2023-2024學(xué)年山東省樂陵市小學(xué)語文六年級(jí)期末??继岱志韄第1頁
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2023-2024學(xué)年山東省樂陵市小學(xué)語文六年級(jí)期末??继岱志韄第3頁
2023-2024學(xué)年山東省樂陵市小學(xué)語文六年級(jí)期末??继岱志韄第4頁
2023-2024學(xué)年山東省樂陵市小學(xué)語文六年級(jí)期末模考提分卷_第5頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。

gēda

dǐyù

páoxiào

táixiǎn

kāngkǎi

二、選擇題2、下列帶點(diǎn)字的注音有誤的是哪一項(xiàng)?(

)A.杜處士(chǔ)B.好(hào)書畫C.所寶以百數(shù)(shù)D.曝(pù)書畫3、下面句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)氖?

)A.這次校園藝術(shù)節(jié)辦得惟妙惟肖,看得在場的師生紛紛點(diǎn)頭稱贊。B.工商執(zhí)法部門要善于裝腔作勢,使假冒偽劣產(chǎn)品毫無藏身之地。C.老師的幾句精彩點(diǎn)評(píng),頓時(shí)使我茅塞頓開,真是長了一番見識(shí)。D.狼牙山五壯士被敵人圍在山中,他們負(fù)隅頑抗,最后跳下懸崖。4、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(

)A.無濟(jì)于事

截然不同

青面繚牙

隨心所欲B.張燈結(jié)彩

優(yōu)哉游哉

荒無人煙

春風(fēng)佛面C.哄堂大笑

萬不得已

自作自受

垂頭喪氣D.心驚肉跳

喜出望外

翻箱倒柜

天崖海角5、下列說法正確的一項(xiàng)是(

)A.《伯牙鼓琴》一文選自《呂氏春秋.本味》伯牙善聽,鍾子期善彈,二人是彼此的知音。B.《書戴嵩畫牛》一文的作者是南宋的蘇軾,他是“唐宋八大家”之一,與其父蘇洵,其弟蘇轍并稱“三蘇”。C.《月光曲》一文中,盲姑娘在貝多芬音樂的強(qiáng)大力量下看到了她從來沒有看到過的景象——波濤洶涌的大海。D.《京劇趣談》一文通過介紹“馬鞭”和“亮相”這兩種藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)和獨(dú)特魅力,表達(dá)了作者對(duì)京劇的喜愛和對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的強(qiáng)烈自豪感。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、查字典。

“熬湯”的“熬”用音序查字法,先查(),再查(

);“熬”字的另一個(gè)讀音是(

),組詞(

)。7、課外積累。

(1)中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話文小說是____________________,作者是________________。

(2)“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”這句詩出自《紅樓夢》中的人物___________之手。

A.王熙鳳

B.史湘云

C.林黛玉

D.賈元春

(3)_____________是我國第一部紀(jì)傳體通史,魯迅稱這部書是“_______________”。8、按要求完成練習(xí)。

①老師提醒同學(xué)們在考場上一定要認(rèn)真審題,用心答題。(把轉(zhuǎn)述句改成直接敘述的句子)

__________________________________________________

②我認(rèn)為這是一件好事。(改成雙重否定句)

__________________________________9、課內(nèi)閱讀。十六年前的回憶(節(jié)選)法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭起來了“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們,沒對(duì)我們說一句話。他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。“這是我的妻子?!彼钢赣H說。接著他又指了一下我和妹妹,“這是我的兩個(gè)女孩子?!薄八悄阕畲蟮暮⒆訂??”法官指著我問父親?!笆堑模沂亲畲蟮??!蔽遗赂赣H說出哥哥來,就這樣搶著說了。我不知道當(dāng)時(shí)哪里來的機(jī)智和勇敢。“不要多嘴!”法官怒氣沖沖的,又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。父親立刻就會(huì)意了,接著說∶“她是我最大的孩子。我的妻子是個(gè)鄉(xiāng)下人。我的孩子年紀(jì)都還小,她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關(guān)系。”父親說完了這段話,又望了望我們。1.請(qǐng)給這個(gè)文段加上一個(gè)小標(biāo)題:

_______________________________________

2.用橫線畫出描寫父親外貌的句子,并說說你從中體會(huì)到了什么。

_______________________________________

3.“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?!薄皞ゴ蟮牡牧α俊笔侵福?/p>

________________________________________

4.這段話主要寫了一件什么事?作者通過這件事表達(dá)了怎樣的思想感情?

_________________________________________

5.讀文中劃波浪線的句子,然后總結(jié)提問,自己回答,體會(huì)句子的含義。

問題___________________________________

回答__________________________________

6.“父親瞅了瞅我們,沒有說一句話?!边@時(shí),他心里也許在想:

