了短短的一年,我自己也變得和他們一樣了,這讓我感到了迷茫和慚愧。我之所以慢慢地放縱起自己,是由于在高校校內(nèi)里少了一種約束,而我又是一個(gè)自制力比擬差的人,所以平日里那種悠然的生活把我的習(xí)性都轉(zhuǎn)變了,這才讓我削減了對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好,轉(zhuǎn)而把心思放在了其他的方面。

我們這些同學(xué)曠課無(wú)非就是那么幾種緣由,一是在床上起不來(lái),二是在寢室里面打嬉戲,三是跑到學(xué)校外面去了,而我是屬于前面這兩種。以前的時(shí)候,我每天都醒的非常的早,有早課時(shí)會(huì)提前出門吃早餐,可如今不同了,我起的遲,不是在開課前幾分鐘吃完早餐趕到教師,就是提著早餐進(jìn)入教室。從這些事情也能見(jiàn)到我的轉(zhuǎn)變,當(dāng)我遇到一些天氣狀況比擬差而且教師不太點(diǎn)名的課時(shí),我也許率就不會(huì)去上課,我會(huì)選擇窩在寢室里連續(xù)睡覺(jué),當(dāng)然了,更多的時(shí)間是在用電腦玩嬉戲。

本來(lái)我還認(rèn)為曠課是一件小事情,只要曠的別太多就行了,可這次輔導(dǎo)員您親自找上了門來(lái),這令我頗感意外,經(jīng)過(guò)一番交談后,我意識(shí)到了自己的身為同學(xué)的任務(wù),并且也知曉了曠課所帶來(lái)的惡劣影響,曠課不僅會(huì)影響到自己以后的學(xué)業(yè),也影響到了班級(jí)的形象,更會(huì)讓其他的同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性降低,要是消失大規(guī)模的曠課狀況,那也是對(duì)教師的不敬重。如今,信任導(dǎo)員您也已經(jīng)看到了我認(rèn)錯(cuò)的決心,盼望這一封檢討書能讓我從今走回正規(guī),做一個(gè)仔細(xì)好學(xué)的優(yōu)秀高校生!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

同學(xué)自我反省檢討書8

敬重的教師:

您好!

這是一次非常深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不重視教師說(shuō)的話,我不應(yīng)當(dāng)違反教師的話,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從教師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚,我錯(cuò)了,我盼望教師可以諒解我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,盼望教師可以信任我的悔過(guò)之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)??隙ㄊ鞘д`,教師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的不重視學(xué)校的紀(jì)律。

反省了許多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,竟將手機(jī)這樣的物品帶進(jìn)了學(xué)校!我深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示同學(xué)不要違背校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和教師的話放在心上,沒(méi)有重視教師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)教師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把教師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的教師,家長(zhǎng)也是一種損害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違背校規(guī)的同學(xué)賜予懲辦也是應(yīng)當(dāng)?shù)?,自己想了許多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也情愿要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校承受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地承受批判,并情愿承受學(xué)校賜予的處理。

信任教師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過(guò)看法,我這樣如此的重視這次的大事,盼望教師可以諒解我的錯(cuò)誤,我可以向教師保證今后肯定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)消失我手機(jī)的身影,也肯定不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤,知道了教師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽見(jiàn),教師說(shuō)的話就要聽從,教師說(shuō)的話也肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,教師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好,所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律,我們還是同學(xué),沒(méi)有力量對(duì)教師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽從教師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓教師可以放心,讓教師可以信任。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違反了家長(zhǎng)的心愿,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否認(rèn),我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而勞碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)谌缃襁@個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避開家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是互相的,當(dāng)我們損害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的損害,由于我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的大事我真的感到愧疚,盼望教師可以諒解我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,盼望教師再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也盼望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

在深刻的自我反思之后,我確定有如下個(gè)人整改措施:

1、根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)展深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。就算是有熟悉,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

3、和同學(xué)、班干以及同學(xué)會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再消失違背校紀(jì)校規(guī)的狀況。

