黑龍江省建筑工程質(zhì)量安全事故應(yīng)急預(yù)案

黑龍江省建筑工程質(zhì)量平安事故應(yīng)急預(yù)案目錄1總那么11編制目的12編制依據(jù)13適用范圍2組織指揮體系及職責(zé)21省指揮部組成與職責(zé)211省指揮部組成212指揮長(zhǎng)職責(zé)213副指揮長(zhǎng)職責(zé)214成員單位職責(zé)215省指揮部辦公室組成216省指揮部辦公室職責(zé)22事故搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)指揮部組成與職責(zé)23專家組組成與職責(zé)24縣級(jí)以上政府搶險(xiǎn)體系建設(shè)3應(yīng)急響應(yīng)31Ⅰ級(jí)響應(yīng)32Ⅱ級(jí)響應(yīng)33Ⅲ級(jí)響應(yīng)34Ⅳ級(jí)響應(yīng)4應(yīng)急處置41事件分級(jí)42信息報(bào)告421信息報(bào)告程序422事故報(bào)告內(nèi)容43指揮和協(xié)調(diào)44新聞報(bào)道45應(yīng)急響應(yīng)終止5后期處置51善后處置52總結(jié)評(píng)估6保障措施61通信保障62隊(duì)伍保障63裝備保障64獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任7預(yù)案管理71宣傳、培訓(xùn)和演習(xí)711宣傳712培訓(xùn)713演練72預(yù)案更新73預(yù)案實(shí)施〔生效〕時(shí)間8名詞術(shù)語(yǔ)1總那么11編制目的提高我省建筑工程質(zhì)量平安事故應(yīng)急的快速反響能力，科學(xué)、高效、有序地組織事故應(yīng)急救援工作，最大限度地減少人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。12編制依據(jù)依據(jù)?中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法?、?中華人民共和國(guó)平安生產(chǎn)法?、?建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例?、?建設(shè)工程平安生產(chǎn)管理?xiàng)l例?、?黑龍江省人民政府突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案?等法律法規(guī)，制定本預(yù)案。13適用范圍〔1〕適用于我省房屋建筑和市政根底設(shè)施工程新建、擴(kuò)建、改建、撤除活動(dòng)中發(fā)生質(zhì)量平安事故的應(yīng)急處置工作?！?〕適用于已建成房屋建筑和市政根底設(shè)施因工程質(zhì)量原因發(fā)生坍塌，造成或者可能造成人員傷亡，對(duì)周邊生產(chǎn)生活和社會(huì)秩序造成嚴(yán)重威脅或?qū)е轮卮蠼?jīng)濟(jì)損失的重大質(zhì)量平安事故。2組織指揮體系及職責(zé)21省指揮部組成與職責(zé)211省指揮部組成省政府成立由分管副省長(zhǎng)任指揮長(zhǎng)，省政府分管副秘書長(zhǎng)、省住建廳廳長(zhǎng)為副指揮長(zhǎng)，省委宣傳部、省公安廳、衛(wèi)生計(jì)生委、財(cái)政廳、交通運(yùn)輸廳、平安監(jiān)管局、環(huán)保廳主要負(fù)責(zé)人為成員的省建筑工程質(zhì)量平安事故應(yīng)急指揮部〔以下簡(jiǎn)稱省指揮部〕，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)、組織全省建筑工程質(zhì)量平安事故應(yīng)急處置工作。指揮部成員有特殊情況不能履職，由所在單位按照職務(wù)上下遞補(bǔ)。省指揮部辦公室設(shè)在省住建廳。212指揮長(zhǎng)職責(zé)〔1〕貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)建筑工程質(zhì)量平安事故應(yīng)急救援的有關(guān)規(guī)定。〔2〕建立和完善全省建筑工程質(zhì)量平安事故應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。〔3〕指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各有關(guān)部門的應(yīng)急救援工作，調(diào)動(dòng)全省住建系統(tǒng)應(yīng)急救援資源?！?〕及時(shí)向省政府報(bào)告事故的動(dòng)態(tài)信息。213副指揮長(zhǎng)職責(zé)〔1〕貫徹落實(shí)國(guó)家、省有關(guān)建筑工程質(zhì)量平安事故應(yīng)急救援的規(guī)定?！?〕完善全省建筑工程質(zhì)量平安事故應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。〔3〕指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各有關(guān)部門的應(yīng)急救援工作?！?〕擬定全省建筑工程生產(chǎn)平安事故應(yīng)急工作制度，制定省級(jí)應(yīng)急預(yù)案?！?〕及時(shí)向省政府、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、指揮長(zhǎng)報(bào)告事故的動(dòng)態(tài)信息。214成員單位職責(zé)省住建廳負(fù)責(zé)根據(jù)省政府應(yīng)急工作制度和方法，制定建筑工程質(zhì)量平安事故應(yīng)急預(yù)案，確定應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，并組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門設(shè)置應(yīng)急辦公室、專家組、應(yīng)急救援組、設(shè)備保障組、警衛(wèi)治安組和信息新聞組等機(jī)構(gòu)；指導(dǎo)建立并完善全省建筑工程質(zhì)量平安事故應(yīng)急救援體系；及時(shí)了解掌握本轄區(qū)建筑工程質(zhì)量平安事故；及時(shí)向省政府、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部報(bào)告質(zhì)量平安事故情況；指導(dǎo)本轄區(qū)建筑工程質(zhì)量平安事故應(yīng)急救援工作；組織開(kāi)展應(yīng)急技術(shù)研究、應(yīng)急知識(shí)宣傳教育工作。省委宣傳部負(fù)責(zé)引導(dǎo)社會(huì)輿論，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)新聞媒體開(kāi)展相關(guān)宣傳報(bào)道工作。省公安廳負(fù)責(zé)當(dāng)發(fā)生重大、特別重大建筑工程質(zhì)量平安事故后，及時(shí)組織力量封閉保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，維持秩序，疏導(dǎo)交通，保證事故處理順利進(jìn)行。按照省指揮部要求做好相關(guān)工作。省衛(wèi)生計(jì)生委負(fù)責(zé)當(dāng)發(fā)生重大、特別重大建筑工程質(zhì)量平安事故后，及時(shí)組織運(yùn)送傷亡人員，協(xié)調(diào)救護(hù)人員、醫(yī)療單位工作，保證事故救援順利進(jìn)行。按照省指揮部要求做好相關(guān)工作。