小學(xué)教師工作總結(jié)參考范文（四篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)小學(xué)教師工作總結(jié)參考范文本學(xué)期，我以____為行動(dòng)指南，以____為指導(dǎo)，始終____教育方針，面向全體學(xué)生，因材施教，確立以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力為主體的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，盡忠盡職，不斷提高了自己的教育教學(xué)水平。一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，及時(shí)更新教育理念和教學(xué)思想、觀念，積極參加校本培訓(xùn)，努力探索有效的課堂教學(xué)模式，并在自己的課堂上大膽嘗試、創(chuàng)新。二、教育教學(xué)方面：備好可是上好課的前提和基礎(chǔ)。因此，我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，堅(jiān)持不備好課不上課堂。認(rèn)真鉆研教材，弄清教材的基本思路，了解教材的知識(shí)結(jié)構(gòu);注重研究學(xué)情和學(xué)法指導(dǎo)，革新教學(xué)方法，努力把已掌握的教材傳授給學(xué)生，并突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn);組織好課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的情感，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)欲望，課堂上注重講練結(jié)合，并切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手;積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)請(qǐng)教，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平：熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)關(guān)心他們。三、工作考勤方面：我鐘情于自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作，并經(jīng)常運(yùn)用課余的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，做好自己分內(nèi)工作。嚴(yán)格要求自己，求真務(wù)實(shí)，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。四、工作成績(jī)?cè)谶@一學(xué)期里，我努力工作，開(kāi)拓進(jìn)取，所教學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高，并積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)心得，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，積累了很多行之有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。莫道雄關(guān)真如鐵，而今邁步從頭越。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加努力，嚴(yán)以律己、寬以待人、揚(yáng)長(zhǎng)避短，以更加飽滿(mǎn)的熱情善待自己的這份工作，為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。小學(xué)教師工作總結(jié)參考范文（二）本學(xué)期我能本著新的教學(xué)模式這一主線(xiàn)進(jìn)行授課。力求把生本帶進(jìn)課堂。本著少教多學(xué)，先學(xué)后教的原則來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，和小組合作學(xué)習(xí)的能力來(lái)提高有效的課堂教學(xué)。一、在預(yù)習(xí)這方面從一開(kāi)學(xué)，我就抓學(xué)生的前置預(yù)習(xí)作業(yè)，每天上新課時(shí)先讓學(xué)生展示匯報(bào)預(yù)習(xí)作業(yè)。剛開(kāi)始學(xué)生好像一點(diǎn)都不重視，每天只有一部分學(xué)生能完成，后來(lái)，我就把預(yù)習(xí)的好的進(jìn)行展示表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)。這一來(lái)影響了一大片，逐漸的完成預(yù)習(xí)作業(yè)的同學(xué)越來(lái)越多了，質(zhì)量也越來(lái)越高了。有的同學(xué)家長(zhǎng)每天還能認(rèn)真批改。就這樣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。同學(xué)們也養(yǎng)成了預(yù)習(xí)的習(xí)慣，他們的積極性，主動(dòng)性都表現(xiàn)出來(lái)了。整個(gè)課堂有了改變。二、在小組合作學(xué)習(xí)方面三人為一小組，組長(zhǎng)分工。成員是好中差搭配的。每次課堂上哪怕是一個(gè)小小的問(wèn)題，只要學(xué)生解決不了就小組合作學(xué)習(xí)。共同解決。有時(shí)看到學(xué)生討論的快要吵起來(lái)了，其實(shí)就是要這樣的效果，基本上做到了人人參與。三、學(xué)習(xí)新課標(biāo)為了提高有效的課堂，能達(dá)到好的效果，我認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，修改教案，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，選擇合理的教學(xué)方法，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)反思。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。四、提高業(yè)務(wù)水平方面在教學(xué)中為了提高自己的教育教學(xué)水平，我充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，加大閱讀量，閱讀了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、等書(shū)籍，通過(guò)聽(tīng)講座，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記，聽(tīng)參與式培訓(xùn)課，聽(tīng)名師講課，網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課，等來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。五、作業(yè)批改方面在布置作業(yè)時(shí)爭(zhēng)取做到有針對(duì)性，有層次性。主要有平時(shí)訓(xùn)練、綜合作業(yè)、單元綜合作業(yè)，單元測(cè)試題，用不同類(lèi)型、不同難易程度的練習(xí)題使學(xué)生的知識(shí)得到鞏固，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，及時(shí)進(jìn)行糾正、輔導(dǎo)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。六、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。為了對(duì)學(xué)生的情況有全面的了解，我經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，互相了解家中和學(xué)校的情況。