留守兒童之家常規(guī)管理制度

紅旗小留兒童家長(zhǎng)監(jiān)人培訓(xùn)與理度1.立長(zhǎng)臨監(jiān)人訓(xùn)制，大外務(wù)家或時(shí)監(jiān)人教引提家或時(shí)護(hù)管和育守童能力2.分用暑、節(jié)留兒家回之，過(guò)辦培班、召開(kāi)家會(huì)傳科文的教識(shí)加對(duì)守童家和護(hù)的制傳3.家學(xué)為臺(tái)以類(lèi)學(xué)形，好時(shí)護(hù)專(zhuān)培，學(xué)不于次對(duì)歲、校的時(shí)護(hù)，校家形送上。4.求長(zhǎng)學(xué)或時(shí)護(hù)簽份管議留個(gè)出話(huà)學(xué)點(diǎn)教識(shí)金區(qū)十鎮(zhèn)旗學(xué)

紅旗小學(xué)留守童安全生活公約1聽(tīng)學(xué)老教，攜易、爆易害易成故器、具學(xué)，止杜不全故生2.時(shí)學(xué)不到不退不學(xué)上期，隨出門(mén)有有自履請(qǐng)手。3.奮樸自自。極加所及勞，己做事己?；顑€不花，購(gòu)和用合的食。挑厭，諒母艱。從長(zhǎng)老和護(hù)的確導(dǎo)不行事4.尊愛(ài)不架人臟，進(jìn)吧游廳不有于體他利的情5.守通規(guī)注交安，做險(xiǎn)戲積參體鍛，斷強(qiáng)質(zhì)6.動(dòng)老溝，期父書(shū)、話(huà)系保積、觀向的神態(tài)金區(qū)十鎮(zhèn)旗學(xué)

紅旗小留兒童檔管制度1.守童家案料行人理2.立全守童作質(zhì)案圖檔影及子案3.一全性工（動(dòng)結(jié)后求案理及收原資整歸，學(xué)結(jié)前時(shí)中幫志者各（主的愛(ài)守童作始料理檔離前有檔料按求類(lèi)理訂，完成建檔任并時(shí)交校責(zé)審后由校一管查4.卷求潔清，得失5.守童家愿要時(shí)好時(shí)幫關(guān)記和期結(jié)的留兒成評(píng)記”學(xué)結(jié)前時(shí)將幫留兒童動(dòng)錄》《留兒”長(zhǎng)錄》資上留兒之檔管員檔6.主要期不期查學(xué)結(jié)幫活”開(kāi)記載況并行效導(dǎo)；根學(xué)計(jì)組開(kāi)專(zhuān)關(guān)活學(xué)期束及將關(guān)錄活動(dòng)料交守童家案理歸。金區(qū)十鎮(zhèn)旗學(xué)

紅旗小“守兒童幫制度為進(jìn)守童樂(lè)健成，研，校定展大拉手和小拉手愛(ài)結(jié)活一教工隊(duì)扶兩留兒，班秀非守童扶名守童。為實(shí)高扶效特定幫制，遵執(zhí)。1每教工詳了幫對(duì)的庭學(xué)、活況深家了家經(jīng)、人口留兒父和二護(hù)的細(xì)料2每至要留兒談一，解守童學(xué)、活是有難并積解他所臨各困和題3幫人要記己扶留兒家、監(jiān)人聯(lián)電保隨能系扶象家盡每要留兒提條和父通一。月扶員少和扶象父通話(huà)次向通其女校習(xí)生情。4談、話(huà)況有錄上教處查5幫人有實(shí)起任要學(xué)、活情上扶確自所扶留學(xué)生上人料、行為上人教學(xué)上人導(dǎo)心上人慰學(xué)安，活心情溫。金區(qū)十鎮(zhèn)旗學(xué)

紅旗小“守兒童生制度一自自，重表做坐、走讀、字勢(shì)確穿整美、素方不架人不臟粗，隨吐不扔圾，進(jìn)吧游廳，不有于體他利的情二真友禮待。做關(guān)國(guó)，心校尊師，關(guān)同，人物用貌語(yǔ)，虛聽(tīng)別的評(píng)見(jiàn)，不侮（）學(xué)殘人三遵守，愛(ài)體愛(ài)校和共施愛(ài)莊、草樹(shù)，約電講衛(wèi)，好日。四勤簡(jiǎn)，立強(qiáng)積參力能的動(dòng)自能的情己，活儉不花，挑厭，從長(zhǎng)老和護(hù)的確導(dǎo)不行事五注安，心康遵交法，意通全做險(xiǎn)戲，不購(gòu)買(mǎi)食不格小品。積參體鍛，斷強(qiáng)質(zhì)經(jīng)保積、觀向的神態(tài)金區(qū)十鎮(zhèn)旗學(xué)

紅旗小留兒童學(xué)制一按上，遲，早，逃，病事請(qǐng)。二課準(zhǔn)好習(xí)品，上專(zhuān)聽(tīng)，極考，大膽發(fā)，不就，答題音亮課做當(dāng)戲三課認(rèn)復(fù)，時(shí)成業(yè)書(shū)工，面凈獨(dú)完。四積參各課外趣動(dòng)社實(shí)綜活，余間讀康益書(shū)。五努學(xué)各功