省財(cái)政廳負(fù)責(zé)組織事故救援所需資金的籌集和監(jiān)管。省交通運(yùn)輸廳負(fù)責(zé)當(dāng)發(fā)生重大、特別重大建筑工程質(zhì)量平安事故后，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)亟煌ㄟ\(yùn)輸部門參加搶險(xiǎn)工作。按照省指揮部要求做好相關(guān)工作。省平安監(jiān)管局負(fù)責(zé)當(dāng)發(fā)生重大、特別重大建筑工程質(zhì)量平安事故后，參與平安生產(chǎn)事故處置的綜合協(xié)調(diào)。按照省指揮部要求做好相關(guān)工作。省環(huán)保廳負(fù)責(zé)事故發(fā)生區(qū)域的環(huán)境監(jiān)測(cè)和實(shí)時(shí)報(bào)告；對(duì)事故產(chǎn)生的廢棄物等有害物的處置提出建議，并協(xié)助相關(guān)部門進(jìn)行處理。按照省指揮部要求做好相關(guān)工作。215省指揮部辦公室組成主任：省住建廳分管副廳長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)員：省住建廳、省委宣傳部、省公安廳、財(cái)政廳、交通運(yùn)輸廳、衛(wèi)生計(jì)生委、平安監(jiān)管局、環(huán)保廳有關(guān)人員。216省指揮部辦公室職責(zé)〔1〕受理事故報(bào)告?！?〕聯(lián)絡(luò)省指揮部指揮長(zhǎng)、副指揮長(zhǎng)、成員單位和專家。〔3〕傳達(dá)正、副指揮長(zhǎng)有關(guān)指示和要求。22事故搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)指揮部組成與職責(zé)成立由省指揮部副指揮長(zhǎng)任總指揮的事故搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，并根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作實(shí)際，下設(shè)協(xié)調(diào)指揮組、醫(yī)療救護(hù)組、平安保衛(wèi)組、信息發(fā)布組、后勤保障組、善后處理組等6個(gè)工作組。事故搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)指揮部總指揮負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)全面工作。協(xié)調(diào)指揮組負(fù)責(zé)事故(險(xiǎn)情)應(yīng)急搶險(xiǎn)的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)，調(diào)集應(yīng)急專家和應(yīng)急救援隊(duì)伍，制定應(yīng)急搶險(xiǎn)方案等工作。醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)事故災(zāi)難中致傷、致殘、致病人員的搶救治療工作，調(diào)運(yùn)急救藥品、器材，組織醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急救援隊(duì)伍，提供醫(yī)療保障；根據(jù)事故類型，進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生防疫工作。平安保衛(wèi)組負(fù)責(zé)事故影響區(qū)域的警戒和交通管制，有關(guān)人員的緊急疏散、撤離；負(fù)責(zé)有關(guān)事故直接責(zé)任人的監(jiān)管及逃逸人員的追捕等。信息發(fā)布組負(fù)責(zé)事故(險(xiǎn)情)搶險(xiǎn)救援情況的收集、整理和報(bào)告以及信息發(fā)布等工作，及時(shí)妥善處置媒體網(wǎng)絡(luò)輿情。后勤保障組負(fù)責(zé)保障事故搶險(xiǎn)和事故處理所需資金，及時(shí)把應(yīng)急救援物資和設(shè)備運(yùn)送到事故救援現(xiàn)場(chǎng)；保障事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援通信聯(lián)絡(luò)暢通和電力供給。善后處理組負(fù)責(zé)組織事故區(qū)域需疏散人員的轉(zhuǎn)移、安置，對(duì)在事故中受傷和遇難者家屬的接洽和情緒安撫工作，確保社會(huì)穩(wěn)定，協(xié)調(diào)企業(yè)開(kāi)展工傷保險(xiǎn)理賠和民事賠償。23專家組組成與職責(zé)根據(jù)應(yīng)急工作需要,設(shè)立專家組，由工程巖土、建筑結(jié)構(gòu)、建筑機(jī)械、建筑電氣和衛(wèi)生防疫等方面的專家組成，為建筑工程重大質(zhì)量平安事故應(yīng)急決策提供咨詢、建議和技術(shù)支持。24縣級(jí)以上政府搶險(xiǎn)體系建設(shè)各市〔地〕、縣〔市、區(qū)〕成立市〔地〕、縣〔市、區(qū)〕建筑工程質(zhì)量平安事故應(yīng)急指揮部，在本級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)擬定本地建筑工程質(zhì)量平安事故應(yīng)急預(yù)案，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施，同時(shí)指導(dǎo)各建筑企業(yè)根據(jù)當(dāng)?shù)貞?yīng)急預(yù)案，制定本單位建筑工程事故應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)。3應(yīng)急響應(yīng)根據(jù)事件嚴(yán)重程度和范圍，將應(yīng)急響應(yīng)分為Ⅰ級(jí)〔特別重大建筑工程質(zhì)量平安事故〕、Ⅱ級(jí)〔重大建筑工程質(zhì)量平安事故〕、Ⅲ級(jí)〔較大建筑工程質(zhì)量平安事故〕、Ⅳ級(jí)〔一般建筑工程質(zhì)量平安事故〕共四級(jí)。31Ⅰ級(jí)響應(yīng)發(fā)生特別重大建筑工程質(zhì)量平安事故，省政府迅速啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，向國(guó)務(wù)院報(bào)告事件信息，提出支援請(qǐng)求，組織全省有關(guān)力量開(kāi)展處置救援；省指揮部在省政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織各成員單位按照職責(zé)迅速開(kāi)展應(yīng)急救援行動(dòng)；設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)指揮部組織實(shí)施救援；組織專家協(xié)助事故處置調(diào)查；向省政府和住房城鄉(xiāng)建設(shè)部續(xù)報(bào)事故救援情況。施工單位在公安、消防、衛(wèi)生專業(yè)搶險(xiǎn)隊(duì)伍力量到達(dá)前，應(yīng)立即啟動(dòng)本單位應(yīng)急救援預(yù)案，全力協(xié)助開(kāi)展事故搶險(xiǎn)救援工作。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，妥善保管有關(guān)證物，配合有關(guān)部門搜集證據(jù)。