安全開(kāi)學(xué)第一課教案

第第頁(yè)安全開(kāi)學(xué)第一課教案平安開(kāi)學(xué)第一課教案1

一、教學(xué)內(nèi)容：校內(nèi)平安、人身平安，飲食平安，交通平安等

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、充分熟悉平安工作的重要意義。

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行校內(nèi)平安、人身平安、飲食平安和交通平安等教育。

3、進(jìn)讓同學(xué)了解常遇到的平安問(wèn)題及留意事項(xiàng)，在學(xué)習(xí)和生活中留意校內(nèi)平安、人身平安，飲食平安，交通平安等，并消失危急的狀況下愛(ài)護(hù)自己。

三、教學(xué)過(guò)程：

一、學(xué)校生應(yīng)留意平安的地方：

1、同學(xué)商量。作為學(xué)校生，我們應(yīng)從哪些方面留意平安？

2、集體歸納：

人身平安、飲食平安、交通平安？

3、下面就請(qǐng)同學(xué)們分別說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才叫留意平安。

二、溝通平安留意事項(xiàng)

〔一〕人身平安

在校平安問(wèn)題

1、按時(shí)到校離校

同學(xué)上午上學(xué)時(shí)間是7：40，中午是1：50，不得提早到校，進(jìn)校時(shí)應(yīng)穿著干凈，穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，背好書包。

放學(xué)準(zhǔn)時(shí)回家不耽誤，不得隨便在學(xué)校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請(qǐng)假手續(xù)，不任憑、無(wú)故缺課，不曠課。

2、課間紀(jì)律

課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危急嬉戲；上下樓梯靠右行；上廁所或者打水做到文明有序。

3、不去危急場(chǎng)所，專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

4、上學(xué)不帶危急用具，手工勞動(dòng)如需帶剪刀類用品，必需嚴(yán)格根據(jù)要求使用。

5、勞動(dòng)時(shí)，不揮動(dòng)勞開(kāi)工具，以免誤傷他人；

6、不與社會(huì)上不三不四的人交往，特殊是吸毒者；

7、課外不玩火，不隨便動(dòng)學(xué)校插銷和電器？？

校外平安問(wèn)題

1、放學(xué)直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家必需和家長(zhǎng)打招呼。

2、不去危急場(chǎng)所游玩。

3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。

4、不與生疏人來(lái)往，遇到主動(dòng)搭訕的生疏人要提高警惕，不要輕易信任生疏人。

〔二〕食品平安教育

1、不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。

2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買校外食品，除水果外，不得將零食帶到學(xué)校。

〔三〕交通平安

1、行走時(shí)應(yīng)怎樣留意交通平安，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前同學(xué)行走時(shí)存在問(wèn)題。

①在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道，靠路右邊走。

②集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。

③穿越公路，要走斑馬線。

④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過(guò)”。

要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

⑥不能在公路上逗留，玩耍、打鬧、追趕。

2、騎自行車平安常識(shí)，并指出同學(xué)騎自行車存在的問(wèn)題。

①不在人行道上騎車，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。

②橫穿公路減速、觀看或下車推車過(guò)路。

③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速，觀看并打手勢(shì)。

④不要雙手離把，不要并肩行駛。

⑤騎車不打鬧，不追趕。

⑥騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。

列舉一兩個(gè)重大交通事故案例，教育同學(xué)重視交通平安，遵守交通規(guī)章。

〔四〕防火自護(hù)、自救平安教育

談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在美好。暖和的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)懷。愛(ài)惜。好像并不存在什么危急。但是。家庭生活中仍舊有很多意外事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待。否則。很簡(jiǎn)單發(fā)生危急。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要留意什么：〔師生共同〕

1、用電平安

隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此。我們有必要把握一些基本的用電常識(shí)。

〔1〕熟悉了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。

〔2〕不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

〔3〕電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法：

A特殊是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的，肯定要親自把電視機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭。

B電火箱用完后，肯定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最簡(jiǎn)單發(fā)

生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種狀況造成的。

C，提示老人，因年老易忘事，肯定要他們認(rèn)真檢查，并把我們今日學(xué)的告知他們。

〔4〕使用中發(fā)覺(jué)電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

〔5〕雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器。特殊是電視機(jī)。

〔6〕發(fā)覺(jué)有人觸電時(shí)要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電源，或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

〔7〕發(fā)覺(jué)有老化爆皮的電線應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映。并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

3、當(dāng)心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

平安開(kāi)學(xué)第一課教案2

一、教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問(wèn)，使同學(xué)樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使同學(xué)平安、健康成長(zhǎng)。

2、能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的平安學(xué)問(wèn)，到達(dá)主動(dòng)預(yù)防危急的發(fā)生并提高同學(xué)基本自我愛(ài)護(hù)的力量。

二、教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)如何防溺水、防雷電、、防火災(zāi)、防中毒、交通平安、等學(xué)問(wèn)。

三、教學(xué)過(guò)程：

〔一〕、導(dǎo)入；

1、問(wèn)題；生活中常常發(fā)生哪些災(zāi)難？我們應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)了解和預(yù)防？

2、綻開(kāi)商量：〔略〕

3、小結(jié)；中學(xué)校生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的同學(xué)在“消逝”。校內(nèi)平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20多種：交通事故、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。有專家指出，通過(guò)平安教育，提高中學(xué)校生的自我愛(ài)護(hù)力量，80%的意外損害將可以避開(kāi)。

〔二〕、活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)用電平安學(xué)問(wèn)：隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識(shí)。

〔1〕熟悉了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。

〔2〕不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

〔3〕電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

〔4〕使用中發(fā)覺(jué)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

〔5〕發(fā)覺(jué)有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

2、學(xué)習(xí)交通平安學(xué)問(wèn)：

〔1〕在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

〔2〕集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

〔3〕在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

〔4〕穿越公路時(shí)，要遵守交通規(guī)章，做到"綠燈行，紅燈停"。

〔5〕騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

3、學(xué)習(xí)防火學(xué)問(wèn)：

〔1〕不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)四周玩火、放鞭炮。留意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)馬上拔出插頭。

〔2〕一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬(wàn)不要慌張，要冷靜，想方法離開(kāi)火場(chǎng)。要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