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。七、積極參加課題研究通過(guò)研究課題，不斷總結(jié)，我對(duì)新的教學(xué)模式有了認(rèn)識(shí)，對(duì)于自主探究，小組合作的學(xué)習(xí)方式對(duì)低年級(jí)學(xué)生能力正在培養(yǎng)，我也有了自己的好的實(shí)用的做法。課題的實(shí)施研究，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我積累有關(guān)課題的材料，把課題研究貫穿在教學(xué)活動(dòng)中，進(jìn)一步提高了自己的的科研能力。小學(xué)教師工作總結(jié)參考范文（三）匆匆的兩個(gè)月在手指間輕松地滑過(guò)，回頭翻看這一個(gè)月的每一天，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲和感悟。這次實(shí)習(xí)，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，驚喜，有滋有味!記得第一次面對(duì)七十個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子時(shí)，我慌了神，手足無(wú)措。之前學(xué)的一些方法根本沒(méi)辦法在他們面前實(shí)施，只想逃開(kāi)。剛開(kāi)始我很希望其他老師讓我去干別的工作只要?jiǎng)e讓我面對(duì)孩子。我實(shí)在沒(méi)有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。剛來(lái)到學(xué)校，首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解，對(duì)學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行初步了解，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況（通過(guò)班主任或班委或直接到班上去了解）。其次是聽(tīng)課，現(xiàn)在的聽(tīng)課和以前完全不一樣了：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，聽(tīng)課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式。其次，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在聽(tīng)課所學(xué)中到的，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講，做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備，終于把我的第一節(jié)課備出來(lái)了，并且通過(guò)了指導(dǎo)老師的審閱，可是在試講時(shí)并不成功，因?yàn)榻虒W(xué)并沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來(lái)合理地教學(xué)，對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我并沒(méi)有把知識(shí)點(diǎn)講清楚。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫(xiě)好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽(tīng)了同類(lèi)課程的公開(kāi)課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過(guò)一周的備課之后，開(kāi)始走上講臺(tái)。剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題。如：由于講課太快，沒(méi)有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練，上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對(duì)于不專(zhuān)心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。這短短的兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。小學(xué)教師工作總結(jié)參考范文（四）這一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和各位老師的配合下，我認(rèn)真做好教育教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的反思并對(duì)下一學(xué)年的工作做如下設(shè)想：一、本年來(lái)工作基本情況：1、廉政建設(shè)。本人在工作中嚴(yán)格約束自己，淡泊明志，廉潔從教樂(lè)于奉獻(xiàn)，不利用職務(wù)之便謀取私利，不收取學(xué)生及其家長(zhǎng)的任何財(cái)物。2、師德師風(fēng)。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，言傳身教，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，注重小節(jié)，修煉人格，尊重家長(zhǎng)，服務(wù)家長(zhǎng)，廉潔從教，不謀私利。3、教學(xué)實(shí)績(jī)。（1）____—____學(xué)年度第二學(xué)期擔(dān)任四六年級(jí)班主任及語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作，無(wú)安全事故發(fā)生，無(wú)學(xué)生流失。（2）____—____學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文在鎮(zhèn)組織期中檢測(cè)獲得第一名。（3）____—____學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文在鎮(zhèn)組織第二次月考中獲得第一名。4、教育教學(xué)方面。備好課，認(rèn)真鉆研教材；了解學(xué)生，考慮教法；組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋；要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作；積極參與聽(tīng)、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平；熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一位學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。二、批評(píng)與自我批評(píng)：1、理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表面現(xiàn)象，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上進(jìn)一步進(jìn)行深入研究。因?yàn)閹У膶W(xué)科不是自己本專(zhuān)業(yè)，所以對(duì)于教材研究不夠透徹。2、教研力度不夠。多年來(lái)只是備課、上課、聽(tīng)課、批改作業(yè)，只注重課堂教學(xué)，教研力度不夠。3、對(duì)于班級(jí)管理還缺少得力的方法。三、下年度工作設(shè)想：通過(guò)深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：（一）加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。1、在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。2、在業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面