4、尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與教師頂嘴。

5、提高熟悉,狠抓落實(shí),大力開展批判與自我批判。當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風(fēng)的頂峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明白我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作熟悉不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建立的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我成認(rèn),這次帶手機(jī)的行為,我應(yīng)負(fù)有不行推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)熟悉上不夠重視。

6、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次帶手機(jī)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批判評(píng)和教育自己,自覺(jué)承受監(jiān)視。當(dāng)前,全班在開展創(chuàng)立班風(fēng)活動(dòng),做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞辱為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的奉獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過(guò)這次大事,提高我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好!如今我已經(jīng)熟悉到了自己的錯(cuò)誤,準(zhǔn)備今后改正壞毛病,堅(jiān)持不帶手機(jī),并調(diào)整好心態(tài),每天向上!

我特別感謝教師和同學(xué)會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的準(zhǔn)時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上請(qǐng)關(guān)心愛(ài)惜我們的教師同學(xué)連續(xù)監(jiān)視、關(guān)心我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!盼望教師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸?、工作中多多關(guān)心我,關(guān)心我克制我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)展了非常深刻的反思和檢討。也真心地盼望我能夠得到改正的時(shí)機(jī)。請(qǐng)教師和同學(xué)們多多監(jiān)視我。信任教師看到我這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次大事有很深刻的悔過(guò)看法,信任我的悔過(guò)之心,我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,盼望教師可以諒解我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生??!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

同學(xué)自我反省檢討書9

敬重的教師:

您好!

首先我為今日上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今日早上由于自己的懶散,就缺席了xx課,在班里面造成了嚴(yán)峻的影響,經(jīng)過(guò)教師的教育,我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)憂,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)高校的同學(xué),上課不應(yīng)當(dāng)遲到,不應(yīng)當(dāng)曠課。然而如今,我卻曠課了。

教師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把教師的諄諄教誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書,不僅是由于一個(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的`程序需要,更準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記教師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫,由于錯(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)躲避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。曠課,不是一件小事。教師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)教師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)高校的以后,什么都覺(jué)得很新奇,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活當(dāng)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨便放縱自己。

像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有愛(ài)好覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著,我如今都大二了,直到如今我才感覺(jué)自己糊涂了些。如今,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)當(dāng)對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到非常的慚愧,由于這樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。終究,想得到這些關(guān)心是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),所以我為此深刻檢討自己。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

同學(xué)自我反省檢討書10

敬重的導(dǎo)員:

您好!

我是四班的xxx,這次由于我自身的一些緣由,導(dǎo)致在這段時(shí)間里一次次的消失了這些錯(cuò)誤的行為,給廣闊的同學(xué)們都帶來(lái)了一些不好的影響和示范。我作為一名新世紀(jì)的高校生,接二連三消失這些問(wèn)題,讓我感到特別的恥辱,所以很愧疚給導(dǎo)員您帶來(lái)了一些不好的心情和苦惱,我在這里嚴(yán)肅的向您致個(gè)歉。望您諒解。

今日在思修課上曠課我已經(jīng)是第三次了,前面兩次思修教師只是給我一次警告,但是這一次,我又是曠課了。我對(duì)自己其實(shí)也是足夠絕望了的,由于我知道,沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)一而再再而三的去信任一個(gè)總是能說(shuō)不做的人,這次事情發(fā)生之后,我似乎就從安靜的湖面上突然清醒了過(guò)來(lái),一望,身邊都是,漫漫湖水,而我此刻也已經(jīng)是特別的危急了。好在遠(yuǎn)處有一盞燈火,讓我有了一個(gè)目標(biāo)。那一盞燈火就是我這最終的幾年高校了。

在這一次犯錯(cuò)之中,我開頭意識(shí)到自己真的在鋪張時(shí)間,就算剛剛從高中的魔抓之中逃出來(lái),我也不應(yīng)當(dāng)這么荒廢青春,荒度人生。導(dǎo)員,感謝您這次狠狠地批判了我,如假設(shè)不是你的這一番話,可能我還在自我沉醉當(dāng)中無(wú)法自拔。您也是我這條路上,這段人生之中的一座燈塔。您用您的經(jīng)受和如今告知了我,如假設(shè)一個(gè)人不去努力,那么將來(lái)的光也將會(huì)是暗淡而沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)星火的。

