李丹崖《有一種愛(ài)像海綿》,閱讀答案

李丹崖《有一種愛(ài)像海綿》 ,閱讀答案年莆田市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查模擬試卷語(yǔ)文（滿分150分，時(shí)間120分鐘）友情提示：本試卷分為“試題”和“答題卡”兩部分，答題時(shí)請(qǐng)把答案寫(xiě)在“答題上”的相應(yīng)位置，凡答在“試題”上的一律無(wú)效。一、口語(yǔ)交際（聽(tīng)說(shuō)）（ 10分）、聽(tīng)寫(xiě)：請(qǐng)注意聽(tīng)好，然后用楷書(shū)把聽(tīng)到的句子規(guī)范、工整地書(shū)寫(xiě)在“答題卡”的田字格里。（2分）、聽(tīng)下面一則新聞，按要求答題。（3分）月26日，莆田鐵路站啟用暨福廈鐵路開(kāi)行首發(fā)儀式在莆田站站前廣場(chǎng)隆重舉行，莆田從此進(jìn)入“”！莆田段沿線設(shè)莆田、涵江、仙游3站，途經(jīng)江口、10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。3、聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答問(wèn)題。（ 5分）（1）他們討論的焦點(diǎn)是什么？（ 2分）（2）假如你也在場(chǎng)，你會(huì)怎么說(shuō)？（ 3分）二、閱讀（70分）（一）古詩(shī)文背誦。（10分）、名句默寫(xiě)。（選填10處即可）（10分）（1）擇其善者而從之，。（《論語(yǔ)》）（2）春潮帶雨晚來(lái)急， 。（《滁州西澗》）（3），恨別鳥(niǎo)驚心。 （《春望》）（4）閑來(lái)垂釣碧溪上， 。（《行路難》）（5），載不動(dòng)許多愁。 （《武陵春》）（6）錦江春色來(lái)天地， 。（《登樓》）（7）龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中比陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”境界更高更遠(yuǎn)的兩句詩(shī)是：，。（8）《赤壁》一詩(shī)中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理，且隱含著詩(shī)人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情的詩(shī)句是：，。（9）“月亮”是文人筆下常見(jiàn)的景物，古代詩(shī)詞中常出現(xiàn)帶含有“月”字的句子，如：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”等。請(qǐng)你再寫(xiě)出一聯(lián)含有“月”的古詩(shī)詞句子。 ，。（二）閱讀下面的文言文，完成 5~8題。（18分）醉翁亭記（節(jié)選）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。5、下面各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 ()(3分)A、①人知從太守游而樂(lè)②不知太守之樂(lè)其樂(lè) ．．B、①太守自謂也 ②太守謂誰(shuí) ．．C、①太守歸而賓客從也 ②云歸而巖穴暝 ．．D、①望之蔚然而深秀者 ②頹然乎其間者 ．．、翻譯下面的句子。（6分）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。、第③段描寫(xiě)了哪幾幅畫(huà)面？(4分)、醉翁亭現(xiàn)已成為安微省著名古跡之一，結(jié)合課文的閱讀，假如讓你當(dāng)一名導(dǎo)游，你該如何向游客作一番介紹。(要求：在介紹自然景觀的同時(shí)穿插進(jìn)與此有關(guān)的人文知識(shí))(5分)（三）閱讀下文，完成 9~10題。（10分）甲型H1N1流感②人感染甲型H1N1流感后，潛伏期一般為1至7天，較流感、__潛伏期長(zhǎng)。秋冬季屬高發(fā)期，且全年可傳播。其季節(jié)性不強(qiáng)，不像一般的流感有很強(qiáng)的季節(jié)性。人感染甲型H1N1流感后的癥狀與普通流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，比較明顯的癥狀為感染后病情發(fā)展更快，突然發(fā)燒到38℃以上。有些人還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐癥狀，甚至引起嚴(yán)重疾病，例如引發(fā)肺炎和呼吸衰竭等，以致死亡。③越是年輕、體質(zhì)強(qiáng)壯的人，身體的免疫功能越敏感，發(fā)揮的免疫能量就越高。甲型H1N1流感一旦侵犯這樣的人，其人體的免疫細(xì)胞就會(huì)迅速釋放，這是因?yàn)槊庖吖δ芡?，一下子釋放太多，就?huì)破壞人體自身免疫細(xì)胞的平衡狀態(tài)，對(duì)身體造成更大的傷害。因此要特別注意對(duì)這部分高危人群的防治工作，當(dāng)然也應(yīng)注意對(duì)老人和兒童的防治。④甲型H1N1流感傳播途徑主要為呼吸道傳播，也可通過(guò)接觸感染的動(dòng)物或其糞便、周圍污染的環(huán)境等途徑傳播。某些毒株可在人與人之間傳播，其傳染途徑與流感類似，通常是通過(guò)感染者咳嗽或打噴嚏時(shí)噴出的飛沫傳播。因此，只要我們從疾病傳播的主要途徑入手，就可能預(yù)防病毒感染。正確的做法是養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，尤其是接觸過(guò)公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴，打噴嚏和咳嗽的時(shí)候應(yīng)該用紙巾捂住口鼻，室內(nèi)保持通風(fēng)等。目前尚無(wú)證據(jù)表明甲型H1N1流感能通過(guò)食物傳播。因此，食用處理得當(dāng)?shù)氖称肥前踩?。如將豬肉烹制內(nèi)部溫度達(dá)到71℃，即可殺死細(xì)菌和病毒。這說(shuō)明用高溫也可消滅甲型H1N1流感病毒。目前有效的甲型疫苗也已研制成功。甲型H1N1流感還可以使用達(dá)菲或中藥進(jìn)行控制和治療。⑤此可見(jiàn)，甲型HlNl流感疫情并不可怕，是可防可控可治的。我國(guó)衛(wèi)生部長(zhǎng)陳竺在__經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)上指出:"我相信，用科學(xué)的衛(wèi)生知識(shí)武裝民眾，人感染甲型H1N1流感這一疫情，應(yīng)該是可防可控可治的。"