〔3〕逃命時(shí)，盡量實(shí)行愛(ài)護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、學(xué)習(xí)與人交往平安學(xué)問(wèn):

不輕信生疏人的話。不能隨生疏人離家出走,夜晚不單獨(dú)外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把珍貴、稀有物品暴露外邊、平常不帶過(guò)多的錢

5、學(xué)習(xí)食品平安學(xué)問(wèn)：

不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在平安的地方。

6、學(xué)習(xí)防雷學(xué)問(wèn)

問(wèn)：雷雨天易發(fā)生雷擊的場(chǎng)所是哪里？

〔1〕地勢(shì)較高處的校舍。

〔2〕無(wú)防雷設(shè)施的校舍。

〔3〕離高大樹(shù)木、電線桿等物體很近的校舍。

〔4〕露天游泳池、開(kāi)闊的水域或小船上，樹(shù)林的邊緣。

〔5〕電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒(méi)有防雷裝置的物體四周。

〔6〕鐵軌、水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外屬物體旁邊。

〔7〕孤立的煙囪或大樹(shù)〔山頂孤立的大樹(shù)下尤其危急〕。

〔8〕空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)さ取?/p>

問(wèn)：雷雨天易引發(fā)雷擊的行為有哪些？

〔1〕大開(kāi)門窗，赤腳站在泥地或水泥地上。

〔2〕接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。

〔3〕使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，撥打、接聽(tīng)電話。

〔4〕用噴頭洗澡。

〔5〕在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等。

〔6〕進(jìn)行打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動(dòng)。

問(wèn)：如何預(yù)防雷擊災(zāi)難？

〔1〕主動(dòng)與地質(zhì)、氣象部門溝通，遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn)源選擇校址；給校舍安裝防雷裝置，并進(jìn)行定期檢測(cè)，準(zhǔn)時(shí)維護(hù)；去除或移栽距校舍較近的高大樹(shù)木。

〔2〕雷雨多發(fā)地區(qū)，學(xué)校必需成立防雷領(lǐng)導(dǎo)小組，組建應(yīng)急疏散組、醫(yī)療搶救組、后勤保障組、宣揚(yáng)組、綜合協(xié)調(diào)組。

〔3〕建立本校雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，組織演練；一旦發(fā)生雷擊，全面啟動(dòng)學(xué)校雷擊應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

〔4〕在雷雨季節(jié)執(zhí)行天氣預(yù)報(bào)傳達(dá)制度，準(zhǔn)時(shí)向老師傳達(dá)氣象狀況，引起師生重視，提前預(yù)備。

7、問(wèn)題；造成溺水的緣由主要有幾種？學(xué)校在平安月開(kāi)展的活動(dòng)教育中要求做到的六不是什么？

同學(xué)回答后小結(jié)小結(jié)溺水緣由主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。游泳要嚴(yán)格遵守“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去游泳；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去游泳；不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)搶救人員的水域游泳；不到深水的地方不去游泳。

四、小結(jié)：

時(shí)代呼喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中肯定要留意平安，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線；讓全部的孩子們每天歡樂(lè)，日日平安只要我們到處當(dāng)心，留意平安，把握自救、自護(hù)的學(xué)問(wèn)，熬煉自己自護(hù)自救的力量，機(jī)靈英勇的處理遇到的各種異樣的狀況或危急，就能健康地成長(zhǎng)。

平安開(kāi)學(xué)第一課教案3

教育目的：

1、讓同學(xué)通過(guò)發(fā)生在生活當(dāng)中真實(shí)的交通事故，明確其危害性和造成的緣由。

2、能夠在日常生活當(dāng)中自覺(jué)的遵守交通規(guī)章，懂得生命的珍貴，能夠珍愛(ài)自己的生命。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

師言：交通平安，一個(gè)永久的話題。交通平安，一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭美好的話題。1886年，當(dāng)?shù)聡?guó)人卡爾奔馳創(chuàng)造世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái)，人類在向現(xiàn)代文明邁進(jìn)的同時(shí)，也隨之帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。一個(gè)活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈，一個(gè)好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂，一百多年來(lái)死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心，由此而造成的經(jīng)濟(jì)損失更是讓人嘆息。

二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)

、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的緣由。

1、讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身邊的交通事故。

2、讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)到這些凄慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。

3、師言：時(shí)代的前進(jìn)、社會(huì)的進(jìn)展需要文明的交通環(huán)境，人們的生活、工作需要平安、順暢、有序的每一天。車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告，給我們帶來(lái)的不僅僅是震動(dòng)和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場(chǎng)悲劇?

4、讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)造成悲劇發(fā)生的緣由，同學(xué)可以各抒已見(jiàn)。

5、師言：是人們對(duì)交通法規(guī)的漠視，是交通違章。當(dāng)由于路口沒(méi)有車輛而在紅燈下穿越公路，是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危急的邊緣?當(dāng)駕車在路上埋怨行駛太慢，想超過(guò)前面的車輛，是否記起每年有多少司機(jī)因違章超車而命喪黃泉?僅在20xx年度，我國(guó)共發(fā)生了72萬(wàn)起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬(wàn)人受傷，是1991年海灣戰(zhàn)斗中死亡人數(shù)的3倍多，而死于交通事故的，是海灣戰(zhàn)斗中死亡人數(shù)的3/5?？吹竭@些個(gè)冷冰冰的數(shù)字，該警醒了!我們付出的鮮血和生命的代價(jià)已經(jīng)太多!而大大小小的事故，一句話歸總，都是出于違章。違章，并不是由于他們無(wú)知，而是由于他們疏忽，正由于疏忽，導(dǎo)致了太多完全可以避開(kāi)的傷亡和損失;正由于疏忽，導(dǎo)致了太多本來(lái)美好家庭的破裂和苦痛。

、珍愛(ài)生命，留意遵守交通規(guī)章。

1、師言：同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到這些振憾人心的數(shù)字時(shí)，當(dāng)你聽(tīng)到這一樁樁悲劇時(shí)，你將會(huì)對(duì)人們說(shuō)些什么?可以放手，同學(xué)想對(duì)誰(shuí)說(shuō)都行，(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)

2、師言：同學(xué)們，交通規(guī)章并不冗雜，只要稍加專心，誰(shuí)都能嫻熟把握。我們每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)維護(hù)交通平安，遵守交通法規(guī)。生命是珍貴的，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜自己珍貴的生命。