32Ⅱ級(jí)響應(yīng)發(fā)生重大建筑工程質(zhì)量平安事故，省指揮部迅速啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，向省政府和國(guó)家有關(guān)部門報(bào)告事件信息；組織各成員單位按照職責(zé)迅速開(kāi)展應(yīng)急救援行動(dòng)；設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)指揮部組織實(shí)施救援；組織專家協(xié)助事故處置調(diào)查；向省政府和住房城鄉(xiāng)建設(shè)部續(xù)報(bào)事故救援情況。施工單位在公安、消防、衛(wèi)生專業(yè)搶險(xiǎn)隊(duì)伍力量到達(dá)前，應(yīng)立即啟動(dòng)本單位應(yīng)急救援預(yù)案，全力協(xié)助開(kāi)展事故搶險(xiǎn)救援工作。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，妥善保管有關(guān)證物，配合有關(guān)部門搜集證據(jù)。如有必要，建議省政府向國(guó)務(wù)院及國(guó)家有關(guān)部門提出支援請(qǐng)求。33Ⅲ級(jí)響應(yīng)發(fā)生較大建筑工程質(zhì)量平安事故，事發(fā)地市〔地〕政府〔行署〕啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，向上級(jí)政府報(bào)告事件信息。市〔地〕建設(shè)行政主管部門在當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮下，組織應(yīng)急救援力量立即趕到事故現(xiàn)場(chǎng)施救；市〔地〕建設(shè)行政主管部門和施工單位要積極協(xié)助公安、消防、衛(wèi)生計(jì)生等部門做好專業(yè)搶險(xiǎn)、警戒保衛(wèi)、通信聯(lián)絡(luò)、醫(yī)療救護(hù)、維護(hù)交通秩序、供水、供電等后勤保障及事故善后處理等工作，會(huì)同平安監(jiān)管、工會(huì)等部門開(kāi)展事故調(diào)查，及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告省住建廳。省指揮部根據(jù)情況，派出工作組到事故現(xiàn)場(chǎng)了解事故相關(guān)信息，指導(dǎo)救援工作。34Ⅳ級(jí)響應(yīng)發(fā)生一般建筑工程質(zhì)量平安事故，事發(fā)地縣〔市〕政府啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，向上級(jí)政府報(bào)告事件信息；縣〔市〕建設(shè)行政主管部門在當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮下，組織應(yīng)急救援力量立即趕到事故現(xiàn)場(chǎng)施救；縣〔市〕建設(shè)行政主管部門和施工單位要積極協(xié)助公安、消防、衛(wèi)生計(jì)生等部門做好專業(yè)搶險(xiǎn)、警戒保衛(wèi)、通信聯(lián)絡(luò)、醫(yī)療救護(hù)、維護(hù)交通秩序、供水、供電等后勤保障及事故善后處理等工作，會(huì)同平安監(jiān)管、工會(huì)等部門開(kāi)展事故調(diào)查，及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告省住建廳。4應(yīng)急處置41事件分級(jí)按照事故的嚴(yán)重程度和影響范圍，將建筑工程質(zhì)量平安事故分為特別重大、重大、較大、一般事故四級(jí)。特別重大事故：〔1〕房屋建筑和市政根底設(shè)施工程新建、擴(kuò)建、改建、撤除活動(dòng)中，發(fā)生一次死亡30人以上，或一次造成直接經(jīng)濟(jì)損失1億元以上的事故和事故險(xiǎn)情?！?〕已建成房屋建筑和市政根底設(shè)施因工程質(zhì)量原因發(fā)生坍塌，造成一次死亡30人以上，或一次造成直接經(jīng)濟(jì)損失1億元以上的事故和事故險(xiǎn)情。重大事故：〔1〕房屋建筑和市政根底設(shè)施工程新建、擴(kuò)建、改建、撤除活動(dòng)中，發(fā)生一次死亡10人以上30人以下，或一次造成直接經(jīng)濟(jì)損失5000萬(wàn)元以上1億元以下的事故和事故險(xiǎn)情?！?〕已建成房屋建筑和市政根底設(shè)施因工程質(zhì)量原因發(fā)生坍塌，造成一次死亡10人以上30人以下，或一次造成直接經(jīng)濟(jì)損失5000萬(wàn)元以上1億元以下的事故和事故險(xiǎn)情。較大事故：〔1〕房屋建筑和市政根底設(shè)施工程新建、擴(kuò)建、改建、撤除活動(dòng)中，發(fā)生一次死亡3人以上10人以下，或一次造成直接經(jīng)濟(jì)損失1000萬(wàn)元以上5000萬(wàn)元以下的事故和事故險(xiǎn)情?！?〕已建成房屋建筑和市政根底設(shè)施因工程質(zhì)量原因坍塌，造成一次死亡3人以上10人以下，或一次造成直接經(jīng)濟(jì)損失1000萬(wàn)元以上5000萬(wàn)元以下的事故和事故險(xiǎn)情。一般事故：〔1〕房屋建筑和市政根底設(shè)施工程新建、擴(kuò)建、改建、撤除活動(dòng)中，發(fā)生一次死亡3人以下，或一次造成直接經(jīng)濟(jì)損失1000萬(wàn)元以下的事故和事故險(xiǎn)情。〔2〕已建成房屋建筑和市政根底設(shè)施因工程質(zhì)量原因坍塌，造成一次死亡3人以下，或一次造成直接經(jīng)濟(jì)損失1000萬(wàn)元以下的事故和事故險(xiǎn)情。本預(yù)案有關(guān)數(shù)量的表述中，“以上〞含本數(shù)，“以下〞不含本數(shù)。42信息報(bào)告421信息報(bào)告程序突發(fā)事件發(fā)生后，有關(guān)單位或責(zé)任人要在第一時(shí)間向縣級(jí)以上政府報(bào)告信息。確認(rèn)為一般或較大事故發(fā)生后，縣級(jí)政府及有關(guān)單位要在事故發(fā)生后３小時(shí)內(nèi)向市〔地〕政府〔行署〕及上級(jí)主管部門報(bào)告信息；市〔地〕政府〔行署〕及有關(guān)單位要在事故發(fā)生后４小時(shí)內(nèi)向省政府及上級(jí)主管部門報(bào)告信息。確認(rèn)為重大和特別重大事故發(fā)生后，縣級(jí)政府及有關(guān)單位要在事故發(fā)生后２小時(shí)內(nèi)向市〔地〕政府〔行署〕及上級(jí)主管部門報(bào)告信息；市〔地〕政府〔行署〕及有關(guān)單位要在事故發(fā)生后３小時(shí)內(nèi)向省政府及上級(jí)主管部門報(bào)告信息。省政府及有關(guān)單位要在事故發(fā)生后４小時(shí)內(nèi)向國(guó)務(wù)院及上級(jí)主管部門報(bào)告信息。實(shí)行施工總承包的建筑工程發(fā)生事故時(shí)，由總承包單位負(fù)責(zé)上報(bào)。422事故報(bào)告內(nèi)容〔1〕事故發(fā)生單位及事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故類別、人員傷亡情況?！?〕建設(shè)、勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等單位名稱、資質(zhì)等級(jí)情況，施工單位負(fù)責(zé)人、工程工程部經(jīng)理、監(jiān)理單位有關(guān)人員的姓名及執(zhí)業(yè)資格等情況。〔3〕險(xiǎn)情根本情況，事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，緊急搶險(xiǎn)救援情況。〔4〕事故原因、性質(zhì)的初步分析?！?〕事故搶救處理的情況和采取的措施；需要協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事項(xiàng)?！?