他強(qiáng)調(diào)，國(guó)際社會(huì)要加強(qiáng)合作，相互幫助，分享知識(shí)，攜手戰(zhàn)勝威脅人類健康的公共衛(wèi)生事件。、閱讀全文，說(shuō)說(shuō)甲型HlNl流感有哪些明顯的特征?(6分)、鏈接材料提供的信息可以證明短文中的哪一句話?面對(duì)甲型H1N1流感病毒，我們可以采取哪些有效的防范措施 ?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(4分)[ 材料鏈接] 據(jù)福建省衛(wèi)生廳通報(bào)，從 3月22日至4月4日，我省報(bào)告新增甲流確診病例 12例，無(wú)重癥病例，無(wú)死亡病例。流感哨點(diǎn)檢測(cè)結(jié)果顯示，甲流病例占流感病例的比例為3.28% ，與3月8日至3月21日的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相比，又下降了近 7個(gè)百分點(diǎn)。——xx年4月7《海峽都市報(bào)》（四）閱讀下文，完成 11~14題。（22分）有一種愛(ài)像海綿李丹崖男人獨(dú)自一個(gè)人走在大街上，耷拉著腦袋，他不敢目視前方，生怕遇見(jiàn)熟人，問(wèn)他為什么沒(méi)去上班。男人失業(yè)幾天了，在街上轉(zhuǎn)了幾天，一直沒(méi)有找到新的工作。他是多么需要一份工作?。±掀湃昵熬拖聧徚耍粋€(gè)人在小區(qū)門口支了一個(gè)水果攤貼補(bǔ)家用，兒子的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)全部由他來(lái)供應(yīng)。兒子的成績(jī)一直在整個(gè)年級(jí)也能名列前茅，更令他值得驕傲的是，兒子寫(xiě)得一手好作文，每次都被老師當(dāng)做范文在課堂上朗讀?；氐郊依?，還要由兒子親自朗讀第二遍，給他和妻子聽(tīng)。聽(tīng)兒子朗讀作文就變成了生活中最快樂(lè)的事情。他心里清楚，兒子的作文成績(jī)這么好，除去兒子自身的天分外，還與他每周都給兒子買一本童話書(shū)有關(guān)，那些童話書(shū)或多或少地啟發(fā)了兒子的想象力，讓兒子總能語(yǔ)出驚人，高出同學(xué)半截兒，如今，連工作也丟了，恐怕10元一本的童話書(shū)今后也要給兒子“斷奶”了。不！絕對(duì)不能！這種想法剛一在腦海里打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，就立馬被自己推翻了。自己心里再苦，也不能表現(xiàn)在兒子身上，想到這里，他咬咬牙，從報(bào)刊亭買了最新一期的童話書(shū)。他一路想了很久，該怎樣對(duì)家人說(shuō)呢？沒(méi)辦法，只有再瞞一天了，明天繼續(xù)想辦法。這樣想著，男人掏出了鑰匙。剛剛推開(kāi)家門，兒子就沖過(guò)來(lái)抱住了自己的腿，大聲說(shuō)，爸爸，你回來(lái)了，我的作文又被當(dāng)成范文朗讀了，來(lái)，我讀給你聽(tīng)！妻子則從廚房里端著一碟菜走了出來(lái)，趕緊洗洗手吃飯吧。于是，一家人像往常一樣溫馨吃起了晚飯。晚飯后，兒子開(kāi)始給他朗讀起自己的作文來(lái)《水在爸爸的肩頭“唱歌”》。在這篇作文中，兒子這樣寫(xiě)道：我非常希望能像張明一樣，有一個(gè)送水工的父親。每一個(gè)父親的肩膀，都曾是兒子的“戰(zhàn)場(chǎng)”，如今，孩子長(zhǎng)大了，爸爸扛起一桶水，像扛起張明一樣，咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)乃暎{(diào)皮地在自己的肩頭“唱歌”，這樣的肩膀很健碩，這樣的肩膀不寂寞。他靈機(jī)一動(dòng)，兒子的作文正提醒了他，他恰巧可以趁此機(jī)會(huì)做一個(gè)送水工，苦是苦了點(diǎn)，但是，孩子樂(lè)意，又能下得了臺(tái)，豈不是一舉兩得嗎！第二天下班，他是滿面笑容地扛著一桶水走進(jìn)家門的，兒子高興地向他豎起大拇指，說(shuō)爸爸真棒！妻子也笑容可掬地?cái)Q了一下兒子的小臉說(shuō)，看，爸爸多疼你，為了滿足你的愿望，把自己的工作都辭了！兒子幸福得眼淚直在眼圈打轉(zhuǎn)兒。他趕緊呵斥妻子，說(shuō)什么呢？看，都把孩子給弄哭了。爸爸，我這不是哭，我這是高興的。兒子旋即擦干了眼淚說(shuō)。盡管男人很累，但是，男人覺(jué)得很滿足，妻子和兒子沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一絲異常的跡象。男人從此就開(kāi)始當(dāng)了一名送水工，一干就是一年半，一年半后，他貸款在兒子的附近開(kāi)了一家飯館，由于靠近學(xué)區(qū)，生意逐漸做得風(fēng)生水起，日子也逐漸過(guò)得殷實(shí)起來(lái)。一天清晨，飯館剛剛開(kāi)門就郵遞員就送來(lái)了一個(gè)厚厚的信封。信封上寫(xiě)著兒子的名字，拆開(kāi)一看，才知道是兒子的作文發(fā)表了。顧不上準(zhǔn)備飯菜，他就迫不及待地看起兒子的作文來(lái)。兒子的這篇作文名字叫《有一種愛(ài)像海綿》。文章沒(méi)看完，他的淚就像泉眼一樣汩汩地掛滿了雙頰。兒子的作文最后一段是這樣寫(xiě)的——一年以來(lái)，我和媽媽一直為自己那篇造假的作文感到不安，好在爸爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，只是我每次看到爸爸被汗水浸透的背心，我就會(huì)禁不住一陣陣心酸。我一直感覺(jué)，爸爸就像一塊海綿，把所有的苦水都吸進(jìn)自己肚里，還要在我們面前炫耀自己被幸福撐得好飽??（《微型小說(shuō)選刊》xx年第9期）、請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)略概括文中的一家人從生活困難到生活殷實(shí)的過(guò)程。（6分）、“文章沒(méi)看完，他的淚就像泉眼一樣汩汩地掛滿了雙頰”。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)：文中的爸爸為什么還沒(méi)看完就流淚？（4分）、為什么文中的兒子說(shuō)“爸爸就像一塊海綿”？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理解。（6分）14、文中一家人的故事，給了你什么感想？