3、讓同學(xué)從自身做起，說(shuō)說(shuō)在交通方面應(yīng)如何留意平安。

三、老師總結(jié)

作為一名少先隊(duì)員，我想我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序做出自己應(yīng)當(dāng)做的事。同時(shí)也盼望我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，平安而又輕松的社會(huì)大家庭里，共同撐起一片和諧、安靜、美好的藍(lán)天。

平安開(kāi)學(xué)第一課教案4

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校內(nèi)平安隱患。

2、把握平安學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)“珍愛(ài)生命，平安第一”的意識(shí)。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點(diǎn)：

把握平安學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)“珍愛(ài)生命，平安第一”的意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入主題：同學(xué)們好！這天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一課，暑假里同學(xué)們又長(zhǎng)高了很多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，這天我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)一些中同學(xué)就應(yīng)記住的一些平安學(xué)問(wèn)。人們常說(shuō)：“平安工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在校內(nèi)度過(guò)的，平安是吉利，健康是美好，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要堅(jiān)固樹(shù)立平安意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜美好的同學(xué)生活?！?/p>

一、校內(nèi)中存在的平安隱患?！舱?qǐng)同學(xué)列舉一些現(xiàn)象〕

1、同學(xué)集會(huì)、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)的平安隱患。

2、同學(xué)飲食平安隱患。

3、同學(xué)交通平安隱患。

4、校內(nèi)隱性損害的隱患。

二、同學(xué)集會(huì)、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)中就應(yīng)留意的平安事項(xiàng)。

1、上下樓梯要留意什么

①不要由于趕時(shí)間而奔跑。

②在人多的地方必需要扶好欄桿。

③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)持續(xù)必需距離。

④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、群眾活動(dòng)中要一切行悅耳指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言禮貌。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意什么

①室外空氣新奇，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程。

②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做猛烈的活動(dòng)，以保證連續(xù)上課時(shí)不疲憊、精力集中、精神飽滿。

③活動(dòng)要留意平安，切忌猛追猛打，要避開(kāi)發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

三、食品平安教育

1、不買不食變質(zhì)、污穢不潔、過(guò)保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品。

2、不光臨流淌攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來(lái)歷不明的食品。

3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所，避開(kāi)接觸禽類。

4、常常開(kāi)窗通風(fēng)，持續(xù)居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生；勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、禁止購(gòu)置用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽簡(jiǎn)單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通平安留意事項(xiàng)。

1、行人靠右走，過(guò)公路要走斑馬線，留意觀看來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。

2、乘坐公交車留意事項(xiàng)：

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)留意秩序，不要擁擠。②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，就應(yīng)留意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

③留意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩等。

3、橫過(guò)公路，要做到一停二看三透過(guò)。

4、12歲以下同學(xué)不騎車去校內(nèi)。平安教育平臺(tái)開(kāi)學(xué)第一課

5、惡劣天氣下不騎車。

6、同學(xué)在上下學(xué)路上不追趕打鬧、不玩耍。

五、防溺水平安教育

1、如何防溺水

游泳，抒大青少年寵愛(ài)的體育熬煉項(xiàng)目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少平安防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：

〔1〕不要單獨(dú)一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選取好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況要了解清晰。

〔2〕務(wù)必要有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的帶著下去游泳。

以便相互照看。假如群眾組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安愛(ài)護(hù)。

〔3〕要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

〔4〕對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。平安教育平臺(tái)開(kāi)學(xué)第一課

〔5〕在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

〔6〕在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要慌張，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

〔7〕在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要馬上去除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，持續(xù)呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸，可實(shí)行口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)快速送往醫(yī)院救治。

2、遭受溺水你該如何自救

暑假期間，很多同學(xué)都喜愛(ài)結(jié)伴出游，獨(dú)特是由于天熱，大家都情愿到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很簡(jiǎn)單發(fā)生危急的狀況。暑假期間，同學(xué)溺水大事就時(shí)有發(fā)生，其中一些事故更是由于同學(xué)們?cè)谙嗷ゾ戎鷷r(shí)沒(méi)有把握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中，溺水事故時(shí)有發(fā)生，假如一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)就應(yīng)怎樣辦呢？

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。

當(dāng)發(fā)覺(jué)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的超多體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。假如當(dāng)時(shí)狀況非常緊急，而救助者又具備必需的搶救技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避開(kāi)被落水者抓住。綜上所述，溺水是非常危急是，在日常生活中要提高平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高平安防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救，溺水大事還是能夠防止的。學(xué)校生嚴(yán)禁私自下水救人。

平安開(kāi)學(xué)第一課教案5

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分熟悉平安工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身平安，飲食平安，交通平安等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，防肺結(jié)核的教育。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

列舉誕生活中的平安事例。

二、平安工作的重要性

1、蘆南大路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是由于平安意識(shí)不強(qiáng)。

2、班級(jí)舉例

學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、國(guó)家狠抓平安教育工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、學(xué)校生應(yīng)留意平安的地方：

1、同學(xué)商量。

2、集體歸納。

(1)人身平安，在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危急地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，留意平安，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

(2)交通平安，在大路上不追趕打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)章，交叉路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過(guò)大路要做到一停二看三通過(guò)。

(3)財(cái)產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

四、同學(xué)自查

哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留意。

五、平安教育總結(jié)

新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為提高四班級(jí)一班全體同學(xué)的平安意識(shí)和自護(hù)自救力量，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我主動(dòng)實(shí)行有效措施，仔細(xì)上好新學(xué)期第一堂平安課：在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育。

平安教育內(nèi)容緊扣同學(xué)實(shí)際，主要從以下三方面綻開(kāi)教育：

一是教育同學(xué)時(shí)刻留意交通平安，平常外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，不乘坐無(wú)平安保障的黑車、病車等。

二是教育同學(xué)謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的損害事故，用血淋淋的事例教育同學(xué)平常嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離同學(xué)損害事故。

三是教育同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的準(zhǔn)時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。

同時(shí)，給同學(xué)上的平安第一課，堅(jiān)持平安第一，落實(shí)平安措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)及交通法規(guī)、衛(wèi)生學(xué)問(wèn)、平安常規(guī)等學(xué)問(wèn)教育，切實(shí)提高了孩子們的平安意識(shí)和平安防范的力量，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

