2023-2024學(xué)年浙江省富德市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末自我評(píng)估試卷_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年浙江省富德市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末自我評(píng)估試卷_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年浙江省富德市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末自我評(píng)估試卷_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀下面的句子,看拼音寫詞語(yǔ)

這次校運(yùn)會(huì)jìngsài,他是我們班pàichū的選手中wéiyī一個(gè)進(jìn)入決賽的。yóuqí當(dāng)他yòuxiǎo的身影出現(xiàn)在賽場(chǎng)上時(shí),全場(chǎng)dùnshí爆發(fā)出熱烈的掌聲,我不禁暗自zàntàn。二、填空題2、用“√”給多音字選擇正確讀音。

(1)戰(zhàn)士們沖(chōng

chòng)著敵人的陣地沖(chōng

chòng)鋒。

(2)太陽(yáng)像負(fù)著重(chóng

zhòng)荷似的,終于沖出了云層的重(chóng

zhòng)圍。3、形近字組詞。

玩(

)

概(

)

掐(

)

頑(

)

慨(

)

插(

)

啄(

)

欺(

)

提(

)

琢(

)

期(

)

堤(

)4、補(bǔ)充詞語(yǔ)再按要求填空。

①(

)(

)夜讀

②炊煙(

)(

)

③驚(

)失(

)

④屏息(

)(

)

(1)我能寫出詞語(yǔ)③的反義詞__________。

(2)我還知道與詞語(yǔ)②結(jié)構(gòu)相同的四字詞語(yǔ)____________。

(3)我積累了很多和詞語(yǔ)①一樣的故事,如______________等。

(4)我能用以上詞語(yǔ)中的一個(gè)來(lái)寫一句話。

______________________5、品讀句段,完成練習(xí)。

)嵌上滾珠,(

)釘上鐵釘,冰尜兒都不會(huì)裂開,能毫無(wú)怨言地讓你抽打,在冰面上旋轉(zhuǎn)、舞蹈。

在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

把畫“”的部分改為“橫沖直撞”好不好?為什么?

_____________________6、填空,組成四字詞語(yǔ)。

成(

)上(

)

(

)絲(

)茍

無(wú)(

)為(

)

(

)(

)如也三、課內(nèi)閱讀7、讀《爬天都峰》節(jié)選,完成下面練習(xí)題。在鯽魚背前,爸爸給我和老爺爺照了一張相,留作紀(jì)念。老爺爺拉拉我的小辮子,笑呵呵地說:“謝謝你啦,小妹妹。要不是你的勇氣(鼓勵(lì)鼓舞)我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在(居然果然)爬上來(lái)了!”“不,老爺爺,我是看您也要爬天都峰,才有勇氣向上爬的!我應(yīng)該謝謝您!”爸爸聽了,笑著說:“你們這一老一小真有意思,都會(huì)從別人身上汲取力量!”1.把括號(hào)內(nèi)不正確的詞語(yǔ)用“\”劃掉。

2.從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

笑嘻嘻——(

)吸取——(

)

3.我”和老爺爺為什么要互相道謝呢?(

)A.“我”和老爺爺都從對(duì)方的行動(dòng)中受到鼓舞,從對(duì)方的身上汲取力量。B.“我”和老爺爺相互扶著,是一起爬上天都峰的。4.爸爸話中的“真有意思”指的是_________________。

5.你想對(duì)“老爺爺”和“我”說些什么呢?

________________________

6.老爺爺?shù)脑捴斜硎尽俺龊跻饬稀币馑嫉脑~語(yǔ)是______,這個(gè)詞語(yǔ)寫出了老爺爺爬上天都峰后____________的心情。

7.假如沒有老爺爺?shù)某霈F(xiàn),“我”能不能爬上天都峰?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

_____________________________四、散文閱讀8、閱讀理解。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,14歲的小通訊員馬林奉命到敵占區(qū)八里屯去偵察情況。他化裝成一個(gè)拾柴火的孩子,一邊拾柴,一邊觀察敵人的動(dòng)靜。突然,一個(gè)敵人從碉堡里跑出來(lái),問馬林是干什么的。馬林不慌不忙地指著身邊的一捆柴火說:“拾柴火的!”“胡說!你是給共產(chǎn)黨探聽情報(bào)的!”那個(gè)敵人吹胡子瞪眼地大聲喊著,又說:“你家住哪兒?”“村東頭!”敵人朝馬林冷笑一聲說:“走,領(lǐng)我看看去!你要是撒謊,老子崩了你!”馬林硬著頭皮往村東頭走,指著一間破草屋說:“這就是我的家。”說來(lái)也巧,正在這時(shí),從破草屋里走出一位老大娘。馬林立刻跑過去撲到她的懷里,哭著說:“娘!他要槍斃我,他說我是給共產(chǎn)黨探聽情報(bào)的?!瘪R林這突如其來(lái)的舉動(dòng)把老大娘嚇了一跳。但她馬上就明白是怎么回事了。她緊緊地?fù)ё●R林,說:“孩子,別害怕!人家長(zhǎng)官跟你鬧著玩呢!娘給你煮的粥都快涼了,快吃去吧!”那個(gè)敵人無(wú)可奈何,瞪了大娘一眼,轉(zhuǎn)身走了。馬林在大娘的掩護(hù)下,完成了偵察任務(wù)。部隊(duì)得到準(zhǔn)確消息以后,做出戰(zhàn)斗部署。第二天騎兵連包圍了八里屯,把敵人全部殲滅了。1.給短文添加一個(gè)合適的題目,寫在下面的橫線處

______________

2.短文中畫“——”句子屬于________描寫和________描寫,這句話寫出了馬林的________。他的這種做法用一個(gè)成語(yǔ)表示叫________(隨機(jī)應(yīng)變

隨遇而安)。

3.馬林為什么管老大娘叫娘?

_____________________

4.你覺得馬林是一個(gè)怎樣的孩子?

________________________________五、語(yǔ)言表

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