請(qǐng)簡(jiǎn)述之。（6分）（五）名著賞讀。（10分）15、在橫線處填寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。（ 5分）（1）《水滸》是第一部歌頌的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，生動(dòng)地描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到再到最終失敗的全過(guò)程，鮮明地表現(xiàn)了“”的主題。（2）《伊索寓言》作為古人智慧的結(jié)晶，包含的內(nèi)容十分豐富。書(shū)中的故事源于生活又高于生活，既帶有，又閃爍著，是《伊索寓言》的魅力所在。16、請(qǐng)從下面兩道題目中任選一題作答，字?jǐn)?shù)不超過(guò)100字。（5分）（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述《駱駝祥子》中主人公祥子的“三起三落”。（2）請(qǐng)概括《鋼鐵是怎樣煉成的》中一個(gè)有關(guān)主人公保爾的精彩情節(jié)。三、綜合性學(xué)習(xí)（10分）“上海世博會(huì)”于xx年5月1日在中國(guó)上海隆重開(kāi)幕。世博會(huì)是與奧林匹克運(yùn)動(dòng)齊名的全球頂級(jí)盛事。此次世博會(huì)將歷時(shí)184天，預(yù)計(jì)有200多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織參展。屆時(shí)，全球前來(lái)參觀世博會(huì)的觀眾將達(dá)到7000萬(wàn)人次。為了讓同學(xué)們了解上海世博會(huì)，學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備舉辦“走進(jìn)世博會(huì)”校園宣傳周活動(dòng)。作為籌備小組的成員，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。、在宣傳周的啟動(dòng)儀式上，你要向同學(xué)們介紹世博會(huì)。請(qǐng)從下面的材料中提取兩條主要信息，作為你介紹的要點(diǎn)。（4分）【材料】從早期的蒸汽機(jī)、火車、無(wú)線電，到現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)、航天器、基因技術(shù)，以及在建筑史上具有劃時(shí)代意義的水晶宮、埃菲爾鐵塔等，這些標(biāo)志著人類文明發(fā)展的新成果， 都是借助世博會(huì)這個(gè)平臺(tái)向公眾展示和傳播的。1893年芝加哥世博會(huì)被說(shuō)成是“改變了美國(guó)”的一屆世博會(huì)。美國(guó)從此走上了世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)之路。 日本先后5次主辦世博會(huì)，世博會(huì)成為日本經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的助推器。據(jù)專家預(yù)計(jì)，上海世博會(huì)將__調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展高薪技術(shù)產(chǎn)生直接作用，成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。主要信息一：主要信息二：、在宣傳周里，學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)準(zhǔn)備在校園宣傳欄內(nèi)寫(xiě)一條宣傳語(yǔ)。他根據(jù)下面的材料寫(xiě)出了宣傳語(yǔ)的前一句，請(qǐng)你續(xù)寫(xiě)后一句。2分）要求：與前一句語(yǔ)意相關(guān)，句式一致，字?jǐn)?shù)相等?！静牧稀可虾Ｊ啦?huì)期間，中國(guó)將在世博園區(qū)展演具有民族特色的地方戲曲，同時(shí)展出500多種國(guó)家級(jí)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；其他參展國(guó)也將在世博園區(qū)組織具有本國(guó)民族特色主題的演出和民間藝術(shù)展示活動(dòng)。世博園區(qū)將成為世界各民族文化百花齊放的舞臺(tái)。全球不同種族、不同膚色、不同信仰的人們將歡聚在一起，在文化交流中增進(jìn)友誼。宣傳語(yǔ)：展示不同民族文化，、學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備在宣傳周出一期以宣傳“低碳世博”為內(nèi)容的?？Ｐ？?qǐng)你任選下面的詞語(yǔ)3—5個(gè)，在“三言兩語(yǔ)話世博”專欄里寫(xiě)出你對(duì)“低碳生活”的理解。（不超過(guò)80個(gè)字）（4分）呼喚營(yíng)造全新鳥(niǎo)語(yǔ)花香 綠樹(shù)成蔭 和諧共處四、作文（60分）、不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。請(qǐng)以“也美麗”為題寫(xiě)一篇文章。要求：文體不限（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字，文中出現(xiàn)的人名、師名、校名均用化名代替。xx-xx 學(xué)年度第一學(xué)期文言文閱讀（共 19分）閱讀下面一段文言文，完成 10-13題。高一語(yǔ)文《必修 1》模塊學(xué)習(xí)終結(jié)性檢測(cè)試卷管仲夷吾者，潁上人也。少時(shí)常與鮑叔牙游．，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題3分，共15分）管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）之謀也。．汜（fán）南攢（cuán）射沁（qìng）園春青荇（xìng）管仲曰：?吾始困時(shí)，嘗與鮑叔賈．，分財(cái)利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗B．浸（jìn）漬菲（fěi）薄揕（zhan）之闕（quē）秦為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見(jiàn)逐于君，鮑叔不以C．