距離高校畢業(yè)只有幾年了,如今我差不多也荒廢了一個(gè)學(xué)期,這個(gè)學(xué)期里,我的表現(xiàn)很不好,總是在各項(xiàng)紀(jì)律中挑戰(zhàn)教師以及學(xué)校的底線。想到這里,我突然也覺(jué)得自己甚是可笑,更是覺(jué)得或許我還是太稚嫩了,心智根本就算不上是一個(gè)成年人。我反省了許多天了,這次曠課讓思修教師也真的很生氣吧,教師,我確實(shí)很對(duì)不起您,我由于不想上這堂課就沒(méi)有敬重您,這是我的問(wèn)題,我會(huì)好好去改正,也會(huì)在接下來(lái)的日子里把這門課學(xué)好,期盼在期末的時(shí)候會(huì)有一個(gè)好的回報(bào)。

作為一名步入了高校的同學(xué),我要把自己的位置端正了。我如今已經(jīng)不再是一個(gè)小孩了,我該好好的去改正自己的問(wèn)題,也該好好的去想一想將來(lái)的日子了。這次事情之后,我肯定會(huì)端正好自己學(xué)習(xí)的看法,也把自己生活的心態(tài)調(diào)整好,爭(zhēng)取可以順順當(dāng)利的畢業(yè),更期盼拿到一個(gè)更好的畢業(yè)成果!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

同學(xué)自我反省檢討書11

敬重的教師:

您好!

這次我由于一點(diǎn)點(diǎn)小事就動(dòng)手推人,導(dǎo)致他摔在地上,把頭磕破了。對(duì)于這件事情,我真的特別愧疚,也非常的懊悔做了這一件事情。我已經(jīng)反省了一天,如今的我特別的糊涂,也熟悉到了自己的錯(cuò)誤,更是熟悉到了這件事情的嚴(yán)峻性。假設(shè)我不推他,他也就不會(huì)一不留神磕到了自己的頭,還流了血,我真的特別愧疚,由于我真的不是有意的,我就是和他吵吵鬧鬧,不留神推了一下而已。我沒(méi)有想到會(huì)消失這樣的后果,我當(dāng)時(shí)很慌張也很可怕,甚至不知道該不該去勸慰他。我的軟弱也為我自己造成了不行彌補(bǔ)的損害,更是給他人帶來(lái)了不良的影響,在此我向他道個(gè)歉,對(duì)不起xxx,以后我不會(huì)再這么用力推別人了,更不會(huì)和別人鬧小沖突了。

其實(shí)這件事情一大局部的緣由都在我,我搶了他的玩具,本來(lái)只是想玩一下就還給他,但是他始終都在吵吵鬧鬧追著我要。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好玩,所以就始終跟他追追逐趕,沒(méi)想到我一不留神的摔倒了,我爬起來(lái)他還在追著我吵鬧,我一生氣就一掌把他推了出去。他個(gè)子比我小一些,所以他當(dāng)時(shí)沒(méi)站穩(wěn),可能我的力氣也太大了,所以他就摔倒了,還不留神磕到了自己的頭,不僅腫了還流了一點(diǎn)血。當(dāng)時(shí)教師看到之后特別生氣,我們都是同學(xué),卻由于這樣一件小事情鬧出這么一件事情來(lái)。

后來(lái)我們的家長(zhǎng)都來(lái)了,我爸媽看到我這個(gè)樣子也是特別生氣。在那一刻我才熟悉到我犯了一個(gè)怎樣的錯(cuò)誤。我總以為這不是我有意的,但是我卻已經(jīng)造成了這幅場(chǎng)面。無(wú)論是不是有意的,我都要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,由于這是我做出來(lái)的,我讓他受傷了,我就要承擔(dān)這次事故的責(zé)任。后來(lái)我仔細(xì)的和他、他的父母道了歉,他們看在我看法良好的份上也諒解了我,只是盼望我今后可以和他連續(xù)做好同學(xué),但是不要再追逐打鬧了。