〕事故的報(bào)告單位、簽發(fā)人和報(bào)告時(shí)間。43指揮和協(xié)調(diào)事故現(xiàn)場(chǎng)遵循屬地為主原那么，實(shí)行政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以事故主管部門為主、救援指揮部綜合協(xié)調(diào)、各部門參與的應(yīng)急救援工作體制。綜合協(xié)調(diào)的主要內(nèi)容是包括收集并及時(shí)上報(bào)信息；劃分責(zé)任區(qū)域，組織接待社會(huì)救援、分配搜救任務(wù)，協(xié)調(diào)各救援隊(duì)的行動(dòng)；組織采取防御措施，做好人員疏導(dǎo)；對(duì)各相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)；組織救援物資的接收和分配；組織傷亡事故損失評(píng)估工作。工作程序：〔1〕省指揮部辦公室接到Ⅰ級(jí)、Ⅱ級(jí)事故報(bào)告后，立即分析事故的嚴(yán)重性，及時(shí)向省指揮部報(bào)告并提出處置建議，由省指揮部進(jìn)行決策。省指揮部迅速將事故情況報(bào)告給省政府和住房城鄉(xiāng)建設(shè)部。如有需省政府協(xié)調(diào)解決事宜，報(bào)告時(shí)一并提出處置建議?！?〕第一時(shí)間召開(kāi)省指揮部成員會(huì)議，通報(bào)事故情況，各成員單位迅速到位并開(kāi)展應(yīng)急工作?！?〕省指揮部辦公室迅速與事發(fā)地建設(shè)行政主管部門建立聯(lián)系，了解并核實(shí)有關(guān)事故和處置情況。省指揮部根據(jù)事故嚴(yán)重程度和范圍，隨時(shí)向省政府和住房城鄉(xiāng)建設(shè)部匯報(bào)事故處置進(jìn)展情況；各成員單位根據(jù)職責(zé)分工，做好相關(guān)應(yīng)急工作?！?〕省指揮部召開(kāi)成員單位和專家組會(huì)議，根據(jù)事故和應(yīng)急情況提出建設(shè)工程搶險(xiǎn)、搶修等工作方案，組織工作組赴現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助、指導(dǎo)應(yīng)急救援工作?！?〕各地在搶險(xiǎn)救援應(yīng)急處置中，需跨地區(qū)調(diào)配應(yīng)急物資、救援力量的，由省指揮部集中、統(tǒng)一、及時(shí)調(diào)配。44新聞報(bào)道重大、特別重大建筑工程質(zhì)量平安事故的信息發(fā)布，由省指揮部實(shí)行集中、統(tǒng)一管理。必要時(shí)，省政府新聞管理部門進(jìn)行指導(dǎo)協(xié)調(diào)，特別重大情況報(bào)省政府決定。45應(yīng)急響應(yīng)終止〔1〕事故現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)因素完全控制并處永久穩(wěn)定平安狀態(tài)，事故受害人被完全救出，送到醫(yī)院搶救，符合此條件的情況下，宣布應(yīng)急響應(yīng)終止。有需搶救的傷員，仍由醫(yī)療救護(hù)組繼續(xù)負(fù)責(zé)，直至脫離危險(xiǎn)。〔2〕按照“誰(shuí)啟動(dòng)、誰(shuí)負(fù)責(zé)〞的原那么，應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng)單位負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急響應(yīng)終止，并通知相關(guān)單位和社會(huì)公眾。特殊情況下，由省政府或授權(quán)有關(guān)部門宣布應(yīng)急結(jié)束?！?〕應(yīng)急狀態(tài)終止后，各有關(guān)單位應(yīng)及時(shí)做出書面報(bào)告。書面報(bào)告的根本內(nèi)容包括事故發(fā)生及搶險(xiǎn)救援經(jīng)過(guò)；事故原因；事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經(jīng)濟(jì)損失等；預(yù)防事故采取的措施；應(yīng)急預(yù)案效果及評(píng)估情況；應(yīng)吸取的教訓(xùn)以及對(duì)事故單位及責(zé)任人的處理情況等。〔4〕事故場(chǎng)外應(yīng)急救援狀況解除后，事故單位或當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)及時(shí)恢復(fù)生產(chǎn)、恢復(fù)正常秩序。有關(guān)部門和事故單位在恢復(fù)活動(dòng)中，要制定并落實(shí)平安防范措施，進(jìn)一步做好清潔、防疫、消毒和災(zāi)后重建、善后處理、事故調(diào)查等工作。5后期處置51善后處置及時(shí)歸還因救援而臨時(shí)借用的工具、設(shè)備和其他物品。對(duì)造成損壞或因其他原因?qū)е聼o(wú)法歸還的，要按照有關(guān)規(guī)定給予適當(dāng)補(bǔ)償或做其他處理。做好傷〔亡〕者家屬的安撫工作，保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。積極催促施工單位做好傷〔亡〕者的意外傷害保險(xiǎn)理賠工作。52總結(jié)評(píng)估〔1〕由建設(shè)行政主管部門牽頭對(duì)有關(guān)部門和單位進(jìn)行事故調(diào)查。〔2〕認(rèn)真分析事故原因，從工程建設(shè)的立項(xiàng)、許可、設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收、使用等各方面提出改良建議?！?〕應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后1個(gè)月內(nèi)，事故發(fā)生地建設(shè)行政主管部門應(yīng)向同級(jí)政府和上級(jí)主管部門提交事故書面總結(jié)和評(píng)估報(bào)告?！?〕各級(jí)建設(shè)行政主管部門應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)要及時(shí)對(duì)救援情況進(jìn)行總結(jié)，查找缺乏，進(jìn)一步完善本級(jí)應(yīng)急預(yù)案。6保障措施61通信保障〔1〕省指揮部逐步建立和完善全省建筑工程重大質(zhì)量平安事故應(yīng)急響應(yīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并建立相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)能力保障制度?！?〕省指揮部保障通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常工作；隨時(shí)接收省政府的指示和事故發(fā)生地的事故信息；省指揮部成員單位有關(guān)人員應(yīng)24小時(shí)保持通信暢通。62隊(duì)伍保障工程設(shè)施搶險(xiǎn)隊(duì)伍：在建工程，由施工單位的人員組成；已建成的房屋和設(shè)施，由房屋產(chǎn)權(quán)、物業(yè)管理等單位的人員組成。專家咨詢和技術(shù)隊(duì)伍：由從事科研、勘察、設(shè)計(jì)、施工、質(zhì)檢、安檢等工作的技術(shù)專家組成。應(yīng)急管理隊(duì)伍：由各級(jí)建設(shè)行政主管部門的有關(guān)工作人員組成。