平安開(kāi)學(xué)第一課教案6

(一)班會(huì)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)了解交通、活動(dòng)、意外大事中應(yīng)必備的平安學(xué)問(wèn)，懂得平安的重要性，并把自己學(xué)到的平安學(xué)問(wèn)傳達(dá)給四周的人們，做平安教育的小小宣揚(yáng)員。

(二)班會(huì)預(yù)備：

(1)磁帶歌曲《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》，

(2)常見(jiàn)交通標(biāo)志，

(3)同學(xué)活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料，

(4)節(jié)目表演。

(三)班會(huì)過(guò)程：

(1)隊(duì)會(huì)儀式

(2)歌曲導(dǎo)入，出示隊(duì)會(huì)主題

主持人：她，一個(gè)愛(ài)唱歌的小姑娘，曾天真地對(duì)我說(shuō)：“送我一支歌好嗎?”我開(kāi)心的容許了。那個(gè)時(shí)候，九月的陽(yáng)光，正溫順地照耀著她甜甜的笑臉。誰(shuí)知，那一次談話竟成了永別。那個(gè)下午，那個(gè)陽(yáng)光絢爛的九月的下午，那個(gè)他背著書包匆忙走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無(wú)情地吞沒(méi)了。那一天，她剛滿13歲》(播放《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》這首歌，并跟唱，營(yíng)造氣氛。歌曲完畢，出示本次隊(duì)會(huì)主題。)

(3)商量溝通

主持人：這位愛(ài)唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，13歲的她就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有許多許多。(多媒體展現(xiàn)同學(xué)所搜集的資料、圖片)

同學(xué)談感受。

主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

同學(xué)商量介紹。

(4)熟悉交通標(biāo)志

主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時(shí)候，一不當(dāng)心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必需留意交通平安。如今，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。

a、(同學(xué)跑上臺(tái)把事先預(yù)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語(yǔ)，再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō)。

b、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。

c、交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。(選出四個(gè)同學(xué)分成兩組，由小交警主持)多媒體展現(xiàn)搶答畫面，由兩組隊(duì)員來(lái)推斷哪些行為是留意了交通平安的，而哪些行為是特別危急的?(答對(duì)題多者為勝)

(5)平日活動(dòng)的平安

主持人：我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要留意平安，否則，后果就不堪設(shè)想。

展現(xiàn)：多媒體漫畫系列片伴隨解說(shuō)《自己釀成的苦果自己嘗》。(把同學(xué)平常生活中的一些擔(dān)心全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來(lái))

a、在人多的地方或公路上踢球，

b、在樓道上追趕狂打，

c、集體上、下樓時(shí)，不講秩序，擁擠，

d、用小石頭相互投射，手持棍棒相互打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧，

e、沒(méi)有做預(yù)備活動(dòng)便下水游泳，

f、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇怪而登高爬壁，

g、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。

主持人：同學(xué)們，我們可千萬(wàn)不能像剛剛那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過(guò)，假如萬(wàn)一發(fā)生了平安事故的時(shí)候，我們又該怎么做呢?

a(平安小衛(wèi)士出場(chǎng))平安小衛(wèi)士：我來(lái)考考大家，你們知道哪些特別的電話號(hào)碼嘛?

它們有什么樣的用途呢?(110、119、120、114)

b多媒體展現(xiàn)這些電話號(hào)碼及用途。

c表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說(shuō)說(shuō)笑笑地往家走，這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)被飛跑過(guò)來(lái)的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，立刻血流出來(lái)，形式非常嚴(yán)峻。四周的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，談?wù)摷娂姡械恼f(shuō)去告知老師，有的說(shuō)告知父母，有的說(shuō)送她回家，還有的說(shuō)直接送醫(yī)院，這時(shí)，有過(guò)路的人告知他們應(yīng)當(dāng)趕快撥打120。搶救車準(zhǔn)時(shí)趕到，那位小伴侶最終得救了。

(6)學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)

①主持人：我們不僅要留意交通平安，還必需對(duì)我們身邊的人和事保持肯定的警惕。

a嬉戲：翻頭像。出示許多頭像，讓同學(xué)區(qū)分哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過(guò)來(lái)(頭像反面有著這個(gè)人的真實(shí)身份)，目的是讓同學(xué)明白，壞人沒(méi)有肯定的模樣，壞人可能長(zhǎng)得很美麗甚至很慈愛(ài)，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是生疏人，也可能是熟悉的伴侶。

b多媒體展現(xiàn)多種畫面，同學(xué)依據(jù)畫面指出畫中仆人公應(yīng)當(dāng)怎樣做。

有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來(lái)接他去醫(yī)院。

外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

路遇搶劫的歹徒。

去電腦嬉戲廳結(jié)識(shí)新伴侶，炫耀自己家的財(cái)寶。

遇到雷雨天氣，躲在大樹(shù)下。

(7)小主持人宣讀早已預(yù)備好的一份“珍愛(ài)生命=健康成長(zhǎng)”的建議書，全班同學(xué)在建議書上簽名。

(8)輔導(dǎo)員講話。

(9)呼號(hào)，退旗，活動(dòng)結(jié)束。

(10)活動(dòng)延長(zhǎng)：

a請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行平安動(dòng)員和教育。

b組織同學(xué)上街進(jìn)行交通平安宣揚(yáng)。

平安開(kāi)學(xué)第一課教案7

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校內(nèi)平安隱患。

2、把握平安學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)“珍愛(ài)生命，平安第一”的意識(shí)?！?/p>

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)大事的教育。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

把握平安學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)“珍愛(ài)生命，平安第一”的意識(shí)。

三、教學(xué)過(guò)程：

一、校內(nèi)中存在的平安隱患。(請(qǐng)同學(xué)列舉一些現(xiàn)象)

1、同學(xué)集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的平安隱患。

2、同學(xué)飲食、就餐的平安隱患。

3、同學(xué)交通平安隱患。

4、校內(nèi)隱性損害的隱患。

二、同學(xué)集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的平安事項(xiàng)。

1、上下樓梯要留意什么?

2、集體活動(dòng)中要一切行悅耳指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意什么?