這件事情雖然過(guò)去了,但是我仍舊知道是自己做錯(cuò)了,我沒(méi)有照看到我們的同學(xué)情意,甚至沒(méi)有敬重他,就拿了他的東西還不還。教師和我父母都沉痛的批判了我這個(gè)行為,這個(gè)行為也讓我再一次蒙羞。今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)正確熟悉到這些小點(diǎn),不會(huì)再和同學(xué)之間鬧出沖突,也不會(huì)再像這次一樣不敬重同學(xué)、損害同學(xué)。我會(huì)在今后學(xué)習(xí)中更加努力,來(lái)彌補(bǔ)這一次過(guò)失,盼望教師也能夠釋懷,諒解我這一次。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

同學(xué)自我反省檢討書12

敬重的教師:

您好!

我是xxx,知錯(cuò)能改善莫大焉,我深刻的成認(rèn)自己今日的錯(cuò)誤,平常規(guī)法規(guī)矩的我今日的表現(xiàn)讓您絕望了,或許這就是對(duì)我的一個(gè)警示,我特別強(qiáng)調(diào)自己的得失,自己做錯(cuò)的事情肯定要正確的對(duì)待,我特別清晰這些會(huì)給我?guī)?lái)的影響,由于自己的犯得錯(cuò)誤其實(shí)會(huì)在不知不覺(jué)中滲透到生活,問(wèn)題很大,不能不去想,今日我的錯(cuò)誤就是不按時(shí)完成自己的任務(wù),那您布置的作業(yè)不多,我的懶散致使我在學(xué)習(xí)中不專心,對(duì)于這些我會(huì)好好的面對(duì)的。

從上個(gè)星期您就布置了作業(yè),給了我們這么多的時(shí)間,我們不好好的利用這些時(shí)間,這幾天我始終在想著怎么去玩耍,作業(yè)的事情我看的很輕,在思想上我就出了很大的問(wèn)題,作為同學(xué)我喪失了最根本的素養(yǎng),看法不對(duì)今后做什么事情也都會(huì)背離自己,您布置的作業(yè)是在今日交的,上午上課的時(shí)候您就在說(shuō)作業(yè)的事情,當(dāng)時(shí)我還是很懶散,下午第一節(jié)交作業(yè),同學(xué)們都已經(jīng)完成了,我卻想著利用中午的時(shí)間去做作業(yè),由于上午都是在玩去了,其實(shí)下課是有時(shí)間做作業(yè)的,可是我沒(méi)有去做,還是在放任著自己,心態(tài)就反生了很大的改變,這是第一的錯(cuò)誤。

由于自己始終在拖延時(shí)間,到了中午的時(shí)候自己最終是沒(méi)理由了,上午始終在給自己不做作業(yè)的理由,由于下午第一節(jié)課就交作業(yè),我已經(jīng)不能夠有什么理由去不做作業(yè)了,中午時(shí)間都是在告知自己由于能做的完,由于自己始終在偷懶到了最終的時(shí)間才來(lái)寫作業(yè),今日中午的時(shí)候就始終在趕作業(yè),真的很不堪,原來(lái)一件花半個(gè)小時(shí)就能歐完成的事情,我硬生生的拖到了如今,到了如今我還是沒(méi)有預(yù)備好這些,中午做作業(yè)的時(shí)候我就始終在趕,可是再怎么趕還是沒(méi)有趕上作業(yè),真的很丟人,上周的作業(yè)我到了最終的時(shí)間還沒(méi)完成,讓您絕望了,今日下午交作業(yè)的時(shí)候我這的很個(gè)為難,始終拿不出作業(yè)來(lái),甚至當(dāng)時(shí)還在趕作業(yè),中午的時(shí)候我天真的以為自己可以完成,抱著這中幸運(yùn)的心理,最終到了交作業(yè)的時(shí)候我沒(méi)有拿出來(lái)。

不交作業(yè)二對(duì)于我來(lái)說(shuō)是恥辱,這次沒(méi)有人跟我一樣大家按時(shí)的完成了作業(yè),的拖延讓作業(yè)變得遙遙無(wú)期,很是慚愧,本應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間完成的事情,總是不自覺(jué),我的真的很慚愧,這么一拖再拖,作業(yè)到交的時(shí)候還沒(méi)完成,這已經(jīng)不是懶散的問(wèn)題了,我認(rèn)為我的看法也不好,我再也不拖欠作業(yè)了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