逢（f?ng）孫骨髓（suǐ）不憚（dàn）鯫（zōu）生我為不肖，知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召D．扼腕（wàn）解剖（pōu）匕（bǐ）首杯杓（zhuó）忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無(wú)恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）母，知我者鮑子也。?戮力箕踞碟血崢嶸笙簫振攝寥廓作揖鮑叔既進(jìn)管仲，以身下之。子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫。天下不多．管C.揪心刀俎桀驁榆陰長(zhǎng)篙租賃駕馭嗔目仲之賢而多鮑叔能知人也。．下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()管仲既任政相齊，以區(qū)區(qū)之齊在海濱，通貨積財(cái)，富國(guó)強(qiáng)兵，與俗同好惡。故其稱曰：A．樊將軍以窮．困歸丹窮：貧窮B．闕?倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱，上服度則六親固。??四維不張，國(guó)乃滅亡。??下令如．秦以利晉闕：侵損、削減C．恐懼不敢自陳．陳：陳述D．乃令張良留謝流水之源，令順民心。 ?故論卑而易行。俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。 ．謝：辭謝4．對(duì)下面兩組句子中加點(diǎn)詞的意義與用法判斷正確的一項(xiàng)是 （）其為政也，善因禍而為福，轉(zhuǎn)敗而為功。貴輕重，慎權(quán)衡?；腹珜?shí)怒少姬，南襲蔡，管①竊為仲因而伐楚，責(zé)包茅不入貢于周室?；腹珜?shí)北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。于柯之．大王不取也 ②乃令秦武陽(yáng)為．副． ③子犯請(qǐng)擊之． ④項(xiàng)伯乃夜馳之．沛公軍A．①和②相同，③和④不同 B.①和②不同，③和④相同會(huì)，桓公欲背曹沫之約，管仲因而信之，諸侯由是歸齊。故曰：?知與之為取，政之寶也。?C．①和②不同，③和④也不同①和②相同，③和④也相同管仲富擬．于公室，有三歸、反坫，齊人不以為侈。管仲卒，齊國(guó)遵其政，常強(qiáng)于諸侯。5．下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（選自《史記?管晏列傳》）A.《論語(yǔ)》成書(shū)于春秋戰(zhàn)國(guó)之際，是記載孔子及其弟子言行的書(shū)。集中體現(xiàn)了孔子在政治、6．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）倫理、哲學(xué)、等方面的思想，是儒家最重要的經(jīng)典著作。書(shū)中提出“仁者愛(ài)人”的思想，A．少時(shí)常與鮑叔牙游．游：交往B．嘗與鮑叔賈．賈：做買賣怎樣達(dá)到這種“仁”呢？就是“己所不欲，勿施于人”。．天下不多．管仲之賢 多：多數(shù)．管仲富擬．于公室 擬：類似《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的國(guó)別體著作，傳為春秋末年魯國(guó)史官左丘明所作。7.以下六句話，分別編為四組，全都表明管仲善于為政的一組是（）（3分）主要記載東周前期二百四五十年間各國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交和文化方面的重要事件和人①管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下物，既是很有價(jià)值的歷史文獻(xiàn)，也是優(yōu)秀的散文著作。②知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也C．巴金是我國(guó)著名的現(xiàn)當(dāng)代作家，創(chuàng)作的小說(shuō)有“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》和③有封邑者十余世，常為名大夫“愛(ài)情三部曲”《霧》、《雨》、《電》等。散文代表作有五卷本《隨想錄》。④以區(qū)區(qū)之齊在海濱，通貨積財(cái)，富國(guó)強(qiáng)兵D.《大衛(wèi)·科波菲爾》是英國(guó)小說(shuō)家查爾斯·狄更斯的代表作，包含了作家本人的許多生⑤其為政也，善因禍而為福，轉(zhuǎn)敗而為功活事實(shí)。小說(shuō)自始至終采用第一人稱敘事，每一個(gè)讀者都會(huì)從天真無(wú)邪的大衛(wèi)身上喚回對(duì)自⑥有三歸、反坫，齊人不以為侈己童年的回憶。A．①②③．②③④．①④⑤．④⑤⑥二、古代詩(shī)文閱讀8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）（ 3分）．管仲年輕的時(shí)候，常與鮑叔牙交往，鮑叔牙知道他賢能，即使常常被管仲占便宜，也始終很好得對(duì)待他。．管仲曾侍奉齊國(guó)公子糾，公子小白立為桓公后，公子糾被殺，而他自己也因此被囚禁，后被起用，輔助齊桓公一匡天下。．“伐楚”“令燕修召公之政”“柯地盟會(huì)”以三個(gè)典型事例寫(xiě)出了管仲外交方面的政治才能。D．鮑叔牙推薦了管仲，而管仲讓鮑叔牙居于自己之下，做自己的下屬，這種行為遭到了天下人的批評(píng)指責(zé)。9．翻譯下列句子（10分）（1）殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。（ 3分）（2）吾嘗三仕三見(jiàn)逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時(shí)也。4分）（3）鮑叔不以我為無(wú)恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。（3分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（10分）10．閱讀下面這首詩(shī)，按要求作答。雨過(guò)至城中蘇家 宋黃庭堅(jiān)飄然一雨灑青春，九陌凈無(wú)車馬塵。漸散紫煙籠帝闕，稍回晴日麗天津?；w衣袖紅香濕，柳拂鞍韉綠色勻。管領(lǐng)風(fēng)光唯痛飲，都城誰(shuí)是得閑人。[注]此詩(shī)作于宋哲宗元祐元年（1086），黃庭堅(jiān)時(shí)任秘書(shū)省校書(shū)郎，是年，長(zhǎng)期貶謫外放的蘇軾被授予翰林學(xué)士、知制誥等要職。