三、同學(xué)飲食、就餐的平安留意事項(xiàng)。

1、不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在平安的地方。

2、禁止購(gòu)置用竹簽串起的油炸食品。

四、交通平安留意事項(xiàng)。

1、行人靠右走，過(guò)公路要走斑馬線，留意觀看來(lái)往車輛，遵守交通規(guī)章。

2、說(shuō)一說(shuō)同學(xué)乘坐公交車留意事項(xiàng)。

五、校外活動(dòng)平安

1、不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等擔(dān)心全的地方玩耍，嚴(yán)禁私自下河塘洗澡。

2、不玩火。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子嬉戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。

六、校內(nèi)平安其他留意事項(xiàng)：

1、如何正確對(duì)待老師的批判，甚至誤會(huì)?

2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦?

3、如何加強(qiáng)教室平安?

4、為什么不能提前到校?

5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?

6、你不熟悉的人自稱是你家人的伴侶，要將你接走，你怎么辦?

7、學(xué)習(xí)平安小常識(shí)。

七、樹(shù)自我防范意識(shí)

不跟隨生疏人外出游玩，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人任憑出入家門。不任憑向生疏人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

八、全課小結(jié)

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時(shí)刻牢記“平安”二字，做到高興奮興上學(xué)，平平安安回家。

平安開(kāi)學(xué)第一課教案8

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些用電平安、交通平安、消防平安等日常平安學(xué)問(wèn)。

教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)學(xué)習(xí)日常平安學(xué)問(wèn)，使同學(xué)樹(shù)立平安觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使同學(xué)平安、健康成長(zhǎng)

一、談話引入

同學(xué)們生活在美好、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛(ài)惜，好像并不存在什么危急。但是，日常生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待，否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危急，釀成事故。

二、教學(xué)過(guò)程

1、用電平安

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識(shí)。

1)熟悉了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)覺(jué)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

5)發(fā)覺(jué)有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

2、平安使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤火爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、游泳時(shí)要留意平安

1)、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

2)、要慎重選擇游泳場(chǎng)所，不在水域狀況不明的地方游泳，并有成年人陪伴。

3)、下水前要做預(yù)備運(yùn)動(dòng)。

4)、飽食或者饑餓時(shí)，猛烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5)、水下?tīng)顩r不明時(shí)，不要跳水。

6)、發(fā)覺(jué)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲召喚成年人前來(lái)相助。

4、交通平安

老師介紹三則案例：

案例一：兩個(gè)中同學(xué)在行走時(shí)拋接籃球，球滾到機(jī)動(dòng)車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴(yán)峻受損。交通法規(guī)明確規(guī)定，行人在行走時(shí)不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此，交警部門對(duì)這起事故作了責(zé)任認(rèn)定，認(rèn)定這兩個(gè)中同學(xué)承當(dāng)全部責(zé)任，兩人家庭各承當(dāng)一萬(wàn)多元的醫(yī)療費(fèi)用。

案例二：1999年某中學(xué)后門發(fā)生一起因一個(gè)同學(xué)騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來(lái)巨大的損害，而且也給這名中同學(xué)帶來(lái)了巨大的心理?yè)p傷。

案例三：有數(shù)據(jù)顯示，1998年全國(guó)因交通損害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。這肯定不是個(gè)駭人聽(tīng)聞的數(shù)字，每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計(jì)其數(shù)。

通過(guò)這些故事，我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺?

行走時(shí)怎樣留意交通平安：

1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越公路時(shí)，要遵守交通規(guī)章，做到"綠燈行，紅燈停"。

5)騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1)要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地

點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2)一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬(wàn)不要慌張，要冷靜，想方法離開(kāi)火場(chǎng)。

3)逃命時(shí)，盡量實(shí)行愛(ài)護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

6、校內(nèi)平安

1)上下樓梯時(shí)有序緩慢右行，嚴(yán)禁擁擠，特殊是發(fā)覺(jué)有人摔倒

時(shí)，應(yīng)馬上停止上下，快速將摔倒者扶起。

2)不在教室里打跳，翻越門窗;不在走廊上追趕玩耍，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

3)課間活動(dòng)不追趕打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校內(nèi)，以免對(duì)同學(xué)造成損害。

三、小結(jié)

只要我們到處當(dāng)心，留意校內(nèi)平安，把握自救、自護(hù)的學(xué)問(wèn)，熬煉自己自護(hù)自救的力量，機(jī)靈英勇的處理遇到的各種異樣的狀況或危急，就能健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

平安開(kāi)學(xué)第一課教案9

一、指導(dǎo)思想

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的平安是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開(kāi)學(xué)工作平安有序，值此開(kāi)學(xué)之際，特開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”春季開(kāi)學(xué)平安教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

健康平安平安有序

三、活動(dòng)支配及詳細(xì)措施

1.通過(guò)談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的平安認(rèn)知。

2.強(qiáng)化孩子的平安行為意識(shí)，養(yǎng)成孩子良好的平安行為習(xí)慣

3.帶著幼兒扎實(shí)開(kāi)展“平安在身邊”行動(dòng)。

四、教育內(nèi)容提示

(一)交通平安

1.不乘坐“三無(wú)”車輛。班級(jí)里排查、登記、下發(fā)告家長(zhǎng)書、簽訂保證書。

2.自覺(jué)遵守交通規(guī)章，做到不闖紅燈、過(guò)公路走斑馬線、不在公路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