63裝備保障各級(jí)建設(shè)行政主管部門必須確保事故搶險(xiǎn)、救援過(guò)程中的裝備供給，安排梯次，儲(chǔ)藏好搶險(xiǎn)設(shè)備設(shè)施。用于搶險(xiǎn)的工程車輛、機(jī)械設(shè)備狀態(tài)良好，物資器材充足，確保搶險(xiǎn)指令下達(dá)后，隨時(shí)能進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行應(yīng)急處置和搶險(xiǎn)救援。64獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任省指揮部按照有關(guān)規(guī)定，對(duì)在處置重大建筑工程質(zhì)量平安事故中做出突出奉獻(xiàn)的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)在搶險(xiǎn)過(guò)程中因公犧牲的人員，按照相關(guān)規(guī)定、程序進(jìn)行烈士稱號(hào)申報(bào)。對(duì)玩忽職守、不服從指揮、不認(rèn)真負(fù)責(zé)或臨陣脫逃、擅離職守并造成嚴(yán)重后果的，依據(jù)?建設(shè)工程平安生產(chǎn)管理?xiàng)l例?等法律、法規(guī)追究當(dāng)事人的責(zé)任，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。7預(yù)案管理71宣傳、培訓(xùn)和演習(xí)711宣傳各級(jí)建設(shè)行政主管部門要開(kāi)展建筑工程平安生產(chǎn)知識(shí)宣傳教育，宣傳和解釋事故應(yīng)急救援及其所涉及的應(yīng)急法律、法規(guī)和規(guī)章，提高從業(yè)人員應(yīng)急意識(shí)、平安生產(chǎn)意識(shí)，提高自防、自救和互救能力。各級(jí)應(yīng)急指揮部要統(tǒng)一部署，有方案、有目的、有針對(duì)性地開(kāi)展預(yù)防建筑工程質(zhì)量平安事故及事故應(yīng)急處理知識(shí)的宣傳，提高防范意識(shí)和應(yīng)急反響能力。712培訓(xùn)各級(jí)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)要定期組織相關(guān)人員進(jìn)行建筑工程質(zhì)量平安事故應(yīng)急救援業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)?！?〕采取分級(jí)負(fù)責(zé)的原那么，由各級(jí)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織培訓(xùn)，上級(jí)建設(shè)行政主管部門負(fù)責(zé)下級(jí)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)有關(guān)工作人員的培訓(xùn)?！?〕培訓(xùn)工作要合理設(shè)置課程、分類指導(dǎo)、嚴(yán)格考核，保證培訓(xùn)工作的質(zhì)量?！?〕培訓(xùn)工作要結(jié)合實(shí)際情況，采取定期與不定期多種組織方式。713演練各級(jí)建設(shè)行政主管部門和施工企業(yè)要按照預(yù)案要求，協(xié)調(diào)整合各種應(yīng)急救援力量，結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展不同形式和規(guī)模的建筑工程質(zhì)量平安事故應(yīng)急演習(xí)，以檢驗(yàn)、改善和強(qiáng)化應(yīng)急響應(yīng)能力。省指揮部各成員單位應(yīng)當(dāng)建立應(yīng)急演練制度，根據(jù)實(shí)際情況采取實(shí)戰(zhàn)演練、桌面推演等方式，組織開(kāi)展人員廣泛參與、處置聯(lián)動(dòng)性強(qiáng)、形式多樣、節(jié)約高效的應(yīng)急演練。本預(yù)案至少每3年進(jìn)行1次應(yīng)急演練。72預(yù)案更新有以下情形之一的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)修訂本預(yù)案：〔一〕有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、上位預(yù)案中的有關(guān)規(guī)定發(fā)生變化的。〔二〕應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)及其職責(zé)發(fā)生重大調(diào)整的?！踩趁媾R的風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生重大變化的?！菜摹持匾獞?yīng)急資源發(fā)生重大變化的。〔五〕預(yù)案中的其他重要信息發(fā)生變化的?！擦吃谕话l(fā)事件實(shí)際應(yīng)對(duì)和應(yīng)急演練中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題需要做出重大調(diào)整的?！财摺硲?yīng)急預(yù)案制定單位認(rèn)為應(yīng)當(dāng)修訂的其他情況。市〔地〕、縣〔市〕政府〔行署〕應(yīng)及時(shí)制定和更新本地應(yīng)急預(yù)案，確保與省級(jí)應(yīng)急預(yù)案的有效銜接。73預(yù)案實(shí)施〔生效〕時(shí)間本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。8名詞術(shù)語(yǔ)本預(yù)案中的建筑工程新建、改建、擴(kuò)建和撤除活動(dòng)是指：〔1〕新建：指從根底開(kāi)始建造的建設(shè)工程；按照國(guó)家規(guī)定也包括原有根底很小，經(jīng)擴(kuò)大規(guī)模后，其新增固定資產(chǎn)價(jià)值超過(guò)原有固定資產(chǎn)價(jià)值3倍以上，并需要重新進(jìn)行總體設(shè)計(jì)的建設(shè)工程；遷移廠址的建設(shè)工程〔不包括留在原廠址的局部〕，符合新建條件的建設(shè)工程?！?〕擴(kuò)建：指在原有根底上加以擴(kuò)充的工程，包括擴(kuò)大原有產(chǎn)品生產(chǎn)能力、增加新的產(chǎn)品生產(chǎn)能力以及為取得新的效益和使用功能而新建主要生產(chǎn)場(chǎng)所或工程的建設(shè)活動(dòng)；對(duì)于建筑工程，擴(kuò)建工程主要是指在原有根底上加高加層〔需要新建根底的工程屬于新建工程〕?！?〕改建：指不增加建筑物或建設(shè)工程體量，在原有根底上，為提高生產(chǎn)效率，改良產(chǎn)品質(zhì)量，或改建產(chǎn)品方向，或改善建筑物使用功能、改變使用目的等，對(duì)原有工程進(jìn)行改造的建設(shè)工程；裝修工程也是改建。企業(yè)為了平衡生產(chǎn)能力，增加一些附屬、輔助車間或非生產(chǎn)性工程，也屬改建工程。〔4〕撤除：指撤除原有建筑物和構(gòu)筑物的活動(dòng)。黑龍江省人民政府辦公廳2015年1月14日印發(fā)以下是附加文檔，不需要的朋友下載后刪除，謝謝高二班主任教學(xué)工作總結(jié)5篇高二班主任工作總結(jié)1本學(xué)期，我擔(dān)任高二(14)班班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過(guò)程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。