（1）詩(shī)中描寫(xiě)了春雨后的哪些景象？（3分）（2）結(jié)合詩(shī)句說(shuō)明頸聯(lián)運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？（4分）（3）全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（3分）（三）名篇名句默寫(xiě)（8分）11．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（ 8分）（1）看萬(wàn)山紅遍， 。(《沁園春·長(zhǎng)沙》）（2）但我不能放歌，。（《再別康橋》）（3）在雨的哀曲里，__________，____________, 消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆悵。（ 《雨巷》）（4（5）所以遣將守關(guān)者， 。(《鴻門宴》）（6）真的猛士，______________，__________________。這是怎樣的哀痛者和幸福者？（《記念劉和珍君》）三、文學(xué)類文本閱讀（18分）閱讀下面的文字，完成 12～15題（18分）有一種愛(ài)像海綿李丹崖男人獨(dú)自一個(gè)人走在大街上，耷拉著腦袋，他不敢目視前方，生怕遇見(jiàn)熟人，問(wèn)他為什么沒(méi)去上班。男人失業(yè)幾天了，在街上轉(zhuǎn)了幾天，一直沒(méi)有找到新的工作。他是多么需要一份工作??！老婆三年前就下崗了，一個(gè)人在小區(qū)門口支了一個(gè)水果攤貼補(bǔ)家用，兒子的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)全部由他供應(yīng)。兒子的成績(jī)一直在整個(gè)年級(jí)名列前茅，更令他驕傲的是，兒子寫(xiě)得一手好作文，每次都被老師當(dāng)作范文在課堂上朗讀?；氐郊依?，兒子還親自朗讀第二遍，給他和妻子聽(tīng)。聽(tīng)兒子朗讀作文就變成了生活中最快樂(lè)的事情。他心里清楚，兒子的作文成績(jī)這么好，除去兒子自身的天分外，還與他每周都給兒子買一本童話書(shū)有關(guān)，那些童話書(shū)或多或少地啟發(fā)了兒子的想象力，讓兒子總能語(yǔ)出驚人。如今，連工作也丟了，恐怕10元一本的童話書(shū)今后也要給兒子?斷奶?了。不！絕對(duì)不能！這種想法剛一在腦海里打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，就立馬被自己推翻了。自己心里再苦，也不能表現(xiàn)在兒子身上，想到這里，他咬咬牙，從報(bào)刊亭買了最新一期的童話書(shū)。他一路想了很久，該怎樣對(duì)家人說(shuō)呢？沒(méi)辦法，只有再瞞一天了，明天繼續(xù)想辦法。這樣想著，男人掏出了鑰匙。剛剛推開(kāi)家門，兒子就沖過(guò)來(lái)抱住了自己的腿，大聲說(shuō)，爸爸，你回了，我的作文又被當(dāng)成范文朗讀了，我讀給你聽(tīng)！妻子則從廚房里端著一碟菜走了出來(lái)，說(shuō)：?趕緊洗洗手吃飯吧。?于是，一家人像往常一樣溫馨吃起了晚飯。晚飯后，兒子開(kāi)始給他朗讀起自己的作文《水在爸爸的肩頭 ?唱歌?》。在這篇作文中，兒子這樣寫(xiě)道：我非常希望能像張明一樣，有一個(gè)送水工的父親。每一個(gè)父親的肩膀，都曾是兒子的?戰(zhàn)場(chǎng)?，如今，孩子長(zhǎng)大了，爸爸扛起一桶水，像扛起張明一樣，咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)乃暎{(diào)皮地在自己的肩頭‘唱歌’，這樣的肩膀很健碩，這樣的肩膀不寂寞。他靈機(jī)一動(dòng)，兒子的作文正提醒了他，他恰巧可以趁此機(jī)會(huì)做一個(gè)送水工，苦是苦了點(diǎn)，但是，孩子樂(lè)意，又能下得了臺(tái)，豈不是一舉兩得嗎！第二天下班，他是滿面笑容地扛著一桶水走進(jìn)家門的，兒子高興地向他豎起大拇指，說(shuō)爸爸真棒！妻子也笑容可掬地?cái)Q了一下兒子的小臉說(shuō)：?看，爸爸多疼你，為了滿足你的愿望，把自己的工作都辭了！?兒子的眼淚，直在眼圈打轉(zhuǎn)兒。他趕緊呵斥妻子，說(shuō)什么呢？看，都把孩子給弄哭了。?爸爸，我這不是哭，我這是高興的。?兒子擦干了眼淚說(shuō)。盡管男人很累，但是，男人覺(jué)得很滿足，妻子和兒子沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一絲異常的跡象。男人從此就開(kāi)始當(dāng)了一名送水工，一干就是一年半，一年半后，他貸款在兒子的附近開(kāi)了一家飯館，由于靠近學(xué)區(qū)，生意逐漸做得風(fēng)生水起，日子也逐漸過(guò)得殷實(shí)起來(lái)。一天清晨，飯館剛剛開(kāi)門，郵遞員就送了一個(gè)厚厚的信封。信封上寫(xiě)著兒子的名字，拆開(kāi)一看，才知道是兒子的作文發(fā)表了。顧不上準(zhǔn)備飯菜，他就迫不及待地看起兒子的作文。B．在京的幾十位東北籍專家學(xué)者濟(jì)濟(jì)一堂，建言獻(xiàn)策，紛紛提出振興東北老工業(yè)基地的兒子的這篇作文名字題為?有一種愛(ài)像海綿?。文章沒(méi)看完，他的淚就像泉眼一樣汩汩地掛靈丹妙藥。滿了雙頰。兒子的作文最后一段是這樣寫(xiě)的——．雅典奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式雅致而壯觀，彌漫著濃郁的古希臘文化，受到全世界矚目，對(duì)這次一年以前，我和媽媽一直為自己那篇造假的作文感到不安，好在爸爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，只成功的舉辦給予了高度的評(píng)價(jià)。是我每次看到爸爸被汗水浸透的背心，我就會(huì)禁不住一陣陣心酸，我一直感覺(jué)，爸爸就像一D．越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)失蹤案，甚至由網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的青少年犯罪現(xiàn)象，不得不引起我們深思：塊海綿??（選自《微型小說(shuō)選在當(dāng)今信息傳播極為發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，父母?jìng)鹘y(tǒng)的教育方式面臨著怎樣的挑戰(zhàn)?