(二)進(jìn)出園區(qū)平安

1.不在路邊攤販上買東西。

2.催促家長(zhǎng)憑卡接送，進(jìn)入園區(qū)主動(dòng)亮卡。

3.催促家進(jìn)步入園區(qū)不吸煙。

4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳動(dòng)，

5.按規(guī)定路線進(jìn)、出園區(qū)。

6.離園時(shí)和家長(zhǎng)手拉手，防止丟失。

(三)設(shè)施設(shè)備平安

1.沒(méi)有老師的帶著不玩大型玩具，不去危急的地方。

2.不碰擊走道里的“平安出口”標(biāo)記。

3.不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。

4.不爬桌椅、窗臺(tái)，不任憑搬動(dòng)玩具柜等。

5.不任憑翻開(kāi)鋼琴蓋，知道會(huì)夾手指頭。

6.不碰裝開(kāi)水的桶、壺、水瓶等。

7.不觸摸電源、插座。

8.不任憑開(kāi)、關(guān)門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。

9.不在活動(dòng)室猛烈運(yùn)動(dòng)，不做危急嬉戲。

10.教給幼兒正確的搬椅子方法，留意兩旁的小伴侶，輕拿輕放;坐椅子時(shí)要做好、坐正，不側(cè)坐。

11.離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

(四)一日生活平安

1.走路當(dāng)心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。

2.玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。

3.飯前和飯后不做猛烈運(yùn)動(dòng)，不大聲叫喊。

4.戶外活動(dòng)要遵守秩序和規(guī)章，知道相互謙讓，不推擠，不離開(kāi)老師視線，不做危急的動(dòng)作和嬉戲。

5.學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具，以免受傷。

6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。

平安開(kāi)學(xué)第一課教案10

一、教學(xué)目標(biāo)：

本次主題班會(huì)的目的，是通過(guò)學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)，分析平安事故案例，使同學(xué)把握一些常用的交通平安、人身平安、平安保衛(wèi)、消防平安等方面的常識(shí)，增添同學(xué)平安意識(shí)，學(xué)會(huì)在日常生活中逐步提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量。

二、活動(dòng)形式：

多媒體、自由發(fā)言、資料。

三、教學(xué)過(guò)程：

〔一〕活動(dòng)引入：

同學(xué)們，你們好！“珍愛(ài)生命平安第一”主題班會(huì)如今開(kāi)頭。我們是21世紀(jì)的仆人、是祖國(guó)的將來(lái)、民族的盼望。我們?cè)诟改傅呐偷年?yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心教育下一每天成熟。盡管我們的生活布滿陽(yáng)光，可是，我們卻常常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看報(bào)道——

〔出示網(wǎng)絡(luò)資源：車禍數(shù)據(jù)、火災(zāi)、綁架等相關(guān)方面的數(shù)據(jù)?！?/p>

〔二〕以事論事，讓孩子明白道理

1、你認(rèn)為以上大事怎么做可以避開(kāi)呢？

同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己了解到的平安學(xué)問(wèn)。

2、老師引導(dǎo)同學(xué)整理記憶：

〔1〕為避開(kāi)交通平安應(yīng)留意什么？

生紛紛發(fā)言。

師小結(jié)：要遵守交通規(guī)章，乘校車同學(xué)要聽(tīng)從陪乘老師、校車司機(jī)的指揮，平安有序乘車；由家長(zhǎng)接送的同學(xué)要在指定地點(diǎn)等候家長(zhǎng)；步行同學(xué)要堅(jiān)持路隊(duì)制度，騎自行車同學(xué)要走非機(jī)動(dòng)車道，留意路況動(dòng)態(tài)，禁止逆行，遵守交通規(guī)章文明出行，不在路上跑和玩等。

〔2〕平常怎樣才能保證自己的人身平安呢？

生自我發(fā)言商量。

師小結(jié)：要加強(qiáng)人身平安自我防護(hù)學(xué)問(wèn)教育，增添防范意識(shí)，防止被壞人蒙騙。不要進(jìn)入人員混雜的營(yíng)業(yè)性消遣場(chǎng)所；外出時(shí)要盡量由家長(zhǎng)陪護(hù)或與同學(xué)結(jié)伴，上下學(xué)途中，特殊是女生肯定要結(jié)伴同行，相互照看；禁止女生晚上單獨(dú)外出，遇到生疏人，不要隨便與之交談，對(duì)生疏人所說(shuō)的話要提高辨別力量，不能輕易信任生疏人的許諾，堅(jiān)決禁止同學(xué)尤其是女生隨生疏人進(jìn)入生疏場(chǎng)所或偏僻的環(huán)境中；遇到生疏人求助時(shí)，盡量告知四周的成人相助，不要隨便單獨(dú)關(guān)心生疏人，以免誤入壞人所設(shè)的陷阱，危及自身人身平安；自己在校外遇到困難，要找警察或想方設(shè)法聯(lián)系老師、家長(zhǎng)、親戚伴侶幫助，不能輕易求助于生疏人；遇到危急或遭到暴力侵害，要依據(jù)四周的環(huán)境敏捷進(jìn)行處理，在保證自身平安的前提下，機(jī)靈地?cái)[脫損害，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)警。

〔3〕你認(rèn)為在校內(nèi)平安方面該怎么做？

讓同學(xué)小組商量，班級(jí)溝通。

〔師教育同學(xué)協(xié)作平安保衛(wèi)人員工作，不攜帶危急物品、管制刀具進(jìn)校內(nèi)，不結(jié)伙社會(huì)人員進(jìn)校內(nèi)，不在校內(nèi)追趕打鬧，不做有危急的嬉戲?！?/p>

此外老師提示同學(xué)冬季來(lái)到要留意采暖平安。

〔三〕平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽〔搶答形式〕

1、乘坐校車應(yīng)當(dāng)留意哪些？

2、平常用電爐取暖對(duì)不對(duì)？有什么影響？

3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打什么報(bào)警電話？并且要說(shuō)清晰什么？

4、假如你是女孩子，別人約你晚上出來(lái)玩，你該怎么做？

5、生疏人向你求救，你會(huì)怎么做？

6、在公路上你趕時(shí)間可以闖紅燈嗎？為什么？

〔四〕活動(dòng)小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？

四、總結(jié)：

這節(jié)課我們學(xué)到的平安學(xué)問(wèn)肯定要牢記，而且平常要以預(yù)防為主，由于生命只有一次，美好歡樂(lè)把握在我們每個(gè)人自己的手里，盼望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，愛(ài)護(hù)自己的人身平安。

平安開(kāi)學(xué)第一課教案11

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些日常平安學(xué)問(wèn)。

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)日常平安學(xué)問(wèn)，使同學(xué)樹(shù)立平安觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使同學(xué)平安、健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)對(duì)象：五班級(jí)全體同學(xué)

教學(xué)過(guò)程：

一、談話引入：

生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、留意平安。同學(xué)們生活在美好、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛(ài)惜，好像并不存在什么危急。但是，日常生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待，否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)勅粘Ｉ钪袘?yīng)留意哪些平安事項(xiàng)：

二、教學(xué)過(guò)程

1、用電平安

故事(一)