一、培養(yǎng)良好的班集體能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：〔一〕注重教室文化的建設(shè)開(kāi)學(xué)初，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級(jí)文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角〞，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。為及時(shí)反響學(xué)生情況，設(shè)置了班級(jí)日記，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄?！捕匙⒁獍喔刹康呐囵B(yǎng)進(jìn)入高二以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng)，有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部，我積極引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作那么，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)〞。另外，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，研究解決出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級(jí)配合，以身作那么，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效?！踩匙⒁怵B(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合高二學(xué)生由于已經(jīng)熟悉了學(xué)校的環(huán)境，又沒(méi)有升學(xué)上的壓力，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開(kāi)始松動(dòng)起來(lái)，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來(lái)，如曠課等，面對(duì)這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。我的具體做法是：1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行?中學(xué)生守那么?、?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行?中學(xué)生守那么?和?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，并且配合學(xué)生科執(zhí)行?一日常規(guī)?，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?；?，不穿拖鞋，每天自行檢查、催促標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成的效果。2、注意樹立典范。俗話說(shuō)“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范。〞典范的力量是無(wú)窮的。人微言輕，班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作那么，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。3、注意寓教于樂(lè)，以多種形式標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為。心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識(shí)水平、興趣愛(ài)好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可接受性。為此，我先后開(kāi)過(guò)屢次主題班會(huì)，如?標(biāo)準(zhǔn)一道德?，?我是主人?、?理想與信念?、?要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?、?神圣的使命?。還開(kāi)過(guò)優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉辦過(guò)語(yǔ)文知識(shí)搶答競(jìng)賽，說(shuō)成語(yǔ)故事比賽，古典詩(shī)歌背誦比賽等，效果都很好。二、嚴(yán)格的要求是最大的尊重教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴(yán)格的要求是最大的尊重〞。確實(shí)，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗話說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài)，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞。〞高二14班有幾個(gè)淘氣的學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時(shí)候，我曾有過(guò)失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，先前，我對(duì)他們時(shí)常板著一副面孔，嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生外表上對(duì)我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實(shí)，并不是心悅誠(chéng)服地接受我的教育和管理。一段時(shí)間后，我改變了方法，對(duì)他們給予了大量的愛(ài)心，卻無(wú)視了嚴(yán)格要求，結(jié)果班風(fēng)松散，面對(duì)這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問(wèn)題的良策，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教，明白了對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛(ài)，以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求，又要給予最大的尊重。三、“三位一體〞的互促法教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先集中各種力量的齊抓共管。通過(guò)班主任的工作，把學(xué)校、社會(huì)、家庭組合成一個(gè)整體，形成教育的合力，到達(dá)互相促進(jìn)的目的。我定期和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反響學(xué)生情況，取得家長(zhǎng)的支持，收到了良好的效果。總之，班主任工作可以說(shuō)是千頭萬(wàn)緒，要想帶好一個(gè)班級(jí)確實(shí)值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法，特別是像我們這樣的青年教師。高二班主任工作總結(jié)2本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主，很抓紀(jì)律衛(wèi)生，開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)，圓滿完成教育教學(xué)工作。