刊》有刪改）．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是）（3分）．下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分））科學(xué)研究表明，，。，，。，強(qiáng)身且做不到，A．父親下崗后，刻意對(duì)家人隱瞞了他下崗的事，以免家人擔(dān)心，他想盡快找一個(gè)工作，又何談強(qiáng)國(guó)？支撐起這個(gè)困難的家。①在一些大城市，人們不得不壓抑戶外健身的熱情B．妻子和孩子并不知道父親下崗的事，父親成功地騙過(guò)了家人，一家人像往常一樣溫馨②整個(gè)民族的身體健康狀況出現(xiàn)下滑地吃起了晚飯。③人們不呼吸新鮮空氣幾分鐘都難以存活．父親心里清楚，他從小給孩子買童話雜志對(duì)孩子寫(xiě)作有一定的幫助，這也是他決定繼④中小學(xué)甚至開(kāi)始削減長(zhǎng)跑等戶外體育運(yùn)動(dòng)課程和考試項(xiàng)目 續(xù)買這本雜志的原因。⑤由于空氣質(zhì)量的惡化．兒子在作文中寫(xiě)到張明有一個(gè)做送水工的父親，他很羨慕。表明他希望自己的父親也⑥人們不吃飯可以活 7到20天，不喝水可以活3到7天能夠去做送水工。．⑤①④②⑥③B．⑥③⑤①④②C．⑤②①④⑥③D．②①⑥③⑤④E．兒子看到自己的父親做了送水工，心里其實(shí)并不高興，流下了傷心的淚水，但他很懂19．下面這副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)結(jié)構(gòu)已經(jīng)被打亂，請(qǐng)調(diào)整其短語(yǔ)或短語(yǔ)內(nèi)部的順序，使之與上聯(lián)對(duì)事，怕父親會(huì)傷心，所以沒(méi)有說(shuō)出自己的真實(shí)想法。 仗工整（5分）13．小說(shuō)中的父親具有什么樣的性格？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。（4分）下聯(lián)內(nèi)容:紅雨樹(shù)邊小苑西回一庭佳麗鶯喚起看池邊綠樹(shù)此間有舜日?qǐng)蛱?4．兒子的“作文”在小說(shuō)中起到了什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問(wèn)樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕15．結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勏窈＞d一樣的愛(ài)的內(nèi)涵。聯(lián)系生活,談?wù)勀銓?duì)這種愛(ài)的認(rèn)識(shí)。(6分)調(diào)整后的下聯(lián)：四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）．下面是某同學(xué)在一次討論會(huì)上的發(fā)言摘要，有幾處用語(yǔ)不得體，把它們找出來(lái)并加以改16.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）正。（6分）A．中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司近日宣布， 在渤海灣發(fā)現(xiàn)了規(guī)模儲(chǔ)量?jī)|噸的大油田，而且剛才劉老師的一番話真是拋磚引玉，使我深受教育。我們是跨世紀(jì)的青年人，祖國(guó)建設(shè)屬于整裝、優(yōu)質(zhì)、高效油田。這無(wú)疑是大快人心．．．．的喜訊呀！的重任將落在我們肩上。像劉老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄，難道我B．他是個(gè)計(jì)算機(jī)專家，又會(huì)兩種外國(guó)語(yǔ)，我們這些初學(xué)計(jì)算機(jī)的人要虛心向他求教，不．們倒可以對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任？我殷切期望平時(shí)抄作業(yè)、__的同學(xué)趕快改正錯(cuò)誤，不要再恥下問(wèn)。．．．．自欺欺人了。他這番話,冠冕堂皇,其實(shí)都是針對(duì)我的.無(wú)非是說(shuō)我無(wú)能,該下臺(tái).我明白,項(xiàng)莊舞劍、意在．．．．．．．（1）應(yīng)改為（2）應(yīng)改為（3）應(yīng)改為沛公嘛．．．!．五、寫(xiě)作(60分）．央視紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》以富有草根氣息的語(yǔ)調(diào)，把“泥土里”的中國(guó)飲食文化21.閱讀下面的文字，按要求作文。(60分)講述得栩栩如生．．．．，這既讓國(guó)人興奮不已，也向世界發(fā)出了一張“中國(guó)名片”。 幸福是一個(gè)萬(wàn)花筒，一百個(gè)人可能有一百種幸福觀。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單：身邊的一縷清風(fēng)，17．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（ 3分）窗外的一彎明月，朋友的一聲問(wèn)候，家人的平安幸福等。其實(shí)我們每一個(gè)人都有自己的幸福，A.《再別康橋》的作者是“新月派”的代表徐志摩所寫(xiě)的，它以音節(jié)和諧、意境優(yōu)美而備它不在遠(yuǎn)方，就在你身邊。受讀者青睞。請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想，以“身邊的幸福”為標(biāo)題寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。xx-xx 學(xué)年度第一學(xué)期（1）。（《沁園春·長(zhǎng)沙》）（2）。（《再別康橋》）高一語(yǔ)文《必修1》模塊學(xué)習(xí)終結(jié)性檢測(cè)試卷答題卡（3），。（《雨巷》） （4），。（《荊軻刺秦王》）（5）?！而欓T宴》 （6），。（《記念劉和珍君》） 三、文學(xué)類文本閱讀（18分）12.(4 分）（）（一）文言文閱讀13.（4分）9．