同學(xué)自我反省檢討書13

敬重的教師:

我在課堂上睡覺(jué)是不對(duì)的。我深切熟悉到自己的錯(cuò)誤。

我在課堂上睡覺(jué)雖然不影響教師對(duì)同學(xué)們傳授學(xué)問(wèn),但是影響了教師的教學(xué)心情,影響了同學(xué)們的聽課效果,辜負(fù)了教師對(duì)我的期望,特殊是我的胡嚕聲讓大家都產(chǎn)生睡覺(jué)的xx沖動(dòng)。我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。

父母把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),教師是給我傳授學(xué)問(wèn),不僅勞累還吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到學(xué)問(wèn),讓我今后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,可我卻在課堂上睡覺(jué),而且打呼嚕這是很特別嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。

這是一次非常深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不重視教師說(shuō)的話,我不應(yīng)當(dāng)違反教師的話,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從教師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚,我盼望教師可以諒解我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,盼望教師可以信任我的悔過(guò)之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。肯定是失誤,教師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧。

這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤,知道了教師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽見(jiàn),教師說(shuō)的話就要聽從,教師說(shuō)的話也肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,教師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好,所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律,我們還是同學(xué),沒(méi)有力量對(duì)教師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們同學(xué)可以做的事情就是好好的聽從教師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓教師可以放心,讓教師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違反了家長(zhǎng)的心愿,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否認(rèn),我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而勞碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)谌缃襁@個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避開家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是互相的,當(dāng)我們損害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的損害,由于我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的大事我真的感到愧疚,盼望教師可以諒解我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,盼望教師再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也盼望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討書:xx

20xx年xx月xx日

同學(xué)自我反省檢討書14

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

周一我在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度,是相當(dāng)不文明、不道德、不仔細(xì)的表現(xiàn)。在此,我懷著自責(zé)、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說(shuō)話的檢討書,以深刻反省我的錯(cuò)誤,請(qǐng)求您的諒解。

回憶錯(cuò)誤:我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語(yǔ),時(shí)不時(shí)還東張西望,嚴(yán)峻地違背了學(xué)校的集會(huì)紀(jì)律,也是沒(méi)有對(duì)于升旗這一莊重儀式的敬重。錯(cuò)誤發(fā)生以后,經(jīng)過(guò)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批判,班主任教師的問(wèn)責(zé),我對(duì)于自身錯(cuò)誤開頭有了深刻的反省與糊涂的熟悉。

如今看來(lái)我的錯(cuò)誤主要有以下幾個(gè)方面:

1,違背了學(xué)校集會(huì)紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn),行為不文明不遵守紀(jì)律。

2,思想觀念不端正,在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話也是對(duì)于莊重的儀式的不敬重。

3,影響其他同學(xué)。自己在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話也會(huì)影響到其他同學(xué),給班級(jí)帶來(lái)負(fù)面影響。

無(wú)論如何,這樣一次錯(cuò)誤是挺嚴(yán)峻的。我為此感到特別的愧疚與懊悔,決心努力改正。分析我的錯(cuò)誤緣由:

1,主要是我沒(méi)有充分得熟悉到升旗儀式的莊重、重要、崇高...自己的學(xué)習(xí)不好,勉牽強(qiáng)強(qiáng)得以全班倒數(shù)第一名的成果,躲避過(guò)了留級(jí)的命運(yùn)挺進(jìn)了學(xué)校三班級(jí)。在學(xué)校三班級(jí)又不好好學(xué)習(xí),終日異想天開、談天說(shuō)地。最終導(dǎo)致了自己的學(xué)識(shí)缺乏。莊重的五星紅旗印染著先輩們的鮮血,讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著當(dāng)今的美好生活,卻不懂感恩,何談感恩,就連最根本的升旗儀式紀(jì)律也不能夠遵守,是何等的不應(yīng)當(dāng)啊。

2,淘氣搗蛋、性情頑皮。我

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