具體工作如下：一、早自習(xí)利用晨會(huì)總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問(wèn)題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取，克服工作和學(xué)習(xí)上的缺乏，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班根本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時(shí)按點(diǎn)的，按部就班的上好課和晚自習(xí)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。二、高中二年級(jí)的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大，對(duì)于象我班的程度較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度更大，往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見(jiàn)成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志，我主要做了這些工作：1、班會(huì)早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開(kāi)開(kāi)心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。2、個(gè)別談心，這很重要，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來(lái)看確實(shí)收效很大。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級(jí)率最高。3、尋求與家長(zhǎng)的密切配合，三方溝通，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生敞開(kāi)心扉，把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái)，解開(kāi)他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。二、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序。三、加強(qiáng)寢室的管理工作，本學(xué)期到寢室檢查不下十五次，對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問(wèn)題能及時(shí)解決，女寢要好一些，男寢還存在問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)有很大的進(jìn)步。四、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長(zhǎng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克服困難，盡最大所能，取得總粉第四名的好成績(jī)。在學(xué)生十月一的詩(shī)歌朗誦的比賽，以及征文活動(dòng)中都取得好成績(jī)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望?？傊緦W(xué)期工作成績(jī)是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。高二班主任工作總結(jié)3本學(xué)期師生都面臨著前所未有的壓力---學(xué)業(yè)水平考試。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起來(lái)就有一定的困難。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回首過(guò)去的工作，充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學(xué)期的辛苦，有收獲的喜悅，也有缺乏與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：一、重視常規(guī)管理，建立班級(jí)良好秩序1、嚴(yán)格考勤、加強(qiáng)管理。早上、中午、晚上及時(shí)到班督查學(xué)生的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)解決。學(xué)生根本養(yǎng)成了比擬好的紀(jì)律意識(shí)。2、加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過(guò)談話等多種方式，注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的根底上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。3、有效地利用好每周五的班會(huì)課。既按學(xué)校方案安排開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)的平安知識(shí)等；也根據(jù)本班的實(shí)際情況組織了“我的未來(lái)我做主〞的大型系列活動(dòng)，，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面教育。比方，信心教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，感恩教育等內(nèi)容，這些活動(dòng)都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。4、狠抓班級(jí)衛(wèi)生。好的環(huán)境才能讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)，在衛(wèi)生方面我就把工作分配到人。不但早晚要清掃干凈，平時(shí)還要注意保潔。5、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來(lái)以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育。平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的時(shí)機(jī)，得到鍛煉。同時(shí)對(duì)局部工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。同時(shí)采用班長(zhǎng)輪流制，讓兩個(gè)有能力的同學(xué)每月輪流管理班上的常務(wù)事情，這樣更有利于管理班級(jí)。二、抓好學(xué)習(xí)中心工作，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛1、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師和尊重老師的勞動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長(zhǎng)從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的催促和檢查等，切實(shí)減輕老師繁重的勞動(dòng)。