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）（3分）（2）（4分）（3）（3分）（4分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（10分）（1）（3分）答：（6分）（2）（4分）答：四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（3）（3分）答：．（5分）下聯(lián)：（三）名句名篇默寫(xiě)（8分）（6分）：（1）應(yīng)改為寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（2）應(yīng)改為（3）應(yīng)改為哈師大附中東北師大附遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx中年高三第二次聯(lián)合模擬考試語(yǔ)文試題本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分，其中第Ⅰ卷第三、四題為選考題，其它題為必考題?？忌鞔饡r(shí)，將答在答題卡上，在本試卷上答題無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng)：．答題前，務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上，認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。．答題時(shí)使用0.5毫米黑色簽字筆或碳素筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。．請(qǐng)按照題號(hào)在各題的答題區(qū)域（黑色線框）內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效。．保持卡面清潔，不折疊，不破損。．做選考題時(shí)，考生按照題目要求作答，在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)標(biāo)明。第Ⅰ卷（閱讀題，共 70分）甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面文字，完成 1—3題?！皩W(xué)而優(yōu)則仕”傳統(tǒng)之功過(guò)說(shuō)兩千余年來(lái)，?學(xué)而優(yōu)則仕?作為以學(xué)致仕的信條被讀書(shū)人奉行不渝。尤其是隋唐科舉制度形成以后，?學(xué)而優(yōu)則仕?的信條與科舉制度融為一體，互為里表，成了士子生活的金科玉律。學(xué)而優(yōu)則仕?傳統(tǒng)在歷史演化中__社會(huì)產(chǎn)生過(guò)積極影響。它確立了學(xué)問(wèn)作為政府取吏的標(biāo)準(zhǔn)。以學(xué)取士將大部分飽讀儒家經(jīng)典的讀書(shū)人吸引到官員隊(duì)伍中，保證了政府運(yùn)作始終處于接受過(guò)儒家道德教訓(xùn)的文吏手中。歷代草莽英雄出身的開(kāi)國(guó)皇帝不得不接受叔孫通的名言?儒者難與進(jìn)取，可與守成?，并視之為治國(guó)要訣，對(duì)書(shū)生保有相當(dāng)?shù)淖鹬?。文吏統(tǒng)治造就了?士?作為無(wú)冕之王的優(yōu)越地位，也促成了?士為四民之首?的觀念?！度龂?guó)演義》塑造了名士禰衡__痛罵曹操而為曹操所寬宥的形象，近代文化名人章太炎以大勛章作扇墜在袁世凱的總統(tǒng)府門前大詬袁氏包藏禍心，而被袁氏所容忍，個(gè)中原因固不止一端，但有一點(diǎn)可以肯定，士子對(duì)世道民心的巨大影響，無(wú)論是是治世英雄，還是亂世奸雄，都不能不有所忌憚。另一方面，讀書(shū)人堅(jiān)守位卑不忘憂國(guó)的信條，以天下為己任，希望將平生所學(xué)貢獻(xiàn)于國(guó)家民族，都與學(xué)優(yōu)而仕傳統(tǒng)有關(guān)。中國(guó)歷史上，所謂?貴族?在很大程度上是一個(gè)文化概念，并不是全由血統(tǒng)決定。對(duì)社會(huì)各等級(jí)的人而言，通過(guò)以科舉制度為體現(xiàn)的?學(xué)優(yōu)而仕?途徑躋身于士大夫階級(jí)之后，可以加入孟子所說(shuō)的?勞心者?之列，由?治于人?而變?yōu)?治人?，從而由?賤?入?貴?，成為?貴族?。正是由于學(xué)優(yōu)而仕傳統(tǒng)為讀書(shū)人提供了改變自己命運(yùn)的出路，整個(gè)中國(guó)社會(huì)各等級(jí)之間的劃分才不像印度種姓制度那般僵死。中國(guó)數(shù)千年的傳統(tǒng)文化并沒(méi)有創(chuàng)造出多少 ?平等?觀念，西方__世界的信眾以信教而這自己爭(zhēng)得了平等地成為上帝仆人的權(quán)利，而中國(guó)的士子們則由學(xué)優(yōu)而仕獲得了參與政治的平等權(quán)。?學(xué)而優(yōu)則仕?傳統(tǒng)__社會(huì)的負(fù)面影響，從根本上是源于以 ?仕?為?學(xué)?之鵠的這個(gè)既定前提。在?家??國(guó)?一體的宗法專制時(shí)代，以?學(xué)?而至仕途，最終結(jié)局只能是以學(xué)問(wèn)服務(wù)于帝王的?家天下”，?學(xué)成文武藝，貨與帝王家?成為士子們的必然歸宿。在帝王?家天下?附庸關(guān)系的等級(jí)網(wǎng)中，主仆關(guān)系的確立意味著對(duì)主子的物質(zhì)和精神的依附，于是，以帝王之是非為是非，成為越兩千余年不變的通例。被?學(xué)而優(yōu)則仕?信念和科舉功名誘入帝王彀中的天下的士子們，在主子面前只能?人主未命而唯唯，未使而諾諾?；在?食君俸祿，為君分憂?的附庸倫理支配下，為帝王的?家天下?的長(zhǎng)治久安耗盡心力，以便在等于帝王將相家譜的所謂青史上留取功名，博取?忠?、?賢?、?能?的贊辭。（刪改自《“學(xué)而優(yōu)則仕”傳統(tǒng)之功過(guò)說(shuō)》）1．下列對(duì)“學(xué)而優(yōu)則仕”理解不正確的一項(xiàng)是 ．．．（）A．“學(xué)而優(yōu)則仕”是封建社會(huì)一種具有兩千多年 __“以學(xué)取士”的科舉制度。．“學(xué)而優(yōu)則仕”使大部分飽讀儒家經(jīng)典的讀書(shū)人被吸引到官員隊(duì)伍中。．“學(xué)而優(yōu)則仕”是中國(guó)歷史上讀書(shū)人通過(guò)讀書(shū)改變自己命運(yùn)的一種傳統(tǒng)。．“學(xué)而優(yōu)則仕”使士子們憑“學(xué)優(yōu)”而躋身士大夫階層，并得以平等參與政治。