_______________________________________10、閱讀文學(xué)類文本,回答問題。大廚郝師傅年過花甲的郝師傅掌灶這么多年,還從沒讓食客挑過眼。那天,餐廳里客人特別多。幾個(gè)大廚圍著灶臺(tái),熬燉燜溜,煎炒烹炸,忙得不可開交。“芙蓉雞片兒一盤!”服務(wù)員沖著后廚大聲招呼。郝師傅手頭正忙,就扭頭朝徒弟說:“志鵬,芙蓉雞片兒你來,注意火候,馬虎不得!”崔志鵬應(yīng)道:“放心吧,手到擒來!”不一會(huì)兒,就聽餐廳里一位食客高聲嚷嚷起來:“這芙蓉雞片兒味兒不對(duì)呀!”郝師傅臉色一沉,三步并作兩步從后廚走出來,瞥了那菜一眼,沖服務(wù)員一努嘴:“還愣著干什么?把菜端回去重做!”服務(wù)員趕緊跟客人道了聲“對(duì)不起”,把菜端回了廚房。郝師傅覺得臉有點(diǎn)兒發(fā)燒,他走到客人跟前,勉強(qiáng)擠出幾個(gè)笑紋:“對(duì)不住,對(duì)不住,我給您重做?;仡^菜端上來,您再品品?!闭f著,他快步走回后廚。走進(jìn)廚房,他指著那盤菜,眼里冒著火,厲聲沖著徒弟吼了一嗓子:“你是怎么炒的!火候?qū)??”“那人也太挑剔了……”“胡說!火候不對(duì)怨不得人家!”郝師傅的臉漲得通紅,“說了多少遍,什么時(shí)候勾芡,什么時(shí)候起鍋,你都當(dāng)耳旁風(fēng)了!”崔志鵬沒想到平時(shí)和藹可親的師父會(huì)發(fā)這么大的火,大氣兒也不敢出。說著,郝師傅精心挑選出雞里脊,熟練地剔去筋膜,又用刀背砸成泥茸。廚房里悶得讓人難受,灶臺(tái)的火苗比往日更旺更紅,本就不大的廚房已經(jīng)如同蒸籠一般。汗水順著郝師傅的臉頰往下淌。看著師父那股子認(rèn)真勁兒,再看看他手底下的活計(jì),崔志鵬臉上漸漸沒了怨氣。他趕緊給師父打下手,學(xué)著師父的樣子,小心地磕開雞蛋,小心地撇出蛋清,感覺蛋清好像有了從未見過的美麗的光澤。郝師傅歪頭瞧了一眼,語重心長地說:“志鵬,做每一道菜都講究個(gè)‘用心’。老祖宗傳下來的手藝得好好學(xué),做菜如做人,馬虎不得呀!”說著,他接過志鵬手中的碗,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往砸好的泥茸上兌蛋清,又順一個(gè)方向攪勻,接著舀入溫油,上鍋滑成雞片兒,再用湯汁加白糖、精鹽、味精勾芡,上鍋顛了幾下?!翱吹搅藛?,幾下就出鍋,這叫火候!你呀,老實(shí)學(xué)吧!”說著,郝師傅把炒好的菜倒在盤子里。崔志鵬一看,心里暗暗叫絕:“這菜賣相真好,形態(tài)雅致,軟滑鮮嫩,像件精美的藝術(shù)品。唉,和師父比,我這火候真還差得遠(yuǎn)呢!”郝師傅讓服務(wù)員給客人端過去,那客人說:“夠味兒,地道!是不是剛才那位老師傅炒的?”“是?!狈?wù)員說,“他姓郝,是我們這兒的老師傅了?!薄鞍。褪嵌Χτ忻拇髲N郝師傅呀!”客人豎起大拇指說,“果然名不虛傳!”1.“年過花甲”中的“花甲”指(

)A.四十歲B.五十歲C.六十歲D.七十歲2.讀文中畫“

”的語句聯(lián)系上下文推測郝師傅心里可能會(huì)想(

)A.這個(gè)崔志鵬實(shí)在不像話,必須得炒了他魷魚。B.這道菜是徒弟沒有炒好,實(shí)在對(duì)不起顧客了。C.我是位名廚啊,這個(gè)顧客也太不識(shí)拾舉了。D.顧客是來找碴兒的吧!我要好好應(yīng)對(duì)。3.畫“

”的句子,下面對(duì)其作用理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.說明廚師們工作十分辛苦B.突顯郝師傅這一人物形象C.反襯崔志鵬學(xué)藝很認(rèn)真D.為事情的發(fā)展埋下了伏筆4.聯(lián)系上下文體會(huì)對(duì)崔志鵬的描寫,下面理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)A.師父讓崔志鵬炒芙蓉雞片,崔志鵬說“手到擒來”,表明他對(duì)這事兒并不重視。B.客人不滿意,崔志鵬認(rèn)為客人是挑剔,表明他對(duì)批評(píng)不服氣,不從自身找原因。C.寫崔志鵬磕雞蛋撇蛋清時(shí)連用兩個(gè)“小心”,是為了表明他做菜時(shí)間長,十分辛苦。D.崔志鵬感覺蛋清好像有了“美麗的光澤”,表明他已“沒了怨氣”,態(tài)度改變了。5.聯(lián)系上下文寫出對(duì)下面句子中“火候”二詞的理解。

(1)“看到了嗎,幾下就出鍋,這叫火候”中的“火候”指的是__________________________

(2)唉,和師父比,我這火候真還差得遠(yuǎn)哪”中的“火候”指的是___________________________

6.本文的題目是“大廚郝師傅”,你覺得郝師傅稱得上“大廚”嗎?請(qǐng)結(jié)合文本分析。答對(duì)兩點(diǎn)即可。

___________________________________________11、在小學(xué)六年的時(shí)間里,你一定讀過許多書,一定有一些書撥動(dòng)了你的心弦,給你留下了深刻的印象。請(qǐng)選擇你最喜歡的一本書,制成“好書推薦卡”推薦給同學(xué)們閱讀。書名(

)作者(

)內(nèi)容簡介(

)推薦理由(

)

12、習(xí)作。

從下面兩個(gè)文題中,選擇其一完成作文,不少于450字,文中不出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。

(1)將下面

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