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生必須尊重老師，在這個(gè)學(xué)期有兩個(gè)同學(xué)在課堂上頂撞老師，經(jīng)過(guò)批評(píng)教育使他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也通過(guò)這個(gè)事教育了同學(xué)們必須尊重老師，良好的師生關(guān)系對(duì)于每個(gè)同學(xué)的成績(jī)很重要。2、養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無(wú)論是自習(xí)課，還是老師上課，禁止學(xué)生說(shuō)閑話、睡覺(jué)、往窗外看，否那么，予以嚴(yán)厲批評(píng)。3、堅(jiān)決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。4、樹立班級(jí)學(xué)習(xí)的典范，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們樹立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作。三、抓尖子，督差生，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)班積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，是尖子班班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的方法，以個(gè)別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對(duì)尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點(diǎn)，保持優(yōu)勢(shì)。同時(shí)提出具體措施；對(duì)差生，以鼓勵(lì)為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，充分表?yè)P(yáng)；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，差生不甘落后，大家爭(zhēng)先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)利用每次考試的成績(jī)，進(jìn)行個(gè)案分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生弱點(diǎn)，分析原因，找到改良方法，保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績(jī)保持上升趨勢(shì)。另外用“以志激人〞的方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。一個(gè)無(wú)追求和奮斗目標(biāo)的人，就缺少前進(jìn)動(dòng)力機(jī)械，更談不上開(kāi)展，無(wú)論是知識(shí)獲取，技能形成，還是素質(zhì)提高，都主要來(lái)自學(xué)習(xí)。能夠提高學(xué)習(xí)效率，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的途徑有二：一是延長(zhǎng)時(shí)間，二是提高效率。運(yùn)用鼓勵(lì)措施，通過(guò)多途徑幫助學(xué)生樹理想，談追求，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和憂患意識(shí)。以培養(yǎng)學(xué)生的熱情性、主動(dòng)性、和進(jìn)取精神。時(shí)時(shí)力求將學(xué)習(xí)情緒調(diào)控到最正確的“亢奮〞狀態(tài)，“水擊石那么鳴，人激志那么宏〞實(shí)踐證明：采用鼓勵(lì)方式能使學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)的動(dòng)力?？傊谶@一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較開(kāi)展得還是比擬的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問(wèn)題也不容無(wú)視，高三擔(dān)子還很重，工作還將復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。高二班主任工作總結(jié)4過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康開(kāi)展的活動(dòng)。例如，“跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動(dòng)〞、“尋找我身邊的活雷鋒〞、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)祖國(guó)〞、“青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)〞等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“熱誠(chéng)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)〞的班集體。高三年級(jí)是學(xué)生的世界觀開(kāi)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的根底上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我效勞的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱〞。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的典范，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù)，各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績(jī)。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向開(kāi)展。三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和時(shí)機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比擬繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量防止了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼?？傊谶@一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯還有一個(gè)學(xué)期，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題，下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜。因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。高二班主任工作總結(jié)5本學(xué)期我擔(dān)任的是高二就班的班主任，在班級(jí)管理過(guò)程中，我努力履行班主任工作職