2．下列關(guān)于“學(xué)而優(yōu)則仕”負(fù)面影響的表述，不正確的一項(xiàng)是 ．．．（）．士子把做官作為自己讀書(shū)的目的。．形成了宗法制度下的“家國(guó)一體”的__。．士子被科舉功名引誘，在君主面前只能唯唯諾諾。．士子為帝王的“家天下”耗盡心力，以便在相當(dāng)于帝王將相家譜的所謂青史上留名。．下列理解和分析，符合原文意思的一項(xiàng)是）．歷代草莽英雄出身的開(kāi)國(guó)皇帝都將“儒者難與進(jìn)取，可與守成”視為治國(guó)要訣，“士”因此成為“四民之首”。．《三國(guó)演義》中禰衡痛罵曹操而被寬恕，章太炎大罵袁世凱而被容忍，只是因?yàn)椤笆俊彪A層有著“無(wú)冕之王”的優(yōu)越地位。．中國(guó)社會(huì)等級(jí)制度中的“貴族”階層并不由血統(tǒng)決定，很多讀書(shū)人可以通過(guò)自己努力成為“勞心者”“治人者”，改變自己的等級(jí)命運(yùn)。．在帝王“家天下”附庸關(guān)系的等級(jí)網(wǎng)中，士子們對(duì)帝王有物質(zhì)和精神上的依附，以帝王之是非為是非。二、古代文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（9分）閱讀下面的文言文，完成 4~7題。商輅，字弘載，淳安人。舉鄉(xiāng)試第一。正統(tǒng)十年，會(huì)試、殿試皆第一。終明之世，三試第一者，輅一人而已。成化三年二月召至京，首陳勤學(xué)、納諫等凡八事，帝嘉納之。其言納諫也，請(qǐng)召?gòu)?fù)元年以后建言被斥者。明年，彗星見(jiàn)，給事中董曼等劾不職大臣，并及輅。輅因求罷。帝怒，命廷鞠①?臣嘗請(qǐng)優(yōu)容言者，今論臣反責(zé)之，如公論何？?帝悅，諸言者，欲加重譴。輅曰：尋進(jìn)兵部尚書(shū)。輅為人，寬厚有容，至臨大事，毅然莫能奪。悼恭太子薨，帝以繼嗣為憂。紀(jì)妃生皇子，六歲矣，左右畏萬(wàn)貴妃，莫敢言。久之，乃聞?dòng)诘邸５鄞笙?，欲宣示外廷，遣中官至?nèi)閣諭意。輅請(qǐng)敕禮部擬上皇子名，于是廷臣相率稱賀。越數(shù)日，帝復(fù)御文華殿，皇子待，召見(jiàn)輅及諸閣臣。輅頓首曰：?陛下踐祚十年，儲(chǔ)副未立，天下引領(lǐng)望久矣。當(dāng)即立為皇太子，安．中外心。?帝頷之。中官汪直之督西廠也，數(shù)興大獄。輅率同官條直十一罪，言：?陛下委聽(tīng)斷于直，直又．寄耳目于群小。自直用事，士大夫不安其職，商賈不安于途，庶民不安于業(yè)，若不亟去，天．下安危未可知也。?帝慍曰：?用一內(nèi)豎，何遽危天下？?輅正色曰：?朝臣無(wú)大小，有罪皆請(qǐng)逮問(wèn)，直擅抄沒(méi)三品以上京官。諸近侍在帝左右，直輒易臵。直不去，天下安得無(wú)危？?引義慷慨。萬(wàn)貴妃重輅名，出父像，屬為贊，遺金帛甚厚。輅力辭，使者告以妃意。輅曰：?非上命，不敢承也。?貴妃不悅，輅終不顧。及謝政，劉吉過(guò)之，見(jiàn)其子孫林立，嘆曰： ?吉與公．同事歷年，未嘗見(jiàn)公筆下妄殺一人，宜天之報(bào)公厚。?輅曰：?止不敢使朝廷妄殺一人耳。?居十年卒，年七十三。贈(zèng)太傅，謐文毅。（選自《明史·商輅傳》，有刪改）【注】①鞠：審問(wèn)，審訊。4．對(duì)下列中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ 3分）．．．（）A．天下引領(lǐng)望久矣．B．陛下委聽(tīng)斷于直．引：伸著委：委托亟：趕快過(guò)：指責(zé)C．若不亟去，天下安危未可知也．D．及謝政，劉吉過(guò)之．．以下各組句子中，全能表明商輅每臨大事“毅然莫能奪”的一組是（3分）（）①首陳勤學(xué)、納諫等凡八事 ②請(qǐng)敕禮部擬上皇子名③用一內(nèi)豎，何遽危天下 ④直不去，天下安得無(wú)危⑤非上命，不敢承也 ⑥止不敢使朝廷妄殺一人耳．①②④B．②④⑤C．①③⑥D(zhuǎn)．②③⑤．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）．．．）．商輅才華橫溢，鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試都是第一名，在明代，三次考試都得第一名的只有商輅一人。．萬(wàn)貴妃當(dāng)時(shí)很有威勢(shì)，皇帝身邊的人都懼怕她，紀(jì)妃生的皇子已經(jīng)六歲了，還沒(méi)人敢告訴皇帝。．商輅依據(jù)大義，慷慨激昂。他率領(lǐng)同僚列出汪直的罪狀，請(qǐng)求除去汪直，使皇帝最終同意了他們的主張。．商輅堅(jiān)持自己的操守。萬(wàn)貴妃拿出父親的畫(huà)像，囑托他寫(xiě)贊語(yǔ)，并且贈(zèng)送給他很多財(cái)物，但商輅最終還是沒(méi)有寫(xiě)。7．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（ 10分）（1）臣嘗請(qǐng)優(yōu)容言者，今論臣反責(zé)之，如公論何？（ 5分）（2）吉與公同事歷年，未嘗見(jiàn)公筆下妄殺一人，宜天之報(bào)公厚。（5分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成 8~9題。①觀魏博何相公獵張祜曉出禁城東，分圍淺草中。紅旗開(kāi)向日，白馬驟迎風(fēng)。背手抽金鏃，翻身控角弓。萬(wàn)人齊指處，一雁落寒空。[ 注]①魏博，古地名。8．詩(shī)歌前兩聯(lián)描寫(xiě)了怎樣的場(chǎng)景？有什么作用？（ 5分）9．結(jié)合詩(shī)歌后兩聯(lián)，簡(jiǎn)要分析何相公形象。（ 6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（6分）10．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（ 6分）（1）上有六龍回日之高標(biāo)，。黃鶴之飛尚不得過(guò)，。（李白《蜀道難》）（2）亂花漸欲迷人眼，。最愛(ài)湖東行不足，。（白居易《錢塘湖春行》）（3）臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，。（諸葛亮《出師表》）乙選考題請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第大題計(jì)分。作答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號(hào)涂黑。．閱