20xx年11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一同學(xué)宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳下逃命，當(dāng)場(chǎng)死亡，釀成近年來(lái)最為慘烈的校內(nèi)事故。宿舍火災(zāi)初步推斷緣起于寢室里使用“熱得快”導(dǎo)致電器故障并將四周可燃物引燃。

故事(二)

據(jù)《新京報(bào)》報(bào)道，20xx年10月16日下午1時(shí)30分，北京師范高校連續(xù)教育學(xué)院南院女生宿舍樓失火，五六名被困女生通過(guò)身綁床單逃下樓脫險(xiǎn)。消防人員表示，起火緣由為宿舍床鋪上的一臺(tái)筆記本電腦爆炸，隨后將被褥引燃。

一個(gè)個(gè)發(fā)生我們?nèi)粘Ｉ钪械墓适路从沉穗S著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了，但是與我們息息相關(guān)的，為我們帶來(lái)便利，不行或缺的電，卻又把一條條鮮活的生命帶走，而這些又是可以避開(kāi)的。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識(shí)。

1)熟悉了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)覺(jué)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

5)發(fā)覺(jué)有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

2、交通平安

老師介紹三則案例：

案例一：兩個(gè)中同學(xué)在行走時(shí)拋接籃球，球滾到機(jī)動(dòng)車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴(yán)峻受損。交通法規(guī)明確規(guī)定，行人在行走時(shí)不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此，交警部門對(duì)這起事故作了責(zé)任認(rèn)定，認(rèn)定這兩個(gè)中同學(xué)承當(dāng)全部責(zé)任，兩人家庭各承當(dāng)一萬(wàn)多元的醫(yī)療費(fèi)用。

案例二：1999年某中學(xué)后門發(fā)生一起因一個(gè)同學(xué)騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來(lái)巨大的損害，而且也給這名中同學(xué)帶來(lái)了巨大的心理?yè)p傷。

案例三：有數(shù)據(jù)顯示，1998年全國(guó)因交通損害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。這肯定不是個(gè)駭人聽(tīng)聞的數(shù)字，每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計(jì)其數(shù)。

通過(guò)這些故事，我們了解到了什么?談?wù)勀愕?感受?

行走時(shí)怎樣留意交通平安：

1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越公路時(shí)，要遵守交通規(guī)章，做到"綠燈行，紅燈停"。

5)騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

3、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1)要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地

點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2)一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬(wàn)不要慌張，要冷靜，想方法離開(kāi)火場(chǎng)。

3)逃命時(shí)，盡量實(shí)行愛(ài)護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、校內(nèi)平安

1)上下樓梯時(shí)有序緩慢右行，嚴(yán)禁擁擠，特殊是發(fā)覺(jué)有人摔倒時(shí)，應(yīng)馬上停止上下，快速將摔倒者扶起。

2)不在教室里打跳，翻越門窗;不在走廊上追趕玩耍，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

3)不把珍貴物品到學(xué)校，錢幣隨身攜帶，嚴(yán)防失竊。節(jié)假日關(guān)好門、窗。

4)、禁止用彈弓、橡皮筋、可放射塑料子彈的玩具槍等危急器具參加玩耍，以免誤傷他人。

5)、發(fā)覺(jué)行跡可疑的人要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，要特殊留意不隨生疏人離開(kāi)校內(nèi)，因故離開(kāi)學(xué)校應(yīng)得到班主任同意并留下請(qǐng)假條。

6)、課間活動(dòng)不追趕打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校內(nèi)，以免對(duì)同學(xué)造成損害。

故事啟迪

1994年12月9日，早晨，茫茫白雪飄灑向新疆克拉瑪依大地。片片雪花中，一名叫吳磊的男孩像平常一樣背著書包走進(jìn)市第八學(xué)校。他推了推自己教室三二班的門，教室的門此時(shí)卻緊緊地鎖著……教他這個(gè)班的女體育老師以驚異萬(wàn)分的目光走過(guò)來(lái)扶著他。當(dāng)小吳磊低著頭說(shuō)他前一天由于沒(méi)有按老師的要求穿演出服裝，結(jié)果不能參與匯報(bào)演出時(shí)，女老師禁不住猛然緊緊抱著他放聲大哭……小吳磊就在這揪心的哭聲中，慢慢明白了身邊發(fā)生了巨大的悲劇。他幼小的心靈從今再也無(wú)法遺忘——除他之外，全班42名同學(xué)，39名已經(jīng)被烈焰吞噬，另外3名重傷的同學(xué)正在醫(yī)院搶救。在這場(chǎng)震動(dòng)校內(nèi)外的特大火災(zāi)中，和吳磊的同學(xué)們一起遇難的共有288名中學(xué)校生，還有37名老師和干部。同學(xué)們生命只有一次，在火災(zāi)襲來(lái)我們?cè)撛趺崔k呢?

生存才智

商量、總結(jié)

1、撥打火警電話119.

2、手捂濕毛巾排成縱隊(duì)彎腰靠墻快速離開(kāi)教室。逃命中要避開(kāi)火、煙之危害，一般離地面30厘米仍有殘存空氣可以利用。

3、在逃離過(guò)程中要準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉后面的門，組織危急的追逐。

4、假如被關(guān)閉在屋里了，不高的地方要利用窗簾或者床單快速逃離。很高的地方要打開(kāi)房門窗子保證空氣的流通。

演習(xí)：小孩子總是記不住你告知他的許多道理，為了加深孩子的印象應(yīng)當(dāng)進(jìn)行演習(xí)，從而關(guān)心孩子識(shí)記平安學(xué)問(wèn)。

(二)公路上的平安意識(shí)

導(dǎo)入:孩子們我們每天放學(xué)過(guò)公路的時(shí)候老師心里總是很擔(dān)憂，我嘴里最常說(shuō)的話是“跟緊點(diǎn)，跟緊點(diǎn)”“過(guò)公路要快”“看前面”老師多么盼望我們每天能夠在危急的路口處快速通過(guò)平安抵達(dá)東邊的小花園啊。

公路上應(yīng)當(dāng)怎么做

商量、總結(jié)

1、過(guò)公路左右看，不在路上跑和玩

2、紅燈停，綠燈行，觀察黃燈等一等。

3、在公路上行走，要靠右邊。過(guò)公路要走人行道。

4、放學(xué)路上不打鬧，挨近隊(duì)伍快點(diǎn)走。

5、認(rèn)真避開(kāi)接孩子的車子。當(dāng)心碰了!

三、小結(jié)：

只要我們到處當(dāng)心，留意校內(nèi)平安，把握自救、自護(hù)的學(xué)問(wèn)，熬煉自己自護(hù)自救的力量，機(jī)靈英勇的處理遇到的各種異樣的狀況或危急，就能健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

平安開(kāi)學(xué)第一課教案12

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校內(nèi)平安隱患。

2、把握平安學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)“珍愛(ài)生命，平安第一”的意識(shí)。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點(diǎn)：

把握平安學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)“珍愛(ài)生命，平安第一”的意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一、校內(nèi)中存在的平安隱患?！舱?qǐng)同學(xué)列舉一些現(xiàn)象〕

1、同學(xué)集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的平安隱患。

2、校內(nèi)用電平安隱患。

3、同學(xué)交通平安隱患。

4、校內(nèi)隱性損害的隱患。

二、同學(xué)集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的平安事項(xiàng)。

1、上下樓梯要留意什么？

①不要由于趕時(shí)間而奔跑。②在人多的地方肯定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持肯定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動(dòng)中要一切行悅耳指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意什么？

①課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱上課。

②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做猛烈的活動(dòng)。

③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

④要留意平安，切忌猛追猛打，要避開(kāi)發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

三、食品平安教育

1、不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔、過(guò)保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品。

2、不光臨流淌攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來(lái)歷不明的食品。

3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所，避開(kāi)接觸禽類。

4、常常開(kāi)窗通風(fēng)，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生；勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、禁止購(gòu)置用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽簡(jiǎn)單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通平安留意事項(xiàng)。

1、橫過(guò)公路，要做到一停二看三通過(guò)。

2、行人靠右走，留意觀看來(lái)往車輛。

3、同學(xué)騎車時(shí)不載人載物。

4、12歲以下同學(xué)不騎車去學(xué)校。

5、惡劣天氣下不騎車。

6、同學(xué)在上下學(xué)路上不追趕打鬧、不玩耍。

7乘坐校車要排隊(duì)，不在等車時(shí)追趕打鬧，不坐校車或請(qǐng)假時(shí)要向跟車?yán)蠋熣?qǐng)假。

五、防溺水平安教育

1、如何防溺水？

游泳，是廣闊青少年寵愛(ài)的體育熬煉項(xiàng)目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少平安防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點(diǎn)：

〔1〕不要單獨(dú)一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況要了解清晰。

〔2〕必需要有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的帶著下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安愛(ài)護(hù)。

平安開(kāi)學(xué)第一課教案13

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分熟悉平安工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身平安，飲食平安，交通平安等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，防肺結(jié)核的教育。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：列舉誕生活中的平安事例。

二、平安工作的重要性

1、蘆南大路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是由于平安意識(shí)不強(qiáng)。

2、班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、國(guó)家、政府狠抓平安教育工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、學(xué)校生應(yīng)留意平安的地方：

1、同學(xué)商量。

2、集體歸納。

〔1〕人身平安，在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危急地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，留意平安，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

〔2〕交通平安，在大路上不追趕打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)章，交叉路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過(guò)大路要做到一停二看三通過(guò)。

〔3〕財(cái)產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)當(dāng)向老師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。

〔4〕飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

四、同學(xué)自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留意。

五、平安教育總結(jié)

新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為提高四班級(jí)一班全體同學(xué)的平安意識(shí)和自護(hù)自救力量，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，主動(dòng)實(shí)行有效措施，仔細(xì)上好新學(xué)期第一堂平安課：在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育。

平安教育內(nèi)容緊扣同學(xué)實(shí)際，主要從以下三方面綻開(kāi)教育：

一是教育同學(xué)時(shí)刻留意交通平安，平常外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，不乘坐無(wú)平安保障的黑車、病車等。

二是教育同學(xué)謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的損害事故，用血淋淋的事例教育同學(xué)平常嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離同學(xué)損害事故。

三是教育同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的準(zhǔn)時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。

同時(shí)，給同學(xué)上的平安第一課，堅(jiān)持平安第一，落實(shí)平安措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)及交通法規(guī)、衛(wèi)生學(xué)問(wèn)、平安常規(guī)等學(xué)問(wèn)教育，切實(shí)提高了孩子們的平安意識(shí)和平安防范的力量，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

平安開(kāi)學(xué)第一課教案14

目的：

1、思想品德教育

2、再進(jìn)行坐、立、行、課堂聽(tīng)講等訓(xùn)練，關(guān)心孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

3、平安教育。

活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：

一、愛(ài)校教育

1、老師慶賀小伴侶返回學(xué)校，和同學(xué)們溝通新年的愿望。

2、教育同學(xué)愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。

二、常規(guī)教育

大家又回到了學(xué)校。回到了教室，誰(shuí)能記得老師要求在教室里怎樣坐呢？讓我先來(lái)看看誰(shuí)坐得最像一班級(jí)的學(xué)校生。表?yè)P(yáng)坐姿端正的同學(xué)。

1、課堂坐姿

我們先來(lái)看看其他的同學(xué)們是怎樣坐的〔播放照片〕。

老師說(shuō)明要求：上課的時(shí)候正確的坐姿是：小手平放桌面〔右手在上〕，雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。

老師示范。如今老師要與大家一起念一個(gè)奇妙的咒語(yǔ)，老師說(shuō)：123，你們說(shuō)：快坐好！我們小伴侶就能變成一個(gè)個(gè)坐姿端正挺撥的學(xué)校生了。咒語(yǔ)你們記住了嗎？我們來(lái)練習(xí)一下。老師與同學(xué)協(xié)作練習(xí)口令。如今老師要念咒語(yǔ)了，看誰(shuí)能很快地變成一個(gè)學(xué)校生，坐得最好的小伴侶，由老師發(fā)給孩子貼紙，作為嘉獎(jiǎng)。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。

2、聽(tīng)課、發(fā)言常規(guī)教育

2。1、是會(huì)用耳朵聽(tīng)。

聽(tīng)老師說(shuō)話要用心，不能東張西望，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，要留意聽(tīng)他回答對(duì)了沒(méi)有，假如你還有想法，就舉手說(shuō)出你的想